广东省广州市黄埔区2024年中考语文一模试卷（含答案）

广东省广州市黄埔区2024年中考语文一模试卷

姓名：班级：考号：

题号——四五六总分

评分

一、积累与运用（5小题，16分）

1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A.眼眼便骗鳏妍/鲜为人知

B.黄孽/孽眩萦绩/不折不填

C.靖责/靖据憎晋/深晋痛疾

D.露僧/星管修偻/一丝不再

2.下列词语中，漠有错别字的一项是（）

A.凋零杞人忧天盘恒春寒料峭

B.炽热海市蜃楼沙砾花团锦簇

C.嶙峋心旷神怡惊骇诚皇诚恐

D.旗帜销声匿迹侍弄娇揉造作

3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.贯通黄埔南北的开放大道，助力区域经济发展，是名副基笫的财富大道。

B.美术课上，小张老师信手指来，仅寥寥几笔，就画出了一株美丽的兰花。

C.百日誓师后，为了考上理想的高中，我们班的同学挑灯夜战，无所不为。

D.这兄弟俩出身于音乐世家，爱好大相倒奉，都偏好风格高雅的古典音乐。

4.下列句子中，漠有语病的一项是（）

A.《中国睡眠研究报告2024》明确指出，睡眠质量与手机成瘾程度高成正相关。

B.超一千名以上徒步爱好者共聚广州•长岭赛场，在青山绿水间感受运动魅力。

C.广州鼓励企业为了加快智慧城市建设，全面提升城市基础设施的智能化水平。

D.中国提出的全球文明倡议将促进各国彼此深入了解，推动人类文明共同进步。

乐乐准备到广州游玩，向欢欢咨询游玩攻略。请结合以下旅游资讯完成对话。

【旅游资讯】

广州地铁推出了“搭地铁游广州”活动护照，并配套“打卡集章”活动。打卡活动站点包括：万胜围、海心

沙、广州塔、越秀公园、动物园、纪念堂、北京路、陈家祠、植物园、天河公园、黄埔新港、长洲等。游客

可至活动站点客服中心购买“护照”并免费盖章集印，集齐印章可领取纪念徽章。

【对话内容】

乐乐：欢欢，最近我想去广州一日游，坐地铁游玩方便吗？

1

欢欢：很方便。广州地铁四通八达，覆盖核心区域及热门景点，最近还推出了“搭地铁游广州”的活动，很

值得体验。

乐乐：这个活动有什么特色？

欢欢：①—

乐乐：好精彩的活动！但是这么多个站点，一天恐怕走不完，能重点推荐几个吗？

欢欢：你不妨登上广州塔俯瞰城市美景，体验现代广州活力；也可以去陈家祠穿越时空，倾听历史的声

音；还可以②6.,」_______________________________________；_

8,99.o

乐乐：谢谢你的推荐。我真想立刻就去！

二'默写（1小题，8分）

10.古诗文默写。

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①,自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

②学而不思则罔，o（《论语・为政》）

③莫笑农家腊酒浑，。（陆游《游山西村》）

④但愿人长久，o（苏轼《水调歌头》）

⑤,并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）

⑥,弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（2）古诗中蕴藏着祖国的大好河山，欢欢对此做了归纳。请根据批注完成表格。

诗句批注出处

洞庭浩渺，波澜壮孟浩然《望洞庭湖赠张丞

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

阔。相》

大漠奇丽，黄河壮

①_____________，_____________O王维《使至塞上》

美。

②________________,_____________________群山隐没，长江奔

李白《渡荆门送别》

O流。

三、阅读与鉴赏（5小题，16分）

阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指

不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤

之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍

2

降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣

悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】

高彦先登①曰：“凡为学之道，必须一言一句，自求己事。如，六经’《语》《孟》中，我所未能，当勉而

行之。或我所行未合于，六经’《语》《孟》中，便思改之。先务躬行，非止诵书作文而已。”又曰：“凡为学之

道，必先至诚。不诚，未有能至焉者也。何以见其诚？居处齐庄②，志意凝定；不妄言，不苟笑；开卷伏读必

起恭钦如对圣贤;掩卷沉思，必根义理，以闲邪僻。行之悠久，习与性成，便有圣贤前辈气象。”

（节选自张光祖《言行龟鉴•学问》）

［注］①先登：比喻出众的人才。②齐庄（zhaizhuang）：严肃诚敬。

11.下列句子中，加点词的意义相同的一项是（）

A.录毕，走送之/辍耕之垄上B.至慕圣贤之道/香远至清

C.未尝稍降蒋色/停数日，群去D.先务躬行/与人期行

12.按要求完成任务。

①把“援疑质理，俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。

②请用“/”给文中画线的句子断句（断2处）。

开卷伏读必起恭钦如对圣贤

13.下列对选文内容的理解和分析，不无摩的一项是（）

A.甲文从借书抄书之辛和求师叩问之难两方面叙述作者的求学之艰。

B.甲文中先达的严厉和作者的恭敬形成对比，突出作者的谦虚好学。

C.乙文强调实践对学习的重要性，认为做到言行一致才能掌握学问。

D.甲乙两文的主人公都结合自身学习经历，谈到了自己的为学之道。

14.甲乙两文对你的学习有什么启发？请结合文章内容简要分析。

阅读下面这首诗，完成小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

15.“今日听君歌一曲”中的“君”指的是谁？

3

16.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了诗人怎样的思想感情?

四、（8小题，30分）

阅读下面文字，完成下面小题。

2024年3月，“人工智能+”成为社会热议话题。人工智能科代表欢欢对此很感兴趣，收集了一些材料。

材料一：

①今年3月，《政府工作报告》指出，我国将深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能+”行

动，打造具有国际竞争力的数字产业集群，以广泛深刻的数字变革，赋能经济发展、丰富人民生活、提升社

会治理现代化水平。

②“人工智能+”指的是将人工智能作为一种基础性、驱动性的技术力量，与制造、医疗、教育、交通、

农业等多个领域进行深度融合，创造出新的产品、服务和商业模式，从而推动传统行业转型升级和社会经济

结构变革。中国信通院AI研究中心副主任魏凯认为，人工智能是强调技术本身，“人工智能+”更强调的是跟

行业、场景的融合。中国移动通信董事长杨杰认为，要推动人工智能从助力行业提质增效的辅助手段，升级

为支撑经济社会转型升级不可或缺的基础设施和核心能力，加快从“+人工智能”向“人工智能+”转变。

③“人工智能+”，应该“+”什么、怎么“+”？小米董事长雷军认为，“+”就是“各行各业+各种应用场景”。目

前，我国已初步构建比较全面的人工智能产业支撑体系，人工智能技术已经在社会各领域广泛运用。除了对

产业深度赋能，科大讯飞董事长刘庆峰认为，“人工智能+”还将对科学研究范式和技术创新起到推动和助力，

让每个人站在人工智能肩膀上发挥想象力、创造力，成为更能开拓未来的新人类。

（整理自《政府工作报告》《经济参考报》、央视新闻等）

材料二：

2024年1月国内AI大模型关注度情况

59.7%

文心通义盘古星火安第斯蓝心混元

一言千问大模型大模型大模型大模型大模型

开展“人工智能+”行动，要加快推动人工智能技术发展。去年，以ChatGPT为代表的“生成式人工智能”成

为全球科技热点，今年初，OpenAI公司的视频生成新模型Sora横空出世，颠覆式创新引发热议。与此同

时，国内掀起“百模大战”，国产大模型频频亮相、加速迭代，各类通用、行业等云侧大模型和手机、PC、汽

车等端侧大模型已在多个领域取得显著成果。不过相比ChatGPT而言，国内的AI大模型产业至今没有出现

爆款级应用。中国信通院数据显示，2023年我国人工智能核心产业规模达到5787亿元，相关企业数量达

4482家。工信部赛迪研究院数据显示，2023年，我国生成式人工智能的企业采用率已达15%,预测到2035

年，中国约85%的企业将采用生成式人工智能。

国内AI大模型布局情况（部分）

机构AI大模型

百度文心一肖

抖音集团云雀大模型

中国科学院紫东太初大模型

科大讯飞星火大模型

阿里通义千间

腾讯混元大模型

华为盘古大模型

..........

（整理自《人民日报》《经济参考报》《2024年中国AI大模型产业发展报告》）

材料三：

①只需点点手机，准时赶到的自动驾驶出租车就会载着乘客前往目的地；马路上，绿色高效的氢能无人

驾驶清扫车自主识别道路环境自动清洁……这些新型工业化发展带来的便民服务将在广州黄埔率先实现。3月

4日，广州开发区、黄埔区正式公布2024年首批以“人工智能+新型工业化”为主题的应用场景清单。清单围绕

“人工智能”提出深耕智能制造、智慧园区、智慧城市、智慧交通、智慧教育等9大领域，共开放50个应用场

景，深度挖掘人工智能技术赋能潜力。

②黄埔以制造业立区，清单中智能制造领域的18个应用场景占比近四成。广本数字化智能工厂、捷普电

子黑灯无人化产线、燕塘乳业绿色供应链……从不同企业提出的转型规划中，不难预见未来黄埔高端化、智

能化、绿色化的工业新格局。在其他领域，清单还包含了诸如无感知AI数字课堂、城市智慧停车场运营管

理、区域“陆空一体”智能交通体系、湾区大模型产业园区等等场景。

③清单将黄埔不同领域对新型工业化转型的需求清晰地展示给全国乃至全球供应方，力促更多新技术、

新产品、新设备在黄埔率先应用推广。未来，广州开发区、黄埔区将把新型工业化之“机”转化为高质量发展之

“势”，向新质生产力发力，率先建成更具竞争力、更有影响力的“智造强区”。

（整理自《光明日报》）

材料四：

①《政府工作报告》提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。作为引领新一轮科技

革命和产业变革的重要驱动力，人工智能也为教育现代化带来更多可能性。

②建设教育强国，基点在基础教育。今年2月，184所学校入选教育部中小学人工智能教育基地名单。

5

据悉，入选学校在人工智能课程教学、师资配备、实验环境建设等方面具有较好基础，如北京理工大学附属

实验学校、天津市实验小学等不仅深入推进了人工智能课程建设，还孵化出多项学生科技创新项目。下一

步，教育部将促进各基地深入探索人工智能教育实施方式，以中小学信息科技、通用技术等课程为主要依

托，进一步丰富教育教学资源，扩大人工智能教育覆盖面和受益面。同时，教育部将选取典型经验、优秀课

例、优质资源在国家中小学智慧教育平台上线，推动更多中小学校探索开展人工智能教育。

（整理自《光明日报》《人民日报》）

17.为介绍“人工智能+”行动，欢欢对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是（）

A.“人工智能+”将人工智能与多领域深度融合，可以创造出新的产品、服务和商业模式。

B.魏凯认为，人工智能强调技术本身，而“人工智能+”更强调的是跟行业、场景的融合。

C.“人工智能+”广泛运用于社会各行业，已助力我国构建全面的人工智能产业支撑体系。

D.刘庆峰说，“人工智能+”将推动科学研究范式和技术创新，让每个人更好地开拓未来。

18.为理解“人工智能+”的现状和意义，欢欢对材料做了归纳。其中正确的一项是（）

A.我国只要开展“人工智能+”行动，进行广泛深刻的数字变革，就能赋能经济发展、丰富人民生活、提升

社会治理现代化水平。

B.国内AI大模型蓬勃发展，布局广泛，“文心一言”高居1月关注度榜首，但相比ChatGPT,国内AI大

模型产业应用爆款尚未出现。

C.2023年我国人工智能核心产业规模庞大，但生成式人工智能的企业采用率过低，2035年超九成企业都

会采用生成式人工智能。

D.我国中小学校的人工智能教育教学已具有较好基础，教育部正深入探索教育实施方式，以扩大人工智

能教育的覆盖面和受益面。

19.聚焦黄埔新型工业化发展，欢欢对材料做了分析。其中与材料不相符的一项是（）

A.黄埔将变机遇为势能，向新质生产力发力，率先建成更有竞争力、影响力的“智造强区”。

B.黄埔发布的“人工智能+新型工业化”清单，展示出不同领域对新型工业化转型的需求。

C.自动驾驶出租车载客出行等新型工业化发展带来的便民服务将会在广州黄埔率先实现。

D.从智能制造领域的企业规划中切实可见未来黄埔高端化、智能化、绿色化的工业新格局。

20.建设教育强国，基点在基础教育。请结合欢欢的材料，从学校和自身角度阐述该如何积极拥抱“人工智能

+“。________________________________________________________________________________________________

阅读下面文字，完成下面小题。

晶莹的雪花

杜卫东

①当圆明园的千亩荷池只剩最后一朵残荷时，冬天便如约而至了。

6

②一年四季，春夏秋冬，冬天就像幸福常常姗姗来迟，好戏也每每最后出场。它以朔风为前导，“正是霜

风飘断处，寒鸥惊起一双双"。不光寒鸥，树上的叶子也被寒风尽数吹落，光影斑驳、色彩相杂，为大地铺就

柔软的地毯。如果说，春天是一幅素描，夏天是一张工笔，秋天是一轴山水，那么，冬天就是一帧油画。近

看，或许有些驳杂、粗糙，远看则浑厚、丰富。描绘它时，大自然调动了太多的艺术灵感，在超然峻拔中展

现山水的雄浑，于苍劲刚毅中又穿插隽永的诗情。它的丰富与质感不同于照片定格的瞬间，仅靠眼睛观赏远

远不够，要用心去慢慢领悟。过滤了春天的妩媚、夏天的热情、秋天的萧瑟，冬天带给我们的除了寒冷，还

有寒冷后面的细腻、真诚与柔情。

③不是吗？且看冬天的潇洒亮相：“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”清晨推开门，飞雪一下子覆盖

了世间万物，倏忽之间大地就披上了一身银装。此时，雪或许停了，白雪堆满枝头、房檐和屋顶，在展曦中

显得晶莹圆润，世界变得纯洁、静谧；或许，雪还在下，一片片晶莹的雪花在天空飞舞，朦朦胧胧，如烟如

柳，飘飘洒洒，如诗如画。雪落无声，大道至简，站立窗前的你，一下子心静如水，从容而释然。是呀，雪

是冬天洁白的衣衫，把尘埃和浮躁锁定，把落叶和枯草覆盖,在凛冽的寒风中泽被万物，于苍茫的天地间守

护温情。随着阳光的照拂，最终不惜化身为水——那是雪的眼泪，也是雪的灵魂，只为促成新的生长。夜半

枯树折残枝，晨听新笋拔节声。莫言冬日寒风啸，唯有瑞雪最多情。冬天的美，虽然没有春天的璀璨、夏天

的斑斓，也没有秋天的空寂和高远，却深沉而庄重，像是一位阅历丰富的智者，双瞳剪水，慧心巧思，为我

们讲述四季的轮回与人生的真谛。

④下雪，是孩子们的节日。如果赶上春节，就更有仪式感了。小伙伴们会在院子里堆出一个大大的雪

人，鼻子是半截胡萝卜，眼睛是两个煤球，头上戴一顶破草帽。嘴巴呢？也许是一个没了捻儿的“钢鞭”，在鼻

子下一横，霸气；也许是哪个女孩儿贡献出来的一张糖纸，剪成月牙状，贴上，雪人立马喜笑颜开。然后，

小伙伴们分成两拨，开始在雪地里疯跑、鹿战，偶尔有雪球击中脖子，冰水流进前胸和后背，不由一个激

灵，战斗意志却丝毫不减。在那个贫瘠的年代，这是我最难忘的童年记忆。一晃，过去了一个多甲子，两鬓

的霜雪早已掩埋了曾经的童趣，雪中赏梅成了我最心仪的乐事。

⑤梅花，是冬天珍贵的馈赠。常见的梅有两种：红梅和腊梅。腊梅的躯干不如红梅高大，但花期长，花

朵大。北京的卧佛寺腊梅树极多。刚开花的时候，只展开两三片花瓣，后来变成七八片，越开越密，越开越

盛，在凛冽的寒风中越开越多，越开越艳，一簇簇挤在枝条上绽放，压弯了枝头；冰心玉骨，润泽透明，在

冰雪的映衬下，像是一片片落地的云霞。难怪诗人感叹：“梅花不肯傍春光，自向深冬著艳阳。”

⑥不错，梅花不及芙蓉清幽、玫瑰艳丽，也没有月季的芳菲与牡丹的华贵。可是，它“冰骨清寒瘦一

枝”，风骨何等坚毅，“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”，气节多么高贵。而且，无论百花的艳羡也好，漫

天的风雪也罢，都不妨碍它将大爱撒遍人间，“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”，这又是多么纯洁的情怀？

难怪梅花历来为人们所钟爱，它已经成了一种品格的象征，一种精神的隐喻。

⑦住到京郊后，离卧佛寺更远了，去一趟大不易。所幸，小区里有几簇腊梅，邻居说，在严寒中，梅开

百花之先，独天下而春。今年不必远行，便可以体会到王安石《梅花》风骨卓然的意境。不过，观赏腊梅还

7

是要有风雪衬托才好，如饮佳酿，总要有与之相配的酒具。漫步雪中，听脚步落在雪上的声音，感受飘扬的

雪花在脸上融化，深吸一口被雪浸润过的空气，看腊梅迎着风雪傲然绽放，浮躁的思绪会变得像白云一般舒

展、轻盈。

⑧踏雪归来，邀三五知己，点一只铜锅，烫两壶老酒，涮一顿羊肉，是冬天最美的享受。肉片是新切

的，豆腐洁白嫩滑，白菜晶莹如玉，还有粉丝、糖蒜也必不可少。聊到兴起，妙语迭出，析人生大义；逸兴

遗飞，诵历代华章。当然，话题少不了雪与梅花。

（《人民日报》2023年12月13日）

21.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）

A.本文开篇呈现圆明园千亩荷花枯萎凋零的画面，表达了对秋天悄然逝去的惋惜。

B.本文借写冬日飞雪、儿时玩雪、踏雪赏梅、雪日畅聊等美景乐事，抒人生感悟。

C.文章语言极具韵味，多处引用古诗词，使读者感受到冬日的细腻、真诚与柔情。

D.人生好比四季，作者经历了一个多甲子，于人生的冬季再看雪，别有一番风味。

22.根据提示，结合上下文分析画线句子的表达效果。

①雪是冬天洁白的衣衫，把尘埃和浮躁锁定，把落叶和枯草覆盖.....（从修辞手法的角度）

②踏雪归来，邀三五知己，点一只铜锅，烫两壶老酒，涮一顿羊肉，是冬天最美的享受。（从词语运用

的角度）

23.作者用了许多笔墨写梅花，这样安排有什么用意？

24.标题“晶莹的雪花”内涵丰富，请根据你对文章的理解，写出“晶莹”的多层含义。

五、（1小题，50分）

25.按要求作文。

请以《守护▲》为题，写一篇文章。

要求：①在横线上填写适当的词语，使题目完整；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上；④文中不得

出现真实姓名和校名。

六、附加题（8分）

名著导读

26.欢欢以“人物的喜怒哀乐”为专题做阅读积累，请你根据提示补充表格。

作家作原文内容批注

8

品

《西游悟空十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁，

龙宫得宝，

记》吴紧挨箍有镌成的一行字，唤作“①___________________,一万三千五百

人生大毒。

承恩斤”。心中暗喜道：“想必这宝贝如人意！”

《水浒

②_______________（绰号）便睁圆怪眼，大叫道：“招反对招安，

传》

安，招安，招甚鸟安！“只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎。勃然大弩

施耐庵

周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；多年潦倒，

《儒林

满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。触景伤情。

外史》

老太太听了，把细磁碗盏和镶银的杯盘逐件看了一遍，哈哈大笑道：“这都

吴敬梓③_________

是我的了！“大笑一声，往后便跌倒。忽然痰涌上来，不省人事。

27.有人说：“逆境能打败弱者而造就强者。”请从以下名著中任选例子，谈谈你对这句话的理解。

①《简谖》②《骆驼祥子》③《钢铁是怎样炼成的》

9

答案解析部分

L【答案】C

【解析】【分析】A眼眶的眶读：kuang；i匡骗的证读：kuang；鲜妍的鲜读：xian；鲜为人知的鲜读：xian；

B黄晕的晕读：yun；晕眩的晕读：yun；萦绕的绕读：rao；不折不挠的挠读：nAo；C诘责的诘读：ji6；拮据

的拮读：jie；憎恶的恶读：wu；深恶痛绝的恶读：wu；D露宿的宿读：s。；星宿的宿读：xiii；佝偻的佝读：

gou；一丝不苟的苟读：gou

故答案为：C

【点评】本题考查形近字和多音字的读音的辨析。形近字要弄清楚正确读音，不能用“声旁”类推。多音字的读

音要从具体语境中去选择，区分多音字的办法有许多，如，词性区分法（区分动词和名词）。如扇：当扇是动

词时，读作shM,如扇动、扇风；名词时读shAn,如shAn扇子、风扇。记住：扇（shan）扇（sh^n）子。第

二，语言分析法（书面语和口语）。如：色、血。色：＜口＞读shQ,如掉色、色子等；其他读旎。血：＜口＞读

xie,如吐血、出血、血糊糊、流了一点血；其余读xu3。第三，关联区分法。如炸、曲。炸：当与炸搭配的字

词跟烹饪手法有关时读作zhW,如炸饺子、炸油条、炸子鸡等；其他读作zhA,如炸弹、炸药等。曲：跟音乐

有关读作皿，如歌曲、曲调、乐曲、曲高和寡等等；其他读作如曲线、曲径通幽处、弯曲。平时学习要

注意积累。

2.【答案】B

【解析】【分析】A盘恒正确的应写作：盘桓；B全部正确；C诚皇诚恐应写作：诚惶诚恐；D娇揉造作应写

作：矫揉造作。

故答案为：B

【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能

避免写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义。

3.【答案】A

【解析】【分析】A名副其实：名声或名义和实际相符。使用正确；B信手拈来：随手拿来。多形容写文章时

词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。此处是小张老师画画，不合语境，故错误；C无所不为：没有不干

的事情，指什么坏事都干或干尽了坏事。此句是表赞美的，不能用这个贬义词，故错；D大相径庭比喻彼此

相差很远，大不相同，不合语境，故错误。

故答案为：A

【点评】本题考查对成语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的

搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做

出准确的选择。

4.【答案】D

10

【解析】【分析】A成分赘余，删去“高”则可；B成分赘余，删去“超”或“以上”；C语序不当、当配不当，应该

为：为了加快智慧城市建设，广州鼓励企业全面提高城市基础设施的智能化水平；D正确。

故答案为：D

【点评】本题考查对病句的辨析及修改能力。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、

成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。解答时，要注意先区分病句的类型，学生平时只

要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

【答案】5.①.可以到活动站点客服中心购买“护照”并免费盖章集印，集齐印章可领取纪念徽章。；6.②.去

海心沙触摸城市沙滩；7.③.细看那镶嵌在珠江怀抱里的明珠；8.④.最后你还可以去天河公园拥抱大自

然；9.⑤.细品自然与文化的完美结合

【解析】【点评】

(1)考查对材料信息的筛选与提炼。材料中信息的筛选提炼重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细

读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关

键点。

(2)(3)(4)(5)都是考查对文章内容的理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再

到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体

上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落(语句)的内容，同时要把意

思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括材料段落(语句)中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：

先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓

句：什么(谁)+怎么样(是什么)，如果有主题句直接引用也可。

5.我们可以从【旅游资讯】材料中提取至广搭地铁游广州”的特点。这则资讯有3句话，第1句，介绍活动特

点：护照打卡集章；第2句话站点范围；第3句话如何操作。游客到广州除了了解欣赏景点本身的特色之

外，对于外地人来说，纪念意义也是非常重要的，因此“游客可至活动站点客服中心购买护照并免费盖章集

印，集齐印章可领取纪念徽章”这便是最吸引游客的特点之一，有非常重要的纪念意义。将第1、3句概括可

得答案。

故答案为：可以到活动站点客服中心购买“护照”并免费盖章集印，集齐印章可领取纪念徽章。

6.做这道题首先我们要了解广州各景点的特点：比如万胜围一一它是广州地铁4号线和8号线的换乘站，交

通超级便捷；万胜围周边有好多好玩的地方。沿着新港东路散步，欣赏广州的城市风光；或者去琶洲地区感

受现代化的城市氛围。这里还有丰富的商业设施和餐饮店，满足各种需求。这里有着丰富的历史和文化底

蕴，在这里可以感受广州的传统文化与现代气息的完美融合。又比如海心沙，它是珠江新城核心区轴线的端

点，就像一颗璀璨的明珠镶嵌在珠江的怀抱里。作为珠江上仅有的几个小岛之一，它一直被定位为生态和休

闲之岛，是广州市民休闲度假的理想场所，岛上有超大的看台，能容纳好多观众呢!而且规划功能超全面，包

括商业。住宅、文化、休闲娱乐等，无论是购物、品味美食，还是欣赏文化艺术表演，都能在这里找到满

11

足。海心沙是广州的一个交点!东西向是珠江这条见证广州两千多年古城风雨的历史轴线，南北向则是广州面

向未来发展的南北向新城市中轴线。站在海心沙上，可以感受广州这座城市的古老与现代完美交融。此外，

海心沙还有一个超级大的沙滩公园!又比如天河公园一这里满眼都是郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的花草，让

人感觉仿佛置身于一个天然氧吧中，无论是散步还是晨练，这里都是个绝佳的选择!天河公园内还有好多休闲

设施，比如湖泊、小桥、亭台楼阁，每处都充满了诗情画意。天河公园还是个文化气息浓厚的地方。园内有

不少文化展览和活动，比如书画展、摄影展等，总之，天河公园就是一个集自然景观、休闲设施和文化底蕴

于一体的综合性公园。等等，我们还要注意写出的句子与前面已有的句子句式一致。

故答案为：去海心沙触摸城市沙滩，细看那镶嵌在珠江怀抱里的明珠；最后你还可以去天河公园拥抱大

自然，.细品自然与文化的完美结合。

7.这个空应与第2空前后一贯，

故答案为：去海心沙触摸城市沙滩，细看那镶嵌在珠江怀抱里的明珠；

8.选择另一景点，概括特点，比如可以选万胜围，后面紧跟的就应该是在万胜围可以感受到的；选天河公

园，后面紧跟的就应该是在天河公园感受到的特色。

故答案为：最后你还可以去天河公园拥抱大自然，细品自然与文化的完美结合

9.这一空与第4空要注意前后一贯。

故答案为：最后你还可以去天河公园拥抱大自然，细品自然与文化的完美结合

10.【答案】(1)①.折戟沉沙铁未销；②.思而不学则殆；③.丰年留客足鸡豚；④.千里共婵娟；⑤.黄发垂

髻；⑥・马作的卢飞快

(2)大漠孤烟直；长河落日圆；山随平野尽；江入大荒流默写

【解析】【分析】(1)第1空,填上句，“折”不要写成“拆、析";”戟“不要写成”朝“，”销“不要写成”消“;第2

空，填下句，”殆“不要写成"怡"或“怠”；第3空，填下句，“豚”不要写成“琢”；第4空，填下句，“婵娟”不要

写成“蝉绢”；第5空，填上句，“髯”不要写成“鬓”；第6空，填上句，“的卢”不要写成“得庐”

故答案为：

①.折戟沉沙铁未销；②.思而不学则殆；③.丰年留客足鸡豚；④.千里共婵娟；⑤.黄发垂髯；⑥・马作的卢

飞快

(2)第1、2空，由批注“大漠奇丽，黄河壮美”可知是“大漠孤烟直，长河落日圆”，“圆”不要写成“园”；第

3、4空，由批注“群山隐没，长江奔流”可知是诗句“山随平野尽，江入大荒流”，“尽”不能写成：近。

故答案为：

大漠孤烟直；长河落日圆；山随平野尽；江入大荒流

【点评】本题考查古诗文名句默写能力。该题要求我们在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默

写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错、另h漏、添

字的情况。

12

【答案】11.B

12.①提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教。

②开卷伏读/必起恭钦/如对圣贤

13.C

14.甲文中，宋濂在幼时即表现出对学习的热爱，尽管家境贫寒，他仍然通过借书抄录、不畏严寒等方式来

努力学习。这种不畏艰难、持之以恒的精神，让我意识到学习并非易事，需要付出艰辛的努力。乙文中高彦

认为学习必须真心实意，不能只停留在书本上，而是要亲身实践。他提倡通过言行一致来体现学习的成果，

将所学知识应用于实际生活中。这使我认识到学习不仅是为了获取知识，更是为了指导我们的行为。（言之有

理即可）

【解析】【点评】

（1）本题考查对文言词语一词多义的理解。有的词语有多种意义，我们要根据词语在具体的语境中，即上下

文来推断看哪个意义最适合，放在这里最通顺，平时学习要对常见的一词多义进行归类整理。

（2）本题考查文言语句的翻译和文言断句。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、册h

调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、

词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的

成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、

虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用

词造句的标准。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，

句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考

虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

（3）本题考查对内容的理解与分析。对内容的理解与分析的一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干

要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。如果

是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。

（4）本题考查谈观点看法。谈观点看法不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原

文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。

【参考译文】

甲

我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期

按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄书。抄写完毕

后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年

以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着

经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委

13

婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声斥责，

我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但

最终获得不少教益。

乙

高彦先登说：“凡是做学问的方法，必须做到一字一句，都从自己做起。比如，六经’《论语》《孟子》中，

我所不能做到的，应当尽力去做。或者我所作所为与，六经’《论语》《孟子》中不符的，就应当思考改正。首

先要致力于亲身实践，而不只是读书写文章而已。”他又说：“凡是做学问的方法，一定要先做到至诚。不真

诚，就没有能成功的。如何体现真诚呢？居住的地方要严肃诚敬，心志意念要凝聚专一；不随便说话，不随

便嬉笑；打开书本恭敬地阅读，一定要心怀恭敬钦仰，如同面对圣贤；掩卷深思，一定要以义理为根本，来

防止邪恶僻陋的想法。长期坚持这样做，习以为常，就会有圣贤前辈的气象。”

11.A第一个之：代之书；第二个之：动词，去；B都是更加得意思；C第一个辞：言辞；第二个辞：告辞；

D第一个行：实行；第二个行：行走。

故答案为：B

12.第1题：援：引、提出。质：询问。俯身弯下身子；倾耳：侧着耳朵；以：来；请：请教

第2题：这句话的意思是：打开书本恭敬地阅读，一定要心怀恭敬钦仰，如同面对圣贤。

故答案为：

①提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教。

②开卷伏读/必起恭钦/如对圣贤

13.A正确；B正确；C乙文强调得是学习必须真心实意，不能只停留在书本上，而是要亲身实践，故错误；

D正确。

故答案为：C

14.甲文中得宋濂，幼时就喜欢学习，家境贫寒，借书抄书学习，不畏严寒到离家几十里外去拜师学习，值

得学习；乙文高彦认为学习必须要真心实意，要躬身实践，要言行一致，这也值得学习，言之有理即可。

故答案为：

甲文中，宋濂在幼时即表现出对学习的热爱，尽管家境贫寒，他仍然通过借书抄录、不畏严寒等方式来努力

学习。这种不畏艰难、持之以恒的精神，让我意识到学习并非易事，需要付出艰辛的努力。乙文中高彦认为

学习必须真心实意，不能只停留在书本上，而是要亲身实践。他提倡通过言行一致来体现学习的成果，将所

学知识应用于实际生活中。这使我认识到学习不仅是为了获取知识，更是为了指导我们的行为。（言之有理即

可）

【答案】15.白居易（白乐天）

16.写出了自己的遭遇处境，体现了诗人乐观豪迈的情怀，蕴含着新事物取代旧事物的哲理。

14

【解析】【点评】

(1)本题考查对诗歌内容的把握与理解。诗歌内容的把握首先要扫清文字障碍，逐句读懂，然后通读，整体

理解。如果仅从字面理解无法解题时，需联系作者生平事迹心路历程。

(2)本题考查对诗歌意象和情感的理解与掌握。意象是带有诗人情感的物象(景物)，诗人常常借助意象来

表达情感，在诗歌阅读中，我们要找出意象，然后加以想象，紧扣诗中的形象和画面进行描绘，可适当添加

细节。再思考诗人借助这些意象所表达的情感。

15.由题目可知是“乐天“，即白居易

故答案为：白居易

16.沉船旁边有很多船过，发病的树木旁边有很多茂盛的树木，诗人通过自然景象的描绘，比喻了新事物的

兴起和旧事物的衰退，同时也反映了诗人对未来充满希望，即使是在遭遇坎坷和逆境时，也能保持自信和乐

观的心态。这句诗表达了诗人刘禹锡的乐观、豁达和积极向上的人生态度。

故答案为：

写出了自己的遭遇处境，体现了诗人乐观豪迈的情怀，蕴含着新事物取代旧事物的哲理。

【答案】17.C

18.B

19.D

20.学校：在人工智能课程教学、师资配备、实验环境建设等方面加大投入，奠定良好的基础；学校要深入

推进人工智能课程建设，同时还要引导学生孵化科技创新项目；学校要开设好中小学信息科技、通用技术等

课程，丰富教育教学资源；

学生：可以通过各种优秀课例，在线资源、教育应用获取大量口知识，注意应该以牢固的知识基础为前提，培

养自己的批判性思维和问题解决能力；积极培养自己的向善、求真的情怀，做有智慧、有情怀的优秀人才。

【解析】【点评】

(1)考查对信息的筛选。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答

题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

(2)本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落(语句)的内容，同时要把

意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括材料段落(语句)中的关键语句，简洁准确概括。

(3)本题考查对材料信息的筛选比对能力.解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求(看

清是“有错误的一项”还是“正确的一项”)。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，

多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。答题步骤：细读题干，确定答题方向；略

读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

(4)本题考查谈观点看法。谈观点看法不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原

15

文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。

17.A由材料一第2段：“人工智能+”指的是将人工智能作为一种基础性、驱动性的技术力量，与制造、医

疗、教育、交通、农业等多个领域进行深度融合，创造出新的产品、服务和商业模式，可知，正确；B：由材

料一第2段：中国信通院AI研究中心副主任魏凯认为，人工智能强调技术本身，而“人工智能+”更强调的是

跟行业、场景的融合。，正确；C：由材料一第3段：目前，我国已初步构建比较全面的人工智能产业支撑体

系，故错误；

D：：由材料一第3段科大讯飞董事长刘庆峰认为，“人工智能+”还将对科学研究范式和技术创新起到推动和助

力，让每个人站在人工智能肩膀上发挥想象力、创造力，成为更能开拓未来的新人类。可知，说法正确。故

答案为：C

18.A：由材料一第一段：《政府工作报告》指出，我国将深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能

+”行动，打造具有国际竞争力的数字产业集群，以广泛深刻的数字变革，赋能经济发展、丰富人民生活、提

升社会治理现代化水平。可知”我国只要开展“人工智能+”行动，进行广泛深刻的数字变革，就能赋能经济发

展、丰富人民生活、提升社会治理现代化水平。”这句话是错误说法；B由材料二中”今年初，OpenAI公司的

视频生成新模型Sora横空出世，颠覆式创新引发热议。与此同时，国内掀起“百模大战”，国产大模型频频亮

相、加速迭代，各类通用、行业等云侧大模型和手机、PC、汽车等端侧大模型已在多个领域取得显著成果。

不过相比ChatGPT而言，国内的AI大模型产业至今没有出现爆款级应用。“这句可知，此句说法正确；C：

由材料二”2023年我国人工智能核心产业规模达到5787亿元，相关企业数量达4482家。工信部赛迪研究院

数据显示，2023年，我国生成式人工智能的企业采用率已达15%,预测到2035年，中国约85%的企业将采用

生成式人工智能。“这句可知”2023年我国人工智能核心产业规模庞大，但生成式人工智能的企业采用率过

低，2035年超九成企业都会采用生成式人工智能。“这个说法错误；D：由材料四”今年2月，184所学校入

选教育部中小学人工智能教育基地名单。据悉，入选学校在人工智能课程教学、师资配备、实验环境建设等

方面具有较好基础，如北京理工大学附属实验学校、天津市实验小学等不仅深入推进了人工智能课程建设，

还孵化出多项学生科技创新项目。下一步，教育部将促进各基地深入探索人工智能教育实施方式，以中小学

信息科技、通用技术等课程为主要依托，进一步丰富教育教学资源，扩大人工智能教育覆盖面和受益面。

“这句可知，"我国中小学校的人工智能教育教学已具有较好基础，教育部正深入探索教育实施方式，以扩大

人工智能教育的覆盖面和受益面。“说法错误。故答案为：B

19.A：由材料三第3段”黄埔区将把新型工业化之“机”转化为高质量发展之“势”，向新质生产力发力，率先

建成更具竞争力、更有影响力的“智造强区”。“可知，”黄埔将变机遇为势能，向新质生产力发力，率先建成更

有竞争力、影响力的“智造强区”。这一说法正确；B：由材料三第3段得“清单将黄埔不同领域对新型工业化

转型的需求清晰地展示给全国乃至全球供应方，力促更多新技术、新产品、新设备在黄埔率先应用推广。”

可知，“黄埔发布的“人工智能+新型工业化”清单，展示出不同领域对新型工业化转型的需求。”这一说法正

确；C：材料三第1段：只需点点手机，准时赶到的自动驾驶出租车就会载着乘客前往目的地；马路上，绿

16

色高效的氢能无人驾驶清扫车自主识别道路环境自动清洁……这些新型工业化发展带来的便民服务将在广州

黄埔率先实现。这句可知：自动驾驶出租车载客出行等新型工业化发展带来的便民服务将会在广州黄埔率先

实现。这一说法正确；D材料三第2段句子：广本数字化智能工厂、捷普电子黑灯无人化产线、燕塘乳业绿

色供应链……从不同企业提出的转型规划中，不难预见未来黄埔高端化、智能化、绿色化的工业新格局。这

句可知：从智能制造领域的企业规划中切实可见未来黄埔高端化、智能化、绿色化的工业新格局。这一说法

错误。故答案为：D

20.有材料四得知，在学校：在人工智能课程教学、师资配备、实验环境建设等方面要加大投入，奠定好

基础；深入探索人工智能教育实施方式，丰富教育教学资源；作为学生：通过优秀课例、优质资源自觉

学习，培养自己得批判性思维，培养自己解决问题得能力。

故答案为：

学校：在人工智能课程教学、师资配备、实验环境建设等方面加大投入，奠定良好的基础；学校要深入推进

人工智能课程建设，同时还要引导学生孵化科技创新项目；学校要开设好中小学信息科技、通用技术等课

程，丰富教育教学资源；

学生：可以通过各种优秀课例，在线资源、教育应用获取大量口知识，注意应该以牢固的知识基础为前

提，培养自己的批判性思维和问题解决能力；积极培养自己的向善、求真的情怀，做有智慧、有情怀的优秀

人才。

【答案】21.A

22.①该句使用了比喻的修辞手法，将雪比作冬天的衣衫，生动形象地表现了雪对尘埃和浮躁的净化作用，

以及对落叶和枯草的覆盖，展现了冬天的纯净和宁静。

②画线句子使用了动词“踏”“邀”“点”“烫”“涮”，这一连串动词的准确运用，生动形象地描绘了冬日里与好友相

聚涮羊肉的温馨场景，表现了作者对冬天享受生活的热爱。

23.作者用许