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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价.“诗圣”、“诗仙”分别是()A.杜甫李白B.白居易韩愈C.杜甫白居易D.杜牧李白2、据史书记载,明朝时“京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活了一日。”这段史料主要反映了()A.京官与妻子感情很好B.京官悲观C.京官度日如年D.明朝君权空前加强,震慑百官3、我国是茶的故乡,俗话说“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,那么饮茶之风在全国盛行是在()A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝4、下面战役中决定秦王朝成与败的是()A.垓下之战、城濮之战B.长平之战、巨鹿之战C.城濮之战、巨鹿之战D.垓下之战、长平之战5、某同学正在研究有关“澶渊之盟”的史实。下列文献中,可供其参考的是()A.《史记》B.《隋书》C.《宋史》D.《贞观政要》6、就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是()A.民族政权并立B.商业经济空前活跃C.繁荣与开放D.中外交往与冲突7、如图是西周等级示意图,请问图片中的第三行所表示的等级是()A.平民B.士C.卿大夫D.周天子8、下列关于祖国境内最早人类说法正确的有()
①距今约170万年。
②生活在云南省元谋县。
③已经懂得人工取火。
④能够制作工具A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、北京人和山顶洞人都使用______石器。半坡人和河姆渡居民都使用______石器。10、齐桓公任用——————————为相,发展经济,改革内政,齐国很快富强起来。汉武帝采纳——————————的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。11、老子是_________学派的创始人,他的学说记录在《_________》一书里。战国时期的代表人物是______。12、世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品是______朝印制的《______》。13、“焚毒冲云霄,正气壮山河”赞颂的是近代史上我国英雄人物______。14、前356年,商鞅在______的支持下,进行了变法。15、“苻坚、草木皆兵、风声鹤唳”跟哪一战役有关______。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、土尔扈特是回族的分支。17、都江堰是战国后期秦国蜀郡郡守李冰主持在成都附近的岷江上修建的。18、(判断题)
玄奘西行与岳飞抗金虽都是古代中外交往的典型事件,但两者有本质区别:前者属于友好和平往来,后者则是抵御外来侵略。19、隋文帝在位时开凿了一条贯穿南北的大运河,大运河以洛阳为中心,全长两千多千米,是古代世界上最长的运河。()20、公元前356年,商鞅在秦王嬴政的支持下变法。T.正确F.错误21、《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。______(判断对错)评卷人得分四、辨析题(共4题,共32分)22、兴水利,除水害,事关人类生存。“它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建,使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是战国时期修建的灵渠这一水利工程。上述说法对不对?请说明理由。23、北宋前期;书生李某从泉州前往杭州探视兄长,他用交子选购了一些地方特产准备作为礼物送给哥哥。
错误:________
理由:________24、秦灭六国后采取巩固统一的措施中;使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。
错误:________
理由:________25、汉武帝为了解决诸侯王滋事问题;采纳主父偃的建议颁布“分封制”。
错误:________
理由:________评卷人得分五、识图题(共1题,共9分)26、历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识,回答问题。
(1)读图一,为巩固辽阔疆域,秦朝在地方上实行了什么行政制度?
(2)读图二,西汉政府在E处设置了什么机构?这一机构的设立有何历史意义?
(3)读图三,写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础,写出该战争名称。
(4)读图四,指出中原汉族迁往江南的主要原因。中原地区的人们大量南迁,给江南地区带来了什么影响?评卷人得分六、综合题(共4题,共24分)27、(24分)古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料:材料一中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》材料二张骞通西域路线图(北师大版初中历史教材(七上))材料三中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。——《凤凰网》请回答:(1)材料一中的“制度”是谁首创?(2分)为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?(2分)(2)依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?(2分)写出张骞第一次出使西域的目的是什么?(2分)张骞出使西域最终起到了什么作用?(2分)(3)请写出西汉政府在西域设置的机构名称。(2分)该机构的设置说明了什么?(2分)(4)秦汉时期,中原王朝与匈奴之间的关系有战有和,请各举一例说明。(4分)历史上各民族之间关系的主流是什么?(2分)由古及今,我们应该树立什么样的民族意识?(2分)(5)依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(2分)28、【题文】阅读以下材料:
材料一:秦王扫六合;虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。刑徒七十万,起土骊山隈。但见三泉下,金棺葬寒灰。
——摘自李白《古风;秦王扫六合》
材料二:“太宗皇帝真长策;赚得英雄尽白头。”——唐摭言。
材料三:为君之道;必须先存百姓今天下安危,系之於朕。故日慎一日,虽休勿休。夫不失时者,在人君简静乃可致耳,若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?——摘自吴兢《贞观政要》
(1)请写出材料一中“扫六合”的秦王名字。(1分)秦王扫六合;诸侯尽西来主要指秦王的什么功绩?(1分)
(2)结合所学知识;分析材料二中的“英雄”;“长策”各指什么?(2分)
(3)根据材料一“刑徒七十万,起土骊山隈”和材料三的有关内容,结合所学知识,分析这两个在历史上都曾称为“秦王”的统治者各自统治的特点?(2分)29、【题文】儒家思想作为中国传统文化的主流思想;既是中华民族的精神财富,也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展,成为人类文明的重要组成部分。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一。
樊迟问仁;子曰:“爱人。”
颜渊问仁;子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”——摘自《论语》
图。
(1)图中的人物是谁?(1分)概括材料一中其思想的核心。(2分)
材料二诸不在六艺之科孔子之术者;皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。—摘自《汉书·董仲舒传》
(2)材料二反映出董仲舒的主要主张是什么?(2分)
材料三要拥护那德先生(民主);便不得不反对孔教;礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生(科学),便不得不反对旧艺术、旧宗教;我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀。
(3)根据上述材料;概括指出儒家思想地位的变化。(2分〕
(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。(3分)30、中国是世界文明的重要发源地之一,中国古代农业文明有着辉煌的历史。请回答:(5分)(1)图一中描述的是我国古代神话传说神农“教民播种五谷”。“中国人和水稻打交道七八千年”,那么距今约7000年的长江流域哪一聚落居民就已种植水稻?(1分)距今约6000多年的半坡聚落居民主要种植哪种农作物?(1分)(2)图二反映了我国春秋战国时期农业生产中已普遍使用什么工具和技术?(2分(3)图三是我国历史上哪一工程的示意图?(1分)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】李白的诗气势磅礴;豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新明快,意境生动感人,人们称他为“诗仙”;杜甫的诗感情真挚,笔触细腻,风格雄浑,语言简练,被后人尊为“诗圣”.
故选A.
本题考查了“诗仙”李白;“诗圣”杜甫.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记“诗仙”李白、“诗圣”杜甫.【解析】【答案】A2、D【分析】本题考查了明朝君权空前加强的有关知识。题中记载的意思是当时京城的官员每天上早朝,一定要先和妻子说诀别的话,等到晚上活着回来,就一起庆祝,觉得是又多活了一天,表明对官员的严格监视。联系所学知识,朱元璋时,设立锦衣卫,明成祖时,又设立特务机构东厂,由宦官负责,对官吏百姓进行监视和侦查。因此,这段史料主要反映了D明朝君权空前加强。所以ABC不正确,故选D。【解析】D3、B【分析】试题分析:本题主要考查学生对我国饮茶习惯盛行的准确认识,依据已学知识可知唐朝时农业生产力提高,粮食产量增加,为茶叶生产提供了根本的条件,开元年间,茶叶生产在江南农业中占有重要地位,饮茶风气在全国盛行,故选B。考点:人教新课标七年级下册·“开元盛世”·社会经济的发展【解析】【答案】B4、B【分析】本题考查:决定秦王朝成与败的战役。根据所学知识可知,公元前260年,秦国与赵国的长平之战,是古今中外战争史上最为残酷的杀害战俘的一次战役,秦国取得了决定性的胜利,为以后统一六国打下了坚实的基础。长平之战后,东方六国再也无力抵抗秦国的进攻。发生在公元前207年的巨鹿之战,是秦末农民起义中项羽军破釜沉舟,一举击败20万秦军,秦军主力被消灭。经此一战,秦朝名存实亡。由此可见,决定秦王朝成与败的战役是长平之战、巨鹿之战,故选B。【解析】【答案】B5、C【分析】“澶渊之盟”发生在北宋;而《史记》记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的史实,《隋书》记载了隋朝的历史,《宋史》记载了宋朝的历史,《贞观政要》记载唐朝唐太宗的史实.
故选C.
本题考查澶渊之盟的相关知识;知道“澶渊之盟”发生在北宋.
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意掌握《宋史》记录历史的时间.【解析】C6、C【分析】题目直接设问考查隋唐时期的主要特征.繁荣与开放是隋唐时期的主要特征;注意一般相关时间的主要特征都是单元标题.
故选C.
本题考查了隋唐时期的主要特征.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记隋唐时期的主要特征.【解析】C7、C【分析】西周为了巩固统治;实行分封制。周天子把土地和平民;奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,诸侯之下依次是卿大夫、士,是享有各种特权的贵族。由此可知,图片中的第三行所表示的等级是卿大夫。
故选:C。
本题以西周的等级示意图为依托;考查的是西周分封制的知识。
本题考查西周的分封制,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握分封制的相关内容。【解析】C8、B【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。在元谋人遗址;我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器,以及大量炭屑;小块烧骨。经专家鉴定,这是远古人类的牙齿和遗物,证明他们已经会制造工具和知道用火了。会不会制造工具,是人和动物的根本区别。元谋人还不会人工取火,据此可排除ACD三个选项。
故选:B。
本题考查了元谋人。会不会制造工具;是人和动物的根本区别。
组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案,部分题目需要经过两次排除,但有一小部分题目所有内容都正确。【解析】B二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】北京人和山顶洞人都使用打制石器;属于旧石器时代。半坡人和河姆渡居民都使用磨制石器,属于新时代时代。使用打制石器的时代,考古学上称为“旧石器时代”,使用磨制石器的时代,考古学上称为“新石器时代”。
故答案为:
打制;磨制。
本题考查了北京人和山顶洞人;半坡人和河姆渡居民;注意区分他们制作石器的方法。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记北京人和山顶洞人、半坡人和河姆渡居民使用的石器。【解析】打制;磨制10、略
【分析】【解析】此题知识点为春秋改革与西汉的统治思想,齐桓公任用管仲为相改革,汉武帝采纳董仲舒的建议使儒学成为社会的正统思想。【解析】管仲董仲舒11、略
【分析】【解析】试题分析:老子是春秋晚期的思想家,是道家思想的创始人,他的思想具有朴素的辩证思想,善于从正反两个方面思考问题,他的学说记录在《道德经》里。据题意:老子是道家思想的创始人,老子的学说记录在《道德经》一书里。考点:古代思想家老子的相关内容。【解析】【答案】道家,《道德经》,庄子。12、略
【分析】印刷术是我国古代四大发明之一;隋唐时期已有雕版印刷的佛经;日历和诗集等.唐朝868年印制的《金刚经》是现存的世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品.
故答案为:唐;《金刚经》.
本题主要考查《金刚经》.
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意区别掌握雕版印刷术和活字印刷术.【解析】唐;金刚经13、略
【分析】依据题干“焚毒冲云霄;正气壮山河”可知是林则徐.根据已学知识可知,1839年6月3日,林则徐下令将缴获的鸦片,在虎门海滩当众销毁.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志.
故答案为:
林则徐.
本题以“焚毒冲云霄;正气壮山河”为切入点,考查林则徐的事迹.
本题主要考查学生对林则徐虎门销烟的知识点的识记能力.另外告诉学生1987年联合国将6月26日定为国际禁毒日,同时教育学生远离毒品.【解析】林则徐14、略
【分析】战国时期;秦孝公为了增强秦国的实力,在争雄战争中处于有利地位,公元前356年,秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法.经过商鞅变法,秦国经济发展起来,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础.
故答案为:秦孝公.
本题以填空题的形式考查商鞅变法.注意掌握相关基础知识.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握商鞅变法的情况、内容和历史意义.【解析】秦孝公15、淝水之战【分析】383年;前秦王苻坚征集了八十多万兵力,打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大,指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。“投鞭断流;草木皆兵、风声鹤唳、东山再起”等成语典故都出自这次战役。
故答案为:
淝水之战。
本题考查了淝水之战。前秦在南下统一全国的过程中在淝水之战中被东晋打败。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记淝水之战的交战双方与相关成语典故。【解析】淝水之战三、判断题(共6题,共12分)16、√【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,学生根据自己历史知识的储备,得出正确答案。
【点评】本题是对基础知识的考查。17、√【分析】本题考查都江堰。战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中,注重兴修水利。公元前256年,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程都江堰。本题是正确的,故选T。【解析】T18、×【分析】【分析】依据所学知识可知;玄奘西行是在唐太宗在位时,是唐朝对外交往的典型事件,属于友好和平往来。岳飞抗金发生在南宋,金是我国古代女真族建立的政权,岳飞抗金属于民族矛盾,不属于抵御外来侵略。所以此题错误。
【点评】本题主要考查学生对古代中外交往的典型事件的准确识记。经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代;繁荣与开放的社会·对外友好往来19、×【分析】【分析】为了加强南北交通;巩固对全国的统治,隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,纵贯南北全长两千多公里的大运河,不是隋文帝。故答案为:错误。
【点评】本题考查了隋炀帝开凿大运河的相关史实。20、×【分析】本题主要考查商鞅变法相关知识。结合所学知识可知:战国时期,各诸侯国纷纷掀起旨在富国强兵的改革风潮,影响最大的是商鞅在秦国的变法。公元前356年秦孝公任用商鞅在秦国变法,年秦孝公任用商鞅在秦国变法,秦国通过商鞅变法,使秦国很快成为战国七雄中最富强的国家,为统一全国奠定了基础。因而嬴政错误,应改为秦孝公。故选F。356【解析】F21、√【分析】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》;记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国历史上第一部纪传体通史。《史记》文笔简洁,语言生动,也是一部优秀的文学著作,鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。故题干表述正确。
故答案为:√。
本题主要考查《史记》的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握司马迁与《史记》的相关史实。【解析】√四、辨析题(共4题,共32分)22、不对。“它”指的是都江堰,不是灵渠。【分析】【分析】战国时期;秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来,都江堰一直造福于人民。因而题干所说的“它”指的是战国时期修建的都江堰这一水利工程,不是灵渠。故答案为:不对。“它”指的是都江堰,不是灵渠。
【点评】本题主要考查都江堰。23、错误:北宋前期;书生李某从泉州前往杭州探视兄长,他用交子选购了一些地方特产。
理由:北宋前期,纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。【分析】【分析】此题考查北宋前期相关的知识点。阅读题文所给提示信息:用交子选购了一些地方特产。因为世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期的四川地区。根据要求即可回答:错误:北宋前期,书生李某从泉州前往杭州探视兄长,他用交子选购了一些地方特产。理由:北宋前期,纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。24、错误:使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。
理由:秦灭六国后采取巩固统一的措施中,使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒,秦统一文字加强了各地的文化交流。【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力;秦灭六国后采取巩固统一的措施中,使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。这个是错误的,秦灭六国后采取巩固统一的措施中,使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒,秦统一文字加强了各地的文化交流。
【点评】本题较为简单,考查的是秦统一后采取的措施的知识。25、错误:分封制。
理由:汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”,解决诸侯王封国势力;周王为巩固对周边的统治实行分封制。【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力;汉武帝为了解决诸侯王滋事问题,采纳主父偃的建议颁布“分封制”。这个也是错误的,汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”,解决诸侯王封国势力;周王为巩固对周边的统治实行分封制。
【点评】本题较为简单,考查汉武帝大一统的措施。五、识图题(共1题,共9分)26、略
【分析】(1)本题考查秦朝的郡县制。秦朝在地方,接受李斯的建议,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。把全国划分为36郡,郡的行政长官称郡守。(2)本题考查西域都护。西汉政府在E处设置了西域都护。公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始。这说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分。(3)本题考查三国鼎立。208年,孙权、刘备联军以少胜多打败曹操,赤壁之战后,曹操退回北方,不敢轻易南下。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为奠定了三国鼎立的局面。220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,孙权称王,国号吴,定都建业,三国鼎立的局面形成。所以,本题的A填写:吴国;B填写:蜀汉;C填写:魏国。(4)本题考查江南地区的开发。为了逃避北方的战乱,中原汉族迁往江南。西晋后期,在我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中,更多的北方人迁到江南,带来劳动力、先进的生产技术促进了江南地区的开发。【解析】(1)郡县制。(2)西域都护。说明今新疆地区自古就是中国领土不可分割的一部分。(3)A吴国;B蜀汉;C魏国。赤壁之战。(4)为了逃避北方的战乱;促进了江南地区经济的开发。六、综合题(共4题,共24分)27、略
【分析】试题分析:(1)本题主要考查秦朝的政治制度。为了适应统一的形势,加强中央集权,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。他自以为德兼三皇,功盖五帝,所以规定最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察,最后由皇帝决断。在地方上,推选郡县制,分天下为36郡,郡下设县。郡县制的推行,在我国历史上影响深远。本题答案:人物:秦始皇(嬴政);制度:郡县制。(2)本题主要考查西域及张骞通西域有关史实。两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。汉武帝以前,那里小国林立,天山以北的一些小国受匈奴的控制和奴役。汉武帝时,招募使者出使西域,准备联络被匈奴从河西走廊赶到西域的月月氏人,共同夹击匈奴。渴望为国建功立业的张骞,毅然应募。公元前138年,他带着百余名随从从长安西行,在途中被匈奴人捉住,扣留了十年。他不忘使命,设法逃脱,辗转到达大月氏。但此时大月氏已无意再与匈奴打仗。张骞返回长安,向汉武帝报告了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望。公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域,访问西域许多国家。西域各国也派使节回访长安。汉朝和西域的交往从此日趋频繁。后来,西域各国纷纷归附汉朝。公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属于中央政府,成为我国不可分割的一部分。张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆境内,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道,就是丝绸之路。本题答案:地区:新疆;目的:联络大月氏,夹击匈奴。作用:促进了西域与汉朝的经济文化交流,促使西汉设立西域都护,开通了丝绸之路。(3)本题主要考查新疆是我国领土的史实。张骞出使西域后,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。后来,西域各国纷纷归附汉朝。公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属于中央政府,成为我国不可分割的一部分。本题答案:机构:西域都护;说明:西域地区(今新疆地区)正式归属中央统辖的开始(或新疆地区自古以来就是我国不可分割的一部分)。(4)本题主要考查秦汉时的民族关系及启示。为了安定北边,维护国家的统一,秦始皇对北方匈奴的不断进扰,采取积极防御的策略。他命大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区,并把内地民众移居到那里垦田戍边。后来又让蒙恬负责修筑了抵御匈奴的“万里长城”。汉武帝时,国力强盛,组织了强大的骑兵部队,开始对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套地区和河西走廊地区。公元前119年,汉武帝又派大将卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴,大胜,从此,匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。公元前1世纪中期,匈奴的一部首领呼韩邪单于向汉朝称臣,南迁到长城附近,同西汉订立了和好盟约。汉元帝时候,呼韩邪单于入朝请求和亲。汉元帝把王昭君嫁给了他。呼韩邪单于和昭君,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。综观我国历史,各民族之间虽有战乱时期,但主要以和平友好为主,各民族之间共同发展,相互融合。今天,我们应树立开放,宽容,不排斥,吸收和学习各民族的精华的民族意识,共同为建设繁荣富强的祖国而作出努力。本题答案:和:呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞等;战:蒙恬反击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴等。(和战各举一例)主流:和平友好。树立民族平等,友好交往的意识。(符合题意的其它表述也行)(5)本题主要考查中央集权制对我国历史发展的积极作用。专制主义中央集权制度是建立在封建经济基础之上的。封建经济的分散性要求有一个强有力的中央集权来维护国家统一和社会稳定,以保障封建经济的发展。封建地主阶级为维持统治,需要一个强有力的政权来镇压农民的反抗,巩固自己的统治地位。分散的个体小农,也需要依赖于政治上强大的力量,以稳定社会,抵御外地和抗击大的灾害。积极作用在致有:利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,利于维护祖国统一与领土完整;能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,利于社会经济的发展;在统一的环境下,利于各民族的融合,利于各地区的经济文化交流。考点:人教课标版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合;匈奴的兴起及与汉朝的和战;汉通西域和丝绸之路【解析】【答案】(1)人物:秦始皇(嬴政);制度:郡县制(2)地区:新疆;目的:联络大月氏,夹击匈奴。作用:促进了西域与汉朝的经济文化交流,促使西汉设立西域都护,开通了丝绸之路。(3)机构:西域都护;说明:西域地区(今新疆地区)正式归属中央统辖的开始或新疆地区自古以来就是我国不可分割的一部分。(4)和:呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞等;战:蒙恬反击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴等。(和战各举一例)主流:和平友好。树立民族平等,友好交往的意识。(符合题意的其它表述也行)(5)作用:有利于促进民族融合、巩固国家统一。28、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)本题考查的是秦王扫六合的知识;通过学习。我们知道,秦王扫六合中的秦王指的是嬴政,秦王嬴政扫六合,也就是秦王嬴政,灭掉东方六国,统一全国,建立起了统一的中央集权的国家,因此本体的答案是:嬴政;统一全国。
(2)本题考查的是唐太宗时期科举制度发展的知识;通过分析,我们可知道这句话的意思是:唐太宗李世民采用了开科取士(科举考试)的方式来选拔人才,这是个长远的策略;结果赚尽了天下读书人,他自己也白了头;因此我们可判断出,“英
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