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文档简介
二年级上册语文期末重点考点默写
一、重点词语填空
1、四字词语:
苞放山川木盛—花—艳
景画胜迹花棚II—枝—秀
—清一—秀春—满——外—名____灯光
—穷一—尽走—观—恩—如——林—翠
不传平和头尾—言—语
东—西—鸟花安乐—以为—
一天一—地____缭绕—调—顺百—争—
—花一—漫—清—秀春—大—春—花—
一平一—静—闪—鸣和—细—一开一笑
—海一—家—光—色四—八—万一千—
2、ABB式词语:
喜—笑—懒―_亮—笑—_胖—
沉—水—静—_香____金—__急____
红—绿—白—_黑—黄——灰—
3、AABB式词语:
许许隐隐清清
-V*十
11_整整明明—匆匆——口口____
花花.___白白____郁郁—四四——坑坑―
4、ABAC式词语:
一边一—际___口—旧一言—语—摇—摆
—心一_意—由—在—山—海_种_样
_忧_—虑—拘—束_惶_恐—得—失
全美里张折扣—知—觉
朝夕声息暴弃—吉—利
第1页共30页
5、AABC式词语:
____动人—高升____之交—于怀—有礼
—世界___有味―相传—星光___有条
—上口—在目—9—无闻____少年
____不息―不乐—相印___不舍___一息
—不倦―私语―欲试—向荣—君子
6、ABCC式词语:
人才___得意—神采―衣冠—白雪____
金光—小心____风尘—白发—风度—
秋风―信誓—文质___北风―生机—
阴风—忠心____大腹—大雪—相貌—
7、寓百成语:
亡—补牢井底之一刻—求剑—竽充数_辕_辙
惊弓之—对—弹琴画—添足守株待—叶公好—
8、描写高兴的词语:
眉开眼—捧腹大—眉一—色—___颜开
—上眉梢—采烈—从天降—形于色
心花一—出望外手一—足——若狂
9、含有数字式词语:
—海为家—光—色一面—方—牛—毛一下—上
—全—美—花卉放—紫—红—颜—色—心—意
10、含有动物式词语:
—吞虎咽惊弓之一胆小如——飞—舞漏网之一
如—添翼—鸣—吠害群之一如—得水_飞_跳
11、描写学习的词语:
—无止境—而不—真才—不—无—
勤_好_发—图—&_忘_争_夺_
一起舞—先飞—不息力争―
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12、近义词:
快活一____伙伴一_—环绕——仔细——
雪白一____尤―连忙——美丽______
闻名——如果一___高^___办法一____
平常——保护一__清晰——好像一
13、反义词:
快活一____伙伴一_—温和——美丽一____
保护——归来一_—仔细——喜欢一____
茂密——粗心一_—清晰——好事一____
雪白一____高兴一_—冷清——展开——
二、仝册古诗背诵默写
《梅花》《小儿垂钓》
【宋】王安石[唐]胡令能
墙角—梅,凌寒.____________O________学垂纶,.________草映身。
—不是雪,为有一____________O路人借问_____,._________________________________O
《江雪》《望庐山瀑布》
【唐】柳宗元【唐】李白
,万径人踪灭。生紫烟,遥看
―蓑笠翁,O
《登鹳雀楼》《敕勒歌》
【唐】王之涣北朝民歌
白日依山尽,O敕勒川,,,笼盖
天苍苍,,
《夜宿山寺》《数九歌》
【唐】李白一九二九,
危楼高百尺,三九四九,
五九六九,,
90
第3页共30页
三、(重点)谚语、名言警句补充完整
(一)四
1.十年树木,O
2.树高百尺,o
3.树无根不长,o
(二)名言名句:
1.书是人类o—高尔基
2.,勿施于人。《论语》
3.与朋友交,o——《论语》
4.,不能成方圆。《孟子》
5.有志者o—《后汉书》
6.志当o——《诸葛亮》
7.穷且益坚,o—王勃
(三)对联:
1.有山皆图画,O
2.,杏花烟雨江南。
3.清风明月本无价,o
4.雾锁山头山锁雾,o
四、词语搭配
1、数量词短语:
海鸥——沙滩——军舰——帆船
鱼塘——稻田—•—垂柳——花园
小溪一_石桥——翠竹——飞鸟
.队旗——铜号——红领巾——欢笑
水——大象——墙——大秤
大树——大船——线——画
第4页共30页
—k—小花狗一,—土豆——纸——圆珠笔
——鲜花——故事——桃子一_山峰
——猴子——仙人——巨石——雄鸡
2、“的”字短语:
____的葫芦藤______的眼睛___的稻子
—的风娃娃—的风筝—的头发
______的头发—的月亮—的头发
—的葡萄—的脑袋—的鼓点
—的尾巴—的衣裳—的肚皮
________的天—的铠甲—的小朋友
—的苹果____的山峰________的小狗
—的竹子—的眉毛—的脸
____的树枝—的湖水____的妈妈
____的响声____的呼吸—的样子
3、“得”字短语:
冰得________冷得_____热得_____,热得______
睡得—睡得―烧得_____.高兴得—
走得________吹得—
4、“地”字短语:
得意地—伤心地—懒洋洋地—
满意地—高兴地—紧紧地—
一^动不动地—不住地—隐隐约约地—
清晰地—呼呼地____自言自语地―
慢慢地___整夜整夜地___笑容满面地—
悠闲地—大摇大摆地—不停地—
断断续续地―不住地____飞快地—
不停地—委屈地—
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五、课文重点填空
(一)人物品质填空
毛泽东主席:O
周恩来总理:0
朱德:O
刘胡兰:O
雾:O
大禹:O
雪孩子:O
(二)课文说明道理归纳:
1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们:_______________________________
2.《我是什么》告诉我们:__________________________________
3.《植物妈妈有办法》告诉我们:
4.《场景歌》告诉我们:___________________________
5.《树之歌》告诉我们:_________________________
6.《拍手歌》告诉我们:______________________________________
7.《田家四季歌》告诉我们:_______________________________
8.《曹冲称象》告诉我们:__________________________________
9.《玲玲的画》告诉我们的道理:______________________________
10.《一封信》告诉我们:
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11.《妈妈睡了》告诉我们:_________________________________
12.《登鹤雀楼》中_________________________________________
13.《望庐山瀑布》中___________________________
14.《黄山奇石》告诉我们:_________________________________
15.《日月潭》告诉我们:___________________________________
16.《葡萄沟》告诉我们:___________________________________
17.《坐井观天》这个故事告诉我们:
18.《寒号鸟》告诉了我们一个道理:
19.《我要的是葫芦》这个故事告诉我们:
20.《八角楼上》这篇课文告诉我们的道理是:
21.《朱德的扁担》这篇课文告诉我们:
22.《难忘的泼水节》这篇课文告诉我们:
第7页共30页
23.《刘胡兰》这篇课文告诉我们:
24.《古诗两首》这篇课文告诉我们:
25.《雾在哪里》这篇课文告诉我们:
26.《雪孩子》这篇课文告诉我们:
27.《狐假虎威》这篇课文告诉我们:
28.《纸船和风筝》告诉我们:_______________________________
29.《风娃娃》这个故事告诉我们:
(三)根据意思写成语:
第一单元
1.:原指帝王占有四海,统治全国。后指人漂泊不定,到处
都可以当成家;也指志在四,不恋故土。四海:古人认为中国四面环
海;故“四海”指全国各地。
2.:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷的景象。
第三单元
1.:花骨朵即将开放,比喻少女的青春。也作“含苞待放”。
2.:红红的花儿;绿绿的柳条。形容春天明媚的景色;也形
容颜色鲜艳多彩。
3.:整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景
象。也作“满园春色”。
4.:八方:指四方四隅;即东、南、西、北四方;东南、东
北、西南、西北四隅;泛指周围。指周围各个方面或各个地方。
第8页共30页
5.:指静止不动或懒得活动。
6.:闪闪:光亮闪烁。金光闪烁耀眼。
7.:风景优美和有古代遗迹的著名的地方。
8.:五、十:表示多。形容色泽鲜艳、花样繁多。也比喻事
物形形色色。
第四单元
1.:山和水都到了尽头;已没有路可走。比喻陷入绝境。
2.:消:消失;散:散去。像烟雾和云气一样消散。比喻消
失得无影无踪。也作“云消雾散”。
3.:著名的高山和大河。
4.:形容形状稀奇古怪.与众不同。
5.:指独自保持好的发展势头。
6.:虚:不真实。传出来的名声与实际相符,不是虚假的。
7.:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。
8.:清:纯净;秀:秀丽。形容风景优美。
9.:欢乐的说笑声。
10.:流连:留恋;舍不得离开。返:回;归。指沉迷于游乐
而忘归。后常形容对美好景致或事物的留恋。
11.:闻:听。听到一百次;也不如亲眼见到一次。指多
听不如亲眼看到更可靠或印象更深刻。
12.:坐在井底看天。比喻眼界狭小、见识有限。
13.:际:边缘处。形容范围极为广阔。
14.:纷:多而杂乱。雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。
15.:言、语:说。自己跟自己说话。
第五单元
1、:得:能够;且:姑且。只要勉强过得去,就这样过下
去;形容胸无大志,没有长远打算;也指工作敷衍了事、不负责任。
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2、:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。
3、:言:讲,说。不说话,闷声不响。
4、:个别词句或片断的话。
5、:三两句话。形容言语十分简短。
6、:千句话万句话;形容话很多。
7、:豪:豪迈;壮:雄壮。指言语豪迈雄壮。
8、:谓平时说话不多。
9、:说的话像蜜糖一样甜。比喻动听而骗人的话。
10、:舟:船;求:寻找;寻求。在船上刻记号;寻找失落
水中的剑。比喻办事方法不对头,不知道随着情势的变化而变化。
11、:不慌张;不忙乱。
12、:一点点小火星。比喻开始时微小,但有远大发展前途
的新事物,多比喻新兴的革命力量。
13、:谓每年一次。
14、:八方:指四方四隅;即东、南、西、北四方;东南、
东北、西南、西北四隅;泛指周围。指周围各个方面或各个地方。
第六单元
1、:满脸呈现着欢笑的容颜。形容内心欣喜,满脸和悦的颜色。
2、:泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。
3、:安:安定;乐:喜爱;业:职业。安定地生活;愉快地
从事自己的职业;形容社会治理得好;生活、生产、思想状况安于正常。
第七单元
1、:云雾消失;天气转晴。比喻事情、心情等由隐晦、疑
点、转为明朗、通畅。也比喻疑虑、怨气等消除得干干净净。
2、:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。
3、:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
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4、:闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力;也比喻轰轰烈烈。
5、:形容自以为了不起而表现出来的得意而又傲慢的样子。
6、:信:相信。把假的当作真的。
第八单元
1、:假:假借;凭借。狐狸借着老虎的威风去吓唬其他野
兽。比喻凭借别人的威势来欺压人。
2、:①摇动着脑袋;摆动着尾巴。形容悠然自得的样子。
②摇晃着脑袋;摆动着身体。形容轻狂得意的样子。
3、:信:相信;疑:怀疑。既有些相信;又有点怀疑。形
容对真假不能肯定。
4、:这里那里地到处看。形容寻找东西或心神不安,注意
力不集中。
5、:走路时身子摇摆;乱晃。形容举动无所顾忌,扬扬自
得的样子。
6、:现容主意不定。②n走不稳的样子。③fi然自得的样子。
7、:踪:踪迹。形容完全消失,不知去向。
8、:温和的风和细小的雨。本指自然现象;现多指用和缓
的态度和方式处理问题。
9、:和:柔合;温和。轻风柔和;阳光灿烂。形容天气晴和。
10、:风已平息,浪已安静。指江河湖海里没风浪,显出一
时安闲宁静的景象。也比喻事情平息,恢复沉静。
11、:调:调和;配合得均匀合适;顺:适合需要。形容风
雨及时,有利于作物的生长。现比喻客观条件有利。
12、:语音杂乱。
13、:像狼和虎那样吃东西,形容吃东西又猛又急。
14、:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。
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15、:鸡也叫,狗也叫,形容人口稠密、生活安定。
16、:被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊恐见到一点儿动静就
特别害怕的人。
17、:逃脱渔网的鱼。比喻侥幸脱逃的罪犯、敌人等。
18、:危害群马的坏马。比喻危害集体的人。
19、:形容胆子非常小。
20、:像老虎长上了翅膀,形容强大的得到援助后更加强大,
也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。
21、:好像鱼儿得到了水。形容遇到的人跟自己很投合或所
处的环境对自己很适合。
六、必考课文重点填空
第一单元
1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了的过程,告诉我们
应该学会,遇到困难要O
2.《我是什么》以生动的语言讲述了,有时候“我”很—,
有时候“我”很—,给人类带来了0
3.《植物妈妈有办法》用—的手法分别介绍了、―、—、
―传播种子的方法,让我们感受到了O
4.《植物妈妈有办法》中,我知道蒲公英靠—来传播种子,豌豆靠—
—来传播种子,石榴靠来传播种子,我还知道苍耳靠―
来传播种子。
第二单元
1.《场景歌》以歌谣的形式向我们展示了在不同场景中的运用,
帮助我们认识事物以及不同事物的的表达方式。
2.《树之歌》以儿歌的形式,描写了—、一、等11种树木,
表现了O
第12页共30页
3.《拍手歌》以拍手游戏的形式,写了—在云彩间飞翔,—会写
字,—在竹林嬉戏……呈现了_______________________________
4.《田家四季歌》按照的顺序,描绘了,
赞美了O
5.《田家四季歌》写了春季是个播种的季节,花开了,草长出来了。
夏季农民伯伯很忙碌,他们采了蚕桑又插秧,每天早起勤耕作,归来
戴月光。秋季是是丰收的好季节,谷像黄金粒粒香,农民伯伯的心里
喜洋洋。告诉我们:__________________________________________
第三单元
1.《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事,说明
2.《玲玲的画》讲的是玲玲不小心弄脏了准备参加评奖的画,在—
的启发下她在画被弄脏的地方画了一只小狗,整幅画反而变得更好看
To告诉我们:O
3.《一封信》全文围绕信展开。露西给爸爸写了两封信,第一封充满
悲伤,第二封则充满了欢乐,抒发了。
4.《妈妈睡了》以孩子的口吻写了妈妈午睡时的美丽、温柔和累,表
现了妈妈照顾孩子的辛苦,表达了O
第四单元
1.《登鹳雀楼》这首诗是唐代诗人王之涣写的。诗人描写了登上鹳雀
楼看到的景色,整首诗反映了诗人的精神。
2.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。诗人运用夸张的修辞手法,
写了庐山瀑布的雄伟壮观,抒发了诗人对。
3.《黄山奇石》以生动的语言向我们介绍了仙桃石、猴子观海、仙人
指路、金鸡叫天都等奇石,展现了。
第13页共30页
4.《日月潭》介绍了日月潭的地理位置、形状以及名字由来,描绘了
日月潭美丽的景色,抒发了对0
5.《葡萄沟》介绍了盛产水果的葡萄沟,其中葡萄产量高、品种多、
颜色鲜、味道甜,表达了对O
第五单元
1、《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深
刻的道理:o青蛙住在
井里,所以它认为天只有井口那么大,它的错误就在于看世界的眼光
太狭窄,而且固执己见。
2、《寒号鸟》是一篇o喜鹊因为勤劳,所以住在温暖的窝
里:寒号鸟因为懒惰,所以最后被冻死了。说明:
3、《我要的是葫芦》讲的是种葫芦的人不懂得叶子和果实的关系,
只盯着葫芦,不去治叶子上的虫,结果葫芦都落了,告诉我们:
第六单元
1、《八角楼上》讲述的是毛主席在茅坪村八角楼上深夜工作的景象,
在艰苦的条件中,在“一盏清油灯下”,毛主席写下了许多光辉著作,
为中国革命胜利指明了方向。这篇课文告诉我们的道理是:
___________________________0
2、《朱德的扁担》记叙了朱德同志和战士们一起到山高路陡的茅坪
挑粮食的故事,展现了朱德同志以身作则,和战士们同甘共苦的品质
,也表现了O
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3、《难忘的泼水节》讲述的是1961年周总理和傣族人民欢度泼水节
的故事,体现了周总理亲民爱民、和人民心连心的情怀,也
4、《刘胡兰》写刘胡兰严守党的机密,面对敌人的威逼利诱严刑拷
打坚强不屈,最后牺牲了年轻而宝贵的生命,
第七单元
1、《夜宿山寺》这首诗是—诗人—写的。诗人运用了夸张的修
辞手法,表达了O
2、《敕勒歌》是一首,通过描写大草原苍茫辽阔、牛羊肥
壮的美丽风光,抒发了O
3、《雾在哪里》将雾比作淘气的孩子,写雾的变化就像小孩子捉迷
藏,十分有趣,表达了作者O
4、《雾在哪里》是用—的手法把雾当成是一个淘气又顽
皮的孩子。雾藏起来的景物有:—、—、—、—、—、_
、—、—o当雾出现时,远处的景物会看不见。
5、《雪孩子》是一篇—,讲述了雪孩子从大火中救出小白兔,结
果自己变成了白云的故事,赞扬了的高尚品格。
第八单元
1、《狐假虎威》讲的是一只—假借老虎的威风,吓跑了森林中的
百兽,讽刺了O
2、《纸船和风筝》是一个—的故事,在山顶的松鼠和山脚的小熊
通过纸船和风筝成为朋友,后来又因为纸船和风筝和好。告诉我们:
3、《风娃娃》先写风娃娃做了两件好事,再写风娃娃好心却帮了倒
忙,告诉我们:______________________________________________
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二年级上册语文期末重点考点默写
、重点词语填空
1、四字词语:
食苞欲放名山大川树木茂盛亘花金艳
风景如画名胜古迹花红柳绿二枝独秀
山_清水秀春色满园史外闻名点点灯光
山穷水尽走马观花恩重如山层林叠翠
名不虚传心平气和搔头摆尾甜言蜜语
东张西望鸟语花查安居乐业信以为其
冰天雪地云雾缭绕风调也顺百鸟争鸣
春花烂漫山靖水秀春回大地春暖花正
风平浪静电闪雷鸣和见细画直开眼笑
四海为家五光土色四面八方万紫千红
2、ABB式词语:
喜洋泮懒洋洋亮晶晶笑哈哈胖乎乎
沉甸甸水汪汪静悄悄香喷喷金灿灿急匆匆
红彤彤绿油油白花花黑乎乎黄澄澄灰溜溜
3、AABB式词语:
许许多多隐隐约约千千万万吞吞吐吐清清楚楚
干干净净整整齐齐明明白白匆匆忙忙口口声声
花花绿绿白白胖胖郁郁葱葱四四方方坑坑洼洼
4、ABAC式词语:
无边无际自言宜语丕百丕语太摇大摆
二心二意宣由宜在人山人海各种各样
无忧无虑无拘无束诚惶诚恐患得患失
土全土美慌里慌张丕折丕扣丕知丕觉
二朝二夕无声无息自暴包弃大吉大利
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5、AABC式词语:
楚楚动人步步高升泛泛之交耿耿于怀彬彬有礼
花花世界津津有味口口相传点点星光井井有条
朗朗上口历历在目碌碌无为默默无闻翩翩少年
生生不息闷闷不乐心心相印依依不舍奄奄一息
孜孜不倦窃窃私语跃跃欲试欣欣向荣谦谦君子
6、ABCC式词语:
人才济济得意洋洋神采奕奕衣冠楚楚白雪皑皑
金光闪闪小心翼翼风尘仆仆白发苍苍风度翩翩
秋风习习信誓旦旦文质彬彬北风呼呼生机勃勃
阴风阵阵忠心耿耿大腹便便大雪纷纷相貌堂堂
7、寓言成语:
亡至补牢井底之蛙刻舟求剑滥竽充数南辕北辙
惊弓之鸟对生弹琴画蛇添足守株待兔叶公好龙
8、描写高兴的词语:
眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞喜笑颜开
喜上眉梢兴高采烈喜从天降喜形于色
心花怒放亶出望外手舞足蹈欣喜若狂
9、含有数字式词语:
四海为家五光土色四面△方九牛二毛上下△上
土全土美亘花齐放互紫壬红五颜六色三心二意
10、含有动物式词语:
狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼
如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水鸡飞狗跳
11、描写学习的词语:
学无止境学而不厌真才实学不学无术
勤学好问发愤图强废寝忘食争分夺秒
闻鸡起舞笨鸟先飞自强不息力争上游
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12、近义词:
快活一快乐伙伴一同伙环绕一围绕仔细一认真
雪白一洁白尤特别连忙一赶忙美丽一漂亮
闻名一著名如果一翻高兴一愉快办法一方法
平常一平时保护一爱护清晰一清楚好像一仿佛
13、反义词:
快活一难过伙伴一敌人温和暴躁美丽也陋
保护一破坏归来一离去仔细一马虎喜欢一讨厌
茂密一稀疏粗心一细心清晰一模糊好事—一事
雪白一乌黑高兴一难过冷清一热闹展开一收拢
、全册古诗背诵默写
《梅花》《小儿垂钓》
【宋】王安石【唐】胡令能
墙角数枝梅.凌寒独自开。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
遥知不是雪.为有暗香来。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《江雪》《望庐山瀑布》
【唐】柳宗元【唐】李白
千山鸟飞绝,万径人踪灭。日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《登鹳雀楼》《敕勒歌》
【唐】王之涣北朝民歌
白日依山尽,黄河入海流。敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野C
欲穷千里目,更上一层楼。天苍苍,野茫茫.风吹草低见牛羊。
《夜宿山寺》《数九歌》
【唐】李白一'九二九不出手,
危楼高百尺,手可摘星辰。三九四九冰上走.
不敢高声语,恐惊天上人。五九六九,沿河看柳,
七九河开,八九雁来,
九九加一九,耕牛遍地走。
第18页共30页
三、(重点)谚语、名言警句补充完整
(一)腌:
1.十年树木,百年树人。
2.树高百尺,叶落归根。
3.树无根不长,人无志不立。
(二)名言名句:
1.书是人类进步的阶梯。——高尔基
2.己所不欲,勿施于人。一《论语》
3.与朋友交,言而有信。——《论语》
4.不以规矩,不能成方圆。——《孟子》
5.有志者事竞成。——《后汉书》
6.志当存高远。——《诸葛亮》
7.穷且益坚,不坠青云之志。—王勃
(三)对联:
1.有山皆图画,无水不文章。
2.白马西风塞上,杏花烟雨江南。
3.清风明月本无价,近水远山皆有情。
4.雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
四、词语搭配
1、数量词短语:
一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船
一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园
一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟
一面队旗一把铜号一限红领巾一片欢笑
一袋水一头大象一堵墙一枉大秤
一棵大树一艘大船一条线一幅回
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一只小花狗一些土豆一查纸一支圆珠笔
一束鲜花一仝故事一金桃子一座山峰
一只猴子一位仙人一块巨石一只雄鸡
2、“的”字短语:
细长的葫芦藤水汪汪的眼睛金黄的稻子
可爱的风娃娃美丽的风筝乌黑的头发
波浪似的头发弯弯的月亮花白的头发
香甜的葡萄大大的脑袋欢乐的鼓点
长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮
无边无际的天带刺的铠甲粗心的小朋友
红红的苹果陡峭的山峰又蹦又跳的小狗
青翠的竹子弯弯的眉毛红润的脸
高高的树枝清澈的湖水美丽的妈妈
沙沙的响声深沉的呼吸顺从的样子
3、“得”字短语:
冰得直打哆嗦冷得像冰窖热得直冒汗热得像蒸笼
睡得好熟睡得正香烧得旺旺的高兴得哭
走得很慢很慢吹得无影无踪
4、“地”字短语:
得意地端详伤心地里懒洋洋地趴
满意地笑高兴地笑紧紧地闭着
一动不动地蹲不住地啼叫隐隐约约地倒映
清晰地展现呼呼地刮着自言自语地说
慢慢地变黄整夜整夜地研究笑容满面地来到
悠闲地散步大摇大摆地走不停地咬
断断续续地流着不住地点头飞快地跑
不停地叫委屈地想
第20页共30页
五、课文重点填空
(一)人物品质填空
毛泽东主席:为革命事业日以继夜,忘我工作。
周恩来总理:平易近人,和人民心连心。
朱德:以身作则,和战士们同甘共苦。
刘胡兰:坚贞不屈、视死如归。
雾:是一个淘气又顽皮的孩子。
大禹:心系百姓,舍己为人。
雪孩子:善良、勇敢。
(二)课文说明道理归纳:
1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们:任何事情只要付出持之以恒的努力就
一定会成功。
2.《我是什么》告诉我们:自然界中水的种种变化、形态和与人类的
利害关系。
3.《植物妈妈有办法》告诉我们:蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方
法,从植物妈妈的办法中,能感受到大自然的奇妙。
4.《场景歌》告诉我们:欣赏美丽景色、感受美好生活。
5.《树之歌》告诉我们:大自然树木种类的丰富多样。
6.《拍手歌》告诉我们:“大小动物都有家”、“人和动物是朋友”、“保
护动物是大事事
7.《田家四季歌》告诉我们:农民伯伯很辛苦,我们要爱惜粮食。
8.《曹冲称象》告诉我们:要学习曹冲善于观察,乐于动脑,大胆表
达的品质。
9.《玲玲的画》告诉我们的道理:好多事情并不像我们想象的那么糟,
只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
10.《一封信》告诉我们:学会把快乐与别人分享。
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11.《妈妈睡了》告诉我们:睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳。我
们要学会关心体贴妈妈!
12.《登鹤雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼。”意思是若想看到更
远的风景,需要登上更高的楼层。
13.《望庐山瀑布》中再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。
14.《黄山奇石》告诉我们:大自然的秀丽神奇,表达了作者对祖国
山河的热爱和赞美之情。
15.《日月潭》告诉我们:日月潭的地理位置、周围的优美风光、名
称来历,描绘了日月潭在晨午时分、晴雨天气的不同景象。
16.《葡萄沟》告诉我们:新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方,那里出
产水果,其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄
干非常有名。
17.《坐井观天》这个故事告诉我们:认识事物不能目光短浅、固执
己见,要学会接受别人的意见,全面地看问题。
18.《寒号鸟》告诉了我们一个道理:美好生活要靠劳动来获得,好
逸恶劳、得过且过是没有好结果的。
19.《我要的是葫芦》这个故事告诉我们:事物之间是有密切联系的,
要联系地看问题。如果只顾结果,不考虑其他,可能到头来什么也
得不到。
20.《八角楼上》这篇课文告诉我们的道理是:我们现在美好的生活
是那些革命奋斗者用鲜血换来的,我们要学习他们这种吃苦耐劳的
精神。
21.《朱德的扁担》这篇课文告诉我们:朱德同志与战士们同甘共苦
的情怀,也表现了战士们对朱德同志的关心和敬爱之情。
22.《难忘的泼水节》这篇课文告诉我们:周总理亲民、爱民、和人
民心连心的情怀,也表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。
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23.《刘胡兰》这篇课文告诉我们:刘胡兰忠于党忠于人民,从容不
迫、为国捐躯的大无畏精神。
24.《古诗两首》这篇课文告诉我们:《夜宿山寺》淋漓尽致地描绘出
山寺屹立山巅的非凡气势;《敕勒歌》民歌歌咏了大草原苍茫辽阔、
壮丽富饶的风光,抒写了敕勒族人热爱家乡、热爱生活的豪情。
25.《雾在哪里》这篇课文告诉我们:作者对大自然的热爱之情。
26.《雪孩子》这篇课文告诉我们:雪孩子勇敢无畏、舍己救人的优
秀品质很可贵。
27.《狐假虎威》这篇课文告诉我们:不易依仗别人的势力来欺压人。
28.《纸船和风筝》告诉我们:人与人交往需要建立友谊,并且要共
同维护友谊的道理。
29.《风娃娃》这个故事告诉我们:“做事情光有好的愿望还不行,还
要看是不是真的对别人有用”的道理。
(三)根据意思写成语:
第一单元
1.四海为家:原指帝王占有四海,统治全国。后指人漂泊不定,到处
都可以当成家;也指志在四,不恋故土。四海:古人认为中国四面环
海;故“四海”指全国各地。
2.冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷的景象。
第三单元
1.含苞欲放:花骨朵即将开放,比喻少女的青春。也作“含苞待放”。
2.花红柳绿:红红的花儿;绿绿的柳条。形容春天明媚的景色;也形
容颜色鲜艳多彩。
3.春色满园:整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景
象。也作“满园春色”。
4.四面八方:八方:指四方四隅;即东、南、西、北四方;东南、东
北、西南、西北四隅;泛指周围。指周围各个方面或各个地方。
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5.一动不动:指静止不动或懒得活动。
6.金光闪闪:闪闪:光亮闪烁。金光闪烁耀眼。
7.名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的著名的地方。
8.五光十色:五、十:表示多。形容色泽鲜艳、花样繁多。也比喻事
物形形色色。
第四单元
1.山穷水尽:山和水都到了尽头;已没有路可走。比喻陷入绝境。
2.烟消云散:消:消失;散:散去。像烟雾和云气一样消散。比喻消
失得无影无踪。也作“云消雾散”。
3.名山大川:著名的高山和大河。
4.奇形怪状:形容形状稀奇古怪.与众不同。
5.一枝独秀:指独自保持好的发展势头。
6.名不虚传:虚:不真实。传出来的名声与实际相符,不是虚假的。
7.隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。
8.山清水秀:清:纯净;秀:秀丽。形容风景优美。
9.欢声笑语:欢乐的说笑声。
10.流连忘返:流连:留恋;舍不得离开。返:回;归。指沉迷于游乐
而忘归。后常形容对美好景致或事物的留恋。
11.百闻不如一见:闻:听。听到一百次;也不如亲眼见到一次。指多
听不如亲眼看到更可靠或印象更深刻。
12.坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界狭小、见识有限。
13.无边无际:际:边缘处。形容范围极为广阔。
14.大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。
15.自言自语:言、语:说。自己跟自己说话。
第五单元
1、得过且过:得:能够;且:姑且。只要勉强过得去,就这样过下
去;形容胸无大志,没有长远打算;也指工作敷衍了事、不负责任。
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2、寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。
3、不言不语:言:讲,说。不说话,闷声不响。
4、只言片语:个别词句或片断的话。
5、三言两语:三两句话。形容言语十分简短。
6、千言万语:千句话万句话;形容话很多。
7、豪言壮语:豪:豪迈;壮:雄壮。指言语豪迈雄壮。
8、少言寡语:谓平时说话不多。
9、甜言蜜语:说的话像蜜糖一样甜。比喻动听而骗人的话。
10、刻舟求剑:舟:船;求:寻找;寻求。在船上刻记号;寻找失落
水中的剑。比喻办事方法不对头,不知道随着情势的变化而变化。
11、不慌不忙:不慌张;不忙乱。
12、星星之火:一点点小火星。比喻开始时微小,但有远大发展前途
的新事物,多比喻新兴的革命力量。
13、一年一度:谓每年一次。
14、四面八方:八方:指四方四隅;即东、南、西、北四方;东南、
东北、西南、西北四隅;泛指周围。指周围各个方面或各个地方。
第六单元
1、笑容满面:满脸呈现着欢笑的容颜。形容内心欣喜,满脸和悦的颜色。
2、毒蛇猛兽:泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。
3、安居乐业:安:安定;乐:喜爱;业:职业。安定地生活;愉快地
从事自己的职业;形容社会治理得好;生活、生产、思想状况安于正常。
第七单元
1、云开雾散:云雾消失;天气转晴。比喻事情、心情等由隐晦、疑
点、转为明朗、通畅。也比喻疑虑、怨气等消除得干干净净。
2、风雨交加:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。
3、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
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4、电闪雷鸣:闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力;也比喻轰轰烈烈。
5、神气活现:形容自以为了不起而表现出来的得意而又傲慢的样子。
6、信以为真:信:相信。把假的当作真的。
第八单元
1、狐假虎威:假:假借;凭借。狐狸借着老虎的威风去吓唬其他野
兽。比喻凭借别人的威势来欺压人。
2、摇头摆尾:①摇动着脑袋;摆动着尾巴。形容悠然自得的样子。
②摇晃着脑袋;摆动着身体。形容轻狂得意的样子。
3、半信半疑:信:相信;疑:怀疑。既有些相信;又有点怀疑。形
容对真假不能肯定。
4、东张西望:这里那里地到处看。形容寻找东西或心神不安,注意
力不集中。
5、大摇大摆:走路时身子摇摆;乱晃。形容举动无所顾忌,扬扬自
得的样子。
6、摇摇摆摆:现容主意不定。②走不稳的样子。例然自得的样子。
7、无影无踪:踪:踪迹。形容完全消失,不知去向。
8、和风细雨:温和的风和细小的雨。本指自然现象;现多指用和缓
的态度和方式处理问题。
9、风和日丽:和:柔合;温和。轻风柔和;阳光灿烂。形容天气晴和。
10、风平浪静:风已平息,浪已安静。指江河湖海里没风浪,显出一
时安闲宁静的景象。也比喻事情平息,恢复沉静。
11、风调雨顺:调:调和;配合得均匀合适;顺:适合需要。形容风
雨及时,有利于作物的生长。现比喻客观条件有利。
12、叽叽喳喳:语音杂乱。
13、狼吞虎咽:像狼和虎那样吃东西,形容吃东西又猛又急。
14、龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。
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15、鸡鸣狗吠:鸡也叫,狗也叫,形容人口稠密、生活安定。
16、惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊恐见到一点儿动静就
特别害怕的人。
17、网之鱼:逃脱渔网的鱼。比喻侥幸脱逃的罪犯、敌人等。
18、害群之马:危害群马的坏马。比喻危害集体的人。
19、胆小如鼠:形容胆子非常小。
20、如虎添翼:像老虎长上了翅膀,形容强大的得到援助后更加强大,
也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。
21、如鱼得水:好像鱼儿得到了水。形容遇到的人跟自己很投合或所
处的环境对自己很适合。
六、必考课文重点填空
第一单元
1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了蝌蚪变成青蛙的过程,告诉我们
应该学会独立生活,遇到困难要多思考、多动脑。
2.《我是什么》以生动的语言讲述了水的变化,有时候“我”很温和,
有时候“我”很暴躁,给人类带来了利与害。
3.《植物妈妈有办法》用拟△的手法分别介绍了蒲公英、
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