2025年人教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列的具有社会行为的动物是（）A.苍蝇B.虎C.猪D.白蚁2、以下不属于腔肠动物特征的是（）A.没有肛门B.有刺细胞C.大多数种类身体扁平D.身体呈辐射对称3、下列体现社会行为的是（）A.雄狒狒争夺首领B.猎豹追捕羚羊C.乌贼释放墨汁D.蜻蜓点水4、下列水生动物中；属于鱼类的一组是（）

①娃娃鱼；②鲍鱼；③海马；④章鱼；⑤河豚；⑥中华鲟；⑦鲸鱼；⑧带鱼．A.①②③④B.①③⑦⑧C.③⑤⑥⑧D.②④⑥⑧5、下列关于生物性状的表述，正确的是A.每个生物体都有许多不同性状B.亲缘关系远的生物相似性状较多C.通过性状无法区分不同的生物D.生物性状都是肉眼可观察的特征6、在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，制作临时装片时用于染色的是（）A.生理盐水B.蒸馏水C.稀碘液D.酒精7、如图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图．下列叙述正确的是（）A.甲图演示吸气，膈肌收缩，膈顶下降B.甲图演示呼气，膈肌舒张，膈顶上升C.乙图演示吸气，膈肌舒张，膈顶上升D.乙图演示呼气，膈肌收缩，膈顶下降8、下列器官中，即使呼吸通道又是消化通道的是（）A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、关茨于鸟类体温恒定的原因，下面的叙述正确的是（）A.鸟的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多B.有良好的产热和散热结构C.有羽毛的保护D.鸟有迁徙的习性10、种子萌发需要一定的自身条件．在适宜的环境条件下可能萌发的是（）A.煮熟的种子B.被虫子咬掉胚的种子C.破皮的种子D.保存完好的种子11、下列表示骨、关节和肌肉关系的正确模式图是（）A.B.C.D.12、下列家兔消化系统中主要与草食性生活相适应的特征是（）A.牙齿的分化B.消化管很长，有发达的盲肠C.有许多消化腺能分泌消化液消化食物D.用肺呼吸13、关于“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的说法，正确的是（）A.该实验运用了对照实验法的原理B.实验前将天竺葵暗处理是为了抑制它的呼吸作用C.把叶片放在酒精中隔水加热的作用是溶解叶片中的叶绿素D.绿叶遇碘液后，见光部分呈红色14、下列特征与青蛙的捕虫有直接关系的是（）A.用皮肤辅助呼吸B.舌的舌根在前，能翻出口腔C.眼对活动的物体反应灵敏D.消化系统发达，消化能力强15、下列运动中，属于动物间通讯的是（）A.蛙的鸣叫声B.兔子逃跑时竖起尾巴C.黑猩猩的歌声D.萤火虫发光16、现在有几块鲜骨碎片，要想用肉眼观察辨认出骨松质的判断依据是（）A.重量很轻B.颜色很深C.有红骨髓D.呈蜂窝状评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、西瓜甘甜可口，是因为____这个结构中含有细胞液，里面有大量糖分．18、识图填图。

A____

B____

C____

D____

E____

F____

G____．19、如图是人体进行消化、吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）人体从外界摄取的营养物质中，____是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[____]____中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[____]____；最后通过血液循环输送到各组织细胞．

（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管．当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于____状态．a代表的物质是____，当血液由[1]流向[2]后，血液成分发生的变化是____．

（3）在尿液的形成过程中，血液经过图四中[____]____的滤过作用形成原尿；当原尿流经[____]____时发生重吸收作用，形成尿液．20、图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线；图B是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程，1；2、3、4表示结构．请回答下列问题：

（1）图B所示的实验装置中，序号4模拟人体的____；序号____模拟人体的胸廓．

（2）曲线AB段表示____时肺内气压变化，与图B中的____图表示的生理过程相同．此时由于膈肌____，胸廓的变化为____．

（3）若用图B实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓的____的变化．

（4）C点表示____，此时肺内气压____大气压．21、（2012秋•石林县校级期中）图为克隆羊多莉的培育过程；据图回答问题．

（1）“多莉”有三个母亲，母亲A给它提供____；母亲B给它提供____；母亲C给它提供____．

（2）将“融合细胞”进行体外培养时；你认为应为“融合细胞”提供哪些基本的生活条件？

（3）多莉的长相最像B羊．这个事实说明____．22、膝跳反射是人体最基本的反射；在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病．如图为该反射的示意图，请据图回答问题：

（1）图中的[B]是____，[B]和[D]的功能都是____．

（2）用橡皮槌敲击[E]处，小腿弹起和感觉被敲打先后的顺序是____．

（3）被敲打的感觉是神经冲动沿着脊髓的____传到大脑皮层躯体感觉中枢形成的．

若受试者已有思想准备，他就能按自己的意愿抵制或加强这一反射，这说明____．

23、为探究某环境因素对植物光合作用的影响；蓝蓝设计了如下实验．请分析：

①将甲；乙两装置（如图）暗处理两天；

②将两装置移至光下两小时；

③摘取叶片A；B进行水浴加热；

④漂洗叶片后滴加碘液．

（1）甲、乙两装置中，除了空气中的____不同外，其余条件均____．据此可知，蓝蓝探究的问题是：____？设计甲、乙两装置的目的是进行____．

（2）步骤①，将植物放在黑暗处两天，目的是为了把叶片中原有的____消耗掉．

（3）步骤②将两装置移至光下两小时是为了让叶片充分进行____作用．

（4）步骤③，装酒精的是____（大烧杯”或小烧杯）．加热后，酒精逐渐变为____，原因是叶片叶绿体中的____溶解到酒精中．

（5）步骤④中滴加的试剂是碘液，其目的是为了检验光合作用制造____．滴加后，只有叶片[____]变蓝色，该结果表明：____装置不能进行光合作用，所探究的因素会影响光合作用．24、呼吸道不仅能保证气体顺畅的通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体____、____和____．评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)25、陆地上决定植物分布的关键因素是水分．____．26、我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物种类居世界首位．____（判断对错）27、肝脏是人体内最大的消化腺．____．（判断对错）28、非处方药可以根据自己的意愿随便服用．____．（判断对错）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解析】【解答】解：AC；“苍蝇”、“猪”；都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为；

B；虎是单独生活的动物；因此“虎”不具有社会行为；

D；“白蚁”有明确的分工；有蚁后、工蚁、兵蚁、雄蚁等，因此具有社会行为．

所以；具有社会行为的动物是“白蚁”．

故选：D．2、C【分析】【分析】首先要了解腔肠动物的特点，然后看看选项ABCD中有哪一个不符合，就选哪个．【解析】【解答】解：腔肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

故选：C．3、A【分析】【分析】本题考查动物的社会行为的判断，可以从社会行为的特征来考虑，分析作答．【解析】【解答】解：动物营群体生活；绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小；力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，而猎豹追捕羚羊一种是捕食行为，乌贼释放墨汁属于一种防御行为，蜻蜓点水是一种繁殖行为．

故选：A4、C【分析】【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．【解析】【解答】解：

①娃娃鱼幼体生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖类；

②鲍鱼；④章鱼身体柔软；有外套膜，是软体动物；

③海马；⑤河豚、⑥中华鲟、⑧带鱼都用鳃呼吸；用鳍游泳，具有鱼类的特征是鱼类；

⑦鲸鱼生活在水中；但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物．

故选：C．5、A【分析】【分析】【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．【解析】【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，制作临时装片时用于染色的液体是碘液．

故选C．7、B【分析】【分析】此题可以从在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化方面来分析解答．【解析】【解答】解：吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图中甲膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中乙膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．

故选B．8、C【分析】【分析】（1）人体的消化系统有消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺．

（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．【解析】【解答】解：消化系统由消化道和消化腺构成；其中的消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸系统由呼吸道和肺构成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道．

故选：C二、多选题(共8题，共16分)9、ABC【分析】【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．【解析】【解答】解：鸟类的体表大都被羽毛；循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，鸟的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量多所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鸟有迁徙的习性与体温恒定无关；

故选：ABC10、CD【分析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解析】【解答】解：A；煮熟的种子胚不是活的；因此在适宜的环境条件下种子也不能萌发，A不正确；

B；被虫子咬掉胚的种子；胚不完整，因此在适宜的环境条件下种子也不萌发，B不正确；

C；破皮的种子如果胚完整就能萌发；因此在适宜的环境条件下种子可能萌发，C正确；

D；保存完好的种子具备了种子萌发的自身条件；因此在适宜的环境条件下可能萌发，D正确．

故选：C、D．11、AC【分析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．【解析】【解答】解：A；肌肉跨越了一个关节；由肌腱附着在相邻的骨上，骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A正确．

B；两块肌肉没有跨越关节；B错误．

C；肌肉跨越了一个关节；由肌腱附着在相邻的骨上，C正确．

D；由一块骨骼肌附着在相邻的骨上；D错误．

故选：AC12、AB【分析】【分析】陆地生活的动物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类；家兔是草食性动物，与其相适应，家兔有发达的盲肠和具有宽阔咀嚼面的臼齿．【解析】【解答】解：家兔是草食性动物；与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．因此家兔消化道与草食性生活相适应的特点是消化管长；盲肠发达．

故选：AB．13、AC【分析】【分析】此题考查了探究绿叶在光下制造淀粉的实验过程．【解析】【解答】解：验证绿叶在光下制造淀粉的实验；可以从三个方面去考虑：一个是实验前的处理，二是对照组的设计，三是实验结果的处理．从这三个方面思考探究实验的步骤一般就不会把顺序弄错了．

（一）实验前的处理：要先把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放到暗处一昼夜目的是将原有的淀粉除去；以免干扰实验结果的分析．

（二）对照组的设计及处理：设计对照组用不透光的纸从上下两面遮盖叶片的一部分；把实验材料放在光下照射2-3小时；摘取一片部分遮光的叶片；除去不透光纸；

（三）实验结果的处理：最后一环节是把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热；目的是除去叶中的叶绿素，以免影响观察实验现象；用清水漂洗后，滴加碘液．

故选：AC14、ABC【分析】【分析】根据青蛙的捕食特点分析解答．【解析】【解答】解：青蛙的眼睛长在头顶；眼球凸出，而且很大，视野开阔，利于它发现昆虫，它的眼睛对活动的物体十分敏感，所以青蛙专门捕食飞行中或爬行中的昆虫；青蛙的后肢特别发达善跳，可以捕捉空中和植物茎叶上的虫子；青蛙的舌构造很特别：舌长而且宽，前端分叉，舌根生在口腔前端，舌尖向后，捕虫时，舌能迅速翻出口外；舌的表面有粘液，能粘住昆虫．

青蛙的呼吸属于咽式呼吸；呼吸的时候要利用嘴的张合，和鼻孔的张合，而不是依靠胸廓的膨胀呼吸（两栖类没有胸廓）．所以，在捕虫的时候，嘴为了配合捕食而无法参与正常的呼吸，如果没有皮肤辅助，青蛙可能会处于缺氧状况中．所以与青蛙的捕虫有接关系的是ABC．

故选：ABC．15、ABD【分析】【分析】此题考查的知识点是动物的通讯．解答时可以从动物通讯的特点和方式方面来切入．【解析】【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流；常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物同种的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食；御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．蛙的鸣叫属于生殖行为，是在求偶，是一种与异性进行信息交流方式，B兔子逃跑时竖起尾巴属于通过动作向同伴传递危险的信号；D萤火虫发光是进行信息交流，C黑猩猩的歌声不属于动物信息交流方式，可见ABD符合题意．

故选：A、B、D．16、BCD【分析】【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓．骨质包括骨密质和骨松质．【解析】【解答】解：骨质包括骨密质和骨松质．

骨密质的质地坚硬致密；抗压力强，大部分集中在骨干；

骨松质的质地疏松有空隙；呈蜂窝状；其中终生存在有红骨髓，呈现红色．主要分布长骨两端．

因此；要想凭肉眼辩认出骨松质，最主要的判断依据是：疏松有空隙，呈蜂窝状；内有红骨髓，颜色呈现红色．

故选：BCD三、填空题(共8题，共16分)17、液泡【分析】【分析】液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中．【解析】【解答】解：植物细胞的液泡里面有细胞液；细胞液内有水；糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质，所以西瓜甘甜可口，是因为液泡的细胞液中含有大量糖分．

故答案为：液泡．18、种皮与果皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根胚【分析】【分析】本题为识图题，主要考查玉米种子的结构．玉米种子的结构包括种皮和果皮、胚和胚乳．它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶．【解析】【解答】解：图为玉米种子的结构图；图示中A实际上包括种皮和果皮两层，B为胚乳，C为子叶，D为胚芽，E为胚轴，F为胚根，G为胚．

故答案为：种皮和果皮；胚乳；子叶；胚芽；胚轴；胚根；胚．19、糖类4小肠1右心房收缩二氧化碳动脉血变成静脉血3肾小球5肾小管【分析】【分析】图一中的1是肝脏；2是胃，3是胰腺，4是小肠．

图二中的1是右心房；2是右心室，3是左心房，4是左心室．

图三中1是肺小动脉，2是肺小静脉，ab代表肺泡与周围血液间的气体交换；cd代表肺泡与外界的气体交换．

图四中的1是入球小动脉，2是出球小动脉，3是肾小球，4是肾小囊，5是肾小管，7是肾小管周围毛细血管，6是收集管，8肾动脉．【解析】【解答】解：（1）人体从外界摄取的营养物质中；糖类是最重要的供能物质，图一中的4小肠是消化和吸收的主要场所，营养物质被彻底消化后的产物在小肠吸收；小肠吸收的营养物质经过下腔静脉流入1右心房；最后通过血液循环输送到各组织细胞．

（2）肋间肌和膈肌收缩时；胸廓的上下径；左右径和前后径均增大，肺内压减少，完成吸气动作．当血液由1肺动脉，流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，血液由静脉血变成动脉血．

（3）在尿液的形成过程中；血液经过图四中[3]肾小球的滤过作用形成原尿；当原尿流经[5]肾小管时发生重吸收作用，形成尿液．

故答案为：（1）糖类；[4]小肠；[1]右心房。

（2）收缩；二氧化碳；动脉血变成静脉血。

（3）[3]肾小球；[5]肾小管20、略

【分析】【分析】（1）1玻璃管代表的是气管，2钟罩代表的是胸廓，3小气球代表的是肺，4橡皮膜代表的是膈肌；（2）人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程；（3）瓶子代表的是胸廓，所以在吸气或是呼气时，无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化，只能使得胸廓的上下径发生变化；（4）吸气结束的那一瞬间，肺内气压与大气压相等，据此解答．【解析】【解答】解：（1）图中；1玻璃管代表的是气管，2钟罩代表的是胸廓，3小气球代表的是肺，4橡皮膜代表的是膈肌．呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是气体交换的主要场所．

（2）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小．

（3）由于用此装置模拟人体的呼气和吸气过程；由于瓶子代表的是胸廓，所以在吸气或是呼气时，无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化，只能使得胸廓的上下径发生变化．

（4）吸气结束的那一瞬间；肺内气压与大气压相等，此时肺内气压与大气压的差为零．所以本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点．

故答案为：

（1）膈2（2）吸气甲收缩上下径变大（3）前后径和左右径。

（4）呼气刚结束的一瞬间等于21、略

【分析】【分析】本题考查的是细胞核控制着生物的发育和遗传以及克隆技术．在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．结合题意，据此解答．【解析】【解答】解：（1）由图可知；三只羊与多利的关系：母羊A为多莉提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质；母羊B为多莉提供了细胞核，也就是遗传物质；母羊C为多莉提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质．真正存在遗传关系的是B羊，所以多莉的母亲应该是B羊．

（2）将“融合细胞”进行体外培养时；要有营养液；要有合适的温度，细胞生长，一般是在37度下培养；需要一定的二氧化碳浓度，因为空气中氧气含量太高，会损伤细胞，所以，细胞一般培养在5%的二氧化碳培养箱中．

（3）细胞核是遗传信息库．多莉羊的所有性状和B母羊一模一样；就是因为B羊为它提供了细胞核，这个事实说明：细胞核控制着生物的发育和遗传．

故答案为：

（1）无核卵细胞；细胞核；胚胎发育的场所；

（2）要有营养液；要有合适的温度；细胞生长，一般是在37度下培养等．

（3）细胞核控制着生物的发育和遗传．22、略

【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

（1）根据图中箭头神经冲动传导的方向可知：E是感受器；能接受刺激并产生兴奋能，传导的兴奋就是神经冲动；D是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；A神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制；神经纤维集中的部位叫白质，位于脊髓内部的周围，有传导功能；B是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器引起反射；C是效应器，能接受刺激并作出反应；

（2）膝跳反射的神经中枢在脊髓；感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，必须经过脊髓白质的上行传导，因此用橡皮槌敲击E处，小腿先弹起，后才感觉被敲打．

（3）被敲打的感觉是神经冲动沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的．低级的神经中枢受大脑皮层的高级神经中枢的控制；若受试者已有思想准备，他就能按自己的意愿抵制或加强这一反射，这说明脊髓的神经中枢受大脑的控制．

故答案为：

（1）传出神经；传导神经冲动；

（2）先小腿弹起后感觉被敲打；

（3）白质；脊髓的神经中枢受大脑的控制．

【解析】【答案】此题考查的知识点是膝跳反射的反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入．

23、二氧化碳相同二氧化碳对植物光合作用有影响吗对照淀粉光合小烧杯绿色叶绿素淀粉A乙【分析】【分析】叶片A与叶片B，变量是二氧化碳；目的是探究光合作用的原料是二氧化碳．据此解答．【解析】【解答】解：（1）在实验甲；乙两装置中；叶片甲的装置内是清水，乙装置内是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，所以最终叶片乙不变蓝色，说明没有进行光合作用；比较甲和乙两叶片的实验现象，可以说明二氧化碳是光合作用的原料．据此可知，蓝蓝探究的问题是：二氧化碳对植物光合作用的影响．因此设计甲、乙两装置的目的是进行对照实验．

（2）步骤①；暗处理为了排除叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前应将实验装置放入黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．

（3）为了让绿叶充分进行光合作用；应将植物放在光下照射，光是进行光合作用的条件之一．

（4）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的b小烧杯中；隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．

（5）比较叶片A和叶片B；A叶片遇碘变蓝，B遇碘不变蓝，因此乙装置不能进行光合作用，所以探究的因素二氧化碳会影响光合作用．

故答案为：（1）二氧化碳；相同；二氧化碳对植物光合作用有影响吗；对照。

（2）淀粉；

（3）光合；

（4）小烧杯；绿色；叶绿素；

（5）淀粉；A；乙24、温暖湿润清洁【分析】【分析】（1）呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；

（2）呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和