2025年湘教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列产品与发酵无关的是（）

A.泡菜。

B.酸奶。

C.面包。

D.腊肉。

2、“树怕伤皮；不怕空心”．如果树皮严重损伤，树将死亡，其原因是（）

A.损伤了导管使根吸收的水分与无机盐不能正常运输到叶片等处；供植物体生命活动利用。

B.损伤了筛管使叶制造的有机物不能正常运输到根处；使根缺少必要的营养而死。

C.使导管与筛管都受到了损伤；茎中断了对有机物；水分与无机盐等所有物质在茎中的运输而死亡。

D.损伤了导管；使植物的蒸腾作用无法进行，从而导致植物被烈日灼伤而死。

3、下列关于基因的说法中，错误的是（）A.基因是具有特定遗传效应的DNA片段B.基因位于DNA上C.只有显性基因才能表现出所控制的性状D.不同的基因控制着不同的性状4、“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境，下列各项不属于低碳生活方式的是（）A.农田秸秆焚烧处理B.少开空调，少吹风扇C.尽量减少使用一次性筷子和餐盒D.提倡乘坐公共交通工具，以骑自行车或步行的方式出行5、下列有关人体神经系统结构与功能和神经调节的叙述，错误的是A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B.小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D.神经调节的基本方式是反射6、太空椒（）A.诱变育种B.杂交育种C.人工选择育种7、下列有关青春期的说法不正确的是（）A.青春期是学习知识才干的关键时期B.青春期每天应获得合理充分的营养C.女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形D.心情愉快是青少年心理健康的核心8、经过验血，医生发现张华体内淋巴细胞数量偏高．下列有关这种生理现象说法正确的是（）A.淋巴细胞是一种抗原B.淋巴细胞能产生抗体C.这是人体的第二道防线D.这是人体的非特异性免疫评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、细菌对自然界的意义是（）

A.分解有机物。

B.提供二氧化碳。

C.促进物质循环。

D.提供无机盐。

10、男性的主要性器官是（）；女性的主要性器官是（）

A.附睾。

B.睾丸。

C.子宫。

D.卵巢。

11、【题文】在关节的结构中，与关节的牢固性有关的结构是（）A.关节囊B.关节腔C.韧带D.关节面12、下列关于动物行为的叙述中正确的是A.菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为属于学习行为B.刚出生的小袋鼠先本能地爬向母袋鼠的尾尖，再爬到育儿袋中吃奶属先天性行为C.成年黑猩猩通过堆叠木箱去摘高处食物属先天性行为D.先天行为的存在与体内遗传物质有关13、下图为某一生态系统示意图；据图分析得到的结论错误的是。

A.该生态系统为人工生态系统B.该生态系统中有4条食物链C.最有利于人获得能量的食物链为：玉米→鸡→人D.该生态系统中能发酵产生沼气的甲烷菌属于分解者14、酵母菌和细菌的生殖方式分别是（）A.孢子生殖、出芽生殖B.营养生殖、分裂生殖C.孢子生殖、分裂生殖D.出芽生殖、分裂生殖评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置；请回答下列问题：

（1）这一实验装置是美国青年学者____设计．

（2）A装置中的气体相当于____，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____．正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的____．

（3）B装置里的液体相当于____，此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从____到____的转变是完全可能的．

16、利用植物组织培养的方法，只需要用少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量试管苗．____．17、蓝色革命的内容包括____，____，____，____，____等．18、一颗圣女果的枝条上开了5朵花，其中4朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有1朵花是完整的，请推测这根枝条上最多可结出个圣女果。19、【题文】“种豆得豆，种瓜得瓜“这句话说明生物的_________。“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的__________。20、【题文】鸟类的生殖和发育过程一般包括________、________、筑巢、________、孵卵和育雏个阶段，每个阶段都伴随复杂的________行为。21、（2015•兴安盟）“中东呼吸综合征”（MERS）是由一种冠状病毒引起的呼吸系统传染病．2015年5月28日；一名韩国“中东呼吸综合征”患者进入我国，有关部门迅速将其收治入院，隔离治疗．

（1）引起MERS的病毒结构简单，由____外壳和内部的遗传物质组成．

（2）将患者隔离治疗是预防传染病措施中的____．

（3）某些传染病可以通过接种疫苗进行预防，接种的疫苗属于____（填字母）．

A．抗体B．抗原C．病原体．评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)22、夜盲症与缺乏维生素A有关23、由于骨膜里成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用，因此骨折以后骨能够愈合。（）24、制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌可能是不同的种类。25、动物能促进生态系统的物质循环．______（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)26、观察下面两幅人体体细胞染色体排序图，请据图回答：

（1）从染色体的形态和组成上看，图甲表示___性体细胞染色体组成，其体细胞中的性染色体组成为________，每条染色体上有_____条DNA分子。

（2）图甲生殖细胞中含有______条染色体，图乙产生的生殖细胞性染色体为_________。

（3）甲乙夫妇已经生了两个女孩，第三胎男孩的几率是_________；这个男孩的X染色体来自于________。

27、请你画出一个口腔上皮细胞的结构模式图，并标注结构名称。28、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是______．评卷人得分六、综合题(共4题，共36分)29、如图是眼球的结构示意图，回答下列问题（6分）（1）眼球内能成像的部位是[]，眼球内能调节光线强弱的主要结构是[]。（2）长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[]凸度变大，以后如果仍不注意用眼卫生，造成近视，需要配戴镜。（3）亚洲人和欧洲人的眼睛颜色不同，实际上是[]色素颜色不同。（4）人眼中的“白眼球”实际上是指[]。30、（８分）如图是豌豆发育成果实的过程图．请根据图回答下列问题：（1）从花的结构看，大豆花属于____性花．（2）豌豆花的花粉落在柱头上的过程叫做____．要结出豌豆，还要经历的另一个重要生理过程是____．（3）②＿＿＿＿＿＿＿和④＿＿＿＿＿组成了豌豆果实．可食部分是由[③]＿＿＿____发育来的．果实里＿＿＿＿＿＿②的数目较多，其原因是____．31、2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。世界卫生组织已将流感大流行警告级别提高到5级。请回答下列问题：(1)世界卫生组织发言人强调说，通常情况下，儿童和老年人更容易患流感，而这次墨西哥发现的患甲型HlNl流感的病人大多是青壮年。就此看来，甲型HlNl流感的易感人群主要是____。(2)专家表示，这次甲型H1N1流感与1918年曾经在欧洲流行的被称为西班牙流感相似，是可防、可控、可治的。但抗生素对治疗甲型HlNl流感无效，因为抗生素主要是针对病原体是细菌的疾病，而甲型HlNl流感的病原体是____，是一种没有____结构的生物（3）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的____。（4）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该勤洗手，并彻底洗净；与病人密切接触者应戴医用口罩。同时，对于已经患病的患者一定要及时送往医院治疗等。从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是____和____。(5)世界卫生组织宣称，大规模生产甲型H1N1流感疫苗最快要到今年7月中旬。到那时，人们可通过接种甲型H1N1流感疫苗获得免疫，这属于预防传染病的____措施。注射过麻疹疫苗的人，对甲型H1N1流感不具有免疫力，这是因为____。32、甲型H1N1流感是H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病。⑴请将①H1N1流感病人②体质较差健康人③空气④H1N1流感病毒填入下表（填序号）。病原体传染源传播途径易感人群⑵该病人医生马上做了一些相应的预防措施：①将患者立即隔离治疗；②为他家庭中的其他成员打预防针；③对患者的房间和用具进行消毒；④在患者住院期间，不让家属去探望。医生所做的措施中，①是为了；②④是为了____；③是为了____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等．腊肉就是晒制与烟熏法去除了水分进行食品的保存，与微生物的发酵无关．可见D符合题意．

故选：B．

【解析】【答案】微生物的发酵技术在很多食品和药品的生产中具有重要的作用；据此解答．

2、B【分析】

植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部；如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在．根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶．因此树“不怕空心，就怕剥皮”是因为树皮中含有运输有机物的筛管．

故选B

【解析】【答案】此题考查的知识点是导管；筛管的位置和功能．解答时可以从导管、筛管的位置、分布、功能方面来切入．

3、C【分析】【解析】试题分析：基因是DNA分子上具有特定遗传信息的小单位，基因决定生物的性状。也就是基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构．A、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．故不符合题意．B、细胞的细胞核中有染色体，染色体上的主要遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因．因此，基因在染色体上。故不符合题意．C、生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．倘若控制某性状的一对基因为AA或Aa，该生物就表现为显性性状，当细胞内控制某性状的一对基因为aa时，该生物表现的就是隐性性状．因此，隐性基因控制的性状有时也能表现出来。故符合题意。D、不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同的特征是由不同的基因控制的．故不符合题意．考点：此题考查的是基因是染色体上具有特定遗传功能的、控制生物某一性状的DNA片断．【解析】【答案】C4、A【分析】解：低碳生活应该从现在做起；从自我做起，从小事做起，主要表现在节电；节气和回收等三个方面，如节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等；尽量减少使用一次性筷子和餐盒，可以保护树木．农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟，不符合低碳生活的理念，可见A符合题意．

故选：A．

低碳生活”；就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电；节气和回收三个环节来改变生活细节．

此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，可结合生活中的实际例子来分析．【解析】【答案】A5、A【分析】【分析】本题考查神经系统的组成和功能，明确神经系统的结构和功能的基本单位是神经元是解答的关键。【解答】A.神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，故A符合题意；

B.小脑的主要功能是使运动协调，维持身体的平衡，故B不符合题意；

C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，故C不符合题意；

D.神经调节的基本方式是反射，参与反射的神经结构是反射弧，故D不符合题意。

故选A。【解析】A6、A【分析】【分析】此题考查了育种的有关知识。明确育种原理是解决此题的关键。【解答】太空椒的形成是种子在太空中经射线等处理后，遗传物质发生改变，从而产生了新性状的育种方式，属于诱变育种。A符合题意。故选A。【解析】A7、C【分析】解：A；青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此；应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．A正确．

B；进入青春期；正值身体发育时期，保证均衡营养，每天应获得合理充分的营养，正确．

C；合理的食用含脂肪的食品有利于身体的健康发育；C错误．

D；世界卫生组织把道德修养和生殖质量纳入了健康的范畴．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．D正确．

故选：C．

青春期是决定一个人体质；心理、性格和智力发展的关键时期．青春期是人生的黄金时期；身体和心理都发生很大的变化，心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．

处于青春期的青少年，应及时了解自身的生理和心理变化，树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念．【解析】C8、B【分析】解：由分析知道：淋巴细胞属于人体免疫细胞；是人体的第三道防线，受到刺激后能产生抗体，属于特异性免疫．可见B正确．

故选：B

（1）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（3）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（4）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

解答此类题目的关键是理解掌握可抗原、抗体以及特异性免疫的概念．【解析】B二、多选题(共6题，共12分)9、AC【分析】

在自然界中的物质循环中；细菌；真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．可见AC符合题意．

故选：AC

【解析】【答案】此题主要考查的是细菌；真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系；分析解答．

10、BD【分析】

卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官．

故选：BD

【解析】【答案】本题考查人体生殖系统的结构和功能．本知识可借助于男性；女性生殖系统的结构图示进行记忆．

11、AC【分析】【解析】

试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

考点：本题考查的是关节的结构和功能，解答此题需要熟练掌握关节的结构和功能，可结合关节结构示意图进行记忆。【解析】【答案】AC12、BD【分析】【分析】此题考查了动物的行为。明确动物行为的获得途径及特点是解决此题的关键。【解答】动物的行为根据获得途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有，由体内遗传物质决定的行为，是动物的一种本能；学习行为是动物后天形成的，通过生活经验、学习或环境因素的影响而形成的新行为。A.菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为属于先天性行为，是动物的一种本能，A错误；B.刚出生的小袋鼠先本能地爬向母袋鼠的尾尖，再爬到育儿袋中吃奶属先天性行为，是动物的一种本能，B正确；C.成年黑猩猩通过堆叠木箱去摘高处食物属学习行为，是通过学习和经验而形成的新行为，C错误；D.先天行为的存在是由体内遗传物质决定的，是动物的一种本能，D正确。

​故选BD。

【解析】BD13、BC【分析】【分析】此题考查了人工生态系统的有关知识。明确生态系统的组成及存在的食物链和食物网是解决此题的关键。【解答】A.根据图示可知；该生态系统以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统。A正确；

B.在生态系统中；生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，书写食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终点，箭头指向捕食者，食物链彼此交错连接形成食物网。图中的食物链有：玉米→鸡→人，玉米→人，玉米→猪→人，该生态系统有3条食物链。B错误；

C.生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的；单向的，不循环，食物链所含的营养级越多，能量减少的越多，故最有利于人获得能量的食物链为玉米→人。C错误；

D.该生态系统中能发酵的产生燃料的甲烷菌属于分解者；能够发酵产生沼气，D正确。

故选BC。

【解析】BC14、CD【分析】解：酵母菌属于单细胞真菌；条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个．

故选：CD

酵母菌属于单细胞真菌；条件适宜时一般进行出芽生殖；细菌是单细胞的生物，繁殖方式是分裂生殖生殖．

关键是掌握真菌和细菌结构上的异同，真菌和细菌结构上的明显区别是有无成形的细胞核．【解析】CD三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】

化学起源学说认为：原始地球的温度很高；地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．

（1）如图这一实验装置是米勒设计的；米勒是美国青年学者．

（2）A装置中的气体相当于原始大气；有水蒸气；氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电．这主要是为该实验提供了条件．

（3）B处为取样活塞；若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋．米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物，在原始地球的条件下是完全可能实现的．

故答案为：

（1）米勒；

（2）原始大气；氧气；闪电；

（3）原始海洋；无机物；有机物．

【解析】【答案】有关生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答．

16、略

【分析】

（1）利用这种技术；只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”．所以成本不高．

（2）这种方法繁殖速度快；受季节影响小，而且诱导变异也比较容易．所以繁殖周期不长．

（3）由于植物的生长点细胞分裂速度快；很少感染病毒．所以不容易出现病虫害．

故答案为：正确。

【解析】【答案】本题主要考查组织培养的相关内容．

组织培养是利用无性生殖原理；使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段．

17、略

【分析】

蓝色革命是指用高科技的方法开放海洋资源；蓝色革命的内容包括保护海洋资源；改善海洋生态环境、用先进的技术改进渔业、兴办人工海洋农牧场、进行渔业的生物技术开放等．

故答案为：保护海洋资源；改善海洋生态环境、用先进的技术改进渔业、兴办人工海洋农牧场、进行渔业的生物技术开放等．

【解析】【答案】蓝色革命离不开生物技术；海洋生物技术的应用使受过度捕捞而濒临灭绝的海洋生物的生存得到发展．同时又给人类从丰富的海洋生物资源中发现新药提供了途径．

18、略

【分析】试题分析:一朵花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊包括雄蕊和雌蕊，是花的主要结构。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。子房与果实和种子的形成有直接关系。如果花没有雌蕊不可能结出果实。因此，一颗圣女果的枝条上开了5朵花，其中4朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有1朵花是完整的，请推测这根枝条上最多可结出1个圣女果。考点：本题考查花蕊是花的主要结果，没有雌蕊不能结出果实和种子。【解析】【答案】119、略

【分析】【解析】

试题分析：生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了生物的遗传现象，“世界上没有两片完全相同的叶子，”体现了生物的变异现象。

考点：生物的遗传和变异现象。

点评：此题为基础题，难度一般，能够理解遗传和变异的概念，即可解题。【解析】【答案】遗传、变异20、略

【分析】【解析】

试题分析：鸟类的生殖和发育过程的6个阶段；必须有的阶段是：求偶；交配、产卵、鸟类经过求偶交配成功后，在体内受精并产下大型的具有坚硬外壳的卵，同时鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为，但有些鸟自己不筑巢，它们将卵产在其它鸟的巢内，由其它鸟代为，孵卵，育雏。

考点：本题考查的是鸟的生殖和发育过程，解答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育情况。【解析】【答案】求偶；交配；产卵；繁殖21、蛋白质控制传染源B【分析】【解答】解：（1）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．

（2）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．将患者隔离治疗是预防传染病措施中的控制传染源．

（3）人们常用疫苗来预防其他传染病；从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为抗原．

故答案为：（1）蛋白质；

（2）控制传染源；

（3）B．

【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．四、判断题(共4题，共40分)22、√【分析】试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：可见，夜盲症是因为缺乏维生素A引起的。考点：此题考查的是人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】√23、√【分析】【解析】试题分析：骨是由骨膜、骨质和骨髓三部分组成，骨膜包括：血管、神经、成骨细胞，骨质分为骨密质和骨松质，骨髓分为红骨髓和黄骨髓，骨折后对骨的愈合起重要作用的物质是成骨细胞。考点：本题考查的是骨的结构。【解析】【答案】对24、A【分析】【解答】微生物的发酵技术在食品的制作中应用十分广泛；如制作腐乳；酸奶等要用到乳酸菌，乳酸菌发酵会产生乳酸，使的食品呈现一种特殊的风味；制醋要用到醋酸菌；酿酒要用到酵母菌．乳酸菌、醋酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌．

故答案为：正确．

【分析】制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌是不同的种类，如制作腐乳、酸奶等要用到乳酸菌，酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌；据此作答．25、√【分析】解：动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．

故答案为：√．

此题主要考查的是动物在促进生态系统的物质循环中的作用；分析判断．

人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．【解析】√五、简答题(共3题，共18分)26、（1）男XY1

（2）23X

（3）50％（或1/2）乙【分析】【分析】该题考查了体细胞和生殖细胞内的染色体，以及与人的性别决定有关的性染色体，解答时要注意结合图解。理解人的性别遗传是解题的关键。【解答】（1）女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同；称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，图甲中的第23对染色体的大小；和形态不一样，是XY染色体，因此图甲是男性染色体的组成排序图，每条染色体上含一个DNA分子，每个DNA分子含有多个基因。

（2）图甲所示的23对染色体中；有一对决定性别的染色体，叫性染色体，另外22对与性别无关的染色体，叫常染色体。乙图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性，图乙产生的生殖细胞性染色体为X。

（3）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%。因此甲乙夫妇已经生了两个女孩，第三胎生男孩的几率是50%，这个男孩的X染色体来自于母亲图乙。【解析】（1）男XY1（2）23X（3）50％（或1/2）乙27、

口腔上皮细胞【分析】【分析】本题考查口腔上皮细胞的结构。明确口腔上皮细胞结构，掌握正确的画图方法是解答的关键。【解答】画图前首先明确口腔上皮细胞结构；口腔上皮细胞包括细胞膜；细胞质、细胞核。用铅笔画图，画图时注意把结构名称标注在直线的右侧，在画细胞结构时，越靠近细胞核的地方，细胞质越密集，浓度越大。如图：

口腔上皮细胞【解析】

口腔上皮细胞28、细胞【分析】解：病毒的结构简单；由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．

除病毒外；细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织；器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：细胞．

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位；是进行生命活动的基本场所，据此解答．

此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．【解析】细胞六、综合题(共4题，共36分)29、略

【分析】试题分析：图中1是角膜，2是晶状体，3是瞳孔，4是虹膜，5是睫状体，6是巩膜，7是脉络膜，8是视网膜，9是玻璃体，（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（2）长时间的近距离作业，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在7视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。（3）（4）巩膜是白色坚韧的，对眼球有保护作用，被称为“白眼球”；中国人虹膜的颜色是黑色的，通常被称为“黑眼球”，虹膜的中央有瞳孔