2025年人民版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、关于电磁波，下列说法中不正确的是（）A.电磁波的速度比声音的传播速度大得多B.只要导体中存在电流，就会向周围发射电磁波C.电磁波的传播不需要任何介质D.电磁波的传播速度与光的传播速度相同2、下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（）A.电压大的电路中电流一定大B.电阻大的电路中电流一定小C.导体中的电流与电压、电阻无关D.导体中的电阻与电流、电压无关3、甲；乙两种物质的溶解度曲线如图所示；下列说法正确的是（）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大C.t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等D.t2℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为50%4、地壳中含量最多的元素是（）A.铝B.铁C.氧D.硅5、下列叙述中，正确的是（）A.溶液都是无色透明的液体B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C.配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D.​60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：216、关于家庭用电，下列说法正确的是（）A.家庭电路中电流过大，一定是电路发生了短路B.连入电路中的用电器总功率越大，干路中的电流就越大C.保险丝熔断了，可以用铜丝或铁丝代替D.空气开关跳闸后，重新闭合开关就可以了7、下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是（）A.蟑螂的昼伏夜出B.蜜蜂的圆形舞C.母鸡召唤小鸡的叫声D.蝶类释放性外激素8、“笋有多大，竹有多粗”，说明它们的茎中没有（）A.形成层B.韧皮部C.木质部D.筛管9、下列说法中正确的是（）A.导体容易导电，是因为导体中有大量可以自由移动的电荷B.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相同C.电荷间相互作用的规律是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D.用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，是由于在摩擦过程中创造了负电荷评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置(如图所示)。他将一支塑料软管弯成U型，一端插入左边杯中，另一端插入右杯水中。点燃左杯中的蜡烛后，用硬纸片封住左杯口(纸片与杯口涂有凡士林)，过一会，左杯内气体压强将____，右杯中的水在____的作用下流入左杯。

11、某同学配制100g质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作；按要求回答问题：

【计算】需要氯化钠固体的质量为____g；水的体积为____mL（水的密度：1g/cm3）；

【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中，称量时砝码应放在天平的____盘（填“左”或“右”）．12、荷兰科学家英格豪斯通过实验证明绿色植物只有在____下才能净化空气；他还发现，光照下的绿色植物能够释放气体。后来瑞士牧师谢尼伯通过实验证明植物在光照下放出氧气的同时，还要吸收空气中的____。在此基础上，1804年，瑞士学者索热尔发现绿色植物在____下同时还要消耗____。萨克斯的实验证明了绿色植物在光照下不仅能够释放____，而且还能够合成____等物质。1897年，人们首次把绿色植物的这种活动称为____。13、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物可以配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为____。14、康康同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中发生反应的化学方程式为为____；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有____．（答出2条即可）．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共18分)21、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。22、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共2题，共10分)23、在图1中画出光线经过凸透镜后的光路图（O为光心；F为焦点）；在图2中，根据通电螺线管的N；S极，分别标出电源的正负极和两个小磁针静止时的N、S极．

24、请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向。

评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)25、用自己的话叙述原子的结构．26、在如图所示的电路中，当开关S、S1、S2均闭合时；灯泡的连接方式是什么？此时电流表测的是哪一部分的电流？

27、已知，20℃时，100g水中最多溶解硝酸钾31.6g，问：500g硝酸钾饱和溶液中含溶质和溶剂各多少克？此时硝酸钾溶液的溶质质量分数是多少？28、画出等效电路图；并标上对应各元件符号．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】当导体中有迅速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波，电磁波在真空中能传播，它的传播速度与光速相同，约3×108m/s；选项A；C、D正确，故选B

【分析】电磁波在真空中能传播，它的传播速度与光速相同，电磁波能在真空中传播。2、D【分析】【解答】A；只有在电阻一定时；电压大的电路中电流才一定大，故A错误；

B；只有在电压一定时；电阻大的电路中电流才一定小，故B错误；

C；导体中的电流与电压、电阻都有关系；故C错误；

D；导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定；与导体的电压与电流无关，故D正确．

【分析】研究电流、电压、电阻三者的关系时，必须用控制变量法；电阻一定时，电流与电压成正比；电压一定时，电流与电阻成反比；但电阻的大小与电流、电压无关，是由导体的材料、长度、横截面积决定的。3、B【分析】【解答】A；在同一温度下比较不同物质的溶解度的大小；错误；

B；据图可以看出；两种物质的溶解度都随温度升高而增大，正确；

C、t1℃时；甲；乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等，错误；

D、t2℃时，甲的溶解度为50g，饱和溶液溶质质量分数=≈33.3%；错误；

故选B．

【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以：①某物质在某温度下的溶解度，②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，③比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，④判断通过降温还是升温的方法是晶体析出，饱和溶液的溶质质量分数=据此解答．4、C【分析】【解答】地壳中含量最多的元素为氧；其它元素含量由高到低的顺序依次为硅；铝、铁等．

故选C．

【分析】地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁．5、B【分析】【解答】解：A；溶液不一定都是无色透明的液体；如硫酸铜溶液，错误；

B；物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化；故正确；

C；配制溶液时；搅拌可以加快溶解速度，但不能增大固体物质的溶解度，故错误；

D；60℃时硝酸钾的溶解度为110g；其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10，错误；

故选B．

【分析】A；根据溶液的特点：是均一、稳定的混合物分析；

B；物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化；

C；配制溶液时；搅拌可以加快溶解速度，但不能增大固体物质的溶解度；

D、根据溶液中溶质与溶剂的质量比计算．6、B【分析】【解答】解：A；家庭电路中电流过大；也可能是电路中的总功率过大，A错误；

B、由I=可知；连入电路中的用电器总功率越大，干路中的电流就越大，B正确；

C；用铜丝或铁丝代替保险丝；当电路中的电流过大时，不能自动切断电路，起不到保险的作用，C错误；

D；空气开关跳闸后；应先排查跳闸的原因，整修后，闭合开关，D错误．

故选B．

【分析】A；家庭电路电流过大的原因：短路或总功率过大；

B、根据公式I=分析；

C；保险丝需要由熔点较大、电阻率较大的铅锑合金制成；这样才能起到保险作用；

D、空气开关跳闸，是由电路中的电流过大造成．7、A【分析】【解答】：A；蟑螂的昼伏夜出不是群体内的信息交流；A错误．

B；蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置；用动作进行信息交流，B正确；

C；小鸡的鸣叫是通过声音来交流；C正确．

D；蝶类通过释放性外激素来交流；属于群体中的信息交流，D正确．

故选：A

【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流8、A【分析】【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮；形成层、木质部和髓．树干的变粗和形成层有关；竹的茎中没有形成层，长成之后不再加粗．

【解答】解：草本植物茎包括表皮；薄壁细胞、维管束；其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．由于竹茎的结构中没有形成层．所以，竹笋初钻出土面就有了与长成后差不多粗细．

故选：A．9、A【分析】【分析】（1）导体容易导电；是因为导体中有大量可以自由移动的电荷；（2）正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；（3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（4）摩擦起电的实质是电子的转移，而不是创造了电荷．

【解答】解：A；导体容易导电；是因为导体中有大量可以自由移动的电荷．如金属导体，其内部存在的自由电荷就是自由电子，对于酸碱盐水溶液内部的自由电荷是一些正负离子，故A正确；

B；正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；自由电子带负电，所以金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反，故B错误；

C；电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引，故C错误；

D；用毛皮摩擦硬橡胶棒；硬橡胶棒带了负电，是由于在摩擦过程中电子发生了转移，而不是创造了负电荷，故D错误．

故选A．二、填空题(共5题，共10分)10、减小大气压【分析】【分析】点燃左杯中的蜡烛后；使左杯内的气压减小，右杯中的水在大气压作用下流入左杯。

【解答】点燃左杯中的蜡烛后；左瓶中压强的变化有些像热气球，开始由于蜡烛的燃烧使得左边气体体积热胀，这个时候应该在右边杯中的导管口处看见有气体冒出，当蜡烛熄灭，温度恢复常温状态，由于之前的空气排出了一部分，所以压强变小了；而右杯水面的大气压不变，右杯中的水在大气压作用下流入左杯，直到两杯水面受到的压力相等为止，到那时左杯水面高于右杯水面。

故答案为：减小；大气压11、8.591.5右【分析】【解答】【计算】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数=100g×8.5%=8.5g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需蒸馏水的质量=100g﹣8.5g=91.5g；

故填：8.5；91.5；

【称量】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；因此称量时砝码应放在天平的右盘；故填：右．

【分析】【计算】利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；再根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得水的质量；【称量】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则分析．12、光照二氧化碳光照水氧气淀粉光合作用【分析】【解答】绿色植物通过叶绿体利用光能；把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，答案为：光照；二氧化碳；光照；水；氧气；淀粉；光合作用。

【分析】本实验是光合作用发现过程的主要实验，要熟知其过程，就能顺利解答。13、20%【分析】【分析】因KH2PO4固体中不含有N元素，则根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等来列等式，计算NH4NO3在混合物中的质量分数，进一步得出KH2PO4的质量分数．学生应正确把握化合物中元素质量分数的计算；能利用N元素的质量的关系来解答．

【解答】解：设混合物的质量为M，则NH4NO3的质量为X，根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等，则

解得

则NH4NO3在混合物中的质量分数为KH2PO4的质量分数为1-80%═20%，故答案为：20%．14、CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧【分析】【分析】本题以实验探究的形式考查二氧化碳的灭火性；与水的反应、密度等特点；属于基础知识类题目，较好做。根据二氧化碳与水反应生成碳酸解答；根据提供的信息和二氧化碳的性质解决问题。

【解答】二氧化碳与水反应生成碳酸，紫色石蕊试液遇酸变红，A中发生反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；根据提供的信息：装置C中观察到下层蜡烛先熄灭；上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧，说明二氧化碳可用于灭火。

答案：CO2+H2O=H2CO3；二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧。三、判断题(共8题，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共18分)21、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．22、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共2题，共10分)23、【分析】【解答】解：（1）对于凸透镜；①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．

（2）根据右手螺旋定则；大拇指所指的方向为螺线管内部的磁场方向，四指弯曲方向为电流的绕行方向，知电流从电源的右端流出．则右电源端为