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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版九年级物理下册月考试卷453考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这-现象中,石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较()A.前者大B.前者小C.相等D.无法比较2、如图所示的实验情境能说明直流电动机工作原理的是()A.B.C.D.3、应该用测电笔去辨别火线与零线,决不能用手直接去接触电线,这是因为(
)
A.手接触火线时,手不会发光,无法辨别火线B.手接触零线时,通过人体的电流很大,人体会触电C.氖管发光时,一定不会有电流通过人体D.氖管发光时,通过人体的电流很小,人体不会触电4、下列关于内能的说法中正确的是(
)
A.内能是指分子无规则运动的动能B.内能与物体内部分子热运动和分子间的相互作用情况有关C.内能跟温度有关,温度越低,内能越少,0隆忙
时没有内能D.物体的内能仅跟温度有关5、图中能反映电动机工作原理的装置是A.B.C.D.6、如图所示,将一个由某种材料制成的实心小球放入甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液体中,小球沉入杯底,则下列判断正确的是()A.该材料的密度不一定小于甲液体的密度B.该材料的密度一定大于乙液体的密度C.球的底部在甲液体中受到的压强小于它在乙液体中受到的压强D.球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力7、如图所示yx图象,它可以表示()A.做匀速运动的物体,路程和时间的关系B.同种液体,液体压强与深度的关系C.某一弹簧,受到的拉力和弹簧长度的关系D.电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的关系8、如图所示;杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是()
A.杠杆不能平衡,左端下沉B.杠杆不能平衡,右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断9、我省境内黄河上游部分河段,碧水东流,丹山相映,“碧水丹山”成为雪域高原上的奇丽风景.如图所示,水中“倒影”的形成是由于()A.光的反射B.光的折射C.光的直线传播D.光的漫反射评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、小明学习了光的直线传播后用易拉罐和透明薄膜纸制作了一个简易“针孔相机”,“针孔相机”的制作原理是____;用它看窗外的景物,看到的是一个____的像.(填“正立或倒立”)11、空心金属球重12N,体积为1.0dm3.若把它轻轻放入足够大且装满了水的容器里,则金属球受到的浮力大小为____N.从容器中溢出的水的质量为____Kg.(g=10N/Kg)12、课堂上老师讲课的声音是由声带的____产生的,我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的____不同.13、两个灯泡串联时,电流路径有______条,当一个灯泡损坏不亮时,另一个灯泡将______(填“亮”或“不亮”);两个灯泡并联量,接通电路后,当一个灯泡损坏不亮时,另一个灯泡______(填“一定不亮”或“可能不亮”).14、平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶,甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判定三人中骑车速度最快的是_____________;以甲蹬的自行车为参照物,乙是_____________(
选填“静止”或“运动”)
的。15、(2015•马鞍山二模)如图是我国马鞍山号导弹护卫舰(054型反潜护卫舰的一号舰)编号:525,是中国第一型真正形成量产的隐身护卫舰,该舰拥有较强的防空及反舰能力.航号525的首舰于1999年12月在上海沪东厂开工,2003年9月11日下水,命名为马鞍山号,满载排水量:4000吨.请计算这艘舰在满载时所受的浮力为____N.16、“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.在绕月球飞行的一年时间里,卫星可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能____(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过____方式改变物体的内能的.17、2011年3月11日,发生在日本9.0级大地震掀起的海啸具有强大的____(填“机械能”或“内能”),使沿海岸建筑遭受到了毁灭型的破坏,同时大地震导致福岛多座核电厂发生爆炸和核泄露事故.为了防止核反应堆堆芯熔化而导致核物质外泄,日本当局采取了用喷灌海水来降温,这是利用了海水____较大的特点.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、只要方法正确,认真测量,误差是可以避免的.____.19、分别用吨/米3、千克/分米3、克/厘米3为单位记录某物质的密度时,记录的数值肯定是一样的.____.20、导体中没有电流通过时,其电阻为零.____(判断对错)21、点燃天然气给一壶水加热,天然气放出的热量只有65%被水吸收,能的总量仍是守恒的.____(判断对错)22、物体运动状态改变,一定是受力作用.____(判断对错)23、导体的电阻的大小与导体两端所加电压的大小没有关系____.评卷人得分四、简答题(共4题,共36分)24、在纯电阻电路条件下,你能利用欧姆定律对公式P=UI进行变换吗?25、实验室的小灯泡灯丝烧断了,小明摇了摇,发现灯丝搭上了,就把它再接到原电路上,发现小灯泡更亮了.请问这是为什么?26、交流与评估是科学探究的一个重要环节.某中学的同学;利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较;回答下列问题:
。实验小组钩码重G(N)动滑轮G′(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η10.50.40.3547.6%20.50.40.3843.9%310.60.6253.8%410.80.7146.9%520.60.9868.0%620.81.0662.9%(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?______.
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是______
A.滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同B.测拉力时没有使测力计匀速上升。
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上D.钩码被提升的高度不同。
(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):
①______;
②______.27、在空中翱翔的雄鹰,由于运动而具有的能量叫做____,雄鹰处在某一高度,所具有的势能叫做____势能.评卷人得分五、综合题(共4题,共12分)28、(2014秋•吉州区校级月考)在探究影响导体电阻大小的因素时;小明;小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关。
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝;规格;材料如表:
。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.5(1)为了验证猜想②,应该选用编号为____两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、D两根电阻丝验证猜想③,则D电阻丝的横截面积为____mm2.
(2)如图所示,为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小,可观察____变化.
(3)另有甲、乙两位同学分别对如图的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为____同学的改进更好一些,理由是____.29、(2014春•南部县校级月考)在用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验中:
(1)如图将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在____,其目的是使像成在____.
(2)当烛焰放在50cm处时,移支光屏,哥在光屏上得到一个清晰的____(填写像的正倒和大小)的实像.
(3)若把烛焰放在60cm处,光屏应向____(填“左”或“右”)移动.可以得到一个清晰的____(填写像的正倒和大小)的实像.
(4)若把烛焰放在70cm处,移动光屏____(填“能”或“不能”)在光屏上得到像,过一段时间,蜡烛变短,则在光屏中的像将向____(填“上”或“下”)移动.30、在探究“通过电阻的电流与它两端电压的关系”时;小红同学设计了如图1所示的实验电路,接着进行如下实验:
(1)请你根据图1所示的电路图;用笔画线代替导线将图2所示的实物图连接完整.
(2)当滑动变阻器的滑片P由最右端向左端移动时,电压表的示数将____,电流表的示数将____.(选填“变大”;“变小”或“不变”)
(3)当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表和电流表的示数如图3所示,电压表示数是____V,电流表示数是____A.
(4)经多次移动滑动变阻器滑片P,获得多组相应的电压值和电流值.分析实验数据能得出的结论:____.31、(2014•高港区一模)如图所示为额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路;其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W.
(1)要送冷风,选择开关应放在____位置.(填“A”;“B”或“C”)
(2)若电吹风在额定电压下工作,送冷风时,通电8min电流所做的功是多少?____.
(3)若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为多大?____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】根据力的概念,力是物体对物体的作用,也就是说只要产生力的作用,必须有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体,这两个物体在相互作用的过程中受到的力是一对相互作用力,所谓相互作用力是指大小相等,方向相反,在同一条直线上,但不作用在同一物体上.【解析】【解答】解:根据以上分析;可以判断石头和鸡蛋相互作用,它们肯定都受到了力的作用,这一对力就是一对相互作用力,所以它们的大小相等.
故选C.2、A【分析】【解答】解:A;图中的装置有电源;是通电导体在磁场中受力,是电动机的原理,符合题意;
B;图中的装置无电源;是电磁感应现象的实验装置,是发电机的原理,不合题意;
C;图中的装置无电源;是电磁感应现象的实验装置,是发电机的原理,不合题意;
D;图中是研究磁极间的相互作用的实验;不能说明电动机的原理,不合题意.
故选A.
【分析】电动机的根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的,该装置中有电源,据此结合图中的装置做出判断.3、D【分析】解:A
当手接触火线时;由于火线与大地之间的电压为220V
而人体安全的电压是不高于36V
因此手直接接触火线,人会有生命危险;
B;手只接触零线时;由于零线与大地之间的电压为0
不会有电流通过人体;
CD
用测电笔测量火线时;加在测电笔和人之间的电压是220V
测电笔和人是串联的,串联的电阻起分担电压的作用,电阻越大,分担的电压越大,测电笔的电阻很大,分担的电压很大,人分担的电压很小电流很小,电压不高于36V
不会对人造成危害。
故选:D
(1)
正确使用:手接触笔尾金属体;笔尖金属体接触零线或火线,氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线。
(2)
测电笔的工作原理:人站在大地上;手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,火线和大地之间的电压是220V
测电笔和人是串联的,串联的电阻起分担电压的作用,电阻越大,分担的电压越大,测电笔的电阻很大,分担的电压很大,人分担的电压很小,电压不高于36V
对人没有危害。此时在测电笔和人体中都有电流,电流微弱不会对人造成危害。这个微弱的电流可以使氖管发光。人站在大地上,手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触零线,零线和大地之间的电压是0V
在测电笔和人体中都没有电流通过,氖管不发光。
(3)
人体的安全电压是不高于36V
(1)
掌握火线和零线之间的电压是220V
火线和大地之间的电压是220V
零线和大地之间的是电压0V
(2)
测电笔的正确使用;如何辨别零线和火线。
(3)
人体的安全电压不高于36V
【解析】D
4、B【分析】解:
A;物体内部所有分子热运动的分子动能和分子势能的总和称为内能;故错误;
B;内能与物体内部分子热运动和分子间的相互作用情况有关;故正确;
C;一切物体都有内能;所以物体的内能不可能为0
故错误;
D;内能的大小与物体的质量、温度和状态有关;故错误;
故选B.
物体内部所有分子热运动的分子动能和分子势能的总和称为内能;其单位是J
内能的大小与物体的质量;温度和状态有关,故据此分析判断即可解决;
知道内能的定义及内能大小的影响因素是解决该题的关键.【解析】B
5、C【分析】本题涉及的实验内容较多,解题时首先要弄清四个选项所研究的是哪些实验或现象,再进行判断.
电动机的原理是通电导体在磁场中受力,或者说通电线圈在磁场中受力转动。A.该选项中没有电源;所以当转动线圈时,电路中就会产生电流,即是利用的电磁感应现象,即是发电机的原理,故该选项不符合题意;
B.该实验装置说明了通电导线周围存在着磁场;故该选项不符合题意;
C.该选项中存在电源;即闭合开关后,处于磁场中的金属棒会受力运动,即通电导线在磁场中受力的作用,故是电动机的原理,符合题意;
D.该装置中的金属棒在磁场中运动时;电流表会发生偏转,即能产生电流,即是发电机的原理实验,故该选项不符合题意。
故选C。电动机是将电能转化为机械能的机械,它在工作时要消耗电能,因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键。【解析】C
6、B【分析】【分析】(1)根据物体的浮沉条件判断该材料的密度与甲;乙液体的密度的关系;
(2)同一个小球放在甲液体里漂浮;受到的浮力等于小球重;放在乙液体里下沉,受到的浮力小于小球重;据此比较受浮力大小关系;
(3)根据液体压强公式比较两液体对容器底的压强关系.【解析】【解答】解:AB;由题可知;球漂浮在甲液面上、沉于乙液体中;
设该材料的密度为ρ;
根据物体浮沉条件可知,ρ<ρ甲,ρ>ρ乙;故A错误,B正确;
C、因为ρ<ρ甲,ρ>ρ乙;
所以,ρ甲>ρ乙.
因为小球在甲液体里漂浮;沉于乙液体中;
所以,F浮甲=G球,F浮乙<G球;
所以,F浮甲>F浮乙;故C错误;
D、由图可知,两液面相平,即h甲=h乙;
因为ρ甲>ρ乙;
根据p=ρgh可知,p甲>p乙;故D错误.
故选B.7、A【分析】【分析】如图所示的y-x图象;说明y跟x成正比,凡是两个物理量之间成正比的均符合要求.
两个物理量之间的比值是一个定值,这两个物理量之间是成正比的.【解析】【解答】解:
A;做匀速直线运动的物体;路程和时间成正比,因此该图象可以反应路程和时间的关系,符合题意.
B;根据液体公式p=ρgh得;同种液体ρ一定,g是常量,液体压强跟深度成正比,符合题意.
C;某一弹簧;产生的弹力和弹簧伸长的长度成正比,与弹簧的长度不成正比,不符合题意.
D;电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的平方成正比;不符合题意.
故选AB.8、B【分析】【分析】判断出挂了钩码后左右两边力和力臂乘积的大小关系,判断出是否平衡及平衡状态的变化.【解析】【解答】解:原来杠杆平衡;则GA×L=GB×2L
若在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,则左边=(GA+G)×L=GA×L+G×L;
右边=(GB+G)×2L=GB×2L+2G×L;
又GA×L=GB×2L;GL<2GL,所以:
(GA+G)×L<(GB+G)×2L;杠杆将向右倾斜,ACD错误,B正确.
故选B.9、A【分析】【分析】光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射.【解析】【解答】解:平静的水面上有岸边景物的倒影;是由于岸边景物在水面上成的像,是平面镜成像,属于光的反射现象;
故选A.二、填空题(共8题,共16分)10、略
【分析】【分析】“针孔相机”成像实际上就是小孔成像,它是由光的直线传播形成的;小孔成像成的是倒立的像,像的大小与物到孔的距离、孔到薄膜的距离有关.【解析】【解答】解:沿直线传播的光经过小孔后在后面的薄膜上成像;故“针孔相机”的原理是:光的直线传播;
物体上部发出或反射的光经小孔后射到薄膜的下部;物体下部发出或反射的光经小孔后射到薄膜的上部,所成像是倒立的像.
故答案为:光的直线传播;倒立.11、略
【分析】
空心金属球的密度1.0×103kg/m3;
所以金属球下沉,完全浸没后的浮力F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N.
因为F浮=G排=m排g;
所以.
故答案为:10;1.
【解析】【答案】先根据公式计算出空心金属球的密度;与水的密度比较,如果金属球的密度大于水的密度,金属球下沉;小于水的密度上浮,最后漂浮在水面上;等于水的密度悬浮,漂浮或悬浮时浮力等于金属球重力,下沉时再根据公式计算浮力大小.浮力等于物体排开水的重力.
12、略
【分析】
老师讲课的声音是由声带的振动产生的;
我们能分辨出不同老师的声音;这主要是因为他们个人发出声音的音色不同;
故答案为:振动;空气,音色.
【解析】【答案】①声音是由物体的振动产生的;
②音色反映了声音的品质与特色.
13、略
【分析】解:
在串联电路中;整个电路只有一个路径,用电器工作过程中相互影响,一个用电器损坏,其它用电器都不能工作.所以两只灯泡串联时,当一个灯泡损坏不亮时,另一个灯泡处于断路状态,也不能发光;
在并联电路中;每个用电器与电源独立组成通路,所以一个支路灯泡损坏,不影响另一个支路灯泡的发光,因此另一个支路的灯泡可能发光,有可能不发光.
故答案为:一;不亮;可能不亮.
串联电路中电流的路径只有一条;电路中的某处断开,整个电路就断路,用电器都不能工作;
并联电路中电流的路径不只一条;如有一支路断开,其他支路仍可正常工作.
此题考查了串联电路和并联电路的特点,属于基本规律的考查.我们可以采用对比法,系统记忆两者的区别.【解析】一;不亮;可能不亮14、乙运动【分析】【分析】此题要从运动与静止的相对性角度来进行分析,先通过甲、乙、丙的不同感受,判断它们的运动速度与风速之间的关系,再进一步确定三者之间的相对位置是否在发生变化。当我们选取同一参照物为标准时,很容易判断物体运动的快慢,这是本题解决的突破口,在确定了三人的运动速度后,再进一步比较它们之间的位置关系,才能最终做出判断。【解答】以风做参照物,向一个方向行驶的三个物体,甲感觉顺风,说明甲的速度比风速小;乙感觉逆风,说明乙的速度比风速大,丙感觉无风,说明丙的速度等于风速;即骑车速度最快的是乙;
甲;乙两物体的速度不同;如果以甲为参照物,则乙相对于甲的位置不断变化,乙是运动的。
故答案为:乙;运动。【解析】乙运动15、略
【分析】【分析】知道导弹护卫舰满载排水量(排开水的质量),利用阿基米德原理求该舰满载时所受浮力.【解析】【解答】解:该舰满载时所受浮力:
F浮=G排=m排g=4000×103kg×10N/kg=4×107N.
故答案为:4×107.16、略
【分析】【分析】要解答本题需掌握:热传递改变物体内能的特点,知道太阳光通过热传递的方式将热量传递给卫星.【解析】【解答】解:发生月食的时候;太阳光被挡住,所以卫星表面温度急剧下降,内能减小,是能量的转移,属于热传递改变物体内能.
故答案为:减小;热传递17、略
【分析】【分析】(1)知道机械能包括动能和势能;运动的物体具有动能;被举高的物体具有重力势能.
(2)根据吸收热量的公式Q=Cm△t,质量相等的甲、乙液体,吸收相同的热量,温度升高的就小,比热容大的,就更适合做冷却液.【解析】【解答】解:海啸产生后;掀起了海波,使海浪具有较大的动能和势能,从而产生了极大的破坏力,水的动能和势能统称为水的机械能;
因为水的比热容大;相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以日本当局不断采取向反应堆喷灌海水,进行冷却,以免造成更大的核事故.
故答案为:机械能;比热容.三、判断题(共6题,共12分)18、×【分析】【分析】要解答本题需掌握:测量值和真实值之间的差异叫误差,误差可以减小,但不能避免;【解析】【解答】解:真实值与测量值之间的差异叫误差;误差在是不可避免的,但可以减小误差,可以采改进测量方法;选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差.所以这种说法错误.
故答案为:×19、√【分析】【分析】物理量的单位换算,例如0.85吨/米3,前面的0.85是倍数,只是对后面的单位吨/米3进行单位换算,换算到合适的单位,最后整理成最简结果.过程如下:0.85吨/米3=0.85×103千克/1000分米3=0.85千克/分米3.【解析】【解答】解:1吨/米3==1千克/分米3==1克/厘米3,因此,这用吨/米3、千克/分米3和克/厘米3这三个单位记录的数值是一样的.
故答案为:√20、×【分析】【分析】电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关.据此分析判断.【解析】【解答】解:
电阻是导体对电流的阻碍作用;是导体本身的一种特性;其大小与导体的材料;长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关,故错误.
故答案为:×.21、√【分析】【分析】结合能量守恒定律的内容,可对题干中的描述做出判断.能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变,这就是能量守恒定律.【解析】【解答】解:由能量守恒定律知;能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变.天然气放出的热量虽然只有65%被水吸收,但其它的能量并不是消失了,而是转移到了空气当中以及传递给了水壶等,因此,能的总量仍是守恒的.故说法正确.
故答案为:√.22、√【分析】【分析】(1)物体的运动不需要力来维持;力是改变物体运动状态的原因;
(2)物体受平衡力作用,物体处于平衡状态,物体静止或做匀速直线运动.【解析】【解答】解:力是改变物体运动状态的原因;物体运动状态改变时一定受到力的作用.
故答案为:√23、√【分析】【分析】导体的电阻是导体本身的性质,与导体的材料、长度、横截面积、温度四种因素有关,与外界的电压、电流是没有关系的.【解析】【解答】解:根据对电阻概念的理解;可知电阻与电压大小是没有关系的,原题正确.
故答案为:√.四、简答题(共4题,共36分)24、略
【分析】【分析】根据欧姆定律与电功率公式P=UI推导纯电阻电路的电功率公式.【解析】【解答】答:①由欧姆定律可知:I=,把I带入P=UI得:P=;
②∵I=,∴U=IR,把U带入P=UI得:P=I2R;
对纯电阻电路,电功率公式P=UI可变换为:P=,P=I2R.25、略
【分析】【分析】导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,其它条件不变时,导体越长电阻越大,反之越小;据此分析把断了的白炽灯灯丝搭接起来时电阻的变化,再根据家庭电路的电压不变和P=判断灯泡实际功率的变化,灯泡的实际功率决定了灯泡的明暗程度.【解析】【解答】答:小灯泡灯丝烧断了后搭上时;灯丝的材料;横截面积和温度不变,长度变短,所以灯丝的电阻变小;
而家庭电路的电压220V不变,由P=可知,重新接入家庭电路中后,灯泡的实际功率变大,因此灯泡变得更亮.26、略
【分析】解:(1)由3;4或5、6可以看出;钩码重相同,动滑轮越重,机械效率越低;
由3;5或4、6可以看出;动滑轮重相同,钩码越重,机械效率越高;
(2)除了动滑轮重力和物体重力影响机械效率外;绳重和摩擦也会影响动滑轮的机械效率;
(3)动滑轮的重力越小;绳重和摩擦越小;动滑轮的机械效率越高.
故答案为:
(1)钩码重G;动滑轮重G′;
(2)D;
(3)①减小摩擦;或加润滑油;②减轻动滑轮重,或增加物(钩码)重.
影响动滑轮机械效率的主要因素是物重和动滑轮的重力;物体重力相同,动滑轮越重,机械效率越低;动滑轮重相同,物体越重,机械效率越高.除了动滑轮中和物重外,绳重和摩擦也会影响动滑轮的机械效率.
本题通过分析数据得出影响动滑轮机械效率的因素,并且考查了怎样提高动滑轮的机械效率.【解析】钩码重G、动滑轮重G′;D;减小摩擦,或加润滑油;减轻动滑轮重,或增加物(钩码)重27、略
【分析】【分析】物体由于运动而具有的能量叫动能;物体由于被举高而具有的能量叫重力势能.【解析】【解答】解:在空中翱翔的雄鹰;因为正在飞翔,所以此时具有动能;又因为在高空,所以具有重力势能;
故答案为:动能,重力.五、综合题(共4题,共12分)28、略
【分析】【分析】(1)导体的电阻与导体的材料;长度、横截面积有关;所以在分析时应用控制变量的思维来考虑,即在研究导体的电阻与导体的材料是否有关时,应控制导体的长度和横截面积不变;在研究导体的电阻与导体的长度的关系,应控制导体的材料和横截面积不变;若想研究导体的电阻与导体的横截面积是否有关时,应控制导体的材料和长度不变.
(2)在该实验中;由于电阻的大小是不便于直接观察的,所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察,即在电压一定时,灯泡越亮,表明电阻越小;
(3)从保护电路的角度分析即可判断出该题的答案.【解析】【解答】解:(1)若想研究导体的电阻与导体的长度有关;即需控制导体的材料和横截面积不变,改变导体的长度,所以应选择A和B两电阻丝即可;
如果选用编号为A、D两根电阻丝验证猜想③,则应控制其长度和横截面积相同,故电阻丝的横截面积为0.5mm2.
(2)电阻的大小是不便于直接观察的;所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察,即在电压一定时,灯泡越亮,表明电阻越小.即通过观察小灯泡的亮度来比较电阻丝阻值的大小;
(3)从保护电路的角度分析;甲方案相当于短路,故不安全,所以应选择乙方案,小灯泡有保护电路的作用.
故答案为:(1)A;B;0.5;
(2)灯泡亮度;
(3)乙;灯泡对电路有保护作用.29、略
【分析】【分析】(1)为使像能成在光屏的中心;应调整烛焰;凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度.
(2)当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,照相机就是根据这个原理制成的.【解析】【解答】解:(1)在做实验的过程中;调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰;凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,其目的是烛焰的像成在光屏的中心.
(2
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