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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、驱动水循环过程的能量来自于()A.地球B.海洋C.雨D.太阳2、如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()

A.滑片P向右移动,其他条件不变B.滑片P向左移动,其他条件不变C.开关S由1扳到2,其他条件不变D.电源的正负极对调,其他条件不变3、如图所示;条形磁铁置于水平面上,当通电螺线管向左靠近条形磁铁时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小()

A.方向向左,逐渐增大B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,逐渐增大D.方向向右,逐渐减小4、天气的突出特点是()A.多变B.稳定C.冷热D.风雨5、形成视觉和听觉的部位分别位于()A.晶状体和鼓膜B.视网膜和耳蜗C.视神经和位听神经D.大脑皮层的视觉中枢和听觉中枢评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、在“验证阿基米德原理”时,需定量研究浸在液体中的物体受到的浮力与它____所受的重力之间的关系。小明同学用弹簧测力计、量筒、细线、金属块和液体进行实验,实验过程和数据记录如图所示,图中物体所受的浮力大小为____,并把浮力大小与____(需用到图中相关字母)进行比较。除了验证阿基米德原理适用于下沉的物体全部浸没在液体中、部分浸入液体中的情况外,还需研究物体____时;阿基米德原理也同样适用。

7、如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是____;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关____;开关____不能同时闭合;否则会发生短路。

8、如图是学校电铃的工作电路示意图,磁铁A应选用____(填“硬”或者“软”)磁性材料;通过电流的通断,可以控制电磁铁____的有无.

9、如图,落在树枝上的小鸟起飞要用力向下扇动翅膀,而在空中滑翔的小鸟不用扇动翅膀也能滑翔一段距离,前者起飞的原理是____;后者滑翔的原理____.

10、人体内的腺体可以分为____和____两类,前者有____,后者没有____,其分泌物直接进入腺体内的____中,此分泌物叫做____。11、一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个____,观察____可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是____。

12、某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是____g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是____g。

13、用导线把一节干电池、一只工作电压是2.5V的小电珠和一段长约7cm的铅笔芯按图所示连成电路。调节铅笔芯串入电路中的长度,刚好使小电珠不发光.现在你可划燃一根火柴并加热铅笔芯,待会儿小电珠就能点亮;火柴一旦熄灭,小电珠也会慢慢地熄灭。原来,加热铅笔芯,其温度升高,电阻____,而电源电压不变,所以电路中电流____,电灯发光。停止加热铅笔芯,其温度降低,电阻____;所以电路中电流减小,电灯熄灭。

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)20、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。评卷人得分五、其他(共3题,共18分)21、如图;两个完全相同的空心塑料球A和B,用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点,当M;N两处都带上适量负电后,A,B两球“恰好接触而不挤压对方”.请画出B球受力示意图.

22、家用电吹风;由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风;请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图.

23、完成下列作图.

(1)图1中的OA是光从空气斜射到水面;经水面反射的一条光线,请作出它对应的入射光线和入射光线的折射光线.

(2)将图2中的灯和控制灯的开关连入电路.评卷人得分六、解答题(共2题,共6分)24、如图所示电路,闭合开关S;灯正常发光,当用日光灯丝绕制的线圈被加热时,灯和电流表将出现什么现象,请用学过的知识加以解释。

25、银川唐徕回中的同学;用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来,两同学拿着电线的两处,分别站在地面上的东西方向,象跳绳一样在空中不停地摇动电线,可看到灵敏电流计的指针发生偏转。请你利用学过的物理知识解释这个现象。

参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】驱动水循环过程的能量来自于太阳。

【解答】水循环是依托水在气态;液态和固态之间的转换才完成的;而这三态的转换需要太阳光的照射,也就是来自太阳光能。

故答案为:D2、B【分析】【分析】电磁铁磁性的强弱受电流的大小;线圈的匝数、以及铁芯的有无等因素的影响;从这一角度,对照各选项可进行针对性地分析。

【解答】A;滑片右移;电路中的电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性会减弱,故不合题意;

B;滑片左移;电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,故符合题意;

C;开关S由1扳到2时;线圈的匝数减少,电磁铁的磁性会减弱,故不符合题意;

D;电源的正负极对调只会改变电流的方向;对电磁铁的磁性不会有影响,故不合题意。

故答案为:B3、A【分析】【解答】根据电路中电流方向可以判断出看到的电流向下;由安培定则得,电磁铁左端为S极,与条形磁铁异名磁极相互吸引,条形磁铁受磁场力向右,因条形磁铁受力平衡则受向左的摩擦力,因磁铁处于静止,故摩擦力等于斥力;当通电螺线管向左靠近条形磁铁时,条形磁铁受磁场力变大,因仍处于平衡状态,故摩擦力变大.

故选A.

【分析】由右手螺旋定则可判断电磁铁的极性,由磁极间的相互作用可判断条形磁铁受力方向;当通电螺线管向左靠近条形磁铁时,则可知磁性强弱的变化,从而求得磁铁受力的变化.4、A【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态.我们经常这样描述:晴;雨,气温高,气温低,风力大,风力小等.天气的突出特点是多变.本题考查天气的突出特点,一定注意天气和气候的区别.

【解答】解:天气的突出特点是多变;气候的特点是相对稳定.

故选:A.5、D【分析】【分析】此题考查的是形成视觉和听觉的部位;解答时可以从视觉的形成和听觉的形成方面来切入,解答此类题目的关键是熟记形成视觉和听觉的部位。

【解答】视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线;经过角膜;房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。听觉的形成:外界声波通过介质传到外耳道,再传到鼓膜,鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。故D符合题意。

故选:D二、填空题(共8题,共16分)6、排开的液体F1-F2(V2-V1)g浮在液面【分析】【解答】①“阿基米德原理”的内容是物体所受的浮力等于排开液体的重力,因此在验证阿基米德原理的实验中研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系;②根据称重法可知:F浮=G-F示;如图G=F1,F示=F2即F浮=F1-F2

③结合和G=mg,金属块排开水所受重力的表达式为G排=m排g=ρ水V排g=

ρ水(V2-V1)g;所以把浮力大小与金属块排开水所受重力G排=ρ水(V2-V1)g进行比较;

④验证阿基米德原理适用于任何情况下求浮力;包括下沉的物体全部浸没在液体中;部分浸入液体中的情况外,以及适用物体浮在液面的情况。

【分析】结合称重法,阿基米德原理解决问题。7、S1S3S2S1S2S3【分析】【解答】用电器并列连接起来的电路叫做并联电路,用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路,不经过用电器,用导线直接将电源的两极连接起来会发生短路。由题意知:要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是S1S3;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是S2;开关S1S2S3不能同时闭合;否则会发生短路。

【分析】本题考查电路的判别,是热点考题。8、软磁性【分析】【解答】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物质;软磁性材料是磁化后外磁场撤去就去磁的物质,电铃上的电磁铁铁芯是利用软磁性材料制成的.

电磁铁通电时具有磁性;吸引小锤,断电时没有磁性,放开小锤;由于小锤击打铃碗,铃碗发生了振动,发出声音.因此通过电流的通断,可以控制电磁铁磁性的有无.

所以答案为:软;磁性.

【分析】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物质,软磁性材料是磁化后外磁场撤去就去磁的物质,根据磁性材料的特性进行分析.9、物体间力的作用是相互的流体流速大的位置压强小,流速小的位置压强大【分析】【解答】解:(1)小鸟的翅膀用力向下划动空气;因为力的作用是相互的,所以空气给小鸟向上的作用力使它能飞翔.

(2)小鸟翅膀上表面附近的空气流速大于下表面附近的空气流速空气的流速;因而上表面气体的压强小于下表面气体的压强,翅膀上下方所受到的压力差形成向上的升力,使鸟类能在空中滑翔.

故答案为:物体间力的作用是相互的;流体流速大的位置压强小;流速小的位置压强大.

【分析】(1)力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的;

(2)在气体或者液体中,流速越大的位置,压强越小.10、外分泌腺内分泌腺导管导管毛细血管激素【分析】【解答】人体的腺体可以分为内分泌腺和外分泌腺;前者有导管,后者没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管中,次分泌物叫做激素。

【分析】人体有许多腺体,有的腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺;有的腺体如甲状腺、垂体、性腺等没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺,激素是人体的内分泌腺分泌的,对人体有特殊作用的化学物质,激素在血液中含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。11、滑动变阻器灯泡亮度在电路中串联一个电流表【分析】【分析】在电路中能改变电阻大小的是滑动变阻器;风力能改变连入电路电阻的大小,所以风力测定仪相当于滑动变阻器.风力改变,连入电路的电阻改变,电源电压不变,电路中的电流改变,灯泡的亮度改变,通过灯泡的亮度判断风力的大小,为了提高反映风力的性能,用电流表更准确.生活中有很多变形的滑动变阻器,实质是相同的,灯泡亮度只能粗略反映电流大小,电流表是准确测量电流大小的工具.

【解答】解:(1)无风时OC是竖直的,连入电路的电阻是AB段,有风时,OC杆偏转一定的角度,连入电路的电阻变为BP段,连入电路的电阻随风的大小而改变,风力测定仪相当于滑动变阻器;(2)风越强,OC杆偏转的角度越大,BP段越小,电阻变小,电源电压不变,电路中的电流变大,灯泡越亮,所以通过灯泡的亮度判断风力的大小;(3)观察灯泡的亮度的微小变化,眼睛不能判断,所以电路中串联一个电流表能准确反映风力的大小,提高风力测定仪的性能.12、240【分析】【分析】(1)从图象任选一组数据,根据公式可求密度的大小;(2)橡皮泥的体积为20cm3;从图象上可以看出其质量的大小.根据图象总结同种物质的质量与体积的关系.本题考查密度公式的应用,关键是能从图象中找到有用的数据,考查学生根据图象处理信息的能力.

【解答】解:(1)从图象可以看出,当质量为60g时,体积为30cm3;橡皮泥的密度.(2)从图象上可以看出,当同种橡皮泥的体积为20cm3;其质量是40g.

故答案为:2;4013、减小增大增大【分析】【分析】影响电阻大小的因素是:材料;长度、横截面积、温度;根据实验过程中的条件,判断影响电阻大小的因素的变化情况及电阻的变化得出结论.

【解答】导体的电阻不但受长度、材料和粗细的影响,还会受温度等外界因素的影响。串联电路中铅笔芯的电阻增大,电流就减小,电阻减小时电流就会增大。三、判断题(共9题,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共1题,共4分)20、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:

五、其他(共3题,共18分)21、【解答】解:B球受丝线的拉力F;重力G和A球对它的排斥力N;作用点可以都在重心,如图所示:

【分析】【分析】对B球进行受力分析,运用力的示意图的画法画出B球受力示意图.22、解:经分析可知;电动机和电热丝并联,一开关位于干路,另一开关位于电热丝的支路,如下图所示:

【分析】【分析】电吹风吹冷风时只有电动机工作,吹热风时电动机和电热丝共同工作,说明电动机和电

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