2023-2024学年人教版高中信息技术必修二第三章第二节《 信息系统中的通信网络》说课稿

2023-2024学年人教版高中信息技术必修二第三章第二节《信息系统中的通信网络》说课稿一、教学内容

2023-2024学年人教版高中信息技术必修二第三章第二节《信息系统中的通信网络》

1.计算机网络的分类

2.计算机网络的拓扑结构

3.网络传输介质

4.网络互联设备

5.网络通信协议二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，通过学习通信网络知识，提高学生对信息传输过程的理解和认识。

2.增强学生计算思维，通过分析网络拓扑结构和传输介质，培养学生逻辑推理和问题解决能力。

3.提升学生数字化学习与创新素养，通过实践操作，让学生体验网络通信的实际应用，激发创新意识。

4.强化学生信息社会责任，引导学生正确使用网络，树立网络安全意识，培养良好的网络道德。三、重点难点及解决办法

重点：

1.计算机网络的分类方法及其特点，这是理解网络结构和协议的基础。

2.网络拓扑结构对网络性能的影响，以及常见拓扑结构的应用。

难点：

1.网络传输介质的选择和特点，以及它们对网络性能的影响。

2.网络互联设备的功能和作用，以及网络协议的基本原理。

解决办法：

1.通过案例分析，让学生直观理解不同网络分类的特点和适用场景。

2.利用图表和模型，帮助学生可视化网络拓扑结构，理解其对网络性能的影响。

3.结合实际设备演示，让学生动手操作，加深对网络传输介质和互联设备的理解。

4.通过小组讨论和项目实践，引导学生探究网络协议的工作原理，培养其自主学习能力。四、教学资源

软硬件资源：

-高性能计算机或笔记本电脑

-网络交换机、路由器等网络设备模型或图片

-互联网接入

课程平台：

-教育资源网站（提供网络知识相关视频、文章等）

-校园网络教学平台

信息化资源：

-网络拓扑结构动画演示软件

-网络协议模拟软件

-网络设备工作原理图库

教学手段：

-多媒体投影仪

-投影屏幕

-教学白板

-手持式无线话筒

-网络实验室环境五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）情境创设：利用多媒体展示一张高速网络传输的画面，提问学生：“大家知道这是什么技术吗？它在我们的生活中有什么作用？”

（2）引入主题：通过学生的回答，引出今天的学习主题——信息系统中的通信网络。

2.讲授新知（20分钟）

（1）计算机网络分类：讲解常见的网络分类方法，如按传输速率、覆盖范围、拓扑结构等，并通过实际案例让学生理解各类网络的特点。

（2）网络拓扑结构：介绍星型、环型、总线型等拓扑结构，结合实际网络图示，让学生掌握各类拓扑结构的特点及其优缺点。

（3）网络传输介质：讲解有线和无线传输介质的特点、适用场景以及优缺点，如双绞线、光纤、无线电波等。

（4）网络互联设备：介绍交换机、路由器等设备的功能、作用及其工作原理，让学生了解它们在网络通信中的作用。

（5）网络通信协议：讲解TCP/IP协议的基本原理，包括IP地址、端口号、数据包等概念，以及其在网络通信中的作用。

3.巩固练习（10分钟）

（1）课堂练习：让学生根据所学知识，绘制一个简单的网络拓扑图，并说明各部分的功能和连接方式。

（2）案例分析：分析一个实际网络故障案例，让学生根据所学知识，提出解决故障的方法。

4.课堂小结（5分钟）

（1）回顾重点：梳理本节课的重点内容，包括网络分类、拓扑结构、传输介质、互联设备和通信协议。

（2）总结规律：引导学生总结网络通信的规律，如网络分层、协议分层等。

（3）展望未来：简要介绍未来网络技术的发展趋势，激发学生的学习兴趣。

5.作业布置（5分钟）

（1）完成课后习题：要求学生完成教材中的相关练习题，巩固所学知识。

（2）实践作业：要求学生利用网络资源，了解一种新的网络技术，如5G、物联网等，并撰写一份简要的介绍报告。

（3）思考问题：引导学生思考以下问题：

a.如何提高网络通信的可靠性？

b.如何提高网络传输速度？

c.未来网络技术有哪些发展方向？六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《计算机网络：自顶向下方法》（JamesKurose&KeithRoss）：这本书从应用层开始，逐步深入到物理层，全面介绍了计算机网络的基本概念和原理，适合学生深入学习。

-《网络工程：理论与实践》（DouglasA.Hall）：该书结合实际案例，讲解了网络工程的设计、实施和管理，有助于学生了解网络在实际应用中的挑战和解决方案。

-《互联网之光：技术与社会变革的故事》（ClayShirky）：这本书通过讲述互联网技术的发展历程，探讨了互联网对社会的深远影响，让学生思考信息技术与人类社会的互动。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-研究网络拓扑结构在数据中心和云计算中的应用，探讨其对网络性能的影响。

-分析不同网络传输介质在不同环境下的适用性，如光纤在高速网络中的应用，以及无线传输介质在移动通信中的挑战。

-探究网络协议的发展历程，特别是TCP/IP协议的演变，以及其对现代互联网的重要性。

-通过网络搜索和阅读相关文献，了解最新的网络技术发展，如量子通信、边缘计算等。

-设计一个简单的网络拓扑图，并模拟网络故障，尝试分析故障原因并提出解决方案。

-结合实际生活，思考网络技术在日常生活中的应用，如智能家居、智能交通等，探讨其对生活质量的提升。

3.组织小组讨论和项目实践

-分组讨论网络技术在特定领域的应用，如医疗、教育、金融等，分析其优势和挑战。

-实践项目：模拟搭建一个小型局域网，让学生亲身体验网络设备的配置和故障排除。

-组织学生参与网络安全竞赛或编程比赛，提高学生的网络安全意识和编程能力。

4.鼓励学生参与学术交流

-鼓励学生参加学校或社区举办的信息技术讲座和研讨会，与专家面对面交流。

-鼓励学生撰写科技小论文，分享自己在信息技术学习中的心得体会和研究成果。七、内容逻辑关系

①计算机网络分类

①.1网络按传输速率分类：局域网、城域网、广域网

①.2网络按覆盖范围分类：个人网络、企业网络、互联网

①.3网络按拓扑结构分类：星型、环型、总线型、网状型

②网络拓扑结构

②.1星型拓扑：中心节点、分支节点、通信线路

②.2环型拓扑：环状结构、通信节点、数据传输

②.3总线型拓扑：总线、节点、数据传输

②.4网状型拓扑：多路径、冗余、可靠性

③网络传输介质

③.1有线传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤

③.2无线传输介质：无线电波、微