七年级上册道德与法治《4.2深深浅浅话友谊 》听课评课记录(2022课标)_第1页
七年级上册道德与法治《4.2深深浅浅话友谊 》听课评课记录(2022课标)_第2页
七年级上册道德与法治《4.2深深浅浅话友谊 》听课评课记录(2022课标)_第3页
七年级上册道德与法治《4.2深深浅浅话友谊 》听课评课记录(2022课标)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级上册道德与法治《4.2深深浅浅话友谊》听课评课记录(2022课标)一.基本信息

听课日期:2022年10月10日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张老师

学科/课程名称:道德与法治

班级/年级:七年级

教学主题或章节:4.2深深浅浅话友谊

听课人员信息:

听课人姓名:李老师

听课人职务:道德与法治教研组长

听课目的:教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备:

张老师的教学计划清晰,对课程内容进行了详细的规划。教学资源准备充分,使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程:

开始阶段,张老师通过一个生动的友谊故事导入新课,激发了学生的兴趣。

展开阶段,张老师采用了讲授和讨论相结合的方式进行教学,引导学生思考友谊的内涵和重要性。

结束阶段,张老师对课堂内容进行了总结,并布置了相关的作业,帮助学生巩固所学。

3.师生互动:

张老师与学生的交流频率适中,能够积极回应学生的问题。学生参与度较高,反应积极。

4.学生学习状态:

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习良好,相互帮助。

5.课堂管理:

张老师对课堂纪律把控得当,学生们能够遵守纪律。时间分配合理,课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用:

张老师有效利用了多媒体等现代教育技术和工具,通过展示相关案例和图片,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣和效果。

三.教学效果评价

1.目标达成:

本节课的教学目标明确且适切,张老师设置了合理的预期学习目标。通过课堂观察和学生的表现,可以看出大部分学生已经达到了这些目标,对友谊的理解有了更深入的认识。

2.知识掌握:

学生们在课堂上对友谊的知识点有了较好的理解和记忆。他们对友谊的定义、重要性以及维护友谊的方法等方面有清晰的认识。同时,学生们也在讨论中展示了对友谊技能的掌握,能够运用所学去分析和解决实际问题。

3.情感态度价值观:

本节课的教学对于学生的全面发展起到了积极的促进作用。学生们通过课堂讨论和案例分析,对友谊有了更深刻的理解,更加珍视和尊重友谊。同时,课堂上的合作学习也培养了学生的团队合作意识和沟通能力,对学生的人际关系和社交技能的发展有积极的影响。

四、总结与建议

1.总体评价:

我对张老师的这节课留下了深刻的印象。最突出的优点是张老师对教学内容的把握准确,能够引导学生深入理解友谊的重要性,并通过生动的案例和讨论,激发了学生的学习兴趣和思考能力。此外,张老师的课堂管理得当,学生们能够在有序的环境中积极学习。

2.改进建议:

尽管这节课表现出色,但仍有一些地方可以改进。首先,张老师在展开阶段可以更多地给予学生自主探究的机会,引导学生通过实践活动来加深对友谊的理解。其次,张老师在课堂上的提问可以更加深入和有针对性,以促进学生思考和讨论的深度。此外,可以适当增加学生之间的互动,培养他们的合作和沟通能力。

3.后续跟踪:

我认为需要进行后续听课来跟进改进情况。为了进一步提升教学质量,我建议组织教研活动,让张老师和同事们共同讨论和分享教学经验,共同寻找解决问题的方法。同时,可以提供专业培训和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论