大班组国庆节活动方案

大班组国庆节活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——"小小中国心，满满爱国情"

二、活动名称

“大班组国庆节主题活动——童声颂祖国，共筑中国梦”

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日，举国同庆，各族人民共襄盛举，共同庆祝伟大的祖国母亲生日。对于幼儿园的大班孩子们来说，这是一个非常具有教育意义的日子，通过举办国庆节主题活动，可以培养孩子们的爱国情感，增强民族自豪感，同时，也能在活动中锻炼孩子们的团队协作能力、表达能力和创造力。

在这样的背景下，我们策划了“童声颂祖国，共筑中国梦”的国庆节活动，旨在通过丰富多彩的活动内容，激发孩子们对祖国的热爱之情，引导他们树立正确的价值观，从小树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。活动将以歌曲、舞蹈、诗朗诵等多种形式，让孩子们在愉快的氛围中感受国庆的喜悦，体验作为中国人的骄傲与自豪。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的了解，普及国庆节的相关知识，强化国家意识和爱国情感。

2.通过集体活动，培养幼儿的团队协作精神和社会交往能力。

3.通过文艺表演，提升幼儿的表达能力和自信心，激发幼儿的艺术潜能。

4.强化幼儿的民族自豪感和对社会主义核心价值观的认识，为其成长奠定良好的思想基础。

5.增强家园联系，让家长参与到幼儿的教育活动中，共同见证幼儿的成长。

五、活动时间

2023年9月30日（星期五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园大班教室及户外活动场地。

七、活动对象

1.幼儿园大班全体幼儿。

2.幼儿园教师及工作人员。

3.邀请部分幼儿家长参与，共同庆祝国庆节。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:15）

-主持人简短致辞，介绍活动主题和意义。

-全体起立，奏唱国歌。

2.爱国主题教育活动（9:15-9:45）

-通过视频或PPT展示，向幼儿讲解国庆节的来历和国家的发展成就。

-老师带领幼儿进行简单的爱国主题讨论，引导幼儿表达对祖国的祝福和爱意。

3.文艺表演（9:45-10:30）

-各大班分别准备歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目，展示幼儿的艺术才能。

-邀请部分家长参与节目，增进亲子互动。

4.亲子互动游戏（10:30-11:00）

-设计简单有趣的亲子游戏，如“国旗接力”、“爱国拼图”等，增进亲子关系，同时强化爱国主题。

5.爱国主题绘画（11:00-11:30）

-发给每个孩子一张画纸，让他们用画笔表达对祖国的热爱。

-邀请家长协助，共同完成作品。

6.结束仪式（11:30）

-全体人员手持绘画作品，齐唱《歌唱祖国》。

-主持人宣布活动结束，感谢大家的参与。

7.合影留念

-全体人员集合，进行合影，记录下这美好的时刻。

8.清理场地

-家长和教师共同协助清理活动场地，培养幼儿的环保意识。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，提前检查设施设备，排除安全隐患。

-活动期间，安排专人负责幼儿的安全，特别是在户外活动时，确保每个幼儿都在视线范围内。

-准备好急救包，以防万一。

2.活动纪律

-提前与幼儿沟通活动规则，确保活动有序进行。

-要求家长在活动期间遵守纪律，不随意离开指定区域。

3.活动材料准备

-提前准备活动所需的各种材料，如画纸、画笔、游戏道具等。

-确保文艺表演所需的音响、音乐、服装等物品齐全。

4.知识普及

-在活动前向幼儿普及国庆节的相关知识，确保活动教育意义。

5.家长参与

-提前通知家长活动的时间、内容和要求，鼓励家长积极参与。

十、活动预算与准备

1.预算

-人员费用：无（由幼儿园教职工和家长志愿者承担）。

-材料费用：预计500元，包括画纸、画笔、游戏道具、小礼品等。

-场地布置费用：预计200元，包括彩旗、气球等装饰品。

-其他费用：预计100元，用于应急备用。

2.准备工作

-提前一周开始准备活动所需材料，确保活动当天物品齐全。

-活动前两天进行场地布置，保证活动氛围。

-活动前一天进行一次全员参与的预演，确保活动流程顺畅。

-活动当天提前一个小时到场，再次检查各项准备工作是否到位。

十一、预期效果

1.教育效果

-通过活动，预期幼儿能够对国庆节有更加深入的理解，增强国家意识和爱国情感。

-孩子们在参与文艺表演和亲子游戏中，提升自我表达能力，增强自信心。

-通过爱国主题教育活动，引导幼儿树立正确的价值观，培养他们的社会责任感。

2.社交效果

-活动为幼儿提供了一个与同伴、家长和老师交流的平台，增强他们的社交技能。

-家长通过参与活动，更加了解幼儿在园的生活和学习状态，促进家校沟通。

3.情感效果

-通过集体庆祝活动，增进幼儿之间的友谊，培养团队协作精神。

-活动中的亲子互动，加深了家长与孩子之间的情感联系，强化家庭亲子关系。

4.环境适应能力

-活动让幼儿在园内的不同环境中体验不同