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文档简介

大班组国庆节活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——"小小中国心,满满爱国情"

二、活动名称

“大班组国庆节主题活动——童声颂祖国,共筑中国梦”

三、活动背景

国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日,每年的10月1日,举国同庆,各族人民共襄盛举,共同庆祝伟大的祖国母亲生日。对于幼儿园的大班孩子们来说,这是一个非常具有教育意义的日子,通过举办国庆节主题活动,可以培养孩子们的爱国情感,增强民族自豪感,同时,也能在活动中锻炼孩子们的团队协作能力、表达能力和创造力。

在这样的背景下,我们策划了“童声颂祖国,共筑中国梦”的国庆节活动,旨在通过丰富多彩的活动内容,激发孩子们对祖国的热爱之情,引导他们树立正确的价值观,从小树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。活动将以歌曲、舞蹈、诗朗诵等多种形式,让孩子们在愉快的氛围中感受国庆的喜悦,体验作为中国人的骄傲与自豪。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的了解,普及国庆节的相关知识,强化国家意识和爱国情感。

2.通过集体活动,培养幼儿的团队协作精神和社会交往能力。

3.通过文艺表演,提升幼儿的表达能力和自信心,激发幼儿的艺术潜能。

4.强化幼儿的民族自豪感和对社会主义核心价值观的认识,为其成长奠定良好的思想基础。

5.增强家园联系,让家长参与到幼儿的教育活动中,共同见证幼儿的成长。

五、活动时间

2023年9月30日(星期五)上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园大班教室及户外活动场地。

七、活动对象

1.幼儿园大班全体幼儿。

2.幼儿园教师及工作人员。

3.邀请部分幼儿家长参与,共同庆祝国庆节。

八、活动流程

1.开场仪式(9:00-9:15)

-主持人简短致辞,介绍活动主题和意义。

-全体起立,奏唱国歌。

2.爱国主题教育活动(9:15-9:45)

-通过视频或PPT展示,向幼儿讲解国庆节的来历和国家的发展成就。

-老师带领幼儿进行简单的爱国主题讨论,引导幼儿表达对祖国的祝福和爱意。

3.文艺表演(9:45-10:30)

-各大班分别准备歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目,展示幼儿的艺术才能。

-邀请部分家长参与节目,增进亲子互动。

4.亲子互动游戏(10:30-11:00)

-设计简单有趣的亲子游戏,如“国旗接力”、“爱国拼图”等,增进亲子关系,同时强化爱国主题。

5.爱国主题绘画(11:00-11:30)

-发给每个孩子一张画纸,让他们用画笔表达对祖国的热爱。

-邀请家长协助,共同完成作品。

6.结束仪式(11:30)

-全体人员手持绘画作品,齐唱《歌唱祖国》。

-主持人宣布活动结束,感谢大家的参与。

7.合影留念

-全体人员集合,进行合影,记录下这美好的时刻。

8.清理场地

-家长和教师共同协助清理活动场地,培养幼儿的环保意识。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全,提前检查设施设备,排除安全隐患。

-活动期间,安排专人负责幼儿的安全,特别是在户外活动时,确保每个幼儿都在视线范围内。

-准备好急救包,以防万一。

2.活动纪律

-提前与幼儿沟通活动规则,确保活动有序进行。

-要求家长在活动期间遵守纪律,不随意离开指定区域。

3.活动材料准备

-提前准备活动所需的各种材料,如画纸、画笔、游戏道具等。

-确保文艺表演所需的音响、音乐、服装等物品齐全。

4.知识普及

-在活动前向幼儿普及国庆节的相关知识,确保活动教育意义。

5.家长参与

-提前通知家长活动的时间、内容和要求,鼓励家长积极参与。

十、活动预算与准备

1.预算

-人员费用:无(由幼儿园教职工和家长志愿者承担)。

-材料费用:预计500元,包括画纸、画笔、游戏道具、小礼品等。

-场地布置费用:预计200元,包括彩旗、气球等装饰品。

-其他费用:预计100元,用于应急备用。

2.准备工作

-提前一周开始准备活动所需材料,确保活动当天物品齐全。

-活动前两天进行场地布置,保证活动氛围。

-活动前一天进行一次全员参与的预演,确保活动流程顺畅。

-活动当天提前一个小时到场,再次检查各项准备工作是否到位。

十一、预期效果

1.教育效果

-通过活动,预期幼儿能够对国庆节有更加深入的理解,增强国家意识和爱国情感。

-孩子们在参与文艺表演和亲子游戏中,提升自我表达能力,增强自信心。

-通过爱国主题教育活动,引导幼儿树立正确的价值观,培养他们的社会责任感。

2.社交效果

-活动为幼儿提供了一个与同伴、家长和老师交流的平台,增强他们的社交技能。

-家长通过参与活动,更加了解幼儿在园的生活和学习状态,促进家校沟通。

3.情感效果

-通过集体庆祝活动,增进幼儿之间的友谊,培养团队协作精神。

-活动中的亲子互动,加深了家长与孩子之间的情感联系,强化家庭亲子关系。

4.环境适应能力

-活动让幼儿在园内的不同环境中体验不同

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