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文档简介
习作:续写故事课后练习一、审清题目,明确习作要求。1.本次习作是看图(
)A.编写童话B.续写故事B2.本次习作的主要内容是(
)(多选)A.同学们讨论自己怎么过生日。B.同学们讨论怎么给李晓明过生日。C.同学们给李晓明过生日的情景。D.李晓明的爸爸妈妈在外地工作。BC二、阅读欣赏,学习方法。1.阅读短文,完成练习。甜粥(zhōu)很久很久以前,有一个贫穷、善良的姑娘,她跟母亲住在一起,她们家里已经没有任何吃的东西了。于是,姑娘就到森林里去找吃的,在那里她遇见了一位好心的老太太……(1)根据已给内容猜测这个故事讲了一件什么事。(
)A.贫穷的姑娘从穷到富的事。B.贫穷的姑娘从“没有吃的”到“有吃的”的事。(2)根据已给内容,确定要续写的内容是(
)A.好心的老太太怎样帮助贫穷的姑娘。B.贫穷的姑娘怎样找吃的。BA续写内容:老太太知道了她们的困难,就送给姑娘一口小锅,并告诉姑娘只要对它说“小锅,煮起来”,小锅就会煮出一锅甜甜的小米粥。只要对它说“小锅,停下来”,小锅就不再煮了。姑娘把小锅带回家给母亲,这样,她们便摆脱了饥饿,随时都有甜粥吃了。有一天,姑娘出门去了。母亲说:“小锅,煮起来。”小锅煮出了粥,她吃呀吃,一直到吃饱了肚子。可是当她想让小锅停止煮粥时,她却忘了该说什么了。所以小锅就不停地煮呀煮,粥都溢出来了,它还在煮,结果粥流满了整个房子,然后蔓延到隔壁的房子,最后又流到了街道上,仿佛要让全世界挨饿的人都吃饱。可是这却造成了一场大灾难,因为没有人能够停住它。当只剩下一栋房子没有被粥淹没时,姑娘回到了家,她只说了一句“小锅,停下来”,它就立刻停止了煮粥。2.分析方法。根据续写的内容,想想作者是怎样把内容写具体的。(
)A.把老太太的帮助写得很具体。B.用具体例子写老太太的帮助带来的趣事。B三、习作指导1.续写故事。本次习作我会按照________________的顺序,重点叙述____________________________,这一部分我会写得详细一些。事情发展同学们给李晓明过生日的经过2.判断,在适合本次习作主题的素材后打“√”。(1)李晓明不喜欢同学们给他准备的生日礼物。
(
)(2)李晓明生日那天,老师买了生日蛋糕,全班同学一起给他过了生日。(
)√(3)李晓明生日那天,我们班在校广播台为他点了一首生日歌。(
)(4)李晓明生日那天,李老师为他煮了荷包蛋、长寿面,同学们一起为他唱了生日歌。(
)√√3.拿起手中的笔把想好的故事写下来。思路
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