学生缺勤登记追踪制度

学生缺勤登记追踪制度（一）加强对因病因事缺课学生的追踪管理，是学校对学生进行严格规范管理的一项常规工作，它既体现了学校对学生的关心关爱，又维护保障了学生的身心健康，确保学生安全，有效预防各类突发事件的发生。一、班主任第一时间要到教室清查人数，发现迟到者要及时与家长取得联系，做好记录。二、班主任每天要认真做好学生的晨午检工作，填写晨午检记录，对出现发热、干咳等症状的，要立即送当地定点医疗机构发热门诊就诊；班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温。三、加强学生因事因病必须提前请假的宣传教育，使学生进一步明确请假的规则、请假程序、请假权限等相关问题，提高学生自觉履行请假制度的意识。四、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后再补交假条或医院证明。五、班主任对因病因事请假或缺课的学生，应立即弄清学生请假缺课事由或病情状况，并进行追踪，做好详细记录，特殊情况者要同时上报政教处备案。六、随堂上课教师要做好随堂点名登记，若发现该堂课有学生缺课时必须及时了解缺课原因，并将了解的情况与班主任进行核实。七、因病因事缺课学生返校后，班主任要及时了解学生情况，活动去向，以及人员接触情况，做好登记。八、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，填写《学生缺勤登记追踪记录表》，以便随时跟踪掌握学生情况。九、学生因患传染病而被隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明。十、《学生缺勤登记追踪记录表》与《晨午检记录表》一并存档。（二）为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生和蔓延，做到早发现、早诊断、早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。一、严格制度。1.学校严格执行晨、午检等各项制度，及时了解学生健康状况，实行“日报告、零报告”制度。2.入校时，学生和教职员工需佩戴好口罩，在门口体温测量点进行体温测量。学生手持家长签字/教师手持自己签字的《体温记录卡》进入分流通道，由当天带班领导、护导教师、保安等检查人员，逐一查看《体温记录卡》并通过体温枪再次现场测温，体温正常方可入校。3.上课前，班主任晨检登记缺课学生登记表（见附件一），做好缺勤或病因追踪。每日8:30前，上报卫生老师，再全校汇总、上报。4.午检体温再次登记，教职员工和学生均将体温记录在《体温健康情况登记表》上。每日下午1:30前，各班班主任、办公室室长负责上报卫生老师进行分类统计后，将病假离校学生情况记录存档，通过青岛市学生因病缺课网络平台进行上报。5.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。二、追查病因。1.发现学生有与传染病相关的早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、胸闷、黄疸等），应当送卫生室，观察学生状况，了解其在校活动路线和其他接触情况，并做好登记。2.及时通知家长带学生去医院做进一步检查，并将检查结果和就诊病历拍照后发给班主任。3.确因疾病需请假时，需报学生管理部门，由卫生室备案。三、病假追踪。确因疾病导致缺勤的，要问明病情及去向，家长将学生的病历拍照后发给班主任，班主任如实报学生管理部门和卫生室，并做好过程跟踪。四、统计上报。1.各班主任、教师本人、室长负责填写好本班学生、教职员工的晨、午检统计表签字后，上交卫生室统一管理。2.卫生室分类统计后上报学生管理部门，并将病假离校学生情况存档，同时通过青岛市学生因病缺课网络平台进行上报。五、人文关怀。1.加强家校沟通，班主任要及时了解学生治疗情况、学业需求、心理动态，注意做好低龄学生安全防护工作。2.丰富全员育人导师制内涵，做好家长学生的思想工作。六、痊愈返校。1.学生痊愈返校，学生需持二级及以上医院开具的痊愈证明和相关病例原件到