2024年【初中物理】知识框架图及常考实验期中复习

2024年【初中物理】知识框架图及常考实验汇总

期中复习必备

知识框架图

声学部分

产生：物体的振动

传播：靠传播：真空不能传

声音一

一声速：15℃空气中声速m/

回声:间隔0.1s以上,距离》17i

声音感空气传导

知途径L骨传导

音调：声音的高低，与发声体振

人听频范围20()(

乐音次声波低于20Hz的声音

三特征1乃二高于20000Hz的j

响度：声音的「，与发声体

音色：声音的品质，与发声体的

…义］物理学：无规则振动

环境学：影响人们正常

噪声一

等级：分贝，dB

L防治：在⑴原史⑵传播过程

⑴传递：声呐、B超

利用

⑵传递：超声清洗、超声P

©光学部分

L从小定义：光谱红光外

一工外企T_作用：热作用：红,

看不见穿透云雾能

的光遥控:遥控;

域外纬定义：光谱紫光外

八一七作用：化学作用强

生理作用强

荧光效应1

光的色散：白光分解成

七种色光：红、橙、黄、绿、蓝、

［颜色］色光三原色：红、绿、蓝

颜料三原色：红、黄、蓝

透明物的颜色由通过它的色

不透明物的颜色由它反射的

凸透镜：中间厚，边缘薄，对关

透镜

凹透镜：中间薄，边缘厚，对为

、耒七立十AA+m4丰

光学部分

(1)器材：凸透镜、蜡烛、光屏、3

-⑷原理：光的折射

(3)放置：在光具座上依次放置

⑷调节：烛焰、凸透镜光心、光

(5)光屏上得不到像的可能原艮

一是烛焰、凸透镜光心、光,

二是蜡烛放在凸透镜的焦」

r叩

o

30

热学部分

物态变化

「概念：冷热程度

汨皿度声―单—位:摄,氏度原(理℃)：、液华氏体度的(°F^)

(热学部分

概念：物体内部所有分子动

X一影响因素：质量、温度、状态

隼内能单位:焦耳(J)

改变方法：和热传递

热量：某种燃料完全燃烧放

概念：一定质量的某种物质不

与它的质量和升高的5

比热容

单位:J/(kg.℃)。水二

公式:。及二。团(7“)1

r-四个冲程：吸气、压缩、做功、

热值：1kg某种燃料完燃烧

6热机,公式:夕=细固)―华

效率：有用功的能量与燃料多

提高效率的措施:使燃料尽三

之间的摩般

能量和能源

=户•+n幺匕由幺匕Tn金匕rs

©力学部分

概念：物体所含物质的

-单位：千克(kg)

量测量工具：托盘天平(放平归零，:

先大后小，读数游码2

性质：与形状、状态、位、温度

概念：物质质量与体积之比

,m

公式：〃二一一

V

密度单位：I.Og/cm=1.OX10'kg/m'

特点：与物质有关，与

应用：鉴别物质：”求质当

(1)用］测出烧杯和盐水的质

测量

(2)把适量的盐水倒入，测上

0盐水一

(3)再用测出剩余烧杯和盐

密

(4)盐水密度的表达式/

(1)用测出金属块的质量/

测量

(2)把的水倒入，测出7

金属块

(3)把金属块浸没在I的水中

密度

(4)金属块密度的表达式二-

睢力学部分

静止

牛顿第一定律：不受力的作用

匀速直

（力不是维持物体运动的月

惯性:保持运动状态不变的性质（只与物

二力平衡：两个力作用在一个物体上，大〃

作用在一条直线上（同物、等大,

三种力

概念：由于地球的使

重力重力大小跟质量成

方向：总是

作用点：等效在重心上

概念:物体由于单性形变而产

弹力大小才=而（胡克定律）

弹簧测力计原理：在限产

成正比

「概念：阻碍物体相对运动或木I

（摩擦力方向：与运动（趋势）的了

II、-1..»II'.'"I,*-I-1_1»/

O力学部分

浮力

概念：液体或气体对浸入其「

浮力

产生原因：液体或气体对物1

阿基米德原理：，♦=6徘［—।

内容：浮力的大小等于它排开的

定义法：尸浮=尸向上一片向下

其它

-一仁三（二提法）：&=£一&

公式

-悬漂法：尸浮=6物

、r-।月浮〉G物，上浮（〃液〉〃物）

浮)A

产浮〈G物，下＞几（p液＜p物）

条件

q?=G物，悬浮（"液=〃物）或漂存

原理：增大V排,增大

轮船排水量：满载时排于

吃水深度：船底到力

［应用

潜水艇：靠改变

热气球和飞艇：改变，改m

®力学部分

概念：、方作用在物体

动了一段距离

功公式：

单位：焦」(J)1J=1N

功的原理：使用

概念：所做的功与时间之

功率--公式：P二牛二^-二

单位：瓦4(W)1W=1

定义：有用功跟总功的比

k%

-公式：〃二------------

——-

提高方法：减轻机械的自:

机械

效率

滑轮组t-

一(不

1-应用一

斜面

一〃与朱

Q电学部分

方向：正极i用电器一负极

I-单位：安培（A）

电流电流表：正进负出，联不超出

串联的特点:各处电流相等六,

并联的特点：干路电流等于包

概念：电源提供电压，电压形J

-单位:伏特（V）

©电压使用方法：正进负出联不起

J一串联：

并联：。=仿=。2

探究串联/并联电路电流、电压规律

LL2

设计实验

XrPTnAA-.4-m，土±m

f电学部分

内容:/与。成，与R成反1

表达式：

K

欧姆

并联：总电阻比任何分电阻

定律

串联：总电阻比任何分电阻

一电流表：电阻很小，当做导线

电压表：电阻很），当做

探究/与U、H的关系

电流与电压关系：

变阻器作用：电阻两端的，

结论：电流与电压成比

电流与电阻关系：

变阻器作用：电阻两端电压

结论：电压不变时，电流与电阻成比

伏安法测小灯泡电阻

变阻器作用：①，防止电路中电

②灯泡两端的

公式:R=

基碑浒埋•中徐圭・7--^―中工走•加

电学部分

家庭电路

:火线、零线、电能表、总天

一火线和零线:用试电笔判断

家庭

-插头和插座：左零右火上地

电路

:火线和地线接触I

材料：合金

L保险丝一T

原理：电流的

「电流过大的原因：短路、用电岩

全：单线触电和双线

电：切断电源，用绝£

L防雷电措施:①避雷针

②不要在树下避

③不要站在高处

磁学部分

:吸引的性质

:磁性的部分（N极和1

磁现象

F相互作用:同名磁极排斥，异名

磁学部分

产生条件：①3年降的一W

②磁场中做

感应电流方向与：

电磁构造:①定子(2

感作用：机械能转4

✓Q7\应应用

发电忆交流电：电流的

直流电：电流的

我国电网：交流电，频率：

产生：电流的迅速变化

传播：不需要介质，1

电磁波

单位：赫兹(Hz)1MHZ=1031

应用：无线电广播、电视、移了

02常考实验

I力学部分常考实验

实验一：天平测量

0

【实验器材】天平（托盘天平）

【实验步骤】

L把天平放在水平桌面上，取下两端的橡皮垫圈；

2.游码移到标尺最左端零刻度处（游码归零，游码的最左端

与零刻度线对齐）

3.调节两端的平衡螺母（若左盘较高，平衡螺母向左拧；右

盘同理），直至指针指在刻度盘中央，天平水平平衡；

4.左物右码，直至天平重新水平平衡；（加减祛码或移动游

码）

5.读数时，被测物体质量=祛码质量+游码示数（m物二m磋

+m游）。

【实验记录】此物体质量如图：62g

实验二：弹簧测力计测力

5432i。

Cz<5432i。

【实验器材】细线、弹簧测力计、钩码、木块

【实验步骤】

测量前：

1.完成弹簧测力计的调零；（沿测量方向水平调零）

2.记录该弹簧测力计的测量范围是0〜5N,最小分度值是

0.2N。

测量时：拉力方向沿着弹簧伸长方向。

【实验结论】如图所示，弹簧测力计的示数

F=1.8NO

实验三：验证阿基米德原理

二Fl

0

)I，I

【实验器材】弹簧测力计、金属块、量筒、水

【实验步骤】

L把金属块挂在弹簧测力计下端，记下测力计的示数Fi;

2.在量筒中倒入适量的水，记下液面示数Vi；

3.把金属块浸没在水中，记下测力计的示数F2和此时液面的

示数V2；

4.根据测力计的两次示数差计算出物体所受的浮力（F浮

=FI-F2）；

5.计算出物体排开液体的体积（V2-V1）,再通过G水二p

（V2-V1）g计算出物体排开液体的重力；

6.比较浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体重力

之间的关系。（物体所受浮力等于物体排开液体所受重力）

【实验结论】

物体受到的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小

实验四：测定物质的密度

mL

5o

_=

=

_三4o

=_

=

三3o

=_

=_

=_2o

=

_=

言O

-1

L测定固体的密度

【实验器材】天平、量筒、水、烧杯、细线、石块等。

【实验步骤】

(1)用天平测量出石块的质量为48.0g;

(2)在量筒中倒入适量的水，测得水的体积为20ml;

(3)将石块浸没在量筒内的水中，测得石块的体积为40cm3。

【实验结论】

根据公式计算出石块的密度为p=m/(V2-V1)。

2.测定液体的密度

【实验步骤】

(1)测出容器与液体的总质量m总；

(2)将一部分液体倒入量筒中，读出体积V;

(3)测容器质量与剩余液体质量m剩。

(4)算出密度：p=(m总-m剩)/V

实验五：物质质量&体积与哪些因素有关

【实验器材】量筒、天平、水、体积不等的若干铜块和铁块。

【实验步骤】

L用天平测出不同铜块和铁块的质量，用量筒测出不同铜块

和铁块的体积；

2.要记录的物理量有质量，体积；

3.设计表格：

物质体积(cm3)质量(m)

桐11089

铜220178

铜330267

铁11079

铁220158

铁330237

【实验结论】

1.同种物质，质量与体积成正比；

2.同种物质，质量和体积的比值相同；

3.不同物质，质量和体积的比值不同；

4.体积相同的不同物质，质量不同。

实验六：探究二力平衡的条件

【实验器材】弹簧测力计、一张硬纸板、细绳、剪刀等。

【实验步骤】

探究当物体处于静止时，两个力的关系；探究当物体处于匀

速直线运动状态时，两个力的关系

a旋转b.静止

1.如图a所示，作用在同一物体上的两个力，在大小相等、

方向相反的情况下，它们还必须在同一直线，这二力才能平

衡。

2.如图b、c所示，两个力在大小相等、方向相反且在同一

直线上的情况下，它们还必须在同一物体上，这二力才能平

衡。

【实验结论】

二力平衡的条件：1.大小相等（等大）2.方向相反（反向）

3.同一直线（共线）4.同一物体（同体）

实验七：探究液体内部压强与哪些因素有关

【实验器材】U形管压强计、大量筒、水、盐水等。

【实验步骤】

L将金属盒放入水中一定深度，观察U形管液面高度差变

大，这说明同种液体，深度越深，液体内部压强越大；

2.保持金属盒在水中的深度，改变金属盒的方向，观察U形

管液面的高度差相同，这现象说明：同种液体，深度相同，

液体内部向各个方向的压强都相等；

3.保持金属盒的深度不变，把水换成盐水，观察U形管液

面高度差变化，可以探究液体内部的压强与液体密度（液体

种类）的关系；

同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大。

【注意】

在调节金属盒的朝向和深度时，眼睛要注意观察u形管压

强计两边液面的高度差的变化情况。

在研究液体内部压强与液体密度的关系时，要保持金属盒在

不同液体中的深度相同。

实验八：探究杠杆的平衡条件

【实验器材】带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩

码和细线等。

【实验步骤】

1.把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的平衡螺母，

使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是方便直接在杠杆上

读出力臂值；（研究时必须让杠杆在水平位置平衡后，才能

记录实验数据）

2.将钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的位置或个数使杠

杆在水平位置保持平衡；

3.所需记录的数据是动力、动力臂、阻力、阻力臂；

4把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用测力计竖直向上拉杠

杆，重复实验记录数据，需多次改变杠杆所受作用力大小，

方向和作用点。（多次实验，得出普遍物理规律）

【实验结论】

杠杆的平衡条件是：当杠杆平衡时，动力X动力臂二阻力X阻

力臂，若动力和阻力在支点的异侧厕这两个力的方向相同；

若动力和阻力在支点的同侧，则这两个力的方向相反。

【注意】实验中先确定杠杆受的作用力哪个是动力哪个是阻

力。实验必须尊重实验数据，不得随意篡改实验数据。

n电学部分常考实睑

验九：电流、电压的测量

1.用电流表测电流

0.63

【实验器材】电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等

【实验步骤】

(1)将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程

中电键处于断开状态；

(2)电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未

知电流大小时，电流表选择0〜3A量程；

(3)闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电

流表的量程，然后记下电流表的示数。

【实验结论】如图所示，电流表的示数为0.5A。

2.用电压表测电压

【实验器材】电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等

【实验步骤】

(1)将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电

键处于断开状态；

(2)将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表

的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在

未知电压大小时，电压表选择0〜15V量程；

(3)闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电

压表的量程，然后记下电压的示数。

【实验结论】如图所示，电压表的示数为2.5V。

实验十：用滑动变阻器改变电路中的电流

【实验器材】滑动变阻器、小灯泡、电流表、开关、电池组、

导线若干

【实验原理】通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，

从而改变电路中的电流强度。

实验十一：用电流表、电压表测电阻

【实验器材】电源、电键、电压表、电流表、待测电阻、滑

动变阻器、若干导线等。

【实验原理】R=U/I

-E

A

【实验步骤】

1.如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入

电路中的电阻处于最大值；

2.移动滑片到三个不同位置，记下相应的电流表示数和电压

表示数；

3.根据公式计算三次的电阻，最后通过求平均值得到待测电

阻的阻值；

滑动变阻器在实脸中作用：多次测量，求平均值，减小误差。

实验十二：测定小灯泡电功率

【实验器材】电源、小灯泡、电键、电压表、电流表、滑动

变阻器、若干导线等。

【实验原理】P=UI

-----©-

---^0--|---AEZ

【实验步骤】

L记下小灯泡的额定电压，额定电流；

2.如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入

电路中的电阻处于最大值，电源电压要大于小灯泡的额定电

压；

3.移动滑片，使得电压表的示数等于小灯泡的额定电压，观

察小灯泡的发光情况，记下此时的电流表示数，根据公式计

算出小灯泡的额定功率；

4.改变滑片的位置，使得电压表的示数分别大于或小于小灯

泡的额定电压，泥下相应的电流值并计算出相应的电功率，

并观察记录小灯泡的发光情况。

滑动变阻器在电路中的作用是：分担一部分电压，从而改变

小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流。

验十三：探究导体中电流与电压的关系

【实验器材】若干节干电池、电键、电压表、电流表、两个

不同导体、若干导线等。

【实验步骤】

@HYH

MN

-----l-o0-1—

1.如图所示连接电路，将导体甲连入M、N两点，电键处于

断开状态；

2.闭合电键，记下相应的电流表示数和电压表示数；

3.改变电池的节数，再记下两组不同电压下对应的电流值；

4.用乙导体换甲导体，重复上述实验；

5.本实验进行多次实验的目的是多次实验，得出普遍的物理

规律。

【实验结论】

L同一导体，电流与电压成正比；

2.同一导体，电压和电流的比值为定值；

3.不同导体，电压和电流的比值不同；

滑动变阻器在实验〃探究电流与电阻的关系〃中作用：控制

电阻两端电压不变。

m光学部分常考实验

实脸十四：验证凸透镜成像规律

【实验器材】光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等。

【实验步骤】

III11111IIIIlli111II111II111II

0102030

1.记录凸透镜的焦距；

2.在光具座上从左往右依次放置蜡烛，凸透镜，光屏，并调

节凸透镜和光屏的高度，使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中

心大致在