2025年统编版2024九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列关于家兔的叙述，正确的是（）A.家兔属于变温动物，对环境的依赖性比较大B.家兔的心脏结构为两心房一心室C.家兔的呼吸方式是双重呼吸D.家兔的生殖方式是胎生，并且哺乳的行为，提高了后代的成活率2、草履虫的呼吸是依靠（）A.食物泡B.表膜C.收集泡D.纤毛3、生物的结构层次中，动物有而植物没有的层次是（）A.组织B.器官C.系统D.个体4、俗称的大豆的“豆瓣”是由哪一部分发育来的（）A.子房B.受精卵C.受精极核D.子房壁5、大豆和玉米的最根本区别是（）A.叶脉不同B.子叶数目不同C.花基数不同D.是否有胚乳评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、关于显微镜的使用；请回答下列问题：

（1）说出如图显微镜各主要结构的名称[5]____[14]____

（2）调换物镜应该使用[6]____

（3）图中显微镜目镜为4×，物镜为40×，那么所观察到得物象被放大了____倍．

（4）在观察玻片标本时，发现物象很模糊，你认为该选择调节____使物象更清晰！7、现代遗传学研究表明，生物的性状是受____控制的．基因在亲子间传递的“桥梁”是____细胞．8、图1是桃花的结构模式图；图2是桃的果实示意图．请分析回答：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于____．

（2）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做____．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫____．

（3））经研究发现桃树感染病毒严重影响桃的果实质量，你认为可以用____办法解决这个问题．9、染色体是由____和____组成的．DNA是遗传物质，因此可以说染色体是____的载体．10、经过开花、____，花粉落到____上，长出花粉管．花粉管穿过____，进入____，到达____．胚珠里面的____与来自花粉管中的____结合，形成____的过程，称为受精．11、（2014春•于都县校级月考）如图是人体反射弧示意图；请根据图回答下列问题．

（1）冲动在图中传导的顺序是____．

（2）某人由于外伤造成图③受损，如果医生刺激图中①，图中⑤将会____（有反应或无反应）；如果刺激图中④，图中⑤将会____（有反应或无反应）．

（3）某同学喊一声“地震了”，大家立即跑出教室外，这种反射属于____；

如果对家里没有经过专门训练的小狗也喊一声“地震了”，它不会冲出门外，原因是这种与____有关的反射；是人类所特有的．

（4）图是反射弧模式图，要检验其是否完整和正常，最佳刺激的部位是____（填序号）．12、血液循环系统由____、____及在它们中流动的血液组成．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、人体的消化是指将有机物分解成无机物的过程．____．（判断对错）14、只有动物细胞中有线粒体，它将有机物中的化学能释放出来供细胞利用____（判断对错）15、一般来说，怀孕到第8周时，胎儿就发育成熟了．____．（判断对错）16、传染病是由外来的致病病原体引起的，具有传染性．____（判断对错）17、脊椎动物中种类最多的是鱼类．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)18、我们可以利用如图A所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度．已知其他条件适宜；请分析回答：

（1）当图A甲处气体中的CO2（二氧化碳）浓度低于乙处时；植物的光合作用强度______呼吸作用强度（选填“大于”；“小于”或“等于”）．

（2）当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO2浓度会高于乙处；原因是图A中的植物及土壤微生物______．

（3）当将图A内的光照由暗逐渐调亮时，测得甲处的CO2含量逐渐下降；该过程中，光照强度与甲处气体中CO2的量的变化关系如图B所示，由此可以说明在ab段范围内；随着光照强度的增强，植物的光合作用强度______；根据这一现象，在大棚种植时，人们可以适当增加大棚内的______达到增产目的．

（4）1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实：植物能更新污浊的空气．可是，有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．你认为根据上述实验和学过的知识，应得出的科学推断是：植物必须在______条件下，且产生的氧______（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的氧、产生的二氧化碳______（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的二氧化碳时，才能更新污浊的空气．评卷人得分五、其他(共3题，共6分)19、（2014秋•岱岳区期中）暑假的一个星期三；刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子；梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在橱柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味．请分析回答：

（1）造成水果腐烂的原因是____，这种现象在细菌和真菌的利用中又称作____．

（2）如图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是____．

（3）图中A与B的主要区别是____．

（4）小明接受这次教训，再次准备外出时，把水果放在冰箱冷藏箱中没有腐烂，可能的原因是____．

（5）请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法____，____．20、凡是生物的性状都是肉眼可以观察到的．____．21、下面为某些微小生物的形态示意图；请据图回答下列问题．

（1）病毒是图中的____（填字母），它不能独立生活，只能____在其他生物的活细胞内．

（2）A与C比较，在细胞结构上A没有成形的____．A与C的细胞里都没有____，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是____．

（3）细菌、真菌与人类生活关系密切，在酿酒、蒸馒头时离不开____（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在____（有氧/无氧）的环境中，城市的污水处理是利用图中____（填字母）能分解污水中的有机物，在夏天，受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中____（填字母）快速生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】兔具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，用肺呼吸，身体的结构特点与生活环境是相适应的．【解析】【解答】解：兔属于哺乳动物；哺乳动物的主要特征主要有：胎生；哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定．

在生理结构方面有特有的结构--膈以及牙齿分为门齿；臼齿、犬齿．而心脏分四个腔；可见D正确．

故选：D2、B【分析】【分析】草履虫是单细胞的动物，据此作答．【解析】【解答】解：草履虫各部分的结构以及功能如下图

由图可知；氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸；通过食物泡进行消化；借助纤毛的摆动进行运动；收集管能把多余的水分收集起来，送到伸缩泡，借助表膜排出废物．可见B符合题意．

故选：B3、C【分析】【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体．【解析】【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见；动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．

故选：C4、B【分析】【分析】菜豆属于双子叶植物，种子主要由种皮、胚构成，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．如图：【解析】【解答】解：菜豆种子的胚包括子叶；胚芽、胚轴、胚根四部分．俗称的大豆的“豆瓣”是子叶；也就是胚的一部分．受精后子房的发育情况如图：

可见胚是由受精卵发育而来的；故子叶是由受精卵发育而来的．

故选：B．5、B【分析】【分析】单子叶植物和双子叶植物的异同如下：

双子叶植物单子叶植物相同点种皮、胚（胚根、胚芽、胚轴、子叶）不同点子叶2片、无胚乳、供胚发育的营养物质储存在子叶里．子叶1片、有胚乳、供胚发育的营养物质储存在胚乳内．【解析】【解答】解：大豆种子一样是双子叶植物；种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽；胚根、胚轴和两片子叶组成，子叶由丰富的营养物质；玉米种子一样是单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是种子贮存养料结构，可见，大豆种子和玉米种子不同在于在于子叶数目不同．

故选：B二、填空题(共7题，共14分)6、目镜反光镜转换器160细准焦螺旋【分析】【分析】图中的5是目镜，接近人眼的镜头；4是镜筒，上面安装目镜，下面安装物镜；7是物镜，接近物体的镜头，放大作用；14是反光镜，将光线反射到镜筒内；8是粗准焦螺旋，使镜筒上升或下降；9是细准焦螺旋，将物像调清晰．【解析】【解答】解：（1）说出如图显微镜各主要结构的名称[5]目镜[14]反光镜。

（2）调换物镜应该使用[6]转换器。

（3）图中显微镜目镜为4×；物镜为40×，那么所观察到得物象被放大了4x40=160倍．

（4）在观察玻片标本时；发现物象很模糊，该选择调节细准焦螺旋使物象更清晰！

故答案为：（1）目镜；反光镜。

（2）转换器。

（3）160

（4）细准焦螺旋7、基因生殖细胞【分析】【分析】遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，由蛋白质和DNA组成，DNA是遗传物质基因的载体．它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．【解析】【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中；染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

故答案为：基因；生殖细胞．8、器官传粉受精嫁接【分析】【分析】图1是桃花的结构图，①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花药，⑥花丝，图2是桃的果实示意图，⑦果皮，⑧种子．【解析】【解答】解：（1）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．花；果实、种子属于植物的生殖器官；根、茎、叶属于营养器官．

（2）花粉从[⑤]花药通过一定的方式落到[①]柱头上的过程叫做传粉．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管；最后释放出精子，与[④]胚珠内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精．

（3）嫁接属于无性生殖；既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果；增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量．常用于果树、林木、花卉的繁殖上；发现桃树感染病毒严重影响桃的果实质量，可以用嫁接办法解决这个问题．

故答案为：（1）器官；

（2）传粉；受精；

（3）嫁接．9、DNA蛋白质遗传物质【分析】【分析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的；DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．染色体的结构如图：

【解析】【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．因此，染色体是遗传物质的载体．

故答案为：DNA蛋白质遗传物质10、略

【分析】【分析】一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精的极核，这个过程叫做双受精，双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象．【解析】【解答】解：经过开花；传粉；花粉落到柱头上后，受柱头分泌的黏液的刺激开始萌发，长出花粉管．花粉管穿过花柱伸入子房，一直到达胚珠．花粉管中具有2个精子，胚珠内具有卵细胞和极核．花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子和卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫做受精．

故答案为：传粉；雌蕊柱头；花柱；子房；胚珠；卵细胞；精子；受精卵．11、略

【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器5个部分．神经冲动沿反射弧传导的正确途径是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器．【解析】【解答】Ⅱ（1）神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括②感受器；①传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器5个部分．神经冲动沿反射弧传导的正确途径是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器．

（2）反射必须通过反射弧来完成；缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如某人由于外伤造成图③神经中枢受损，如果医生刺激图中①感受器，图中⑤效应器将会无反应；因为⑤效应器感受和接收不到神经传来的神经冲动．如果刺激图中④，图中⑤将会有反应，因为⑤效应器能够感受和接收到神经传来的神经冲动．

（3）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；如缩手反射、眨眼反射等；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，题干某同学喊一声“地震了”，大家立即跑出教室外，这种反射属于条件反射，如果对家里没有经过专门训练的小狗也喊一声“地震了”，狗不会冲出门外，原因是这种与语言中枢有关的反射，语言中枢是人类所特有的．

（4）神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器；②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动，因此，图乙是反射弧模式图，要检验其是否完整和正常，最佳刺激的部位是①感受器．

故答案为：（1）①→②→③→④→⑤；

（2）无反应；有反应；

（3）复杂反射；语言；

（4）①．12、略

【分析】【分析】循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统，此题考查了血液循环系统的组成．【解析】【解答】解：血液循环系统是人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的重要保障；血液循环系统由心脏；血管和血液组成，心脏是血液循环的动力器官，血管包括动脉、静脉和毛细血管，血液是体内物质运输的载体．

故答案为：心脏；血管．三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：在消化道内将食物中的淀粉；蛋白质、脂肪分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化；牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动；可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化；通过各种消化酶的作用，使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化．例如淀粉在各种消化酶的作用下被分解为葡萄糖、蛋白质被分解为氨基酸、脂肪被分解为甘油和脂肪酸．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸是小分子的有机物．

故答案为：×14、×【分析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．据此解答．【解析】【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器；是细胞进行呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所．因此，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器．动物细胞中只有线粒体，植物细胞中有线粒体和叶绿体．

故答案为：×15、×【分析】【分析】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动；只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．然后种植在子宫内膜上，即怀孕开始，然后受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，胎儿发育成熟，分娩产出．【解析】【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．当胚胎成功着床后，胚胎继续发育，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕40周（280天）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．

故答案为：×16、√【分析】【分析】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性的特点．【解析】【解答】解：传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．

故答案为：√17、√【分析】【分析】脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，其中鱼类最多，分析解答【解析】【解答】解：鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群；超过其他各纲脊椎动物种数的总和，世界上现存的鱼类约2万4千种，全世界现有鸟类9000余种，哺乳动物现存约28个目4000多种．

故答案为：√四、简答题(共1题，共2分)18、大于进行呼吸作用放出二氧化碳增强光照强度有光多于少于【分析】解：（1）甲处气体的CO2浓度低于乙处是因为发生光合作用消耗减少了；即此时植物光合作用强度大于呼吸作用；

（2）当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO2浓度会高于乙处；原因是图A中的植物及土壤微生物进行呼吸作用放出二氧化碳；

（3）当将图A内的光照由暗逐渐调亮时，测得甲处的CO2含量逐渐下降；该过程中，光照强度与甲处气体中CO2的量的变化关系如图B所示，由此可以说明在ab段范围内；随着光照强度的增强，植物的光合作用强度增强；根据这一现象，在大棚种植时，人们可以适当增加大棚内的光照强度达到增产目的；

（4）1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实：植物能更新污浊的空气．可是；有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．你认为根据上述实验和学过的知识，应得出的科学推断是：植物必须在有光条件下，且产生的氧多吸收的氧；产生的二氧化碳少于吸收的二氧化碳时，才能更新污浊的空气．

故答案为：（1）大于。

（2）进行呼吸作用放出二氧化碳。

（3）增强光照强度。

（4）有光多于少于。

当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO2浓度会高于乙处；原因是图A中的植物及土壤微生物进行呼吸作用放出二氧化碳；由图象二可知，随着光照强度的增强，二氧化碳逐渐减少，说明植物光合作用的强度增强．从普里斯特利的实验中，由于小白鼠呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳，很快钟罩内的氧气就被消耗殆尽，小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡．而如果将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内，植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用释放二氧化碳，供给植物进行光合作用，所以小白鼠和绿色植物就能够存活较长时间，据此解答．

本题主要考查了植物的光合作用和呼吸作用两方面的内容，可以依据已有的知识进行．【解析】大于进行呼吸作用放出二氧化碳增强光照强度有光多于少于五、其他(共3题，共6分)19、略

【分析】【分析】分析图形：A是酵母菌，是单细胞真菌，内有大液泡和成形的细胞核；B是细菌，单细胞生物，无成形的细胞核；C是病毒，无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成；D是青霉，是多细胞真菌，有扫帚状的孢子囊．【解析】【解答】解：（1）（2）；酵母菌分解水果中的有机物产生了酒精、二氧化碳等；而导致水果腐烂的并产生酒味．这种现象在细菌和真菌的利用中又称作发酵．

（3）；A酵母菌；有大液泡有成形的细胞核；B、是细菌，无成形的细胞核；C是病毒，无细胞结构；D、孢子囊成扫帚状，是青霉．

（4）把水果放在冰箱冷藏箱中没有腐烂；可能的原因是低温抑制了细菌的生长和繁殖．