2025年粤教版四年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版四年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、乘坐公交车时，身高超过（）的儿童要买票．A.1米B.1.1米C.1.2米2、下面（）种图形不一定是轴对称图形．

正方形三角形长方形圆形平行四边形．A.1B.2C.3D.43、获得60米跑第一名的是（）

。ABCD成绩/秒12.0110.0911.9210.10A.AB.BC.CD.D4、0.13除0.192，商是1.4时，余数是（）A.1B.0.1C.0.015、9：30分指针和分针形成（）A.钝角B.直角C.锐角评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、□38÷84，要使商是两位数，里应该填____．7、10个一千是____，10个一亿是____，一亿是10个____，____个一百万是1千万．8、在□0．□8的□里填上数字，使这个数最大，这个数是____，使这个数最接近21，这个数是____．9、把34985000、3498000、43985000、34785000这四个数按照从小到大的顺序排列是：____＜____＜____＜____．10、两位同学采用“石头、剪子、布”的方法决定谁先跳房子，每位同学获胜的可能性都是____，持平的可能性是____．11、等腰三角形有____条对称轴，若它的一个底角是35°，则它的顶角是____度．12、240里有______个80，200是40的______倍．13、2.305的小数点右边第三位是______位，3表示有三个______。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、10个0.01是1．____（判断对错）15、与4.00相邻的两位小数是4.01和3.99．____．（判断对错）16、试商的时候，只要用四舍五入法，一定可以一步找准17、一个平行四边形和一个三角形就能拼成一个梯形．____．（判断对错）18、745÷85的商是一位数．____．（判断对错）19、红红对芳芳说：“直线比射线长．”____（判断对错）20、一条射线长2300千米．____．（判断对错）21、78-42-18=78-（42-18）．____．（判断对错）22、两个数相乘，如果两个因数同时扩大3倍，那么积也扩大3倍．评卷人得分四、操作题(共4题，共12分)23、操作题：

（1）用数对表示图中三角形各顶点的位置．A______B______C______

（2）画出三角形绕点C顺时针旋转90°后的图形．

（3）画出三角形向上平移2格，再向右平移5格后的图形．24、画出一个60度的角，并注明角的各部分名称．25、画一个边长为3厘米的正方形．26、按要求在方格纸上画出下列图形．（图中每格长度是1厘米）

（1）画一个底为4厘米；高为3厘米的三角形．

（2）画一个高3厘米；上；下底分别为2厘米、5厘米的梯形．

评卷人得分五、作图题(共3题，共15分)27、画下面直线的垂线．（有A点的要过A点）

28、工程队要从A点到河的对岸修一座桥；怎样修最短，把线路画出来．

29、用你自己喜欢的方法画一个120°、45°、360°的角，并说出是哪一种类型的角？评卷人得分六、证明题(共1题，共4分)30、如图，AB，CD相交于点O，AC∥BD，求证：OA•OD=OB•OC．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据日常生活知识可知，乘坐公交车时，身高超过1.2米的儿童要买票．【解析】【解答】解：乘坐公交车时；身高超过1.2米的儿童要买票；

故选：C．2、B【分析】【分析】根据轴对称图形的概念，把一个图形沿着某条直线折叠，两边能够重合的图形是轴对称图形即可得答案．【解析】【解答】解：在正方形；三角形、长方形、圆形、平行四边形中三角形、平行四边形不一定是轴对称图形；

故选：B．3、B【分析】【分析】4位同学进行的是60米赛跑，那么路程一定，用时较少的跑的就快，由此可解答此题．【解析】【解答】解：4位同学的路程相同；因此用时少的跑的快；

10.09＜10.10＜11.92＜12.01；

因此B用的时间最少；所以B跑的最快，是第一名；

故选：B．4、C【分析】【解答】解：0.192﹣1.4×0.13

=0.192﹣0.182

=0.01

即余数是0.01．

故选：C．

【分析】根据“商×除数+余数=被除数”得出：被除数﹣商×除数=余数；代入数值，求出余数，进而判断即可．此题属于易错题，解答此题的关键：根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答即可．5、A【分析】【分析】9时30分时，分针指在6上，时针在9和10中间；时针如在9上时，夹角是90度，时针在9和10中间，所以不是直角；进而得出结论．【解析】【解答】解：9时30分时；时针与分针形成的较小夹角应大于90度．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】□38÷84，要使商是两位数，那么被除数前两位数大于或等于除数，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：□38÷84；要使商是两位数，□3≥84，那么□里面可以填9．

故答案为：9．7、略

【分析】【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，万和十万，十万和百万，百万和千万，都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，据此解答即可．【解析】【解答】解：10个一千是一万；10个一亿是十亿，一亿是10个一千万，10个一百万是1千万．

故答案为：一万，十亿，一千万，10．8、略

【分析】【分析】首先使这个数最大，则十位、十分位上的数都是9，这个数是90.98；然后要使这个数最接近21，则十位上的数是2，十分位上的数是9，这个数是20.98．【解析】【解答】解：在□0．□8的□里填上数字；使这个数最大，这个数是90.98；

使这个数最接近21；这个数是20.98．

故答案为：90.98、20.98．9、略

【分析】【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据整数比较大小的方法；可得。

3498000＜34785000＜34985000＜43985000．

故答案为：3498000、34785000、34985000、43985000．10、略

【分析】【分析】小强和小丽玩“剪子，石头，布”决定胜负，有三种结果：胜、负、平；所以求他们获胜的可能性（或持平的可能性），就相当于求1是3的几分之几，用除法计算，据此解答．【解析】【解答】解：1÷3=；

答：他们获胜的可能性都是；持平的可能性是．

故答案为：，．11、1110【分析】【解答】由解析可知；等腰三角形有1条对称轴；

顶角的度数为：180°﹣35°﹣35°

=145°﹣35°

=110°；

答：等腰三角形有一条对称轴；若它的一个底角是35°，则它的顶角是110度．

【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合；这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．据此可以判断，等腰三角形有一条对称轴；根据等腰三角形的特征可知，等腰三角形的两个底角相等，因此顶角的度数就等于三角形的内角和180°减去两个底角的度数，据此列式计算即可。

故答案为：1，110。12、35【分析】解：①240÷80=3

②200÷40=5

答：240里有3个80；200是40的5倍．

故答案为：3；5．

①要求240里面有几个80；用240÷80．

②求一个数是另一个数的几倍用除法继续计算即可．

求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数，求一个数是另一个数的几倍用除法进行解答．【解析】3513、千分；十分之一【分析】解：2.305的小数点右边第三位是千分位；3表示有三个十分之一；

故答案为：千分；十分之一。

根据小数数位顺序表，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位这个数位的数是几；它就表示有几个这样的计数单位；据此解答即可。

此题主要考查小数的数位顺序，解答此题的关键是熟练掌握小数的数位顺序表。【解析】千分；十分之一三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】根据小数乘法的意义，用乘法解答即可．【解析】【解答】解：10×0.01=0.1

所以题干10个0.01是1的说法是错误的．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据相邻的两个两位小数之间相差0.01，据此进行解答即可．【解析】【解答】解：4.00-0.01=3.99

4.00+0.01=4.01

所以题干的说法是正确的．

故答案为：√．16、×【分析】【解答】试商可能会偏大或偏小，也可能是准确的【分析】考察了将除数看做整十数试商17、×【分析】【分析】一个平行四边形和一个三角形有可能拼成一个梯形，也可能拼不成一个梯形，可举例解答．【解析】【解答】解：像下图这样的一个平行四边形和一个三角形能拼成一个梯形．

像下图这样的一个平行四边形和一个三角形就不能拼成一个梯形．

所以原题说法错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】745÷85，被除数前两位数74小于除数85，所得的商的一位数，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：74＜85；

所以；745÷85的商是一位数．说法正确；

故答案为：√．19、×【分析】【分析】根据直线、射线的含义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；进而判断即可．【解析】【解答】解：根据直线和射线的含义可知：

直线不比射线长；因为直线和射线都无法丈量；

所以原题说法错误；

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据线段、射线和线段的含义：线段有限长，有两个端点；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而进行判断即可【解析】【解答】解：由分析可知：一条射线长2300千米；说法错误，因为射线无限长；

故答案为：×．21、×【分析】【分析】减法性质：一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个数的和．如a-b-c=a-（b+c），据此解答即可．【解析】【解答】解：78-42-18

=78-（42+18）

=78-60

=18

故答案为：×．22、B【分析】【解答】解：3×3=9；两个数相乘，如果两个因数同时扩大3倍，那么积扩大3×3=9倍．

故答案为：错误．

【分析】根据积的变化规律：一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），另一个因数缩小或扩大多少倍，积不变，所以两个因数都扩大3倍，积就扩大3×3=9倍．此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．四、操作题(共4题，共12分)23、（6，6）（4，3）（6，3）【分析】解：（1）用数对表示图中三角形各顶点的位置．A（6；6）B（4，3）C（6，3）

（2）（3）

故答案为：（6；6），（4，3），（6，3）．

（1）在数对中前面的数表示行；后面的数表示列，据此可表示出三角形各点的位置；

（2）将原图绕点C顺时针旋转90°；可得新的图形；

（3）分别把三角形的各点向上平移2个格；再向右平移5格，再连线即可．

本题主要考查了学生对数对知识和运用平移、旋转的知识来画图的能力．【解析】（6，6）（4，3）（6，3）24、解：画图如下：

【分析】

画一条射线；用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器60°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可画出60度的角，然后注明角的各部分名称即可．

考查了角的含义及角的各部分名称以及画指定度数的角，步骤为：A．两重合（点点重合、线线重合）；B．找点；C．连线．【解析】解：画图如下：

25、解：画图如下：

【分析】

画一个直角；以顶点为端点，分别在两条直角边上取3cm长的线段，过端点分别作这两条边的平行线，据此可画图．

本题考查了学生画已知边长的正方形的方法．【解析】解：画图如下：

26、解：如图所示：

（1）画一个底为4厘米；高为3厘米的三角形．

（2）画一个高3厘米；上；下底分别为2厘米、5厘米的梯形．

【分析】

（1）；（2）根据长方形、梯形