2025年沪科版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级化学下册月考试卷256考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列说法正确的是（）A.分子是化学变化中的最小粒子B.原子失去电子后变成阴离子C.元素间最本质的区别是电子数不同D.分子、原子、离子都可以直接构成物质2、（2009·重庆模拟）在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是（）A.100mL的量筒B.托盘天平C.50mL的量筒D.50mL的烧杯3、给试管里的液体加热时，下列哪些操作是正确的rm{(}rm{)}A.试管加热完毕要立即清洗B.给液体加热要预热，固体加热时，由于不好移动，故不用预热C.应使用试管夹，注意从试管底部往上套D.为了观察清楚试验现象，要把眼睛伸到容器口观察4、下列各组物质名称、化学符号、颜色完全一致的是（）A.液氧O2无色B.水H2O2无色C.二氧化锰MnO2黑色D.氯酸钾KCl白色5、化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中不正确的是（）A.细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成B.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳C.打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶塞后，出现白雾D.电解水时，负极产生的气体燃烧呈淡蓝色火焰6、市卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物．达菲的化学式是C16H31N2PO8；则下列说法正确的是（）

A.达菲是由5种元素组成的混合物。

B.达菲中氧元素的质量分数是31.2%

C.达菲相对分子质量为410g

D.达菲中碳；氢两种元素的质量比是16：31

7、下列元素属于稀有气体元素的是（）A.HB.HeC.NaD.Hg评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、2006年2月18日，英国食品标准局向英国民众发出警告，公布了359种含有可能致癌的“苏丹红一号（C16H12N2O）”色素食品清单．下列关于“苏丹红一号”的说法中正确的是（）

A.属于氧化物。

B.组成中碳；氢、氮、氧四种元素的质量比为16：12：2：1

C.由碳；氢、氮、氧四种元素组成。

D.一个“苏丹红一号”分子由31个原子构成。

9、由如图所示粒子结构示意图得出的结论中；错误的是（）

A.①；②分别与④、⑤反应均能形成与③电子层结构相同的粒子。

B.上述粒子间能形成AB型、AB2型、A2B型化合物。

C.上述粒子形成化合物前后；质子总数；电子总数均发生改变，而质量不变。

D.上述粒子形成化合物前后；在化合物中均能显示可变化合价。

10、下列有关实验现象的描述错误的是（）A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.铁丝在空气中燃烧，火星四射C.纯净氢气在氧气中安静的燃烧，发出蓝色火焰D.红磷燃烧冒出大量白烟11、下列说法你认为不合理的是（）A.使用一次性筷子，既方便又卫生，且耗木材不多、应提倡大量使用B.塑料像把双刀剑，它既可极大地方便人们的生活，又给环境带来污染C.甲烷是优良的气体燃料，但矿井里由于它的存在，在通风不良时，易发生爆炸D.松花江的硝基苯污染中采用活性炭与之发生化学反应生成无污染的物质12、（2008•青岛）下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是。

。实验目的所加试剂。

（或操作、图示）实验现象实验结论A检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液无明显现象恰好完全反应B判断海水和蒸馏水蒸发结晶液体消失，无残留物该液体为蒸馏水C检验溶液中是否含硫酸根离子加入氯化钡溶液，再加入稀硝酸有白色沉淀产生溶液中一定含硫酸根离子D测定空气中氧气的体积分数完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一氧气约占空气体积的五分之一

A.A正确B.B正确C.C正确D.D正确评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红；氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：

（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴--3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是____；由实验I得出的结论有____．

（2）实验Ⅱ（如图1中甲所示）：烧杯B中的现象是____；产生这一现象的原因是____．

（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图中1乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？____，理由是____．

（4）为了展示兴趣小组的工作成果，兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图2所示．该节目可观察到的实验现象是：棉花团由____色变____色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．14、（1）化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．将下列操作还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来。

（2）取用10毫升水的方法是____．15、下列示意图中，表示氧原子，表示氢原子．

（1）如图中，表示纯净物的是____；表示混合物的是____．

（2）构成物质的基本微粒有____；____；____．如水是由____构成的．16、化学语言包括文字语言；符号语言、图表语言等．

rm{(1)}用化学符号填空．

rm{垄脵2}个氧原子______；rm{垄脷3}个锌离子______；

rm{垄脹}碳酸钠______；rm{垄脺}氢氧化铁中铁元素显rm{+3}价______；

rm{(2)}写出下列反应的化学方程式：

rm{垄脵}用澄清石灰水检验二氧化碳气体______；rm{垄脷}稀盐酸与铁反应______；

rm{垄脹}用氯酸钾制氧气______；rm{垄脺}氯化铵与氢氧化钠共热______；

rm{(3)}请从rm{A}氯化钠rm{B}盐酸rm{C}氮气rm{D}氧气中；选择符合题意的物质，用字母填空．

rm{垄脵}能供给呼吸的是______rm{.垄脷}能用做调味品的是______．

rm{垄脹}能用于金属除锈的是______rm{.垄脺}能做保护气的是______．17、从物质转化角度来说，光合作用把简单的____制成了复杂____，并放出____，从能量转化角度来说光合作用把____变成存在有机物里的____．18、（2013•芷江县校级模拟）如图为某粒子结构示意图。

①该粒子所属元素为____（填元素符号）；

②若该粒子为原子时，x的值为____；

③若该粒子为阴离子时，10+x____16（填＜，＞，=）19、有以下粒子：①水分子②氧分子③氢分子④氢原子⑤氧原子；请选择适当的粒子的序号进行填空。

保持水化学性质的粒子是____，构成水的粒子是____，保持氧气化学性质的粒子是____，在水通电生成氢气和氧气的反应中____是可以再分的，分成了____，在此化学反应中，____是不可分的，只是重新组合成新的____．20、（2012秋•长沙县校级期中）如图所示装置被称为“洗气瓶”；洗气瓶又叫“万能瓶”．

（1）用排空气法收集一瓶氢气（氢气密度比空气小），氢气从____端（填“a”或“b”；下同）进入；

（2）用排水法收集一瓶氧气，将洗气瓶充满水，氧气从____端进入；

（3）收集50ml氢气，将洗气瓶充满水，在____端放置一只____；氢气从另一端端进入；

（4）除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，在洗气瓶内放入一定量____，混合气体从____端进入．

“万能瓶”当然还有很多用途，这里不再多说．评卷人得分四、推断题(共2题，共12分)21、如图三幅示意图分别表示不同的化学反应；但生成物中都有氯化钠．

rm{(1)}图rm{1}是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图rm{.}由图rm{1}可知，元素的化学性质与______rm{(}填字母序号rm{)}有密切的关系．

A.电子层数rm{B.}最外层电子数rm{C.}质子数。

rm{(2)}图rm{2}描述了rm{NaOH}溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的化学方程式为______，图中rm{A}rm{B}处应填入的离子符号依次为______；______．

rm{(3)}图rm{3}所示反应的化学方程式为______．22、某一由盐酸；碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的两种混合形成的混合溶液；现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示．

据此回答：（1）该混合溶液是由____和____组成的．

（2）混合溶液中不含____理由是____

混合溶液中不含____理由是____．评卷人得分五、计算题(共4题，共36分)23、为测定石灰石样品中碳酸钙的含量；小明取25g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐酸恰好完全反应，将反应所得混合物蒸干得到固体27.2g（不含结晶水，假设样品中的杂质既不与稀盐酸反应）．试计算：

（1）参加反应的盐酸的质量．

（2）石灰石样品中碳酸钙的含量．24、有100g10%的食盐溶液；要使其溶质质量分数变为20%，有以下三种方法，请你进行计算：

（1）可加入多少克食盐？

（2）可蒸发多少克水？

（3）将其与质量分数为25%的食盐溶液混合，需要25%的食盐溶液多少克？25、22．（2007•福州）如图是稀释浓硫酸实验的示意图．

（1）写出图中a、b两种仪器的名称：______；______；

（2）b容器所盛的试剂是______（填“水”或“浓硫酸；'）；

（3）稀释时；若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生______；

（4）[联系与拓展]据媒体报道；2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃严重损伤，这是因为稀硫酸具有______；这一事件警示我们，家中存放或使用药物时应注意______．

26、如图是某同学配制60g质量分数为22%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：

（1）配制溶液的正确操作步骤是______．

（2）该实验中应称氯化钠的质量是______g；A操作中实际称量结果为______g（1g以下用游码）．

（3）量取水时所用量筒的规格应为______mL（10或50或100）．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】A．根据分子的概念来分析；B．根据离子的形成过程来分析；C．根据元素的概念来分析；D．根据构成物质的基本粒子来分析．【解析】【解答】解：A．分子是保持物质化学性质的最小粒子；而原子是化学变化中的最小粒子，故错误；

B．原子失去电子带正电；形成阳离子，故错误；

C．核电荷数或质子数决定元素的种类而不是电子数；故错误；

D．分子；原子和离子是构成物质的三种基本粒子；故正确．

故选D．2、C【分析】选择量筒时为了减少误差，应选择比较接近所测数值的量筒（大于数值）。【解析】【答案】C3、C【分析】解：rm{A}试管加热完毕不能立即清洗；防止试管炸裂，故A错误；

B；给试管内的固体或液体加热；都要预热，故B错误；

C；用试管夹夹持试管时；应由试管底部套上，故C正确；

D；加热时；防止沸腾的液体溅出伤人，试管口不能对着自己，也不能对着别人，更不能把眼睛伸到容器口观察，故D错误；

故选C．

给试管内液体物质加热的注意事项：试管内液体不可超过试管容积的三分之一；试管口不能对着人；试管与桌面大约成rm{45^{circ}}角；首先要进行预热；使用试管夹要从试管的底部往上套．

了解给试管内液体加热的正确方法，才能更好的实验，要求同学们在实验时要细心观察，认真操作．【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】根据单质（金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字）和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可．【解析】【解答】解：A．液氧是液态的氧气，属于非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2；液氧是淡蓝色的，故选项说法错误．

B．水的化学式为H2O，H2O2是过氧化氢的化学式；故选项说法错误．

C．二氧化锰的化学式为MnO2；二氧化锰是黑色的，故选项说法正确．

D．氯酸钾的化学式为KClO3；故选项说法错误．

故选：C．5、B【分析】【分析】A；根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据蜡烛燃烧生成水和二氧化碳；是实验结论进行分析判断．

C；根据浓盐酸的物理性质进行分析判断．

D、根据电解水的实验现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；细铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．

B；蜡烛燃烧生成水和二氧化碳；是实验结论，故选项说法错误．

C；浓盐酸具有挥发性；打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶塞后，出现白雾，故选项说法正确．

D；电解水时；与电源负极相连的试管内产生的气体体积多，能燃烧，呈淡蓝色火焰，故选项说法正确．

故选B．6、B【分析】

A；达菲是由碳元素、氢元素、5种元素组成的纯净物；故选项说法错误．

B、达菲中氧元素的质量分数是100%≈31.2%；故选项说法正确．

C；相对分子质量单位是“1”；不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．

D；达菲中碳、氢两种元素的质量比是（12×16）：（1×31）≠16：31；故选项说法错误．

故选B．

【解析】【答案】A；根据达菲是的化学式的含义进行分析判断．

B、根据化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析判断．

C；相对分子质量单位是“1”；不是“克”，常常省略不写．

D；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

7、B【分析】试题分析：稀有气体元素包括：氦、氖、氩、氪、氙等元素，A．H属于非金属元素；B．He属于稀有气体元素；C．Na属于金属元素；D．Hg属于金属元素．故选B考点：元素的简单分类【解析】【答案】B二、多选题(共5题，共10分)8、CD【分析】

A；由C、H、N、O四种元素组成；故A错；

B；组成中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为16：12：2：1；故B错；

C、由“苏丹红一号（C16H12N2O）”化学式可知由碳；氢、氮、氧四种元素组成；故C正确；

D；一个“苏丹红一号”分子中原子个数为16+12+2+1=31；故D正确．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素；且必须有氧元素；B、根据元素质量与原子个数的区别考虑；C、根据物质的元素组成考虑；D、根据原子个数的计算方法考虑．

9、CD【分析】

A；由粒子①、②、④、⑤的最外层电子数可知；在反应中，粒子①易得2个电子、粒子②易得1个电子、粒子④易失去该层上的1个电子、粒子⑤易失去该层上的2个电子而形成与粒子③核外电子结构为2、8结构相同的粒子；故A正确；

B、根据在反应中，粒子①易得2个电子、粒子②易得1个电子、粒子④易失去该层上的1个电子、粒子⑤易失去该层上的2个电子，利用化合物中得失电子总数相等，粒子①与粒子⑤、粒子②与粒子④可形成AB型化合物；粒子⑤与粒子②可结合成AB2型化合物；粒子④与粒子①可结合成A2B型化合物；故B正确；

C；由于化学反应中原子的种类以及个数不会变化；只是发生了电子的转移，所以上述粒子形成化合物前后，质子总数、电子总数均不发生改变，故C不正确；

D；依据对①-⑤原子所表示的元素情况可知：在含有F、Na、Mg元素的化合物中一般存在固定化合价；Ne化学性质相对稳定一般很难形成化合物，而氧元素可能存在可变的化合价；故D不正确；

故选CD．

【解析】【答案】由粒子结构示意图可知：粒子①核内8个质子；最外层6个电子，易得2个电子；粒子②核内9个质子，最外层7个电子，易得1个电子；粒子③核内10个质子，核外电子结构为2；8结构；粒子④核内11个质子，最外层1个电子，易失去该层上的1个电子；粒子⑤核内12个质子，最外层2个电子，易失去该层上的2个电子；

根据五种粒子的结构示意图所反映的粒子构成；利用元素化学性质决定于最外层电子数等对选项中的结论进行评价．

10、BC【分析】【分析】A；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；木炭在氧气中燃烧；发出白光，故选项说法正确．

B；铁丝在空气中只能烧至发红；不会产生火星，故选项说法错误．

C；纯净氢气在氧气中安静的燃烧；产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．

D；红磷燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

故选：BC．11、AD【分析】【分析】A；大量使用一次性筷子会破坏树木；不利于环境保护，不符合生态理念；

B；塑料像把双刀剑；它既可极大地方便人们的生活，不易降解容易造成白色污染又给环境带来污染；

C；甲烷是可燃性气体；在通风不良时，易发生爆炸；

D、活性炭具有吸附性，能吸附硝基苯，属于物理变化．【解析】【解答】解：A；大量使用一次性筷子会破坏树木；不利于环境保护，不符合生态理念，故A错误；

B；塑料像把双刀剑；它既可极大地方便人们的生活，不易降解容易造成白色污染又给环境带来污染，故B正确；

C；甲烷是可燃性气体；在通风不良时，易发生爆炸，故C正确；

D；活性炭具有吸附性；能吸附硝基苯，属于物理变化，故D错误．

故选：AD．12、BD【分析】

A；在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液无明显现象；说明恰好完全反应或稀盐酸过量．故选项错误；

B；海水中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等物质；蒸发时能够产生固体物质，蒸馏水中没有溶解物质，蒸发时不能产生固体．故选项正确；

C；加入氯化钡溶液；再加入稀硝酸时产生的白色沉淀可能是硫酸钡，也可能是氯化银．故选项错误；

D；红磷完全燃烧后；冷却至室温，打开弹簧夹，进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一，说明氧气约占空气体积的五分之一．故选项正确．

故选BD．

【解析】【答案】A；酚酞试液遇酸性溶液不变色；遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色；

B；海水中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等物质；加热蒸发后有固体出现；

C；硫酸钡和氯化银都是不溶于稀硝酸的白色固体；向某溶液中加入氯化钡溶液，再加入稀硝酸后有有白色沉淀产生，说明溶液中含有硫酸根离子或银离子；

D；此实验为测定空气中氧气含量实验；只要红磷足量，操作合理，就可以证明氧气约占空气体积的五分之一．

三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】

（1）向蒸馏水中滴加酚酞；溶液是无色的，说明酚酞试液遇蒸馏水不变色，向其中滴加氨水，溶液变红，说明酚酞试液遇氨水变红，故填：酚酞试液由无色变红色，酚酞试液遇蒸馏水不变色，遇浓氨水变红色；

（2）由于氨分子不断运动到烧杯B中；会使烧杯B中的溶液变红，故填：酚酞试液变红，氨分子从烧杯A扩散到烧杯中B；

（3）由于实验Ⅰ已经做了对比试验；所以没有必要再做对比试验，故填：没有必要，实验I；实验Ⅱ已做过对比实验；

（4）由于氨分子不断运动到涂有酚酞试液的棉花团上；可以看到棉花团由白变红，故填：白，红．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；分子在不断的运动，氨水具有碱性，酚酞试液遇碱性溶液变红．

14、先向10毫升量筒中倒入接近10毫升的水，再用胶头滴管添加到10毫升处【分析】【分析】（1）据常见仪器的作用和用途来回答本题；要熟记它们的用途；

（2）根据量取一定体积的液体时的方法来分析．【解析】【解答】解：（1）试管夹用于夹持试管；移动高温的蒸发皿用坩埚钳；加热烧杯中的水需垫石棉网；

故答案为：

（2）取用10毫升水的方法是：先向10毫升量筒中倒入接近10毫升的水，再用胶头滴管添加到10毫升处，此过程中视线应始终与量筒内凹液面的最低处保持水平；故填：先向10毫升量筒中倒入接近10毫升的水，再用胶头滴管添加到10毫升处．15、ACB分子原子离子水分子【分析】【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解析】【解答】解：（1）如图中；A中的物质和C中的物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物；

B中的物质是由两种物质组成的；属于混合物．

（2）构成物质的基本微粒有分子；原子和离子；如水是由水分子构成的．

故填：AC；B；分子；原子；离子；水分子．16、略

【分析】解：rm{(1)垄脵}元素符号前面的数字表示原子的个数，故rm{2O}表示rm{2}个氧原子；故填：rm{2O}

rm{垄脷}离子符号前面标上数字表示几个这样的离子，故rm{3Zn^{2+}}表示rm{3}个锌离子；故填：rm{3Zn^{2+}}

rm{垄脹}碳酸钠中，钠元素显rm{+1}价，碳酸根显rm{-2}价，故填：rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{垄脺}在氢氧化铁中铁元素显rm{+3}价就是在氢氧化铁化学式中铁元素符号的正上方加上数字rm{+3}故填：rm{overset{+3}{Fe}(OH)_{3}}

rm{(2)垄脵}用澄清石灰水检验二氧化碳气体生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{垄脷}铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：rm{Fe+2HCl篓TFeCl_{2}+H_{2}隆眉.}故答案为：rm{Fe+2HCl篓TFeCl_{2}+H_{2}隆眉.}

rm{垄脹}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}故答案为：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}氯化铵和氢氧化钠反应生成氯化钠、氨气和水，故填：rm{NH_{4}Cl+NaOHdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}NaCl+H_{2}O+NH_{3}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}氧气具有帮助呼吸的性质，所以本题答案为：rm{垄脺}

rm{NH_{4}Cl+NaOHdfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}NaCl+H_{2}O+NH_{3}隆眉}氯化钠是常用的调味品，故填：rm{(3)垄脵}

rm{D}稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，可用稀盐酸来除铁锈，故填：rm{垄脷}

rm{A}氮气性质稳定，常用作保护气，故填：rm{垄脹}．

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．rm{B}【解析】rm{2O}rm{3Zn^{2+}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{overset{+3}{Fe}(OH)_{3}}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{Fe+2HCl篓TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{NH_{4}Cl+NaOHdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}NaCl+H_{2}O+NH_{3}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{NH_{4}Cl+NaOHdfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}NaCl+H_{2}O+NH_{3}隆眉}rm{D}rm{A}rm{B}17、略

【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化．【解析】【解答】解：绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化．

故填：无机物；有机物；氧气；太阳能；化学能．18、略

【分析】【分析】①根据质子数判断元素；

②根据在原子中核内质子数等于核外电子数的关系分析；

③根据在阴离子中核内质子数小于核外电子数的关系分析．【解析】【解答】解：①由粒子结构示意图可知；核内质子数是16，属于硫元素，符号为S；

②若该粒子为原子时；核内质子数=核外电子数，x=16-2-8=6；

③若该粒子为阴离子时；核内质子数小于核外电子数，所以，10+x＞16．

故答为：①S；②6；③＞．19、略

【分析】【分析】根据分子的概念和化学变化的实质来分析；【解析】【解答】解：氧气是由氧分子构成的，因此氧分子保持氧气的化学性质；电解水的过程中，水分子分成氢原子和氧原子，然后两个氢原子结合成一个氢分子；两个氧原子结合成一个氧分子；故填：①；①；②；①；④⑤；④⑤；②③20、略

【分析】【分析】根据装置的特点结合常用气体的收集方法进行分析解答本题．【解析】【解答】解：（1）用排空气法收集一瓶氢气（氢气密度比空气小），因为氢气的密度比空气小，因此氢气从b端进入；

（2）用排水法收集一瓶氧气，将洗气瓶充满水，因为氧气的密度比水小，因此氧气从b端进入；

（3）收集50ml氢气，将洗气瓶充满水，因氢气的密度比水小，因此气体应从b端进入；水从a端排出，所以应在a端放置一只50mL量筒；

（4）除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，因为二氧化碳和氢氧化钠溶液反应而一氧化碳不会和氢氧化钠溶液反应，因此可在洗气瓶内放入一定量氢氧化钠溶液，又因为二氧化碳和一氧化碳气体的密度比氢氧化钠溶液的小，因此混合气体应从a端进入，从b端导出．

故答案为：（1）b；（2）b；（3）a；50mL量筒；（4）氢氧化钠溶液；a．四、推断题(共2题，共12分)21、略

【分析】解：rm{(1)}元素的化学性质于元素原子最外层电子数密切相关，故填：rm{B}

rm{(2)}氢氧化钠与盐酸的反应生成了氯化钠和水，反应的方程式是：rm{NaOH+HCl=NaCl+H_{2}O}此反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子，氢氧化钠电离出rm{A}是氢氧根离子，盐酸电离出的rm{B}是氢离子，生成的rm{C}是水分子，所以rm{A}rm{B}处应填入的离子符号依次为rm{OH^{-}}rm{H^{+}}．

rm{(3)}据图可以看出，该反应是rm{Cl_{2}}和rm{NaClO_{2}}反应生成了rm{ClO_{2}}和rm{NaCl}则其化学方程式是：rm{Cl_{2}+2NaClO_{2}篓T2ClO_{2}+2NaCl}．

故答案为：rm{(1)B}rm{(2)NaOH+HCl=NaCl+H_{2}O}rm{OH^{-}}rm{H^{+}}rm{(3)Cl_{2}+2NaClO_{2}篓T2ClO_{2}+2NaCl}．

rm{(1)}根据元素的化学性质与元素原子最外层电子数密切相关分析回答；

rm{(2)}氢氧化钠和盐酸反应生成了氯化钠和水；反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，据此分析回答；

rm{(3)}根据反应的微观示意图；分析反应物；生成物，写出反应的化学方程式．

本题考查了化学反应的微观模拟表示以及物质微观构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．【解析】rm{B}rm{NaOH+HCl=NaCl+H_{2}O}rm{OH^{-}}rm{H^{+}}rm{Cl_{2}+2NaClO_{2}篓T2ClO_{2}+2NaCl}．22、略

【分析】【分析】根据钡离子一接触硫酸根离子就会生成沉淀，铜离子和氢氧根离子会生成氢氧化铜沉淀，加入一定体积后才出现沉淀，说明开始是在发生中和反应，所以一定存在盐酸，盐酸和碳酸钠不能共存，就不存在碳酸钠进行分析．【解析】【解答】解：氢氧化钡只要遇到硫酸就会生成沉淀；而图象是一段体积后，才开始出现沉淀，说明了一定没有硫酸，开始加入的氢氧化钡发生的是中和反应，说明存在盐酸，盐酸和碳酸钠反应，就不存在碳酸钠，还得会和氢氧化钡生成沉淀，一定存在氯化铜．

故答案为：（1）盐酸；氯化铜；

（2）硫酸开始加入氢氧化钡溶液时没有产生沉淀；

碳酸钠盐酸与碳酸钠溶液会发生化学反应，二者不能共存．五、计算题(共