2025年岳麓版八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级生物上册阶段测试试卷90考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、男性每个体细胞应含有的染色体数为（）

A.22条+XX

B.22条+XY

C.44条+XX

D.44条+XY

2、下列不属于通讯方式的是（）

A.动物的气味。

B.动物的动作。

C.动物的休眠。

D.动物的声音。

3、在米酒制作的过程中；要尽量少打开容器，原因之一是（）

A.防止酒精挥发。

B.防止杂菌污染。

C.防止温度降低。

D.防止空气中的氧气杀死酵母菌。

4、花的结构中，最主要的部分是（）A.花萼和花瓣B.花柄和花药C.雌蕊和雄蕊D.花托和花瓣5、下列行为不属于动物传递信息方式的是（）A.乌贼用腕足捕捉食物B.萤火虫发光C.狗沿途撒尿D.蜜蜂跳“8”字摆尾舞6、在垂性状的遗传，Aa为显，决定有耳垂。某夫妇都有耳垂，生下对双胞胎其男孩耳，女孩无耳垂据此，下相推错误的是（）A.这对夫妇的基因型都是AaB.男孩有耳垂是一种遗传现象C.男孩的基因型一定为AaD.女孩的基因型一定为aa7、下列有关细菌和真菌培养基的制作配方，不正确的是（）。A.牛肉汁与琼脂混合B.牛奶与琼脂混合C.蒸馏水与琼脂混合D.土壤浸出液与琼脂混合8、生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（）A.纲B.科C.属D.种9、下列哪项为无性生殖和有性生殖的最大区别（）A.是否产生生殖细胞B.是否需要两性生殖细胞的结合C.是否由母体直接产生新个体D.能否繁殖新个体评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石；下列有利于生物多样性保护的是（）

A.严格执行海洋伏季休渔制度。

B.大量收集珍稀动物物种做标本。

C.随意引进外来物种。

D.立法保护自然保护区旅游资源。

11、下列属于真核生物的是（）A.B.C.D.12、下列关于生物性状的表述，错误的是（）A.每个生物体都会有许多种不同的性状B.人们总是通过性状区分出不同的生物C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D.生物的性状只受基因的控制13、动物具有“学习”能力，有利于它们()A.适应复杂环境B.逃避敌害C.找到食物D.找到配偶14、【题文】下列关于蛆和蝇关系的叙述中，正确的是：（）A.蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫B.蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫C.蛆与蝇是同种生物发育的不同时期D.蛆和蝇没有关系，是两种不同生物评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、大多数植物种子的胚是由两性__________结合成__________而发育来的，这种生殖方式就是有性生殖。16、非选择题1．植物的生殖方式分为________和________．2．地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从________到________，从________到________，从水生到陆生．3．化石是指保存在地层中的古代生物的________、________和生活痕迹．4．自然选择是通过激烈的________实现的，适者________．5．人类和现代类人猿的祖先都是________．6．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做________．无性生殖产生的后代，只有________的遗传特性．7．根据植物进化树可知，植物进化依次是藻类植物、________、________，裸子植物、被子植物．8．在受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫做________．9．鸟类的生殖过程一般包括求偶，交配，________，________，孵卵和育雏几个阶段．10．为鸟卵提供主要营养物质的结构是________，卵黄表面的________结构含有细胞核．17、如图为某生态系统中的食物网；根据图回答有关问题：；

（1）图中的草是____，图中所有动物是____．两者的关系是____．

（2）任意写出一条食物链：____．

（3）该食物网中数量最多的生物是____，数量最少的生物是____

（4）在这个生态系统中，没有画出的生物组成成分是____．

18、某生物小组在一次实地考察中；观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）用____呼吸，B用____呼吸，E用____呼吸．

（2）人的盲肠长约6～8厘米，E的盲肠长约45厘米，人和E的盲肠长短差异很大，这是为什么呢？____

（3）D和E的血液循环包括体循环和____两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温____．19、【题文】酗酒会使人的____。严禁____驾车。20、受精是____和____结合成____的过程。21、生物与其周围环境共同构成了生机勃勃的自然界．生物的____多样性、____多样性和____多样性统称为生物多样性．

评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)22、我们经常见到脊椎动物，所以脊椎动物数量多于无脊椎动物。23、蚂蚁靠动作来进行信息交流______（判断对错）24、判断题：基因在细胞中总是成对存在的。25、病毒是没有细胞结构的生物。评卷人得分五、连线题(共1题，共4分)26、（1）请将下列动物行为的序号填写下在相应的表格内。行为类型动物的行为防御行为攻击行为节律行为繁殖行为社群行为①乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁。②大雁随季节的改变而迁徙。③两只狗为争夺一块骨头而发生争斗。④雌鸟衔虫喂养雏鸟。⑤蚂蚁间的分工合作。（2）请将下列相关食物的序号填写右边在相应的表格内。微生物类型相关食物乳酸菌醋酸菌酵母菌食用菌药用菌①冬虫夏草②酸奶、泡菜③蘑菇④面包、馒头⑤醋评卷人得分六、简答题(共4题，共12分)27、“金蝉脱壳”这个成语，从生物学角度看，是指蝉在发育过程中存在的____现象。28、“吸食毒品犹如玩火”对于“玩火者”，吸毒时有毒物质首先接触的是他们的______黏膜，会使其受到伤害，吸毒对______、______和__________等器官系统也有影响。29、观察下列整理后的男；女染色体排序图；回答问题。

（1）图甲中共有______对染色体；其中有______对性染色体。

（2）根据上面两幅图进行判断；图______代表男性的染色体，判断依据是______。

（3）在男性的精子中应有______条染色体；______条性染色体，在女性的卵细胞中应有______条染色体；若以性染色体为判断依据，男性会产生______种精子，女性会产生______种卵细胞。

（4）根据以上分析，你认为生男生女的责任是由______（男性/女性）决定的。30、“没有父母；身从何来？”父母含辛茹苦把我们养育成人，我们要感父得下图是小杨时学家族成员的遗传关系图谱，请识图；分析并作答：

（1）小杨的性染色体组成为XY；其中X染色体来自于______（填“爸爸”或“妈妈”）：小杨的性别是______。

（2）小杨的爸爸；妈妈都是双眼皮；小杨却是单眼皮，这种现象在遗传学上称为______。

（3）双眼皮与单眼皮是一对______。若用A；a分别表示控制眼皮性状的显性、隐性基因；则控制小杨的爸爸眼皮的基因组成是______，控制小杨眼皮的基因组成是______；由此可推测出小杨的爷爷、奶奶二人中，______双眼皮（选填字母编号）。

A；两人一定都是B、两人至少一人是C、两人一定都不是。

（4）小杨的爸爸、妈妈积极响应二孩政策，他们生育二孩还是男孩的概率为______%。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性．因此正常男性体细胞的染色体组成是44条+XY，正常女性体细胞的染色体组成是44条+XX．

故选D．

【解析】【答案】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体．常染色体就是对性别决定不起直接作用；除了性染色体外的所有染色体．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY；女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX．

2、C【分析】

动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作；声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”，是动物通讯的三种方式．休眠不是动物通讯的方式．

故选：C

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物的通讯．可以从动物通讯的特点和方式方面来解答．

3、B【分析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用；如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．在有氧的条件下，酵母菌发酵会把葡萄糖分解成水和二氧化碳，在米酒制作的过程中，要尽量少打开容器，防止空气进入，也防止其它杂菌的污染．因此可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识；制酒要用到酵母菌，据此作答．

4、C【分析】【解析】试题分析：植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精，而花粉来自于雄蕊的花药，果实是由雌蕊中的子房发育来，可见雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分。考点：本题考查的是花的结构。【解析】【答案】C5、A【分析】解：动物通讯是动物间的信息交流；常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食；御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。萤火虫靠发光传递信息；狗靠气味传递信息；蜜蜂靠动作来传递信息，乌贼用腕足捕食，不是同种动物群体内的信息交流。

故选：A。

此题考查的知识点是动物的之间的信息交流．可以从动物的之间的信息交流方式；特点方面来解答．

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．【解析】A6、C【分析】解：从遗传图解看：

孩垂的基型一定为aa；D正确。

某夫妇都有；生下男孩耳，体现了亲子之性状的相似性因此是一种遗传现象，B确；

图分析可知孩的基因型可能是AAAa；故C误；

故：C

一对遗传过程中；子代个体中出现了亲代没的性，出现的性状一定是性性状，亲代基因组成是杂合体。

生物状是由对因控的；当控制某种性状的一对基都显性或一个是显性；一个是隐性时，物体表现性因控制的性当控制某性的基因都隐性时，隐性基因控制的性才会表现出。

耳垂性状的遗传中，Aa为显性定有耳垂。某都有耳垂生下一对胞胎，其中的男孩有耳，孩耳垂表明父母的基因组是Aa．传解如图：

解此类题目的键是解掌握基因的性与隐性以及会借助图分析答此类问。【解析】C7、C【分析】试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，细菌、真菌体内不含有叶绿体，大部分必须依靠现成的有机物维持生活，因此首先要配制含有营养物质的培养基，牛奶、牛肉汁、土壤浸出液中含有较丰富的有机物，因此可以用牛肉汁加琼脂熬制，也可以牛奶与琼脂混合、土壤浸出液与琼脂混合熬制，蒸馏水内没有有机物，琼脂主要起使培养液凝固的作用，细菌不能利用琼脂，因此不能用蒸馏水与琼脂混合，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，注意：定期观察并详细记录实验现象。考点：本题考查的是制作培养基。【解析】【答案】C8、D【分析】【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度；把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界；门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的．可见D正确．

故选：D

【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题．9、B【分析】【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合；由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．而不是否产生生殖细胞．

故选：B

【分析】本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识．本知识可结合受精的过程进行分析．二、多选题(共5题，共10分)10、AD【分析】

A、为保护、合理的开发和利用鱼类资源，我们采取了一定的措施，如控制捕鱼网眼的大小、在产卵期禁止捕鱼等，严格执行海洋伏季休渔制度可以很好的保护鱼类资源．符合题意．

B、一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种．据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性．不符合题意．

C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性．不符合题意．

D、破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存，保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施，立法保护自然保护区旅游资源，保护生物的多样性．符合题意．

故选：A；D

【解析】【答案】此题考查的是保护生物多样性知识的选择题；据此答题．

11、AB【分析】解：A；酵母菌是真菌；属于真核生物，A符合题意；

B；青霉菌是真菌；属于原核生物，B符合题意；

C；细菌无成形的细胞核；属于原核生物，C不符合题意；

D；病毒无细胞结构；D不符合题意．

故选：AB．

由真核细胞构成的生物；具有细胞核和其他细胞器．常考的真核生物：绿藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻；发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外；病毒既不是真核生物，也不是原核生物．

熟知由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其他细胞器．【解析】【答案】AB12、CD【分析】【分析】本题考查生物性状的概念，解题的关键是理解性状的概念，结合具体的事例进行分析。【解答】A.任何生物都有许许多多性状；有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色；形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等，故A正确；

B.生物的性状是由成对的基因控制的；基因控制生物的性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物，故B正确；

C.生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，故C错误；D.生物的性状是由基因控制，但是不能控制全部的性状，还受环境的影响，故C错误。故选CD。【解析】CD13、ABCD【分析】试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：刚出生的婴儿会吃奶、飞蛾扑火、公鸡打鸣、蜘蛛结网等都属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：蚯蚓走迷宫、猴子骑车、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等．动物越高等，动物的学习行为越复杂，有利于动物觅食、避敌和求得配偶，适应复杂的环境．考点：知道从获得的过程来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为【解析】【答案】ABCD14、AD【分析】【解析】

试题分析：完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝇、蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蟋蟀、蝗虫等。苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，苍蝇的幼虫又叫蛆，与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，因此属于完全变态发育，因此蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫。

故选AD

考点：此题考查的是完全变态发育与不完全变态发育的区别。【解析】【答案】AD三、填空题(共7题，共14分)15、生殖细胞受精卵【分析】【分析】

本题考查有性生殖的概念；解题的关键是理解有性生殖的特点。

【解答】

有性生殖是指由两性生殖细胞即精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。大多数植物种子的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种生殖方式就是有性生殖。【解析】生殖细胞受精卵16、（1）有性生殖无性生殖

（2）有简单到复杂有低级到高级

（3）遗体遗物

（4）生存竞争生存

（5）森林古猿

（6）无性生殖母体

（7）苔藓植物蕨类植物

（8）变态发育

（9）筑巢产卵

（10）卵黄胚盘【分析】（1）【分析】此题考查了植物的生殖方式。熟记植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖并了解两者的区别是解答此题的关键。【解答】植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，例如利用种子进行的繁殖；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。二者的根本区别在于是否经过两性生殖细胞的结合。（2）【分析】此题考查了生物进化的总体趋势的知识。掌握生物进化的过程及总趋势是解答此题的关键。【解答】由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。（3）【分析】此题考查了化石的概念。熟记化石的定义是解答此题的关键。【解答】化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来；在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是他们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着；同样，哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石。（4）【分析】此题考查了自然选择学说的内容。解答此题的关键是掌握自然选择学说的主要内容。【解答】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；而生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，因此生物的适应性和多样性都是自然选择的结果。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。（5）【分析】此题考查了人类的起源。了解现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿此知识点是解答此题的关键。【解答】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。（6）【分析】此题考查了植物的无性生殖方式。熟记植物的无性生殖的定义是解答此题的关键。【解答】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式；从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。人们经常将马铃薯的块茎切成小块来繁殖马铃薯，这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条；优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。（7）【分析】此题考查了植物的进化历程。熟练掌握了植物的进化历程是解答此题的关键。【解答】如图生物进化树可见，植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。因此，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。（8）【分析】此题考查了变态发育的定义。熟记变态发育的概念是解答此题的关键。【解答】变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。比如昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全变态发育。（9）【分析】此题考查了鸟类的生殖和发育。掌握鸟类生殖过程的六个阶段是解答此题的关键。【解答】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵；然后选择合适的场所构筑巢穴；接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵，鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育；孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏六个阶段。（10）【分析】此题考查了鸟卵的结构，掌握鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜是解答此题的关键。【解答】鸟卵的结构：蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。【解析】（1）有性生殖无性生殖（2）有简单到复杂有低级到高级（3）遗体遗物（4）生存竞争生存（5）森林古猿（6）无性生殖母体（7）苔藓植物蕨类植物（8）变态发育（9）筑巢产卵（10）卵黄胚盘17、略

【分析】

（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成；生物部分包括生产者；消费者和分解者；在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，该生态系统中的生产者是草．所有动物是消费者，二者是捕食关系；

（2）在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中的食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．

（3）生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的；能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，即在一个生态系统中生产者的数量最多，营养级别最高的生物的数量最少；因此该食物网中草的数量最多，鹰的数量最少．

（4）由（1）题可知；生物部分包括生产者；消费者和分解者，没有画出的生物组成成分是分解者；

故答案为：（1）生产者．消费者；捕食；

（2）草→兔→鹰（或草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰）；

（3）草；鹰；

（4）分解者。

【解析】【答案】解答该题要搞清以下几个问题：一是生态系统的组成及各部分的作用；二是食物链的概念及食物链的写法，三是生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动．

18、略

【分析】

（1）A是蚯蚓；用湿润的体壁进行呼吸，空气中的氧气溶解在体壁的黏液里，进入到体壁的毛细血管的血液里；B是青蛙，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；C是蜥蜴，用肺呼吸，D是家鸽，属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助肺完成双重呼吸，在肺里进行气体交换．E家兔是哺乳动物，用肺呼吸．

（2）家兔为食草类动物；在家兔的盲肠中生活着大量的细菌和纤毛虫，对于植物纤维素的消化起着很重要的作用，盲肠发达适于消化植物纤维，而人是杂食类动物，盲肠不发达．

（3）家鸽和家兔的心脏分为四个腔；即：左心房；右心房、左心室、右心室，血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，输送氧的能力强，利于体内有机物的分解，产生大量的热量维持体温的恒定．体循环：左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房．

故答案为：（1）湿润的体壁；肺；肺。

（2）家兔以植物为食；在家兔的盲肠中生活着大量的细菌和纤毛虫，对于植物纤维素的消化起着很重要的作用，而人是杂食性动物，不需要消化很多的植物纤维素，所以家兔的盲肠比人的要长一些；

（3）肺循环；恒定。

【解析】【答案】此题主要考查的是动物的分类知识；可结合动物的主要特征来分析．如图A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鸽，E是家兔．

19、略

【分析】【解析】

试题分析：喝酒会严重损害人的神经系统；中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑；小脑、脑干组成，大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等，少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象，小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象，过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现，过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象，严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡，由此表明过量的酒精会麻痹人的神经系统，使行为失控，酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度，严禁酒后驾车。

考点：酗酒对人体健康的危害。

点评：此题主要考查的是喝酒对人体的危害，较易，理解醉酒的危害，明确过量的酒精会麻痹人的神经系统，进行解题。【解析】【答案】中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制；酒后20、精子卵细胞受精卵【分析】【解答】受精是精子和卵细胞结合成受精卵的过程。

【分析】受精是精子和卵细胞结合成受精卵的过程。植物的受精卵在子房的胚珠中形成，受精后胚珠发育成为植物的种子，胚珠中的受精卵发育为种子内的胚。21、种类基因生态系统【分析】【解答】解：生物多样性通常包含三层含义；即生态系统的多样性；物种的多样性和基因的多样性．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．

故答案为：种类；基因；生态系统；

【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵保护．解答时可以从生物多样性的意义、保护方面来切入．四、判断题(共4题，共20分)22、×【分析】【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱；属于无脊椎动物，一般具有三对足；两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物，因此脊椎动物数量多于无脊椎动物的说法错误．

故答案为：错误。

【分析】节肢动物的数量超过120万种，为动物界中最多的一类．23、×【分析】解：动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号；动物可通过动作；声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，蚂蚁个体之间主要依靠气味进行信息交流，题干说法错误．

故答案为：×

把动作；声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”；动物语言是同种动物之间信息交流而产生的．同种类的动物的语言是相通的；不同种类的动物语言是不相同的．

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言．【解析】×24、×【分析】【解答】在生物的体细胞中；染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞（精子和卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，因此基因在体细胞中总是成对存在的，而在生殖细胞中成单存在。

【分析】此题为基础题，难度一般，解此题的关键是知道染色体、基因在体细胞中总是成对存在的，而在生殖细胞中成单存在。25、A【分析】【解答】解：病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

故答案为：正确。

【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．五、连线题(共1题，共4分)26、略

【分析】【解析】试题分析：（1）乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁，是为了掩护自己逃跑，属于防御行为，大雁随季节的改变而迁徙属于随着季节改变的节律行为，两只狗为争夺一块骨头而发生争斗，属于攻击行为，雌鸟衔虫喂养雏鸟是为了抚育后代，属于繁殖行为，蚂蚁间的分工合作属于社群行为，（2）乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜，醋酸菌用于酿醋，酵母菌用于制作面包、馒头，蘑菇是大型真菌。可以食用，冬虫夏草属于药用菌类。考点：本题考查的是动物行为的类型和人类对微生物的应用。【解析】【答案】（1）①③②④⑤（2）②⑤④③①六、简答题(共4题，共12分)27、蜕皮【分析】【分析】本题考查昆虫的发育，明确外骨骼不能随着蝉身体的长大而变大，存在蜕皮现象是解答的关键。【解答】蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。【解析】蜕皮28、呼吸道神经循环消化【分析】【分析】本题考查吸毒的危害，了解毒品的危害是解答的关键。【解答】鸦片、海洛因等毒品对人体的损害很大，这些有毒物质通过呼吸系统进入人体，首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通过循环系统继而侵害其它的系统。毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹等，对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害，毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想。因此，吸毒时有毒物质首先接触的是呼吸道黏膜，会使其受到伤害，吸毒对神经、循环、呼吸等器官也有影响。【解析】呼吸道神经循环消化29、231甲有一对形态、大小不同的性染色体2312321男性【分析】解：（1）；（2）图甲所示的23对染色体中；有一对决定性别的染色体，叫性染色体。另外22对与性别无关的染色体，叫常染色体。乙图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性；甲图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性。判断依据是有一对形态、大小不同的性染色体。

（3）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半；正常人的体细胞染色体数目为23对，因此，在男性的精子和女性的卵细胞中各含有23条染色体。从性染色体看，男性（XY）能产生2种精子分别是含X的精子或含Y的精子，女性（XX）产生1种卵细胞是含X的卵细胞。

（4）人的性别是由性染色体决定