2025年沪科版选择性必修一生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版选择性必修一生物下册阶段测试试卷324考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、肾上腺分泌的激素是（）A.胸腺激素B.雌性激素C.肾上腺素D.甲状腺素2、下图中X；Y、Z分别代表人体的三种内分泌腺；甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是（）

A.若切除Y，则Z的重量不变B.丙可通过反馈调节保持含量不变C.Z细胞上有甲和乙的受体，甲和乙协同促进丙的分泌D.若切除Y，甲的释放量增加，丙的释放量减少3、血糖的平衡对于保持人体健康有重要意义。下列关于血糖平衡调节的说法不正确的是()A.人体内存在多种升高血糖的激素B.胰岛B细胞可接受神经递质的调节C.胰岛素升高抑制胰高血糖素的分泌D.必须在空腹状态下测量血糖含量4、下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）A.饥饿时血液流经胰岛A细胞后血糖浓度会升高B.参与内环境稳态的信息分子有神经递质、激素、抗体、淋巴因子等C.肾小管细胞和垂体细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因D.寒冷环境下机体通过多种途径调节减少散热，使散热量低于产热量5、下列关于抗原和免疫系统的叙述正确的是（）A.抗原就是指侵入人体的病原体表面的蛋白质B.体液中的杀菌物质和淋巴细胞是保卫人体的第二道防线C.免疫系统最基本的功能是免疫防御D.唾液中的溶菌酶属于保卫人体的第二道防线6、假如正常人处于0℃环境中，产热为a1，散热为b1，处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是（）A.体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层形成的B.同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2，b1<b2C.从30℃的环境进入0℃的环境，人体抗利尿激素分泌减少，尿量增加D.从30℃的环境进入0℃的环境，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射7、下图是某生命活动的模型图解。下列有关叙述错误的是（）

A.若A表示肾小体，a表示动脉血管，则b、c可分别表示动脉血管和肾小管B.若A表示甲状腺，a表示促甲状腺激素，则b、c可分别作用于下丘脑和垂体C.若A表示B淋巴细胞，a表示抗原刺激，则b、c分别表示浆细胞和记忆细胞D.若A表示胰腺，a表示高糖食物刺激，则b、c可分别表示肾上腺素和胰高血糖素8、2021年的诺贝尔医学奖获得者朱利叶斯在感受疼痛的神经元上识别出辣椒素特异性受体分子TRPVI。TRPV1是由838个氨基酸组成的蛋白质（如图1），S1～S6为位于磷脂分子层内的区域，S5和S6之间的结构为离子通道。肽链的两端均位于细胞内。辣椒素可与由S3、S4等构成的结合部位特异性结合。TRPV1可在辣椒素、热刺激等刺激下打开通道，让阳离子内流（如图2），①②③分别表示不同的刺激信号。下列说法正确的是（）

A.Na+、Ca2+均能通过该通道，所以通道蛋白无特异性。B.该通道是由两种蛋白质组成的，运输离子时通道蛋白空间构象不发生变化C.结合图1所示TRPV1各区域在磷脂层的相对位置分析，图2中表示辣椒素的可能是②D.③可能是热刺激，开启神经细胞TRPVI的离子通道，使Na+内流产生兴奋传至大脑皮层产生热觉9、如图为过敏反应发生过程示意图（部分）。相关叙述错误的是（）

A.肥大细胞上的抗体与B细胞膜上的受体可识别同一过敏原B.常见的致原有花粉、牛奶、青霉素、结核杆菌等C.人体首次接触过敏原，体内将产生免疫反应，但不会表现出病症D.过敏主要由机体免疫系统过强导致，应用氯雷他定片、息斯敏等抗组织胺类药物可缓解过敏反应症状评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、下列关于抗体的叙述，正确的是（）A.能使靶细胞裂解死亡B.参与体液免疫C.化学本质是蛋白质D.由浆(效应B)细胞合成并分泌11、痤疮是一种常见的皮肤病，又被称为“青春痘”。正常情况下雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合，进入细胞核，引起脂质分泌。当雄性激素水平升高而导致脂质分泌增多，堵塞毛囊口，就会形成痤疮；由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖，因此痤疮通常会伴随炎症的发生。下列有关说法正确的是（）A.痤疮丙酸杆菌是一种厌氧微生物，繁殖所需的能量来自细胞质基质B.痤疮伴随炎症发生的原因只是雄性激素水平升高所致C.痤疮患者体内通常能检测到抗痤疮丙酸杆菌抗体的存在D.雄性激素的受体在细胞内，通过调节脂质合成代谢影响脂质的分泌12、下图为临床上常用的检测样品液中是否含有HIV抗体的试纸；具体过程为：将样品液滴加在HIV抗体试纸的样品垫后，会向试纸另一端流动并到达吸收垫，多余的样品最终被吸收垫截留。结合垫中含有用胶体金（红色）标记的HIV抗原，可随样品液移动。测试线固定有HIV抗原，与抗体结合后显红色，质控线上的物质与胶体金结合后显红色。HIV抗体能同时结合测试线和标记物上的抗原。下列说法错误的是（）

A.滴加的样品可以是疑似感染者的血液或血清B.HIV利用宿主细胞的酶就能在宿主细胞内进行增殖C.阳性患者样品液中HIV抗体与标记物结合后再与测试线中HIV抗原结合，造成测试线显色，多余的标记物与质控线物质结合显色D.感染者早期应用该方法检测体液中是否存在抗体13、科学工作者利用番茄做实验，记录了未授粉及授粉番茄的子房发育差异以及乙烯生成速率变化情况，结果如下所示。下列关于番茄子房（果实）发育叙述正确的是（）。状态授粉未授粉8天后子房体积相对大小100%20%

A.发育中的种子产生生长素促进果实发育B.植株产生的乙烯可能抑制子房的发育C.生长素和乙烯在代谢上存在着相互作用D.植株产生的乙烯还会抑制番茄果实的成熟14、如图是某反射弧的结构模式图；将两个微电流计分别放在B；D两处。电刺激甲，B、D两处均有电位变化。下列说法正确的是（）

A.在反射弧中，丙是效应器B.若电刺激丙，D处有电位变化、B处没有电位变化C.若电刺激A，检测到B处有电位变化、甲有反应，说明“兴奋在神经纤维上双向传导”D.若电刺激C，检测到B处没有电位变化，D处有电位变化，说明“兴奋在神经元之间只能单向传递”15、科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用，所得结果如图甲所示；图乙是将该植物的幼苗横放一段时间后根和茎的生长情况示意图。下列相关叙述正确的是（）

A.图乙中根a侧的生长素浓度应大于图甲中A点对应的生长素浓度B.图乙中茎c侧的生长素浓度应小于图甲中C点对应的生长素浓度C.该植物不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根最不敏感D.不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响不可能相同评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、生长素主要的合成部位是______。17、除生长素外，植物体内还存在______等植物激素。

赤霉素：（1）合成部位：主要是_______、_______、______。（2）主要作用：促进_______，从而引起植株增高，促进_______。

脱落酸：（1）合成部位_______、_______等。（2）主要作用：抑制_______促进______（3）分布：将要_______的器官和组织中含量较多。

细胞分裂素：（1）合成部位：主要是_______，（2）主要作用______。

乙烯：（1）合成部位：植物体_______，（2）主要作用_______。18、免疫异常。

（1）自身免疫病：将自身物质当作外来异物进行攻击而引发的疾病，如：_______。

（2）过敏反应：指______的机体，在_______接受_______的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是：发作_______、反应______、消退_______；一般不会破坏______，也不会引起_______；有明显的________和_______。

（3）免疫缺陷病：如艾滋病。

艾滋病全称_______（AIDS），由_______（HIV）引起，HIV遗传物质为_______，通过攻击_______，使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。其传播途径有________。19、大脑的结构：大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其_____构成的薄层结构，这一结构被称为_______。大脑具有丰富的___________，用来增加表面积。大脑发出的指令，通过_______传到脊髓。20、内环境稳态不是恒定不变的，而是一种__________，目前普遍认为，______________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是_______________的。评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)21、神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动。____A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共4分)22、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。23、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

人体的内分泌腺有多种；它们的位置和功能各不相同。甲状腺分泌甲状腺激素，该激素有促进新陈代谢的；提高神经系统兴奋性、促进生长发育的作用。垂体分泌生长激素等激素，该激素可以促进生长。幼年缺少时会得侏儒症。胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素和血糖调节有关。缺胰岛素时会得糖尿病。性腺可分泌性激素，可促进生殖器官发育和生殖细胞形成，可促进并维持第二性片。肾上腺分泌肾上腺素，与应急反应有关。

【详解】

肾上腺能分泌肾上腺素；C正确。

故选C。2、D【分析】【分析】

图示可表示甲状腺激素或性激素的分级调节过程；以甲状腺激素为例，则图中X为下丘脑，Y为垂体，Z为甲状腺，甲为促甲状腺激素释放激素，乙为促甲状腺激素，丙为甲状腺激素。

【详解】

A；Y分泌的乙能促进Z的生长和分泌丙；若切除Y，则Z的重量减小，A错误；

B；根据分析若丙为甲状腺激素；甲状腺激素分泌过多时对X和Y起抑制作用，该过程为反馈调节，可保持各激素含量相对稳定，B错误；

C；激素需要与受体结合才能起作用；若Z为甲状腺，其上只有乙促甲状腺激素的受体，C错误；

D；Y为垂体；其分泌的促甲状腺激素能促进Z生长发育和分泌丙，若切除Y，则丙释放量减少，D正确。

故选D。3、D4、B【分析】【分析】

1；血糖调节（1）血糖来源：食物中糖类的消化吸收；肝糖原分解；脂肪等非糖类物质转化；（2）血糖去向：氧化分解；合成糖原；转化为脂肪、某些氨基酸等。

2；激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质；激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。

3；寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。

【详解】

A；人体饥饿时；血液流经肝脏后，由于肝糖原分解，血糖的含量会升高；血液流经胰岛后，由于胰岛A细胞利用，血糖的含量会降低，A错误；

B；参与内环境稳态的信息分子神经递质、激素、抗体、淋巴因子等；其中激素在体液调节中起到信号分子的作用，神经递质在神经调节中属于信息分子，淋巴因子是参与免疫调节的信息分子，B正确；

C；只有肾小管和集合管上有抗利尿激素的受体；因此只有肾小管细胞和集合管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因，C错误；

D；寒冷环境下机体通过各种途径减少散热；使散热量等于产热量，以维持体温相对稳定，D错误。

故选B。5、C【分析】【分析】

免疫系统由免疫器官；免疫细胞和免疫活性物质组成。

【详解】

A；少数抗原不是蛋白质；A错误；

B；淋巴细胞参与保卫人体的第三道防线；B错误；

C；免疫系统最基本的功能是免疫防御；C正确；

D；唾液中的溶菌酶属于保卫人体的第一道防线；D错误；

故选C。6、B【分析】【分析】

寒冷环境下；增加产热的途径：骨骼肌战栗；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。炎热环境下，主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张。

【详解】

A；体温调节中枢在下丘脑；大脑皮层的躯体感觉中枢产生冷觉，A正确；

B、同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2，而使体温维持稳定，必须产热=散热，故b1>b2；B错误；

C；从30℃的环境进入0℃的环境中；汗液分泌减少，抗利尿激素分泌减少，尿量增加，C正确；

D；当皮肤受到冷刺激时；皮肤里的冷觉感受器就会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，经过下丘脑的调节作用使立毛肌收缩，皮肤会起鸡皮疙瘩，这个过程为非条件反射，D正确。

故选B。7、D【分析】【分析】

在尿液的形成过程中；血液由入球小动脉进入肾小球，经过过滤作用进入出球小动脉，形成的原尿在肾小囊中，经过肾小管的重吸收作用形成尿液。

甲状腺激素的调节存在分级调节和负反馈调节；当甲状腺激素含量增加时，会作用于下丘脑和垂体。

在体液免疫中；当B细胞被激后，会分裂；分化形成浆细胞和记忆细胞。

胰岛A细胞能分泌胰高血糖素；肾上腺能分泌肾上腺素。

【详解】

A、由分析可知，若A为肾小体，则a为入球动脉，b为出球小动脉；c为肾小管，A正确；

B；若A为甲状腺；a即为促甲状腺激素，作用于A，促进甲状腺激素的合成分泌，当甲状腺激素含量增加时，会作用于下丘脑和垂体，B正确；

C；在体液免疫中；当B淋巴细胞受到刺激，会增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，C正确；

D；若A表示胰腺；不能合成分泌肾上腺素，D错误。

故选D。8、D【分析】【分析】

静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。

【详解】

A；转运蛋白具有特异性；由题干信息可知，TRPV1可在辣椒素、热刺激等刺激下打开通道，让阳离子内流，只允许阳离子通过（一类物质通过），因此具有特异性，A错误；

B；该通道TRPV1蛋白组成；TRPV1可在辣椒素、热刺激等刺激下打开通道，空间结构由关闭变为开放，B错误；

C；结合图1所示TRPV1各区域在磷脂层的相对位置分析；辣椒素可与由S3、S4等构成的结合部位特异性结合，S3、S4位于磷脂分子层内部区域，图2中表示辣椒素的可能是①；C错误；

D；TRPV1可在辣椒素、热刺激等刺激下打开通道；让阳离子内流，①为辣椒素，②或③可能为热刺激，D正确。

故选D。9、B【分析】【分析】

过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应的特点是发作迅速；反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞；也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。

【详解】

A；据图分析可知；肥大细胞上的抗体与B细胞膜上的受体可识别同一过敏原，因而可引起过敏反应，A正确；

B；过敏原是引起过敏反应的抗原物质；结核杆菌引发的免疫反应不属于过敏反应，结核杆菌是抗原，不是过敏原，B错误；

C；人体在首次接触过敏原时；机体可能会发生免疫反应，但该免疫反应不是过敏反应，不会出现病症，C正确；

D；图中的肥大细胞接触过敏原；产生组织胺引发过敏反应，所以应用抗组织胺类药物可缓解过敏反应症状，D正确。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)10、B:C:D【分析】【分析】

抗体：受抗原刺激产生；并能与抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

【详解】

A；效应T细胞能使靶细胞裂解死亡；A错误；

B；抗体能在体液中与抗原特异性结合；参与体液免疫，B正确；

C；抗体是发挥免疫作用的蛋白质；C正确；

D；抗体是由由浆(效应B)细胞合成并分泌；D正确；

故选BCD。11、A:C:D【分析】1；雄性激素的作用：促进男性性器官的发育、精子的生成；激发并维持男性第二性征。

2；分析题意可知；“雄性激素水平升高导致脂质分泌增多，堵塞毛囊口，形成痤疮”，“由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖，因此痤疮通常会伴随炎症的发生”。

【详解】

A；痤疮丙酸杆菌是一种厌氧微生物；属于原核生物，无线粒体，其繁殖所需的能量只能来自细胞基质，A正确；

B；分析题意可知；痤疮伴随炎症发生的原因是由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖，B错误；

C；由于痤疮发生后；毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖，刺激免疫系统发生免疫反应，因此痤疮患者体内通常能检测到抗痤疮丙酸杆菌抗体的存在，C正确；

D；分析题意可知；雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合，进入细胞核，引起脂质分泌，因此雄性激素的受体在细胞内，通过调节脂质合成代谢影响脂质的分泌，D正确。

故选ACD。12、B:D【分析】【分析】

体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，再由辅助性T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖；分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

【详解】

A；检测试剂盒检测的患者的抗体；因此样本最好选用待测个体的血清或血液（含有相应的抗体），检测原理是抗原与抗体特异性结合，A正确；

B；HIV是RNA病毒；宿主细胞没有逆转录酶，B错误；

C；由题意知；阳性患者样品液中HIV抗体与标记物结合后再与测试线中HIV抗原结合，造成测试线显色，多余的标记物与质控线物质结合显色，C正确；

D；感染者早期血液中可能尚未产生抗体；应先进行核酸检测和抗原检测，D错误。

故选BD。13、A:B:C【分析】【分析】

授粉后乙烯生成速率急剧下降；而未授粉乙烯生成速率变化不大。

【详解】

A；据图可知；未授粉时，子房生长非常缓慢，授粉8天后番茄的子房发育正常，说明番茄授粉后，发育的种子所产生的生长素能促进子房发育为果实，A正确；

B；从数据分析可知；未授粉的番茄乙烯含量基本不变子房不发育，授粉的番茄乙烯含量下降，子房发育，说明乙烯抑制子房发育，B正确；

C；该实验说明植物激素不是单独其作用的；生长素和乙烯相互作用，共同调节子房发育，C正确；

D；乙烯能促进果实成熟；D错误。

故选ABC。14、A:D【分析】【分析】

兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的；突触由突触前膜；突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。

【详解】

A；电刺激甲；B、D两处均有电位变化，说明甲是感受器、乙是神经中枢、丙是效应器，A正确；

B；丙是效应器；若电刺激丙，D、B处均没有电位变化，B错误；

C；甲是感受器；电刺激A，兴奋会在神经纤维上双向传导到B、甲处，但甲处没反应，C错误；

D；电刺激C；由于兴奋在乙处神经元之间只能单向传递，B处没有电位变化，D正确。

故选AD。15、A:B【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：不同浓度的生长素对同一器官生长的促进程度不同；低浓度促进生长；高浓度抑制生长；同一器官对不同浓度生长素的敏感程度不同，其敏感程度由高到低为根＞芽＞茎即根对生长素最敏感。

【详解】

A、图乙中近地侧a的生长素浓度大于远地侧的生长素浓度，反应在图甲中应当是抑制生长，浓度大于A对应的生长素浓度，A正确；

B、图乙中c为近地侧，生长素浓度大于远地侧d，茎对生长不敏感，故c对应的生长素浓度为促进生长，在图甲中应当对应于小于C点的生长素浓度，B正确；

C、图示表明同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根最敏感，茎最不敏感，C错误；

D、生长素生理作用具有两重性，故不同浓度的生长素对该植物的同一器官的生长影响可能相同，D错误。

故选AB。三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】【分析】

生长素的产生：在植物体内；合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽；叶和发育的种子，即具有分生能力的细胞都能合成生长素。

【详解】

生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素。【解析】幼嫩的芽、叶和发育的种子17、略

【解析】①.赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯②.未成熟的种子③.幼根④.幼芽⑤.细胞伸长⑥.种子萌发和果实发育⑦.根冠⑧.萎蔫的叶片⑨.细胞分裂⑩.叶和果实的衰老和脱落⑪.脱落⑫.根尖⑬.促进细胞分裂⑭.各个部位⑮.促进果实成熟18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮已免疫再次相同迅速强烈较快组织细胞组织严重损伤遗传倾向个体差异获得性免疫缺陷综合症人类免疫缺陷病毒RNAT细胞血液传播、母婴传播、性接触传播19、略

【分析】【详解】

大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构，这一结构是大脑皮层。大脑具有丰富的沟回，用来增加表面积。大脑发出的指令，通过脑干传到脊髓。脑干是连接脊髓和其他部分的重要通路。【解析】①.树突②.大脑皮层③.沟回④.脑干20、略

【分析】【详解】

内环境的稳态是指每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。【解析】动态平衡神经-体液-免疫调节一