2025年浙教新版必修二生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版必修二生物上册阶段测试试卷397考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交，F1进一步自交产生F2植株，下列叙述正确的是（）A.F1植株不全为高茎B.F2中的矮茎植株不能稳定遗传C.F2高茎植株中的纯合子占1/4D.F2杂合子植株自交后的性状分离比仍为3：12、一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25．5℃时，突变体的生存能力大大提高。这说明（）A.突变是不定向的B.突变的有害或有利取决于环境条件C.突变是随机发生的D.环境条件的变化对突变体都是有害的3、课本中抗生素对细菌的选择作用实验，从另一方面说明了细菌的小体积和快速繁殖率使得它们能拥有庞大的种群和高水平的遗传变异率的，下面的解释合理的是（）A.快速繁殖率对资源消耗过大导致迅速死亡，不利于进化B.每个细胞单次繁殖变异的概率低，大量的细胞及多次的繁殖使总体的变异数高C.细菌对抗生素进行了选择使得耐药性的细胞存活下来D.病菌耐药性产生对人体不利，因此是不利变异4、下列关于精、卵细胞的形成以及受精作用的叙述，正确的是A.受精卵中的全部遗传物质，精、卵细胞各占一半B.在卵细胞的形成过程中，细胞都是不均等分裂的C.每个性原细胞经减数分裂最终均形成4个子细胞D.同一双亲的后代呈现多样性只与精、卵细胞的随机结合有关5、真核生物中；基因；遗传信息、密码子和反密码子分别是指（）

①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑥有遗传效应的DNA片段A.⑤①④③B.⑥②⑤④C.⑥⑤①②D.②⑥③④评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的_____，具有一定的_____；在减数分裂形成_____的过程中，_____会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个_____中，独立地随_____遗传给后代。7、基因突变若发生在配子中，_____；若发生在体细胞中，_____；有些植物的体细胞发生基因突变，_____。此外。人体某些体细胞基因的突变，_____。8、转录和翻译的比较。

。遗传信息的转录遗传信息的翻译概念以_____为模板通过碱基互补配对原则形成_____的过程。

游离在细胞质中的各种______，以_____为模板，合成具有_____的过程场所__________模板_________原料_________酶__________碱基互补配对原则____________产物__________9、精子的_____进入卵细胞后不久，精子的____就与卵细胞的_____相融合，使彼此的_____会合在一起。这样，受精卵中的染色体_____又恢复到_____，其中一半的_____来自精子_____（_______），另一半来自_____（_______）。10、基因自由组合定律的实质是：____________________________的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。11、细胞______的本质就是______的选择性表达。______的选择性表达与_________的调控有关。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。（______）A.正确B.错误13、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误14、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵。______A.正确B.错误15、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误16、若一女性患者的父亲和儿子都患病，则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误17、杂合子（Aa）自交后代一定会出现3∶1的性状分离比。()A.正确B.错误18、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误19、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共3题，共6分)20、已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。两只亲代果蝇杂交得到下表所示类型和数量的子代：。灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雄果蝇2282317278雌果蝇44601520

请回答：

（1）控制灰身与黑身的基因位于________，你的判断理由是______________。

（2）亲代果蝇的基因型为________________。

（3）已知鸡蛋壳的青色和白色性状分别由常染色体上的一对等位基因（G、g）控制，青色为显性。鸡羽的芦花性状由Z染色体上的显性基因B控制，非芦花性状由Z染色体上的隐性基因b控制。现用非芦花公鸡（甲）和产白壳蛋的芦花母鸡（乙）进行相关实验；请分析回答下列问题：

①将甲乙共同养殖，若杂交后代（F1）出现了产青壳蛋和产白壳蛋两种类型的母鸡，则甲的基因型为______，理论上F1中产青壳蛋母鸡的比例为______。

②若要获得纯合的产青壳蛋母鸡，首先应选择F1中基因型为_____的个体与亲代中的______（填“甲”或“乙”）共同养殖，得到回交后代（BC1）。如何从BC1中准确选择符合要求的个体呢？你的实验思路是：____________________________。21、某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习；对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究学习内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为是半保留复制。为了证明这假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

实验步骤：

第一步：在氮源为的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为分子；在氮源为的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均．用某种离心方法分离得到的结果如图所示；其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌（含）转移到含的培养基上繁殖一代（Ⅰ）；请分析：

（1）如果其DNA分布的位置是一半在轻带，一半在重带，则DNA的复制方式为________复制；如果DNA分布的位置是________________；则是半保留复制。

第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将子一代大肠杆菌转移到含的培养基上再繁殖一代（Ⅱ）；请分析：

（2）如果其DNA分布的位置是一半在轻带，一半在中带，则是半保留复制：如果其DNA分布的位置是________________；则是全保留复制。

（3）有人提出：第一代（Ⅰ）的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。你认为这位同学的说法是否正确？________22、杂交水稻为解决我国粮食问题作出了巨大贡献。水稻籼；粳亚种间杂交稻可能比现有的杂交稻单产提高；但目前面临的问题是两者杂交子代会出现花粉不育的现象。

（1）科研人员研究上述现象的遗传机制时发现；水稻7号染色体上名为qH7的片段与此密切相关。他们用粳稻品种D（qH7片段的遗传组成为DD,花粉100%可育）与籼稻品种M（qH7片段的遗传组成为MM,花粉100%可育）进行杂交，得到水稻品系N（qH7片段的遗传组成为DM）。品系N的表现型为花粉50%可育。品系N自交,子代结果如下表所示：

。自交子代遗传组成及数量。

DM（236株）

DD（242株）

表现型（可育花粉占比）

50%

100%

实验结果说明品系N产生的含有__________的花粉是不育的。据此推测水稻品系N（♂）与水稻品种D（♀）杂交子代的遗传组成为_________，表现型为____________。

（2）为进一步研究上述花粉不育的机理；科研人员对水稻品系N（DM）的7号染色体qH7片段进行测序和分析，结果如图1所示。

科研人员利用基因工程向水稻品系N（DM）的体细胞中导入基因F；获得转基因杂合植株A。植株A的遗传组成为DMF-（F-表示在qH7区域外含有一个基因工程导入的F基因）。植株A自交，子代结果如图2所示。

①据图2分析，利用基因工程导入的基因F插入到了______染色体上。基因F的功能是__________。

②上述结果说明品系N的花粉50%不育与基因ED有关，据图2简述理由______________。

③为确定②的结论是否正确，最佳方案是将ED基因导入________的愈伤组织中，培育转基因植株。A．品种DB．品种MC．品系ND．植株A若转基因植株的表现型为________________；则支持该结论。

（3）物种之间存在__________，从生物进化的角度分析，上述导致杂交水稻部分花粉不育的基因是新物种形成的分子基础。评卷人得分五、非选择题(共1题，共9分)23、如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D；d表示。甲病是伴性遗传病；Ⅱ­7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式是________，乙病的遗传方式是________，丙病的遗传方式是________，Ⅱ­6的基因型是________。

（2）Ⅲ­13患两种遗传病的原因是___________________________________________。

（3）假如Ⅲ­15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100，Ⅲ­15和Ⅲ­16结婚，所生的子女只患一种病的概率是________，患丙病的女孩的概率是________。

（4）有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的。启动子缺失常导致________缺乏正确的结合位点，转录不能正常起始，而使患者发病。评卷人得分六、综合题(共1题，共2分)24、支原体是一类没有细胞壁；可用人工培养基培养增殖的最小的单细胞生物；广泛存在于人和动物体内，大多不致病，对人有致病性的支原体主要有肺炎支原体、解脲支原体和生殖器支原体等。右图是支原体的结构模式图，其中序号表示物质或结构。回答下列问题：

（1）结构②是___________。某些支原体有氧呼吸的部分阶段在结构②的内侧面进行，说明该部位附着有___________。用加酶洗衣粉洗涤衣物，在一定程度上能杀灭支原体，从结构②组成成分的角度分析，原因可能是___________。

（2）已知物质③是mRNA分子，则结构④是___________。在物质⑤遗传信息表达的过程中，一个mRNA分子上可结合____________(填“一个”或“多个”)结构④。

（3）与酵母菌细胞相比，支原体细胞在结构上的显著特点是___________。理论上，可用对人类无害的支原体来提取细胞膜，依据是___________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

假设豌豆的高茎和矮茎由基因D和d来控制；根据题意分析，亲本的基因型是DD和dd，子一代的基因型为Dd，在子二代中有1/4DD；2/4Dd和1/4dd，据此做题。

【详解】

由以上分析可知，F1植株的基因型都为Dd，F1植株全为高茎，A错误；F2中的矮茎植株的基因型为dd，为纯合子，所以能稳定遗传，B错误；由以上分析可知，F2高茎植株中的纯合子占2/3，C错误；F2杂合子植株的基因型为Dd；其自交后，子代中有1/4DD；2/4Dd和1/4dd，性状分离比仍为3：1，D正确。

故选D。2、B【分析】【分析】

基因突变的特征：（1）基因突变在自然界是普遍存在的；（2）变异是随机发生的；不定向的；（3）基因突变的频率是很低的；（4）多数是有害的；但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。

【详解】

由题意知，一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差（基因突变的有害性），但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高了（有利性），这说明同一种变异在不同环境条件下对于生存能力的影响不同，即基因突变的有害或有利取决于环境条件，故选B。3、B【分析】【分析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组；自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A；快速繁殖率使得它们能拥有庞大的种群和高水平的遗传变异率；有利于进化，A错误；

B；每个细胞单次繁殖变异的概率低；但种群中含有大量的细胞及多次的繁殖使总体的变异率高，B正确；

C；抗生素对细菌进行了选择使得耐药性的细胞存活下来；C错误；

D；病菌耐药性产生对人体不利；对病毒来说是有利变异，D错误。

故选B。4、C【分析】【分析】

1；受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞；尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。

2；减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。

【详解】

A；由于受精时精子只提供了细胞核；而细胞质全部来自于卵细胞，所以受精卵中的全部遗传物质来自卵细胞的更多一些，A错误；

B；在卵细胞的形成过程中；第一极体的分裂为均等分裂，B错误；

C；每个性原细胞经减数分裂最终均形成4个子细胞；C正确；

D；同一双亲的后代呈现多样性与减数分裂过程中产生多种基因型的配子有关；也与精、卵细胞的随机结合有关，D错误。

故选C。5、B【分析】【分析】

遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。

遗传密码：又称密码子；是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。

反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基；能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。

【详解】

基因是指有遗传效应的DNA片段；即⑥。

遗传信息是指DNA中脱氧核苷酸的排列顺序；因此遗传信息位于DNA分子中，即②。

密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基；因此密码子位于mRNA上，即⑤

反密码子是转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基；即④。

故选B。

【点睛】

本题知识点简单，考查遗传信息和密码子的相关知识，要求考生遗传信息和密码子的概念，并能结合本题对遗传信息、密码子和反密码子这三个词进行比较，是解题关键。二、填空题(共6题，共12分)6、略

【解析】①.等位基因②.独立性③.配子④.等位基因⑤.配子⑥.配子7、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】将遵循遗传规律传递给后代一般不能遗传可通过无性繁殖传递有可能发展为癌细胞8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】DNA的一条链RNA的过程氨基酸mRNA一定氨基酸顺序的蛋白质主要在细胞核核糖体DNA的一条链mRNA4种游离的核糖核苷酸20种氨基酸RNA聚合酶多种酶A-UT-AG-CC-GA-UU-AG-CC-GRNA蛋白质（多肽）9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】头部细胞核细胞核染色体数目体细胞中的数目染色体父方精子卵细胞（母方）10、略

【分析】【详解】

基因的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【解析】（位于）非同源染色体上的非等位基因11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】分化基因基因基因表达三、判断题(共8题，共16分)12、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。13、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。14、A【分析】【分析】

【详解】

一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，使染色体数目恢复成体细胞中染色体数目，故正确。15、A【分析】略16、B【分析】略17、B【分析】略18、A【分析】略19、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。四、实验题(共3题，共6分)20、略

【分析】【分析】

据表格分析：子代雌蝇中灰身∶黑身=3∶1；全为直毛；雄蝇中灰身∶黑身=3∶1、直毛∶分叉毛=1∶1，所以控制灰身与黑身的基因位于常染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

【详解】

（1）子代雌蝇中灰身∶黑身=3∶1；雄蝇中灰身∶黑身=3∶1；所以控制灰身与黑身的基因位于常染色体上。

（2）根据子代雌蝇中灰身∶黑身=3∶1，雄蝇中灰身∶黑身=3∶1，可判断亲代果蝇的基因型中都有Aa；又子代雌蝇中全为直毛，雄蝇中直毛∶分叉毛=1∶1，可判断亲代果蝇的基因型中雌蝇为XBXb，雄蝇为XBY；所以亲代果蝇的基因型为AaXBXb和AaXBY。

（3）①非芦花公鸡的基因型是ZbZb，白蛋壳芦花母鸡的基因型是ggZBW，二者杂交后代母鸡产生青壳蛋（G_）和产白壳蛋（gg）两种类，说明公鸡甲的基因型是GgZbZb；GgZbZb×ggZBW→GgZBZb∶GgZbW∶ggZBZb∶ggZbW=1∶1∶1∶1，后代中产青壳蛋母鸡的比例GgZbW=1/2×1/2＝1/4。

②要获得纯合的产青壳蛋母鸡，其基因型为GGZW，应选择F1中基因型为GgZbW与亲代中的甲GgZbZb，共同养殖，得到回交后代（BC1）。若该个体为GG，该个体与gg（Gg）交配后代全为G____，表现型全为产青壳蛋，因此试验思路为选择BC1中产青壳蛋的母鸡，与甲（或F1中的公鸡）共同养殖；若子代母鸡全部都产青壳蛋，则该母鸡是符合要求的个体。

【点睛】

本题考查了伴性遗传和遗传定律应用的有关知识，要求学生理解ZW性别决定和性别决定在生产实践中的应用，并应用相关知识结合题干信息解决实际问题。【解析】常染色体子代雄果蝇和雌果蝇中灰身∶黑身都等于3∶1，与性别无关AaXBXb和AaXBYGgZbZb1/4GgZbW甲选择BC1中产青壳蛋的母鸡，与甲（或F1中的公鸡）共同养殖，若子代母鸡全部都产青壳蛋，则该母鸡是符合要求的个体21、略

【分析】【分析】

如果DNA的复制方式为全保留复制，则一个亲代15N-15N的DNA分子复制后，两个子代DNA分子是：一个15N―15N，一个14N―14N，在离心管中分布的位置是一半在轻带、一半在重带；如果DNA的复制方式为半保留复制，则一个亲代15N―15N的DNA分子复制后，两个子代DNA分子都是15N―14N；在离心管中分布的位置全部在中带。

【详解】

（1）亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代（Ⅰ）后，全保留复制的话，2个DNA分子中1个DNA是14N―DNA、另外1个DNA是15N―DNA，故一半在轻带位置，一半在重带位置；半保留复制的话，2个DNA分子中都是各一条链含14N、一条链含15N；故全部位于中带位置。

（2）亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上连续繁殖两代（Ⅱ）后，全保留复制的话，4个DNA分子中1个DNA是15N―DNA、另外3个DNA是14N―DNA，故3/4在轻带位置，1/4在重带位置；半保留复制的话，2个DNA分子中都是各一条链含14N、一条链含15N，另2个DNA分子全是14N―DNA；故一半在中带位置，一半在轻带位置。

（3）不正确。因为第一代（Ⅰ）的DNA用解螺旋酶处理后再离心，半保留复制和全复制形成的DNA链中均是2条含14N，2条含15N；则一半在轻带位置，一半在重带位置。

【点睛】

对于DNA分子半保留复制特点的理解并应用相关知识进行推理是解答本题的关键。【解析】（8分；每空2分）

（1）全保留全部在中带（2）3/4在轻带，1/4在重带（3）不正确22、略

【分析】【分析】

生殖隔离指由于各方面的原因；不同物种之间在自然条件下不交配，或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制，若隔离发生在受精以前，就称为受精前的生殖隔离。

【详解】

（1）水稻品系N（qH7片段的遗传组成为DM）。品系N的表现型为花粉50%可育；品系N自交,自交子代遗传组成没有MM，说明品系N产生的含有M的花粉是不育的。据此推测水稻品系N（♂），产生含有D的花粉和含有M的花粉（不育），水稻品种D（♀），只产生含有D的雌配子，二者杂交子代的遗传组成为DD，表现型为花粉100%可育。

（2）①利用基因工程向水稻品系N（DM）的体细胞中导入基因F，可能有三种情况，第一种导入的基因F在7号染色体与基因D位于一条染色体上，植株A可产生的雌配子为DF和M，可产生的雄配子为DF和M（不育）；第二种导入的基因F在7号染色体与基因D位于一条染色体上，植株A可产生的雌配子为D和MF，可产生的雄配子为D和MF；第三种导入的基因F在非7号染色体上，植株A可产生的雌配子为DF、MF、D-、M-，可产生的雄配子为DF、MF、D-、M-（不育）。根据图2植株A自交后代遗传组成及比例可知应为第三种情况；即利用基因工程导入的基因F插入到了非7号染色体上，基因F的功能是恢复M型花粉的可育性。

②据图2可知，MMF-的花粉100%可育，而DMF-的花粉只有75%可育，说明花粉不育与D中基因有关，而基因F可以恢复M型花粉育性，因此基因ED导致M型花粉不育。③为确定②的结论是否正确，应将ED基因导入品种M的愈伤组织中，培育转基因植株。因为品种M的qH7片段的遗传组成为MM,花粉100%可育，若转基因植株的表现型为花粉100%不育，则支持基因ED导致M型花粉不育的结论。

（3）不同物种之间存在生殖隔离；从生物进化的角度分析，上述导致杂交水稻部分花粉不育的基因是新物种形成的分子基础。

【点睛】

假说—演绎法是解决遗传学问题常用的方法。如（2）中利用基因工程向水稻品系N（DM）的体细胞中导入基因F，可能有三种情况，第一种导入的基因F在7号染色体与基因D位于一条染色体上；第二种导入的基因F在7号染色体与基因D位于一条染色体上；第三种导入的基因F在非7号染色体上。因为前面已推出含有M的花粉不育，所以先假设基因F的功能是恢复M型花粉的可育性，写出植株A产生的雌雄配子种类及比例，然后利用棋盘法写出其自交后代，若与图2自交后代比例相符即我们前面的假设成立。【解析】MDD花粉100%可育非7号恢复M型花粉的可育性MMF-的花粉100%可育，而DMF-的花粉只有75%可育，说明花粉不育与D中基因有关，而基因F可以恢复M型花粉育性，因此基因ED导致M型花粉不育B花粉100%不育生殖隔离五、非选择题(共1题，共9分)23、略

【分析】【详解】

⑴根据14号患甲病的女孩的父亲7号正常，说明甲病不是伴X染色体隐性遗传病，即甲病是伴X染色体显性遗传病；根据6号和7号不患乙病，但能生出患乙病的男孩，表明乙病是隐性遗传病，同时根据题干7号没有乙病的致病基因，表明乙病是伴X染色体隐性遗传病；根据10号和11号不患丙病，生出患丙病的女孩，说明丙病是常染色体隐性遗传病。根据1号只患甲病，故基因型为XABY，1号的XAB染色体传递给6号，同时根据12号只患甲病的男孩，说明基因型为XaBY，13号患甲乙两种病的男孩，其基因型为XAbY，12、13号中的X染色体均来自6号，因此Ⅱ6的基因型