2025年浙科版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置；关于该实验说法正确的是（）

A.充分反应后，玻璃管中的固体物质能被磁铁吸引B.在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色C.该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2D.在实验过程中，产生的尾气是二氧化碳2、用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰加热；②试管内壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体体积不超过试管容积的⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体．你认为可能的原因是（）A.①②④B.③⑤C.②③⑤D.③④3、在进行“空气中的氧气会耗尽吗”的辩论赛中，某小组为正方rm{(}空气中氧气会耗尽rm{)}下列事实不应成为正方论据的是rm{(}rm{)}A.汽车越来越多，消耗的氧气越来越多B.地球人口增多，其呼吸和所用的燃料越来越多C.限制二氧化碳的排放是目前各国政府的重要环境政策D.有证据表明，在远古时代的原始空气中，氧气的含量高达rm{30%}4、下列变化属于化学变化的是A.纸张燃烧B.冰块融化C.铁丝弯曲D.玻璃破碎5、粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A.将蒸发皿放置在铁圈上B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯D.放置酒精灯评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、锂电池具有质量轻、电量大等优点．锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．下列关于该反应的说法中；正确的是（）

A.反应中MnO2是催化剂。

B.反应前后Mn元素的化合价发生了改变。

C.该反应为化合反应。

D.生成物LiMnO2为氧化物。

7、我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法正确的是（）

A.水是由氢分子和氧分子构成的。

B.水分子是由氢原子和氧原子直接构成的。

C.试管a、b中所得气体的质量比约为2：l

D.试管a中得到氢气、b中所得是氧气。

8、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

9、化学方程式：2Mg+O22MgO读作（）A.镁与氧气混合可得氧化镁B.镁加氧气等于氧化镁C.2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子D.在点燃条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁10、A、rm{B}rm{C}三种物质各rm{15}rm{g}它们化合时只能生成rm{30}rm{g}新物质rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}则反应停止后，原反应物中只余rm{C.}根据上述条件推断下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.第一次反应停止后，rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反应后，rm{D}的质量为rm{50g}C.反应中rm{A}和rm{B}的质量比是rm{3}rm{2}D.反应中rm{A}和rm{C}的质量比是rm{5}rm{2}评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、煤在燃烧时；产生黑烟和灰尘，形成环境污染，因此在我国实现对煤的综合利用已是当务之急．当前，煤的综合利用的措施主要有：

（1）煤的气化．得到的燃料气的主要成分是：____．

（2）煤的焦化．它是指把煤____的过程．

（3）煤的____．它是一项生成“人造石油”的技术．12、各种物质间存在着某种联系：

用A表示“大于”；B表示“小于”，C表示“等于”，D表示“无法判断”，请分别选用“A”；“B”、“C”或“D”填空．

（1）沸点：在同温同压下，氧气____氮气；

（2）微粒直径大小：分子____原子；

（3）含碳量：生铁____钢；

（4）核外电子数：钠原子____钠离子；

（5）化学稳定性：氮气____稀有气体；

（6）碳元素的质量分数：甲醛（CH2O）____醋酸（C2H4O2）．13、啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH）；饮酒后乙醇可进入人体血液中，科学实验表明，当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）时，便会影响人的驾车或操作机器的能力；已知饮用某啤酒1大杯（0.56L），会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血．回答下列问题：

（1）乙醇的相对分子质量为______；

（2）乙醇中碳元素和氧元素的质量比是______；氢元素的质量分数为______．

（3）李明饮用了3大杯上述啤酒后，（填“影响”或“不影响”）______其驾车或操作机器的能力．14、写出下列反应的文字表达式；指出基本反应类型．

rm{垄脵}木炭在空气中燃烧______；______．

rm{垄脷}加热氯酸钾和二氧化锰制氧气______；______．

rm{垄脹}铁丝在氧气中燃烧______；______．

rm{垄脺}硫在空气中燃烧______；______．15、将物质从水中分离出来的方法通常有：①沉淀②过滤③结晶④蒸馏。要完成下列物质的分离；请你选择合适的方法：

（1）除去食盐水的溶质得到纯净水______；

（2）彻底除去黄河水中的泥浆______；

（3）获得配制生理盐水所需的纯净水______。16、用元素符号或化学式表示下列物质或微粒。

（1）氯气______；

（2）3个二氧化碳分子______；

（3）金属铁______。17、硫在氧气中燃烧，产生____色火焰，放出____，生成有____气味的____．反应的文字表达式：____．评卷人得分四、推断题(共4题，共36分)18、rm{A}--rm{H}八种物质，有下图所示关系：其中rm{A}是一种暗紫色固体，rm{B}rm{H}都是黑色固体，rm{G}是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射。rm{E}与rm{F}常温下都为液体，在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变。

试推断：rm{(1)}反应rm{垄脵}的符号表达式____。反应rm{垄脵}属于反应rm{(}填基本反应类型rm{)}rm{(2)}反应rm{垄脷}的符号表达式____。19、向某黑色粉末rm{A}中加入无色液体rm{B}的溶液，立即产生大量气泡rm{C}将红热的金属rm{D}立即伸入气体rm{C}中，发现红色固体表面出现了一种黑色固体rm{E}则rm{A}rm{B}的化学式依次为rm{_}____rm{_}___，rm{D}变为rm{E}的化学方程式为____________________。20、白铜rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替金属银做饰品，如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程，其中固体rm{A}为红色固体单质，溶液rm{E}中溶质只有一种rm{(}部分反应产物在图中已略去rm{)}rm{(1)}实验步骤Ⅰ操作名称是_____________，所得固体rm{A}的是______________；rm{(2)}溶液rm{E}的溶质是______________rm{(}填化学式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金属活动性由强到弱的顺序是________________________。21、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我们学过的初中常见的四种物质，分别用圆表示，两圆相切表示两种物质能够发生反应，rm{A}是无色无味气体，rm{B}是银白色金属，不能再空气中燃烧，但能在rm{A}中燃烧；rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；根据以上信息回答下列问题：

rm{(1)}用符号表示下列物质：rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)B}在rm{A}中燃烧的现象______．

rm{(3)C}与rm{A}反应的符号表达式______．评卷人得分五、计算题(共2题，共4分)22、某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动，请你帮助他们完成活动内容．

（1）从汶河取水样后；制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石；石英砂和膨松棉的作用为（填代号）______

A．过滤B．使硬水软化C．使浑浊的水变成纯净物水。

（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时；在操作中，应沿着______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．

（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时；起浮渣，说明该自来水是含______的水，属于硬水．

（4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为______23、我市有一种世界上十分珍贵的树种--银杏树，它的果实营养丰富，具有很高的药用和食用价值．在银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C22H34O3）；请你根据银杏酸的化学式计算：

（1）银杏酸的相对分子质量：______；

（2）银杏酸中碳元素与氧元素的质量比：______．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】解：A；一氧化碳具有还原性；能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，充分反应后，玻璃管中的固体物质是铁，能被磁铁吸引，故选项说法正确．

B；氧化铁是红色粉末；在实验过程中，红色的粉末会逐渐变成黑色，故选项说法错误．

C、该实验的反应原理为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；故选项说法错误．

D；在实验过程中；产生的尾气是二氧化碳和一氧化碳的混合物，故选项说法错误．

故选：A．

【分析】根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合题意进行分析判断．2、B【分析】解：①用酒精灯的外焰给试管加热，不会引起试管炸裂；②试管内壁有水不能使试管炸裂；③加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂；④被加热的液体超过试管容积的会使试管内的液体加热时喷出，不会引起试管炸裂；⑤没有预热，直接集中加热试管里液体的中下部，会使试管受热不均匀，会引起试管炸裂；

故选B．

根据给试管内物质加热的注意事项进行分析解答即可．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】B3、C【分析】解：rm{A}汽车越来越多，使用的燃料汽油、柴油也就越多，燃烧消耗的氧气也就增多rm{.}A正确；

B、人口增多，呼吸作用和生活所用的燃料的燃烧消耗的氧气也增多rm{.}B正确；

C、限制二氧化碳的排放这一政策和空气中氧气的含量没有直接关系rm{.}C错误；

D、远古时代的空气中氧气含量高达rm{30%}而今空气中氧气的含量为rm{21%}数据的减少，可见氧气在逐渐消耗rm{.}D正确；

故选C．

化学反应的过程如果需要氧气的参加，就会逐渐消耗氧气，例如：汽车用燃料rm{(}汽油、柴油rm{)}的燃烧；人的呼吸作用以及生活燃料的燃烧等过程；都会消耗氧气，所以这些现象都有可能导致空气中的氧气减少．

题目中要学生为“空气中的氧气会减少耗尽”找出理论依据，但实际中，氧气是不会耗气的，因为植物能够进行光合作用释放氧气，氧气的消耗与产生在大气循环中是一个动态平衡的过程．【解析】rm{C}4、A【分析】略【解析】rm{A}5、D【分析】解：连接仪器一般按照顺序从左到右；从下到上的顺序进行。

A；粗盐提纯实验中；搭建蒸发装置时，首先进行的是放置酒精灯，而不是将蒸发皿放置在铁圈上，故选项错误。

B；粗盐提纯实验中；搭建蒸发装置时，首先进行的是放置酒精灯，而不是固定铁圈位置，故选项错误。

C；粗盐提纯实验中；搭建蒸发装置时，首先进行的是放置酒精灯，而不是点燃酒精灯，故选项错误。

D；粗盐提纯实验中；搭建蒸发装置时，首先进行的是放置酒精灯，故选项正确。

故选：D。

根据组装仪器的一般顺序；进行分析解答。

本题难度不大，明确组装仪器的一般顺序（从左到右，从下到上）是正确解答本题的关键。【解析】D二、多选题(共5题，共10分)6、BC【分析】

A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变．而题中的电池的反应中MnO2最终参与了反应；所以不是催化剂，故选项错误．

B、在二氧化锰中锰显+4价，在LiMnO2中锰为+3价；所以正确．

C；化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；该反应符合化合反应的定义和特点，属于化合反应，所以正确．

D、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素；应是含氧化合物，但不是氧化物，所以错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据催化剂在化学反应中质量不变的原则来判断．

B；根据根据化合物中元素化合价的代数和为0计算反应前后锰元素的化合价；然后判断．

C；根据化合反应的定义判断．

D；根据氧化物的概念判断．

7、BD【分析】

A；水是由水分子构成的；故A错误；

B；水分子由氢原子、氧原子构成；故B正确；

C；电解水所得正负两极气体分别是氧气和氢气；其体积比为1：2，故C错误；

D、试管a中得到氢气、b中所得是氧气；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】A；根据水是由水分子构成的进行进行解答；

B；根据水分子由氢原子、氧原子构成进行解答；

C；根据电解水的实验可以知道“正氧一负氢二”；据此分析解答即可；

D、根据试管a中得到氢气、b中所得是氧气进行解答．

8、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

9、CD【分析】解：A；根据化学方程式可知；镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁，读法错误；

B；“+”应该读作“和”；“=”应该读作“生成”，读法错误；

C；根据化学方程式可知；在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成2个氧化镁分子，读法正确；

D；根据化学方程式可知；在点燃的条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，读法正确．

故选：CD．

化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．

本题主要考查化学方程式的含义，解答时要特别注意反应条件、质量守恒定律等方面的问题．【解析】【答案】CD10、BD【分析】解：设第一次反应后，参加反应的rm{B}的质量为rm{z}第二次反应后，设rm{D}的质量为rm{x}同时参加反应的rm{C}的质量为rm{y}

由题意可知，该反应可表示为：rm{A+B+C篓TD}

rm{15g}rm{z}rm{30g}

rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}

A、因为反应中rm{A}和rm{B}的质量比为rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}则第一次反应后剩余的rm{B}的质量为rm{15g-9g=6g}故A错误。

B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出：rm{dfrac{15}{25}=dfrac

{30}{x}}则选项B正确；

C、反应中rm{x=50g}和rm{A}的质量比为rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故选项C错误；

D、rm{3}则反应中rm{y=10g}和rm{A}的质量比为rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以选项D正确；

故选：rm{2}

这是一道有关字母化方程式的计算，通过分析，可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}则反应停止后，原反应物中只余rm{A}说明rm{C}克时，rm{A25}完全反应，而rm{B}有剩余；则设第一次反应后，参加反应的rm{C}的质量为rm{B}第二次反应后，设rm{z}的质量为rm{D}同时参加反应的rm{x}的质量为rm{C}根据“rm{y.}rm{A}rm{B}三种物质各rm{C}rm{15}它们化合时只能生成rm{g}rm{30}新物质rm{g}”，可书写表达式为：rm{D}根据反应表达式；可得答案．

培养运用质量守恒定律的思想处理问题的能力；学会处理车间化学反应中的质量关系．rm{A+B+C篓TD}【解析】rm{BD}三、填空题(共7题，共14分)11、略

【分析】

（1）煤气化得到的燃料气的主要成分是一氧化碳．故填：一氧化碳．

（2）煤的焦化是指把煤高温干馏；产生焦炭；煤焦油和焦炉气等物质的过程．故填：高温干馏，产生焦炭、煤焦油和焦炉气等物质．

（3）煤的液化是一项生成“人造石油”的技术．故填：液化．

【解析】【答案】煤的综合利用既可以减缓环境污染；又可以提高煤的利用率．

12、ADAABC【分析】【解答】（1）在同温同压下；液氮的沸点小于液氧的沸点；

（2）分子；原子的种类都很多；无法比较直径大小；

（3）生铁的含碳量为2%～4.3%；钢的含碳量为0.03%～2%．所以生铁的含碳量高；

（4）钠原子失去一个电子转化为钠离子；所以，钠原子的核外电子数比钠离子的核外电子数多；

（5）氮气的稳定性小于稀有气体的稳定性；

（6）在甲醛；醋酸组成中碳、氢、氧原子的个数比都是1：2：1；所以，甲醛、醋酸中碳元素的质量分数相等．

故答为：（1）A；（2）D；（3）A；（4）A；（5）B；（6）C．

【分析】（1）氮气的沸点比氧气的沸点低；

（2）分子；原子的种类都很多；无法比较直径大小；

（3）生铁和钢是铁的合金；其含碳量不同；

（4）比较钠原子；钠离子的核外电子数；

（5）稀有气体的性质比氮气稳定；

（6）根据组成比较甲醛、醋酸中碳元素的质量分数．13、略

【分析】解：（1）乙醇的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46．

故填：46．

（2）乙醇C2H5OH中碳、氧元素的质量比=（12×2）：16=3：2．乙醇中碳元素的质量分数为×100%≈52.2%．

故填：3：2；52.2%．

（3）由题意；当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血（每100mL血液中含有80mg乙醇）时，便会影响人的驾车或操作能力．已知饮用某啤酒一大杯（0.56L），会使血液中的乙醇含量升高30mg/100mL血；李明饮用了三大杯上述啤酒后，则其体内每100mL血液中乙醇的含量（理论上）升高30mg/100mL×3=90mg；每100mL血液中90mg大于80mg，会影响其驾车或操作能力；

故填：影响．

（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据乙醇的化学式C2H5OH，该物质由C、H、O三种元素组成，其分子由2个C原子、6个H原子和1个O原子构成．根据化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析解答．

（3）由题意；当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血（每100mL血液中含有80mg乙醇）时，便会影响人的驾车或操作能力．已知饮用某啤酒一大杯（0.56L），会使血液中的乙醇含量升高30mL/100mL血；据此进行分析解答；

本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】46；3：2；52.2%；影响14、略

【分析】解：rm{垄脵}木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

rm{垄脷}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应．

rm{+}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁rm{垄脹}氧气rm{+}四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

rm{overset{{碌茫脠录}}{}}硫在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：硫rm{垄脺}氧气rm{+}二氧化硫；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

故答案为：rm{overset{{碌茫脠录}}{}}碳rm{垄脵}氧气rm{+}二氧化碳；化合反应；

rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{垄脷}氧气；分解反应；

rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}铁rm{+}氧气rm{垄脹}四氧化三铁；化合反应；

rm{+}硫rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧气rm{垄脺}二氧化硫；化合反应．

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤rm{+}将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“rm{overset{{碌茫脠录}}{}}”连接起来rm{(}进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．rm{+}【解析】碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳；化合反应；氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气；分解反应；铁rm{+}氧气rm{+}四氧化三铁；化合反应；硫rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧气rm{+}二氧化硫；化合反应rm{overset{{碌茫脠录}}{}}15、蒸馏过滤蒸馏【分析】解：（1）蒸馏可以除去食盐水的溶质得到纯净水；故填：蒸馏；

（2）过滤可以除去黄河水中的泥浆；故填：过滤；

（3）蒸馏可以获得配制生理盐水所需的纯净水；故填：蒸馏。

根据分离混合物的方法；实验的要求来分析解答。

解答本题的关键是要掌握过滤和蒸发结晶等方面的内容，只有这样才能对问题做出正确的判断。【解析】蒸馏过滤蒸馏16、Cl23CO2Fe【分析】解：（1）氯气的化学式为Cl2，故填：Cl2；

（2）3个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字3，故填：3CO2；

（3）金属铁的化学式为Fe；故填：Fe。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】Cl23CO2Fe17、略

【分析】

硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，产生一种具有刺激性气味的气体；硫燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫．

故答案为：蓝紫，大量的热，刺激性，气体，硫+氧气二氧化硫．

【解析】【答案】根据硫在氧气中燃烧的现象；文字表达式的书写方法进行分析解答即可．

四、推断题(共4题，共36分)18、（1）分解（2）【分析】【分析】由题意“rm{A}是一种暗紫色固体”发生分解反应生成三种物质，则rm{A}为高锰酸钾；rm{G}是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，且能与rm{D}点燃生成黑色固体rm{H}则rm{D}为氧气，rm{H}为四氧化三铁；rm{E}与rm{F}的组成元素相同，且都为液体，在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变。则rm{B}为二氧化锰，rm{E}为过氧化氢，rm{F}为水，然后代入题目验证即可。是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，且能与rm{G}点燃生成黑色固体rm{D}则rm{H}为氧气，rm{D}为四氧化三铁；rm{H}与rm{E}的组成元素相同，且都为液体，在rm{F}的反应前后rm{垄脷}的质量和化学性质都不改变。则rm{B}为二氧化锰，rm{B}为过氧化氢，rm{E}为水，然后代入题目验证即可。rm{F}由题意“【解答】是一种暗紫色固体”发生分解反应生成三种物质，则rm{A}为高锰酸钾；rm{A}是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，且能与rm{G}点燃生成黑色固体rm{D}则rm{H}为铁，rm{G}为氧气，rm{D}为四氧化三铁；rm{H}与rm{E}的组成元素相同，且都为液体，在rm{F}的反应前后rm{垄脷}的质量和化学性质都不改变。则rm{B}为二氧化锰，rm{B}为过氧化氢，rm{E}为水。rm{F}反应rm{(1)}反应rm{垄脵}的符号表达式是：的符号表达式是：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}由于该反应是一种物质生成三种物质，所以为分解反应；故答案为：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解；rm{(1)}过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，故反应rm{垄脵}的符号表达式是：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}故答案为：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}【解析】rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(2){H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{{,!}_{;;;}}19、MnO2H2O2【分析】【分析】根据向某黑色粉末rm{A}中加入无色液体rm{B}的溶液，立即产生大量气泡rm{C}过氧化氢在黑色二氧化锰作用下分解生成水和氧气，所以rm{A}是二氧化锰，rm{B}是过氧化氢，rm{C}是氧气，将红热的金属rm{D}立即伸入到氧气中，与氧气反应生成黑色固体rm{E}则rm{E}是氧化铜，rm{D}是铜，铜和氧气加热生成黑色氧化铜，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。【解答】根据上述分析可知，rm{A}是二氧化锰，其化学式为是二氧化锰，其化学式为rm{A}rm{MnO_{2}}是过氧化氢，其化学式为，rm{B}是过氧化氢，其化学式为rm{B}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}变为rm{O}即铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜，其反应的化学方程式为rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}故答案：rm{O}rm{2}rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{2}【解析】rm{MnO}rm{MnO}rm{{,!}_{2;;}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2;;}2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{{,!}_{2}}20、（1）过滤Cu

（2）ZnSO4

（3）Zn>Ni>Cu【分析】【分析】根据金属的活泼性顺序：铜在氢的后面与酸不反应，可知白铜饰品中加入过量的稀硫酸，镍可以与硫酸反应，铜不能与稀硫酸反应，则固体rm{A}是铜，说明镍的金属活动性强于氢是铜，说明镍的金属活动性强于氢rm{A}为硫酸镍和稀硫酸的混合物，再加入适量的锌粉，因为溶液；溶液rm{B}为硫酸镍和稀硫酸的混合物，再加入适量的锌粉，因为溶液rm{E}中只有一种溶质，则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。中只有一种溶质，则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。rm{B}rm{E}根据相互转化关系以及上述分析可知，实验步骤【解答】操作将固体rm{(1)}根据相互转化关系以及上述分析可知，实验步骤rm{I}操作将固体rm{A}从液体中分离出来，所以操作rm{I}是过滤，所得固体rm{A}的是铜，故答案：从液体中分离出来，所以操作rm{(1)}是过滤，所得固体rm{I}的是铜，故答案：过滤；rm{A}rm{I}根据上述分析可知，溶液rm{A}是硫酸锌溶液，其溶质是硫酸锌，化学式为rm{Cu}故答案：rm{(2)}rm{E}根据上述分析可知，锌的活动性强于镍，镍的活动性强于氢，氢的活动性强于铜，所以rm{ZnSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{(3)}的金属活动性由强到弱的顺序是rm{Cu}故答案：rm{Ni}rm{Zn}【解析】rm{(1)}过滤rm{Cu}过滤rm{(1)}rm{Cu}rm{(2)ZnSO}rm{(2)ZnSO}rm{4}21、略

【分析】解：铁在空气中不能燃烧，点燃条件下，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射rm{.}放出大量的热；生成黑色固体四氧化三铁；

硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫；