2025年湘师大新版选择性必修一生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版选择性必修一生物下册月考试卷195考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列关于免疫应用表述错误的是A.甲型流感的检测可以利用抗原抗体特异性结合的原理B.接种牛痘预防天花属于特异性免疫C.破伤风抗毒素血清中所含的有效成分是引起人免疫反应的抗原D.导入调节因子抑制抗原决定基因表达可以解决免疫排斥问题2、秃头症病因之一是雄性激素分泌水平过高，影响毛发正常营养的供应造成脱落；也有研究发现该病与免疫系统攻击头部毛囊导致头发脱落有关。下列相关叙述正确的是（）A.免疫系统攻击头部毛囊的原因可能是毛囊中的部分结构与某些抗原类似B.女性体内缺乏雄性激素，所以不会秃头C.该实例说明了秃头症患者的免疫能力缺失D.该实例说明雄性激素水平高低与免疫力强弱密切相关3、mRNA疫苗是一类新型的预防新冠肺炎的核酸疫苗；其原理是首先制作出病毒抗原蛋白的mRNA，再利用脂质纳米颗粒（LNP）包裹，生成mRNA-LNP（如图所示），将其注入人体，利用人体细胞合成出抗原蛋白，从而起到免疫预防的作用。下列叙述错误的是（）

A.新型冠状病毒侵入人体后，可引起人体产生体液免疫和细胞免疫B.mRNA-LNP内分子的排列方式，体现了磷脂“头”部是亲水的，“尾”部是疏水的C.该疫苗进入人体后，无需将核酸整合到细胞染色体上即可翻译出抗原蛋白D.mRNA-LNP含有膜结构及核酸，可在人体内增殖，起到长期免疫的作用4、关于神经系统的分级调控的叙述，错误的是（）A.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控特定的生理功能B.高级中枢可以调控低级中枢C.成年人有意识地“憋尿”，说明排尿反射只受高级中枢的调控D.神经系统的分级调控保证了人体生命活动的正常进行5、下列关于生命活动调节与人体内环境及稳态关系的叙述，正确的是（）A.内环境中的血浆、淋巴液、组织液等成分稳定→机体达到稳态B.饮水不足，内环境渗透压升高，抗利尿激素增加→机体稳态失调C.组织细胞的代谢活动减弱时→生成与回流的组织液中CO2的含量相等D.注射等渗透压的5%的葡萄糖溶液→血浆中胰岛素/胰高血糖素的比值增大6、褪黑素（MT）主要是由松果体合成的一类激素，调控动物的多种生理活动。光照周期可通过MT转化为动物体内的化学信号，如图甲所示。为研究不同光照周期下母兔发情的调控机制，科研人员进行一系列实验，实验结果如图乙（MT1、MT2为MT的两种受体）。下列叙述错误的是（）

注：LD为长光照组；C为对照组；SD为短光照组。A.MT受体可能广泛分布于身体各处B.短光照周期能增强母兔的繁殖力C.垂体分泌的促性腺激素会抑制促性腺激素释放激素的分泌D.光照周期影响母兔繁殖活动的过程由神经调节和体液调节共同实现7、呼吸作用的强度受多种因素的影响，通过控制这些因素可以改变呼吸作用强度，有利于生物生命活动的正常进行。呼吸熵（RQ=CO2释放量/O2吸收量）可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。图甲；乙表示相关因素对呼吸作用的影响；图丙表示某植物非绿色器官在不同氧分压下的呼吸熵。下列说法正确的是（）

A.由甲图可知，冬季适当升高室内温度可以升高人体温度，从而促进人体呼吸作用B.若乙图D点开始只进行有氧呼吸，则D点后呼吸作用CO2释放量和O2吸收量不一定相等C.据丙图分析，c点以后呼吸作用的强度不再随氧分压的增大而变化D.综合以上分析，蔬菜和水果应储存于零下低温和低氧的环境中8、目前，针对多种血液肿瘤细胞的CAR-T细胞免疫疗法已获成功，应用前景广阔。CAR-T细胞免疫疗法是指将嵌合抗原受体（CAR）导入T细胞中，产生特异性识别肿瘤细胞的T细胞，以激发人体自身免疫系统消灭肿瘤。被改造的T细胞进入体内后，在迅速杀死大量癌细胞的同时，也可能瞬间产生超大量的细胞因子，对身体造成危害。下列叙述错误的是（）A.CAR能与肿瘤细胞表面的抗原特异性结合，起到靶向的作用B.免疫系统清除体内癌变细胞的过程属于细胞凋亡C.大量的细胞因子主要作用于肿瘤细胞，还作用于体内正常细胞D.将CAR导入T细胞时，应选择患者本人的T细胞9、下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（）A.2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强B.双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用C.赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大D.喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，正确的是A.采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C.生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D.可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同11、γ－氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理分别如图1和图2所示。下列分析正确的是（）

A.γ－氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl－内流，使膜内外电位差的绝对值变小B.细胞膜上存在该局部麻醉药的转运蛋白C.局部麻醉药作用于Na＋通道，阻碍Na＋内流，抑制兴奋的产生D.该种局部麻醉药和γ－氨基丁酸的作用机理和效果相同12、胰岛素是体内降低血糖浓度的激素，当人体血糖浓度升高时，可以通过图示途径进行调节，下列叙述正确的是（）

A.图中胰岛B细胞接受刺激分泌胰岛素过程有神经调节B.胰岛B细胞分泌的胰岛素发挥作用后仍能发挥作用C.调节胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有多种D.胰岛素分泌受下丘脑及血糖浓度的调节13、科学工作者利用番茄做实验，记录了未授粉及授粉番茄的子房发育差异以及乙烯生成速率变化情况，结果如下所示。下列关于番茄子房（果实）发育叙述正确的是（）。状态授粉未授粉8天后子房体积相对大小100%20%

A.发育中的种子产生生长素促进果实发育B.植株产生的乙烯可能抑制子房的发育C.生长素和乙烯在代谢上存在着相互作用D.植株产生的乙烯还会抑制番茄果实的成熟14、研究发现；单独培养的大鼠神经元能形成自突触，如图甲所示。用电极刺激这些自突触神经元的树突可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。下列叙述正确的是（）

A.神经系统结构与功能的基本单位是神经元，由细胞体，树突和轴突组成B.神经元维持-68mV膜电位时，膜内的K+浓度比膜外的低C.乙图电位变化出现第一个峰值的原因是刺激直接引发的Na+内流D.乙图电位变化出现第二个峰值的原因是神经递质引发的Na+内流15、进行常规体检时；通常要做血液生化六项的检查（肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出）。下表是某人的血液检查结果，下列依据检查结果对该人的分析判断正确的是（）

。项目。

测定值。

单位。

参考范围。

丙氨酸氨基转移酶ALT

35

IU/L

0~45

肌酐CRE

1.9

mg/dL

0.5~1.5

尿素氮BUN

14.6

mg/Dl

6.0~23.0

血清葡萄糖GLU

223

mg/dL

60~110

甘油三酯TG

217

mg/dL

50~200

总胆固醇TCH

179

mg/dL

150~220

A.肝细胞发生了病变B.可能有肾功能障碍C.会出现尿糖，可能是胰岛B细胞受损D.可能患有脂肪肝和贫血症16、人体细胞通过内环境与外界进行物质交换，下列叙述正确的是（）A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.内环境中血浆和淋巴的成分比较相似D.神经递质可经组织液运输后发挥作用17、我国科研工作者将菠菜类囊体构建为纳米类囊体单位（NTU），并包裹上小鼠细胞膜形成膜被类囊体单位（CM-NTU），然后，通过融合将NTU导入软骨关节炎小鼠的软骨细胞，重建了该细胞在光照下的能量代谢平衡，为软骨关节炎的治疗提供了新思路。下列叙述正确的是（）A.CM-NTU可有效逃避小鼠免疫系统的清除B.NTU的跨物种“移植”依赖于细胞膜的选择透过性C.在软骨细胞中发挥作用的NTU保留了光合色素和酶D.NTU产生的NADPH中的能量可用于线粒体基质中ATP的合成评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、反馈调节普遍存在于人体内环境稳态和生态系统稳态的调节中。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为______调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。19、生长素主要的合成部位是______。20、产生：主要合成部位是_______、_______和_______等分生能力较强的部位。21、体内大多数细胞的具体内环境是_______，红细胞的内环境是_______，淋巴细胞的具体内环境是______，毛细淋巴管壁细胞的内环境是_______，毛细血管壁细胞的具体内环境是_______。22、哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。内分泌或内分泌细胞激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素（1）通过____运输（2）_____心率加快胰岛A细胞（3）_____肝细胞促进肝糖原的分解促进肝糖原的分解垂体（4）_____甲状腺（5）_____（5）_____23、填图。

______24、大脑皮层言语区的划分。言语区联想记忆患病特征S区Sport→S________H区Hear→H________V区Visual→V________W区Write→W________25、_____反射：膝跳反射、缩手反射等反射产生运动的效应器是_________支配的骨骼肌，这类反射称为______反射。26、细胞外液的理化特性：渗透压；pH、温度。

（1）渗透压：指溶液中______对_______的吸引力，取决与溶液浓度，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与_______、_______含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于______。37℃时，血浆渗透压为_______，与0．9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中，会因为_______而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为_______而死亡。

（2）pH：血浆pH为_______，与_______、_______等离子有关。

（3）温度：_______左右评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)27、条件反射和非条件反射都不需要大脑皮层的参与______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共6分)28、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。29、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、实验题(共2题，共10分)30、谷氨酸（Glu）是中枢神经系统中重要的兴奋性神经递质；阿尔茨海默病（AD）模型小鼠脑中谷氨酸能系统发生异常，表现为海马组织液中Glu含量增加及相关蛋白含量的异常变化，突触后神经元过度兴奋，其生理机制如图所示。

注：VGLUT为囊泡Glu转运体，Cs为降解VGLUT的酶，EAAT、SN分别为星形胶质细胞膜上Glu、Gln的转运体。表示相关物质的上升和下降。

(1)正常情况下Glu主要存在于神经末梢的__________________内，末梢产生兴奋时将其释放到突触间隙，作用于______________________；完成兴奋传递。

(2)星形胶质细胞具有许多突起，伸展填充在神经细胞的胞体及突起之间。围绕突触的星形胶质细胞可以构成一道屏障，可避免________________________________________________。

(3)AD模型小鼠海马组织液中Glu的含量升高，据图分析其主要原因是____________________________导致星形胶质细胞摄取的Glu减少。而突触前神经元囊泡膜上VGLUT减少，分析其可能的原因是___________。

(4)研究发现，很多肿瘤细胞将自己“伪装”成神经细胞，在脑肿瘤患者的谷氨酸能系统中，肿瘤细胞可占据星形胶质细胞的位置，替代星形胶质细胞摄取突触间隙中多余的谷氨酸，用来促进自身增殖、生长。请以脑肿瘤小鼠为实验动物设计实验，探究肿瘤细胞是否通过EAAT转运体摄取谷氨酸，简要写出实验思路：______________________________。31、研究发现大鼠在23℃的水中会出现应激性胃溃疡。某实验小组利用恒温水槽探究不同浓度左金丸总生物碱（ZJPTA）对束缚－水浸（先束缚固定；后浸入水中）应激性胃溃疡大鼠的溃疡发生具有保护作用，以去甲肾上腺素（NE）和肾上腺素（E）作为观测指标。请根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路，预测实验结果并进行分析。

材料与用具：生理状态相同的大鼠若干只；生理盐水、用生理盐水配制的ZJPTA溶液（低、中、高剂量）、奥美拉唑（预防胃溃疡的药物）、恒温水槽、灌胃器等。

（要求与说明：奥美拉唑所用的剂量不做要求；实验结果去甲肾上腺素（NE）和肾上腺素（E）检测方法不做要求）

请回答：

（1）实验思路：

①____________；

②____________；

③____________；

④____________。

（2）实验结果：不同剂量左金丸总生物碱（ZJPTA）都可降低大鼠的去甲肾上腺素（NE）和肾上腺素（E）的含量，且中等浓度效果最佳，并与奥美拉唑效果相当。请用柱形图表示实验结果____________。

（3）分析与讨论：

①由实验结果可推测，在实验中去甲肾上腺素和肾上腺素的作用可能是___________。

②引起胃溃疡主要的原因是胃酸分泌过多，用奥美拉唑预防胃溃疡的原因可能是____________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

免疫学应用分为免疫预防和免疫治疗等；主要包括：疫苗的应用，疾病的临床检测和科学研究，器官移植等。

【详解】

A；甲型流感的检测；提取甲型流感的RNA作为抗原，能够特异性识别甲型流感病毒核蛋白的单克隆抗体进行检测，A正确；

B；因为牛痘病毒和天花病毒具有相同的抗原表面；注射入人体后会产生特异性免疫清除抗原，B正确；

C；破伤风抗毒素血清中所含的有效成分是抗体；C错误；

D；抗原决定基因会合成抗原；引发人体对移植的器官产生特异性免疫反应即免疫排斥（或排异反应），所以用转基因动物做器官移植的供体时，要用调节因子抑制抗原决定基因的表达或除去抗原决定基因，D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查了免疫学应用的有关知识，要求学生掌握免疫预防的原理，识记器官移植的要求以及后期治疗的方法和原理，并结合所学知识准确判断各项。2、A【分析】【分析】

1；性激素的化学本质是固醇；能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。在人体中都含有雄性激素和雌性激素，但在男性和女性体内二者的比例不同。

2；特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。当抗原进入人体；通过一系列反应刺激B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体；同时也会刺激T淋巴细胞增殖分化形成效应T细胞。若抗原与人体中的某些物质结构相似，则会导致抗体和效应T细胞攻击该物质。

【详解】

A；免疫系统攻击头部毛囊；可能是因为毛囊中的某些物质结构与某些抗原类似，发生自身免疫病，A正确；

B；女性体内也含有雄性激素；由于秃头症病与免疫系统攻击头部毛囊导致头发脱落有关，因此女性也可能会秃头，B错误；

C；该实例中免疫系统攻击自身细胞；为免疫系统功能过强所致，C错误；

D；该实例只说明秃头症的病因；并未说明雄性激素水平与免疫力的关系，D错误。

故选A。3、D【分析】【分析】

从图中看出；磷脂分子包裹mRNA形成疫苗，根据题干信息“利用人体细胞合成出抗原蛋白”，说明抗原蛋白的合成是利用mRNA-LNP的mRNA为模板进行的。

【详解】

A；新型冠状病毒侵入人体后；可以作为抗原，刺激人体产生体液免疫和细胞免疫，A正确；

B；磷脂分子头部包裹mRNA和排在最外侧；尾部在内侧，体现了磷脂“头”部是亲水的，“尾”部是疏水的，B正确；

C；根据题干信息“成mRNA-LNP；将其注入人体，利用人体细胞合成出抗原蛋白”，说明抗原蛋白的合成是利用包裹的mRNA进行的，无需将核酸整合到细胞染色体上，C正确；

D；mRNA-LNP含有膜结构及核酸；但不能增殖，D错误。

故选D。

【点睛】4、C【分析】【分析】

神经中枢的分布部位和功能：①神经中枢位于颅腔中脑（大脑；脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓；其中大脑皮层的中枢是最高级中枢，可以调节以下神经中枢活动。②大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。③语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）（S区→说，H区→听，W区→写，V区→看）。④记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆。

【详解】

A；中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能；如刺激下丘脑某一区域可引起交感神经兴奋，刺激下丘脑另一区域可引起副交感神经兴奋，A正确；

BC；排尿反射中枢属于非条件反射；其中枢位于脊髓，受大脑皮层的高级神经中枢控制，高级中枢可以调控低级中枢，成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动受高级中枢的调控，B正确、C错误；

D；神经系统的分级调控使生命活动有条不紊的进行；保证了人体生命活动的正常进行，D正确。

故选C。5、D【分析】【分析】

关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压；温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下；通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经—体液—免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中；A错误；

B；饮水不足；内环境渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，水分重吸收增加，机体稳态不会失调，B错误；

C；一般情况下；富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液，生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气，导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低，二氧化碳的情况与之相反，C错误；

D；血糖浓度升高；胰高血糖素的分泌减少，胰岛素分泌增加，胰岛素与胰高血糖素的比值增大，D正确。

故选D。6、C【分析】【分析】

光路信号通过视网膜→松果体途径对母兔繁殖活动的调控过程包括神经调节和体液调节；其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器；图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、卵巢；并且在对雌性激素的调节存在负反馈调节。

【详解】

A；由题干信息可知；褪黑素调控动物的多种生理活动，推测其受体分布比较广泛，A正确；

B；据图乙分析；短光照组的MT受体相对表达量显著高于其他两组，结合图甲推测短光照周期可以增强母兔的繁殖力，B正确；

C；垂体分泌的促性腺激素不会抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素；卵巢产生的性激素会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，C错误；

D；由图甲可以看出；光路信号通过视网膜→松果体途径对母兔繁殖活动的调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器；图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、卵巢，D正确。

故选C。7、B【分析】【分析】

甲图表示温度影响呼吸速率的曲线，随着温度的上升，呼吸速率先上升后下降，在32℃左右呼吸速率最大。乙图：A表示细胞只进行无氧呼吸，C点表示释放CO2的量最少，总呼吸强度最弱，有机物消耗最少。丙图：在一定范围内，随着氧分压的升高，细胞呼吸熵逐渐下降，说明细胞无氧呼吸逐渐减弱，有氧呼吸逐渐加强；当氧分压超过c以后，细胞呼吸熵等于1，即释放的CO2量与吸收的O2量相等；若底物为葡萄糖，说明此时及之后细胞只进行有氧呼吸。

【详解】

A；由甲图可知；在一定的温度范围内，温度越高，呼吸速率越快。但人是恒温哺乳动物，外界温度变化，机体可通过自身调节维持体温稳定，A错误；

B、细胞呼吸一般以葡萄糖为底物，但底物也可能是脂肪等其他物质，消耗脂肪时CO2产生量小于氧气消耗量，所以若乙图D点开始只进行有氧呼吸，D点后CO2释放量和O2吸收量不一定相等；B正确；

C、RQ=CO2释放量/O2吸收量，当RQ=1时，CO2释放量等于O2吸收量；若底物为葡萄糖，则RQ=1时，说明细胞只进行有氧呼吸，一定范围的氧气浓度下，有氧呼吸强度会随着氧气浓度增加而增加，因此c点以后呼吸作用的强度会随氧分压的增大而变化，C错误；

D；蔬菜、水果应储存于零上低温和低氧的环境中；D错误。

故选B。8、C【分析】【分析】

CAR-T细胞疗法的原理是：从病人血液里提取T细胞；用能表达针对某种癌症特有抗原的病毒载体进行改造，然后再将这些T细胞注射回患者体内。这些经过改造的T细胞进入体内后，在迅速杀死大量癌细胞的同时，也可能瞬间产生超大量的细胞因子。

【详解】

A；CAR是抗原受体；可以与肿瘤细胞表面的抗原特异性结合，从而起到靶向的作用，A正确；

B；免疫系统清除体内癌变细胞的过程是由基因控制的；属于细胞凋亡，B正确；

C；细胞因子主要作用淋巴细胞；促进淋巴细胞增殖分化，C错误；

D；将CAR导入T细胞时；应选择患者本人的T细胞，可以避免免疫排斥的发生，得到既能杀死安溪报，又能产生超大量的细胞因子的T细胞，D正确。

故选C。9、D【分析】【分析】

植物激素往往是在植物体的某一部位产生；然后运输到另一部位起作用，是植物体内信息的化学载体，每种激素的作用取决于植物的种类；激素的作用部位、激素的浓度等。根据各种植物激素以及植物生长调节剂的作用及应用，分析选项进行判断。

【详解】

A；2,4-D为生长素类似物；其作用具有两重性，由于双子叶杂草相较于单子叶作物对2,4-D的敏感性更强，可利用一定浓度的2,4-D处理，抑制双子叶杂草生长，促进单子叶作物生长，A正确；

B；生长素能抑制双子叶植物花、叶和果实的脱落；乙烯能促进植物花、叶和果实的脱落，二者存在对抗作用，B正确；

C；赤霉素能促进茎的伸长；促进果实的发育，引起无籽葡萄的形成，C正确；

D；喷洒细胞分裂素能延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间；D错误。

故选D。二、多选题(共8题，共16分)10、A:C:D【分析】【分析】

生长素的产生部位是幼嫩的芽；叶、和发育中的种子；幼嫩的枝条生理代谢活跃容易成活，生长素作用具有两重性，低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用。

【详解】

A；芽能产生生长素；促进枝条生根，芽较多的嫩枝生理状况好，更容易成活，用扦插的方式进行繁殖应该选用芽较多的较嫩枝条，A正确；

B；生长素的作用具有两重性；较低浓度范围内促进生根，较高浓度时会抑制植物生根，B错误；

C；生长素类似物对环境中的植物会产生一定的影响；实验结束后应妥善处理废液，C正确；

D；生长素的作用具有两重性；对于促进根生长的生长素浓度应该具有两个，D正确。

故选ACD。

【点睛】11、B:C【分析】【分析】

兴奋在神经元之间的传递通过突触完成；突触包括突触前膜；突触间隙和突触后膜，突触前膜释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，突触后膜的离子透性发生改变，因此突触后膜电位变化，下一个神经元兴奋或抑制。

【详解】

A、据图1可知，γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流；使膜内外电位差的绝对值变大，抑制突触后膜产生兴奋，A错误；

B；据图2知；局部麻醉药可通过通道蛋白进入细胞内，说明细胞膜上存在该局部麻醉药的转运蛋白，B正确；

C、据图2知，局部麻醉药可进入细胞，作用于Na+通道，阻碍Na+内流；抑制兴奋的产生，C正确；

D、局部麻醉药能进入细胞内，使Na+通道蛋白的构象发生改变；从而使钠离子通道关闭，故该种局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用机理不一致，D错误。

故选BC。12、A:C:D【分析】【分析】

分析题图可知；血糖升高后引发胰岛素的分泌路径有三个：①血糖升高后直接作用于胰岛B细胞使其分泌胰岛素；②血糖升高后作用于下丘脑调控迷走神经导致胰岛B细胞分泌胰岛素；③血糖升高作用于下丘脑调控迷走神经引起胃肠激素释放，作用于胰岛B细胞使其分泌胰岛素。

【详解】

A；下丘脑通过迷走神经控制胰岛B细胞分泌胰岛素过程是神经调节；A正确；

B；胰岛B细胞分泌的胰岛素与靶细胞接触起作用后被灭活；不能继续发挥作用，B错误；

C；由图可知胰岛B细胞分泌胰岛素受神经递质、激素等多种信号分子的调节；C正确；

D；由图可知胰岛素分泌受下丘脑及血糖浓度的调节；D正确。

故选ACD。13、A:B:C【分析】【分析】

授粉后乙烯生成速率急剧下降；而未授粉乙烯生成速率变化不大。

【详解】

A；据图可知；未授粉时，子房生长非常缓慢，授粉8天后番茄的子房发育正常，说明番茄授粉后，发育的种子所产生的生长素能促进子房发育为果实，A正确；

B；从数据分析可知；未授粉的番茄乙烯含量基本不变子房不发育，授粉的番茄乙烯含量下降，子房发育，说明乙烯抑制子房发育，B正确；

C；该实验说明植物激素不是单独其作用的；生长素和乙烯相互作用，共同调节子房发育，C正确；

D；乙烯能促进果实成熟；D错误。

故选ABC。14、A:C:D【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流；使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流；突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的。

【详解】

A；神经系统结构与功能的基本单位是神经元；由细胞体，树突和轴突组成，A正确；

B、神经元维持-68mV膜电位时，是神经细胞的静息电位，K+外流是神经元静息电位的产生和维持的主要原因，此时膜内的K+浓度比膜外的高，膜内Na+的浓度比膜外低；B错误；

C、胞体受刺激后，电位变化出现第一个峰值的原因是刺激直接引发Na+内流使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧；C正确；

D、胞体受刺激后，Na+内流，使细胞膜内阳离子的浓度高于膜外侧，形成动作电位，与相邻部位形成电位差，从而形成局部电流，局部电流又刺激相近未兴奋部位发生同样的电位变化，依次将兴奋沿着神经纤维传导下去，兴奋传至轴突侧支的突触小体，突触小体内的突触小泡将神经递质释放到突触间隙，与胞体膜（突触后膜）上的特异性受体结合，引发新的神经冲动，产生第二个峰值，乙图电位变化出现第二个峰值的原因是神经递质引发的Na+内流；D正确。

故选ACD。15、B:C【分析】【分析】

表中是某人的血液检查结果显示：其中丙氨酸氨基转氨酶；尿素氮、总胆固醇的含量在正常参考范围内；而肌酐、血清葡萄糖、甘油三脂超过了参考范围。

【详解】

A；判断肝脏病变的重要依据是转移酶的增多；而表中丙氨酸氨基转移酶的量在正常参考范围内，说明肝脏没有发生病变，A错误；

B；肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物；通过肾脏排出，肌酐的测定值超过参考范围，可推测出肾脏的排泄功可能有障碍，B正确；

C；血清葡萄糖含量过高；超过出了肾糖阈，过多的糖可随尿液排出，形成糖尿，这可能是胰岛B细胞受损所致，C正确；

D；甘油三脂超过了参考范围；易引起高血脂症，并发冠心病、动脉粥样硬化等，但是否贫血从表中无法得知，D错误。

故选BC。

【点睛】

本题结合图表，考查内环境的理化性质、内环境稳态等知识，要求考生掌握内环境的理化性质。解答本题的关键是表中数据的分析，要求考生能分析表中数据提取有效信息，同时能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中生物学问题。16、A:B:D【分析】【分析】

内环境包括血浆；组织液和淋巴等；内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

【详解】

A；激素调节的特点之一是通过体液运输；而血浆和组织液都属于体液，因此都有运输激素的作用，A正确；

B；血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境；B正确；

C；血浆中含有较多的蛋白质；而组织液和淋巴中蛋白质含量很少，因此，三者中组织液和淋巴的成分比较相似，C错误；

D；神经递质经过突触间隙（神经细胞之间为组织液）后与突触后膜的受体结合而发挥作用；D正确。

故选ABD。

【点睛】17、A:C【分析】【分析】

CM-NTU包含菠菜类囊体膜；含有光合色素和酶，在光照下会产生ATP，为软骨细胞补充ATP，使软骨细胞在光照下达到能量代谢平衡。

【详解】

A；CM-NTU外面包裹上小鼠细胞膜；不会被自身免疫系统发现，可有效逃避小鼠免疫系统的清除，A正确；

B；通过融合将NTU导入软骨关节炎小鼠的软骨细胞；依赖细胞膜的结构特点--具有一定的流动性，B错误；

C；在软骨细胞中发挥作用的NTU包含菠菜类囊体膜；其上含有光合色素和酶，C正确；

D、NTU光反应产生NADPH和ATP，NADPH和ATP在叶绿体基质中用于暗反应还原C3；NADPH中的能量不用于ATP的合成，D错误。

故选AC。三、填空题(共9题，共18分)18、略

【分析】【详解】

在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节，根据对系统的促进和抑制又可分为正反馈和负反馈调节。【解析】信息19、略

【分析】【分析】

生长素的产生：在植物体内；合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽；叶和发育的种子，即具有分生能力的细胞都能合成生长素。

【详解】

生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素。【解析】幼嫩的芽、叶和发育的种子20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】幼嫩的芽叶发育中的种子21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】组织液血浆淋巴和组织液淋巴和组织液血浆和组织液22、略

【分析】【详解】

（1）激素都是通过体液运输。

（2）肾上腺素作用于心肌细胞；使心率加快。

（3）胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能作用于肝细胞；促进肝糖原的分解，从而使血糖水平升高。

（4）（5）垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌。【解析】①.体液②.心肌细胞③.胰高血糖素④.促甲状腺激素⑤.促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌23、略

【分析】【详解】

中枢神经系统包括脑和脊髓；其中脑包括大脑；（表面为大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢）、小脑（位于大脑后下方，能够调节躯体运动）、下丘脑（是体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律有关）、脑干（连接脊髓和脑，调节呼吸、心跳）；脊髓是脑与脑干、脊髓之间的通路，是调节躯体运动的低级中枢。

外周神经系统按照位置分为脑神经（与脑相连，主要分布在头面部，负责头面部的感觉、运动；脊神经与脊髓相连，分布在躯干和四肢，管理躯干和四肢感觉和运动）；按照功能分为传入神经和（传递信息到中枢神经系统）和传出神经（包括躯体运动神经：支配躯体运动和内脏运动神经：支配内脏、血管和腺体运动），功能是将中枢神经系统的指令传递到相应器官，做出反应。【解析】24、略

【分析】【详解】

S区受损，则不能讲话；H区受损，不能听懂话；V区受损，不能看懂文字；W区受损，不能写字。【解析】①.不能讲话②.不能听懂话③.不能看懂文字④.不能写字25、略

【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

【详解】

膝跳反射、缩手反射等反射产生运动的效应器是接受意识支配的骨骼肌，这类反射称为躯体反射。构成消化道的平滑肌、心脏的心肌，也要受神经系统的控制，也有它们的反射活动和规律，但一般不会被我们的意识所支配，这类反射被称为内脏反射。【解析】躯体接受意识躯体26、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】溶质微粒水无机盐蛋白质Na+和Cl-770kPa吸水过多失水过多7．35-7．45HCO3-HPO42-37℃四、判断题(共1题，共5分)27、B【分析】【详解】

条件反射需要大脑皮层的参与，非条件反射不需要大脑皮层的参与，错误。五、非选择题(共2题，共6分)28、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于29、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、实验题(共2题，共10分)30、略

【分析】【分析】

兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递；突触包括突触前膜；突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质(化学信号)，递质作用于突触后膜，引起