2025年人教新起点七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点七年级生物下册阶段测试试卷515考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、青春期男；女性身体出现不同变化；下列不属于男性身体变化的是（）

A.长胡须。

B.喉结突出。

C.骨盆宽大。

D.声调较低。

2、【题文】下列属于“低碳生活”方式的是A.用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒B.晚上习惯于把家里所有的灯都打开C.每天上学由家长开车接送D.节约用纸，少用纸巾，保护森林3、【题文】下图为显微镜下观察的小鱼尾鳍血液流动的视野；图中标出的细胞是。

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.吞噬细胞4、在设计对照实验时，我们应注意的问题是A.所有变量都相同B.所有变量都不同C.除实验变量外，其他变量都相同D.除实验变量外其他变量均不同5、构成人体的细胞有1014个，这些细胞的哪方面是一样的（）A.大小B.形状C.基本结构D.基本功能6、下列有关双名法的描述中，错误的是（）A.双名法是世界通用的生物命名法B.双名法使每一个物种只有一个科学学名C.按双名法，每个物种的名称由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名D.物种的学名用斜体的拉丁文表示7、下列叙述中；属于生态系统的是（）

A.一片草地上全部绿草。

B.草原上奔跑的所有动物。

C.一个池塘里面生活的所有鱼。

D.溱湖湿地公园。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、与人的皮肤所属的生命系统的结构层次相同的是（）A.一只草履虫B.一只桃子C.蛙的眼睛D.蛙的血液9、下列关于人体常识的叙述中，错误的是（）A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B.上肢分为上臂、前臂和手三部分C.躯干部的前面为胸部和腹部，后面为背部D.脑、脊髓、肺、血液等都是人体比较重要的器官10、为保证食品安全，下列做法不合理的是（）A.经常保持厨房和炊具干净B.发芽的马铃薯去芽后煮熟再吃C.切生食品和熟制品的切菜板分开D.过期食品没有发霉还是可以吃的11、下列各种植物中；其食用部分属于变态茎的是（）

A.马铃薯。

B.藕。

C.洋葱。

D.苹果。

12、以下几种职业的人群中；较容易得呼吸道疾病的是（）

A.司机。

B.园林工人。

C.售货员。

D.油漆工。

13、【题文】下列含有消化脂肪酶的消化液的是（）A.胆汁B.胃液C.肠液D.胰液评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、正常细胞癌变后的两个主要特点：一是____快．二是癌细胞可转移．15、泌尿系统是人体唯一的一条排泄途径．______．（判断对错）16、图中是显微镜视野中人血涂片示意图，请回答相关问题：

（1）当人体某处受伤出血时，具有止血和凝血作用的是[]血小板，若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[②]。（2）成熟的红细胞没有____，细胞中含有血红蛋白，具有运输的功能。小燕经常面色苍白，容易疲劳，经血液化验，红细胞的数目为3×1012个/L（女子正常值为4.2×1012个/L）。据此判断可能患有症。平时应多吃一些含蛋白质和丰富的食物。（3）雅安地震时，某灾民手臂血管破裂，血液呈喷射状、颜色鲜红，该血管的类型是_________，流出的是________血。若该灾民需输血，应以输______血为原则。17、____有帮助燃烧的特性．____能使澄清的石灰水变得浑浊．18、研究生物体的生命现象及其____的科学就是生物学．19、植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，是一种浪费．____．20、在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫（）21、【题文】在移栽植物时，剪去大量的叶片，目的是降低叶片的蒸腾作用。（）评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)22、判断题：玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四个部分组成。（）23、自然界中的生物是多种多样的，所以物种是不会消失的。24、人体呼出的气体全是二氧化碳。（）25、利用杀虫剂防治害虫是人们最佳的选择．评卷人得分五、解答题(共3题，共30分)26、下面图中，甲图是培育试管婴儿的主要阶段，乙图是胎儿在母体子宫内生长发育的示意图，请据图回答。

（1）图甲培育试管婴儿的过程中，第1阶段是从[]__________采集的卵细胞；第2阶段是在体外将卵细胞和男性提供的精子在人工控制的环境中完成受精的过程，该阶段在正常的生殖过程中是在[]__________中进行的。（2）男性产生精子的器官是________，此外，该器官的功能还有__________。（3）与正常胎儿的发育过程相同，移入子宫后通过[②]________与[]________从母体获取所需要的营养物质和氧。27、如图是人体处于某种状态下的生理活动示意图；根据所学人体知识回答问题：

（1）A表示的是人体呼吸过程中的______过程；在这一过程中人体将体内产生的二氧化碳排出体外．

（2）在B表示的生理活动中；人体的膈肌处于______状态，使得胸腔的容积______．

（3）C；D分别表示某人不同状态下的呼吸频率；与D状态相比，C状态的呼吸频率比较______（快或慢），说明此时人体处于______状态（安静或运动）．

28、如图是气体交换与血液循环示意图；请回答：

（1）写出图中所示的心脏和血管的名称。

2．______3．______6．______7．______在心脏的四个腔中壁最厚的是[______]______．

（2）血液由[2]______流出；经过[5]______在肺泡处进行______，然后由[6]______流入[3]______的循环途径叫______，经过该过程血液性质的变化是由______变成了______血．

（3）心脏内的血液始终按照“心房→心室→动脉”的方向流动而不能倒流；原因是心脏内有的瓣膜分别是______和______．

（4）在组织细胞内消耗氧气；产生二氧化碳的部位是______．

评卷人得分六、综合题(共1题，共3分)29、(8分)下面是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。(1)①是根尖的，它的表皮细胞向外突出形成它是根吸收无机盐和的主要部分。(2)②是根尖的伸长区，它的细胞能迅速。(3)③是根尖的，它的细胞体小，能够不断地分裂产生。(4)④是根尖的，具有作用。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，第一性征是指男女性器官的差异，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达等，并出现月经．

故选：C

【解析】【答案】性发育和性成熟是青春期的重要特征；据此答题．

2、D【分析】【解析】

试题分析：“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少；从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电；节气和回收三个环节来改变生活细节，选项D属于“低碳生活”方式。

考点：本题考查的是低碳生活，解题需要理解低碳生活的实质。【解析】【答案】D3、A【分析】【解析】

试题分析：用显微镜观察小鱼尾鳍时；判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换，故A符合题意。

考点：本题考查的是血管的类型，意在考查对三种血管内血液流动特点的理解与掌握。【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能。

【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解对照实验的设计，在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，使实验结果具有说服力。5、C【分析】解：构成人体的细胞有1014个；这些细胞的大小；形状和基本功能各不一样，但是它们的基本结构都是由细胞膜、细胞核、细胞质组成．细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．对物质有选择性，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．

故选：C

此题考查人体的细胞的基本结构和功能．人体的细胞基本结构由细胞膜；细胞核、细胞质组成．

细胞的基本结构是学习生物的基础，也是中考或会考的必考考点，要求掌握．【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】本题主要考查生物分类单位及命名。解答此题的关键是熟知生物的双命名法。【解答】自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称，由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法，名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流。1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种有一个科学名称，生物的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母必须大写，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。例如，银杏（GinkgobilobaL．）中的Ginkgo表示属名，bilobaL．表示种加词，即种本名。故C符合题意。故选C。【解析】C7、D【分析】

生物与环境是不可分割的整体；生态系统包括此生态系统内的所有生物以及生物生存的环境，只有生物或只有环境都不叫一个生态系统．

A；只有生物草；没有其他生物以及环境，不能构成生态系统．不符合题意．

B；只有所有的动物；没有环境，也不能构成生态系统．不符合题意．

C；只有生物鱼；没有其他生物以及环境，不能构成生态系统，不符合题意．

D；溱湖湿地公园既包括了所在的环境；又包括了此环境中所有的生物，符合生态系统的概念，符合题意．

故选：D

【解析】【答案】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统；只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．

二、多选题(共6题，共12分)8、BC【分析】解：细胞是除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．选项中一只桃子、蛙的眼睛属于器官．

故选：BC

此题是一个关于细胞；组织、器官、系统的概念的选择题；理解概念，认真答题．

先了解细胞、组织、器官、系统的概念，再分析皮肤的结构特点，即可总结其属于哪个结构层次．【解析】【答案】BC9、BCD【分析】解：A；按照人体的形态和部位；可将人体分为头、颈、躯干和四肢四部分，故正确；

B；上肢分为肩、上臂、前臂和手；因此上臂、前臂以及肘通常合称为胳膊，故不正确；

C；躯干部的前面分为胸部和腹部；后面分为背部和腰部．，故不正确；

D；脑、脊髓、肺等都是由不同的组织构成的器官；血液的成分包括血浆和血细胞；具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织．不正确．

故选：BCD

按照人体的形态和部位；可将人体分为头；颈、躯干、四肢4个部分．

头又分为颅部和面部．

颈又分为颈部和项部．

躯干的前面又分为胸；腹、盆部和会阴；躯干的后面又分为背和腰．

四肢分为上肢和下肢；上肢分为肩；上臂、前臂和手，下肢分为臀、大腿、小腿和足．

熟练掌握病毒、细菌和动植物细胞的结构特点，以及生物体的结构层次，结合题意，即可解答此题．【解析】【答案】BCD10、BD【分析】【分析】此题考查了食品安全的有关知识。明确食品安全的要求是解决此题的关键。【解答】安全食品是指无毒无害，优质，营养全面的食品。A.经常保持厨房和炊具干净，避免不清洁污染食物，A不符合题意；B.发芽的马铃薯会产生毒素，去芽后煮熟再吃也会中毒，B符合题意；C.切生食品和熟制品的切菜板分开，防止食物污染，C不符合题意；D.过期食品没有发霉也不可以吃，避免产生的毒素影响身体健康，D符合题意。故选BD。【解析】BD11、AB【分析】

A；马铃薯的食用部分是块状茎；符合题意．

B；藕的食用部分是它的茎；符合题意．

C；洋葱是叶；叶退化成了鳞片状，不符合题意．

D；苹果的食用部分是果皮；不符合题意．

故选：AB．

【解析】【答案】一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官．

12、AD【分析】

空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的；它能反应空气污染的程度．空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病；心血管疾病等．呼吸系统疾病是由于长期吸入的空气不清新导致的．

A；汽车尾气排放出大量的有毒气体和粉尘；司机经常吸入的气体中含有汽车尾气中的大量有毒气体或是粉尘，故易得呼吸系统疾病．故符合题意．

B；绿色植物是自动的“空气净化器”；能吸附空气中的有害的气体或是粉尘，能够使得空气变得清新，所以园林工人不易得呼吸系统疾病．故不符合题意．

C；售货员一般在室内；较少接触室外被污染较重的空气，所有不易得呼吸道疾病，故不符合题意．

D；油漆中的有机溶剂（如甲醛等）挥发后；对空气造成污染，会致癌，所有油漆工较容易得呼吸道疾病．故符合题意．

故选：AD．

【解析】【答案】本题考查的是空气质量影响身体健康；首先明确空气质量的好坏是根据什么来判断的．

13、CD【分析】【解析】

试题分析：能够消化脂肪；蛋白质和糖类的消化液必须含有多种消化酶；唾液腺分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，只能对糖类进行初步的化学性消化，将糖类初步消化成麦芽糖，胃液里面含有胃蛋白酶，只能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化，胰腺分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化，对糖类和蛋白质不能消化。故选CD．

考点：此题考查的是各种消化腺的位置和功能以及食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】CD三、填空题(共8题，共16分)14、分裂【分析】【解答】正常细胞癌变后有两个主要特点．一是分裂非常快；并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤．二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液；淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移．

故答案为：分裂。

【分析】癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤．在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉．癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭．15、×【分析】解：人体细胞代谢活动产生的废物；如二氧化碳；水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

此题考查排泄的概念和途径有关知识点．回答此题要明确排泄的三个途径．

这部分内容是考试是重点，注意理解和掌握．【解析】×16、（1）③白细胞（2）细胞核氧气贫血铁（3）动脉动脉同型【分析】【分析】本题考查的是血液的组成和功能。熟练掌握血液的组成和功能、培养学生的识图作答能力是解决此题的关键。【解答】（1）血液包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。据图观察分析可知：①是红细胞，②是白细胞，③是血小板。③血小板没有细胞核，体积最小，具有止血和加速凝血的作用。白细胞比较大，有细胞核，功能是能够穿过毛细血管壁，吞噬细菌等病原体，对人体起保护和防御作用。若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[②]白细胞。（2）成熟的红细胞无细胞核，细胞数量最多，主要功能是运输氧气。红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。血液中如果红细胞数量过少或者血红蛋白的含量过少，都会造成贫血。贫血患者经常面色苍白，容易疲劳。小燕经常面色苍白，容易疲劳，经血液化验，红细胞的数目为3×1012个/L，少于女子正常值。据此判断可能患有贫血症。平时应多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。（3）动脉血管管壁厚，管腔小，血流速度快，除肺动脉、脐动脉流静脉血外，一般动脉都流含氧多、颜色鲜红的动脉血，故出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状。静脉血管管壁比较薄，管腔大，血流速度慢，出血时血色暗红，血流较缓和。毛细血管管壁最薄，管腔最细，血流速度最慢，出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。雅安地震时，某灾民手臂血管破裂，血液呈喷射状、颜色鲜红，该血管的类型是动脉，流出的是动脉血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，可能引起红细胞凝集现象。因此，输血时应该以输入同型血为原则。因此该灾民需输血，应以输同型血为原则。【解析】（1）③白细胞（2）细胞核氧气贫血铁（3）动脉动脉同型17、略

【分析】

氧气有帮助燃烧的特性；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．如用带火星的木条；靠近装满氧气的瓶口，木条猛烈燃烧，表明氧气有帮助燃烧的特性；向澄清的石灰水中通入二氧化碳，澄清的石灰水变浑浊．说明二氧化碳能使澄清的石灰水变得浑浊．

故答案为：氧气；二氧化碳．

【解析】【答案】此题考查的是氧气；二氧化碳的特性．解答时可以从氧气的性质和二氧化碳的性质方面来切入．

18、略

【分析】

研究对象：生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科．植物；动物、细菌、真菌、病毒；这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．

故答案为：规律。

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物学研究的对象；解答时可以从生物学的概念；研究内容方面来切入．

19、略

【分析】

植物体通过根从土壤中吸收的水分；只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．

故答案为：×

【解析】【答案】这是一个关于植物的蒸腾作用的选择题；思考答题．

20、略

【分析】试题分析：生态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体，由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物因素组成，生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用，制造有机物，给植物和动物提供物质和能量；消费者主要是指动物，直接或间接以绿色植物为食；分解者主要是指细菌和真菌，分解动物植物的遗体或是遗迹；非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。因此，在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。考点：本题考查生态系统的概念。【解析】【答案】生态系统21、略

【分析】【解析】在移栽植物时，剪去大量的叶片，是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失。【解析】【答案】√四、判断题(共4题，共24分)22、×【分析】【解答】玉米种子的胚由胚芽（发育成茎和叶）；胚轴（发育成连接茎和根的部分）、胚根（发育成根）、子叶（转运营养物质）四个部分组成。

【分析】此题是一道基础知识题，解答此类题目的关键是熟记种子的结构。23、×【分析】【解答】生物灭绝是一种自然现象；但人类的活动加速了生物灭绝的速度．生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快，威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，人口快速增长破坏或改变了野生动物栖息地，过度利用生物资源会加速生物灭绝的速度，如人类的滥砍滥伐，导致森林被破坏，对皮毛、豹骨的需求，其数量直线下降，1972年始，台湾雪豹不再存在；而生长于新疆准噶尔盆地、北塔山等地区的高鼻羚羊也再无踪影．

故答案为：错误。

【分析】此题是一道基础知识题，考查的是威胁生物多样性的原因．24、×【分析】试题分析：人体呼出的气体大部分是在肺内与血液进行了气体交换后的气体，经过了呼吸道的温暖、湿润，正常环境中，（在环境温度低于人体温度的情况下）呼出气要比吸入气的温度较高，水分增加．如图中表格是测得的吸入气体（环境中气体）和呼出气体的成分表．由表格所示可知人体进行呼吸时，吸人的气体不全部是氧气，呼出的气体也不全部是二氧化碳．主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成．故答案为：×．考点：肺与外界气体的交换．【解析】【答案】错25、×【分析】【解答】利用杀虫剂防治害虫会污染环境；增强害虫的抗药性、还可能会使有害物质进入食物链最终危害人类；可以不用杀虫剂；而采用生物方法防治害虫如以虫治虫、以菌治虫、以鸟治虫等。

利用其他有益动物防治害虫除捕食性和寄生性天敌昆虫外；还有鸟类；蛙类及其它动物，对控制害虫数量的发展有很大作用．例如：利用灰喜鹊吞食松毛虫；利用鸭子啄食水稻害虫；在收棉晒花时，用鸡啄食准备越冬的棉红铃虫；利用啄木鸟防治林区害虫；蛙类捕食地面和稻田各种害虫；蝙蝠消灭大量夜间活动的害虫和蛾类，如金龟子等．生物防治的特点是对人畜安全，无污染，不形成抗性．因此题干的说法不正确。

故答案为：×

【分析】此题考查的知识点是保护生物圈的意义．解答时可以从杀虫剂的危害方面来切入。五、解答题(共3题，共30分)26、（1）⑥卵巢⑤输卵管

（2）睾丸分泌雄性激素

（3）脐带①胎盘【分析】【分析】本题考查男、女生殖系统的组成，受精的过程，胚胎的发育过程，解题的关键是理解男、女生殖系统的组成，受精的过程，胚胎的发育过程，结合图进行分析。【解答】（1）女性的卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程叫受精，受精卵是新个体发育的起点。因此，图甲培育试管婴儿的过程中，第1阶段是从⑥卵巢采集的卵细胞；第2阶段是在体外将卵细胞和男性提供的精子在人工控制的环境中完成受精的过程，该阶段在正常的生殖过程中是在⑤输卵管中进行的。（2）男性主要生殖器官可以产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，睾丸也可以分泌雄性激素，同时又属于内分泌器官。因此，男性产生精子的器官是睾丸，此外，该器官的功能还有分泌雄性激素。（3）精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎发育到8周末开始像人，称作胎儿。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此，与正常胎儿的发育过程相同，移入子宫后通过②脐带与①胎盘从母体获取所需要的营养物质和氧。【解析】（1）⑥卵巢⑤输卵管（2）睾丸分泌雄性激素（3）脐带①胎盘27、略

【分析】

（1）平静吸气时；呼吸肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．由图可知：A是呼气，B是吸气。

（2）呼吸肌收缩；引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动。

（3）一个人在安静时；生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加．从图中可以看出曲线D呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示安静的呼吸状况；曲线C呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示运动的呼吸状况．

故答案为：（1）呼气（2）收缩扩大（3