2025年新科版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、人体内最大的细胞是（）A.脑细胞B.红细胞C.精子D.卵细胞2、人的性别决定于下列哪个时期（）A.青春期B.婴儿出生时C.受精卵形成时D.生殖细胞形成时3、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡4、植物的根尖能不断生长，叶芽能发育成枝条是因为它们都具有（）A.分生组织B.保护组织C.输导组织D.营养组织5、W玉米在开花时，如果遇到连续阴雨，果实产量就会降低．下列哪项正确的解释了玉米产量降低的原因（）A.花粉被雨水冲落，影响传粉B.风大，气温低，影响花粉的成熟C.阴雨，子房不能发育D.阴雨，子房长不大6、子代细胞与亲代细胞在遗传物质组成上保持着较高的连续性和稳定性，其根本原因是（）A.在细胞分裂过程中，染色体中的遗传物质加倍，然后染色体平均分配到两个子细胞中去B.在细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能向着不同方向变化，不同细胞执行不同的生理功能C.在细胞生长过程中，染色体不发生变化D.细胞分裂、生长与分化过程中，染色体都能先复制后平均分配到两个子细胞中去评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、2003年春季；在我国广东；北京、山西等地，流行非典型肺炎，这是一种新型的传染病．该病来势凶猛，危害极大，传染性极强．在党中央、国务院的领导下，全国人民团结一心、众志成城，展开了一场抗击“非典”的斗争，并有效地控制了疫情的蔓延．请结合你所学的知识回答下列问题．

（1）现已查明非典型肺炎的病原体是一种____．

（2）非典型肺炎的预防措施中，最重要的是要对病人做到“早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离”．从传染病的预防措施上看，这属于____．

（3）预防“非典”还要求讲究个人卫生和环境卫生．从预防措施上看，这属于____．

（4）“非典”是经传播的传染病，此病的易感人群是____．

（5）注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒，是由于“非典”康复患者血清内存在____．8、森林是人类的朋友．图1是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果；图2生态系统结构图．请据图回答下列问题：

（1）图1中显示乔木层固定的太阳能____（填“等于”或“大于”或“小于”）灌术层和草本层固定的太阳能．

（2）科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本．经观察发现其中有许多生物．据图分析，这些生物属于生态系统成分中的____．

（3）图2中太阳光、空气属于生态系统的____部分．植物属于____；属于最高消费者的是____．

（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链____．在这条食物链中，数量最多的是____，数量最少的____．

（5）____和能量流动是生态系统的重要功能．在生态系统中，能量是沿着____依次流动的．

9、（2014秋•宿豫区校级月考）鲫鱼在游泳时，____鳍和____鳍能够保持身体的平衡，____鳍能够控制前进的方向．仔细观察，鳍的数目为奇数的是____．10、如图四幅漫画寓意的是人体免疫的部分功能：请分析图片回答下列问题：

（1）将图示说明与图中相应的序号填写在横线上：

①抵抗抗原的侵入____②皮肤的保护作用____③溶菌酶的作用____④吞噬细胞的作用____

（2）图中属于第一道防线的是____；图中属于第二道防线的是____．

（3）第一道防线和第二道防线都属于____免疫．其特点是____．11、（2014春•雅安校级期中）如图为人体消化系统模式图；据填写有关结构名称，并回答问题。

（1）用图中序号表示我们所吃的食物经过消化道的顺序：

口腔→[____]→食道→[____]→[____]→[____]→肛门．

（2）消化系统由____和____组成．

（3）人体内最大的消化腺是[____]____；

（4）淀粉开始消化的部位是[____]____；

最先消化蛋白质的器官是[____]____；

脂肪开始消化的部位是[____]____；

营养物质吸收的主要器官是[____]____．12、（2013秋•松山区期中）（1）写出所有食物链后，该食物网中共有____条食物链．其中最长的一条是____．

（2）该生态系统中，草属于____，兔、狐等属于____，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于____，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的____．

（3）该食物网中，数量最多的生物是____，数量最少的是____，体内有毒物质积累最多的是____．

（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？____．13、用所学知识回答下列问题：

（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”春天江水变绿的原因是____．

（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”影响山寺桃花始盛开的主要因素是____．

（3）藻类植物，蕨类植物与种子植物的主要区别是____：银杏与杏树的主要区别是____．

（4）“山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐．”这句谚语形象地说明了森林对环境具有____的作用．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、在课本探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验中，变量是响尾蛇毒液，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是为了对照．____．（判断对错）15、利用转基因技术，人类可以生产一些自然界中从来没有过的生物产品____（判断对错）．16、黏膜是用来阻挡已经通过人体第一道防线的细菌．____．17、科学探究常用的方法包括观察、实验、调查和测量．____（判断对错）．18、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．这是因为近亲结婚所生的孩子一定会患遗传病．____（判断对错）19、龙凤胎是由两个卵细胞和一个精子结合发育而成的．____．评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)20、李好制作了人的口腔上皮细胞临时装片；在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：

（1）若显微镜下看到如图一所示的物像，可能是图二哪个步骤操作不规范？____．

（2）图二步骤A滴生理盐水的目的是____．

（3）李好同学在显微镜下观察装片时，在视野中看到一个污点，转换物镜和移动装片，污点都没有发生移位，由此可以推测污点最有可能是在____

A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．装片上。

（4）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于____．21、如图是消化系统的组成示意图；请据图回答问题。

（1）小杰说，早晨我吃了个鸡蛋，鸡蛋中的蛋白质是从图中的[____]____开始进行化学性消化的．

（2）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图中的[____]____分泌的消化液乳化后才能进行化学性消化．

（3）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头在消化道内的消化部位有____．

（4涛涛说，不管你吃的鸡蛋、油条的等食物，最终消化后都要在图中的[____]____才能被吸收．该结构内有5分泌的消化液流到这里，还有9____分泌的消化液流到这里；还有肠腺分泌的肠液．

（5）位于消化道管壁内的小腺体有____和____．22、请回答探究实验《植物对空气湿度的影响》中有关问题。

（1）裸地、草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别？针对这个问题，你的假设是____．

（2）在一天之内用干湿计分早中晚三次，分别测量裸地、草地、茂密的灌丛中的湿度．测量灌丛的湿度时，能把干湿计放在地上吗？为什么？____．

（3）如表为小红测得的裸地；草地、灌丛三处早中晚的相对湿度；根据数据绘出裸地、草地、灌丛三处相对湿度的变化曲线．

早晨中午傍晚裸地38%15%45%草地53%35%65%灌丛62%43%80%根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是____，而湿度最小的是____，而早、中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是____，最小的时间是____．由此看出，生物会____环境．评卷人得分五、简答题(共2题，共14分)23、据科学家测算地球上人口的最大承载能力是____亿．24、柑桔生长；发育和繁殖的部分过程如图所示。分析回答问题：

（1）B中的①由A中的______发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛；是吸收______的主要部位。

（2）E由D中的______（填数字标号）发育而来。受精过程中；卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵，发育成______这种生殖方式属于______。

（3）生产上为了保持柑桔果实的形态；大小和口味等特征；常利用嫁接的方式进行繁殖这种生殖方式属于______。

（4）若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状；结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交，后代都结橙色果，说明______是显性性状。

（5）不同品种的柑桔树所结果实在形态；大小和口味上存在一定的差异；这是由遗传物质变化引起的______（可遗传/不可遗传）变异。

（6）柑桔黄龙病又称为“桔癌”，由一种称为韧皮部杆菌引起的细菌病害，通过嫁接苗木和一种称为”柑桔木虱”的昆虫进行传播，对柑桔造成的危害极大，如任其蔓延，将会对柑桔产业造成死树毀园的致命打击，必须引起高度重视。根据人类预防传染病的知识，下列采取的防治黄龙病的方法相当于人类预防传染病的那个措施，如加强水肥管理使苗木健壮（保护易感人群）、严禁带病苗木和接穗的引人（______）、防治柑桔木虱（切断传播途径）、及时挖除发病树（______）。评卷人得分六、连线题(共4题，共32分)25、下面一些疾病是由于某些激素分泌异常或缺乏某种维生素而引起的。请将激素或维生素名称与有关疾病连接起来(在大写字母后的“_____”上填写有关小写字母)。1.糖尿病a.甲状腺激素2.侏儒症b.维生素C3.软骨病c.胰岛素4.呆小症d.维生素D5.坏血病e.生长激素26、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者27、老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系28、将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来。上皮组织产生和传导兴奋肌肉组织保护和分泌结缔组织收缩、舒张神经组织连接、支持、保护、营养参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】卵细胞体积较大，呈球形，其直径约200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）．因此人体内最大的细胞是卵细胞．【解析】【解答】解：卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞；卵细胞体积较大，呈球形，其直径约200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）．可以从储存一定的养分，以供受精卵初期发育的需要．因此人体内最大的细胞是卵细胞．

故选：D2、C【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

．

从性别遗传图解看出；当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩．因此，人的性别决定于“受精卵形成时”．

故选：C．3、C【分析】【分析】【解析】【答案】C4、A【分析】解：A；分生组织的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。所以植物的根尖能不断生长，叶芽能发育成枝条是因为它们都具有分生组织，A符合题意；

B；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能，B不符合题意；

C；输导组织有运输物质的作用；植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。

C不符合题意；

D；营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。D不符合题意。

故选：A。

植物的主要组织有分生组织；保护组织、输导组织、营养组织等；各具有不同的功能；

。组织名称主要结构特征或功能分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物据此答题．

掌握植物的几种主要组织及功能是解题的关键．【解析】A5、A【分析】【分析】玉米的果穗常有缺粒现象，小麦、向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足，也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．【解析】【解答】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制；得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低．玉米在开花时，如果遇到连续阴雨，雨水冲落了一部分花粉，花粉湿还影响风对花粉的传播，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．所以玉米产量降低的原因花粉被雨水冲落，影响传粉．

故选：A．6、A【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）新分裂产生的细胞体积很小；需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

（4）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同．【解析】【解答】解：A；在细胞分裂过程中；染色体中的遗传物质加倍，然后染色体平均分配到两个子细胞中去，因此子代细胞与亲代细胞在遗传物质组成上保持着较高的连续性和稳定性，A正确；

B；细胞分化过程不能产生新细胞；因此在细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能向着不同方向变化，不同细胞执行不同的生理功能，不是子代细胞与亲代细胞在遗传物质组成上保持着较高的连续性和稳定性的原因，B不正确；

C；细胞生长不能产生新细胞；因此在细胞生长过程中，染色体不发生变化，不是子代细胞与亲代细胞在遗传物质组成上保持着较高的连续性和稳定性的原因，C不正确；

D；细胞生长、细胞分化过程中染色体不变；D不正确．

故选：A．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病．它具备传染性和流行性等特点．【解析】【解答】解：（1）非典型肺炎”（简称SARS）是由一种新型冠状病毒引起的急性传染病；病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成的内核构成．

（2）在预防传染病的措施中；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，所以对“非典”病人要早发现，早报告；早诊断、早隔离、早治疗，这在传染病预防措施中属于控制传染源．

（3）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．所以讲究个人卫生和环境卫生；这在传染病预防措施中属于切断传播途径．

（4）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．

（5）当病原体进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的蛋白质；叫做抗体，“非典”患者的体内已经产生了抵抗SARS病毒的抗体，因此注射痊愈后“非典”患者的血清能够治疗“非典”．引起人体产生抗体的物质叫抗原．某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合，促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性．这种免疫类型只对特定病原体起作用，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫．

故答案为：（1）新型冠状病毒；

（2）控制传染源；

（3）切断传播途径；

（4）对“非典”传染病缺乏免疫力的人；

（5）抗体8、略

【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的；而生物部分包括生产者（绿色植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）．

（2）生物与生物之间的关系有捕食；竞争和合作；而捕食关系指的是生物与生物之间的吃与被吃的关系．

（3）在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物，而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用；而生物体内的能量最终来源太阳，沿着食物链逐级递减流动的．【解析】【解答】解：（1）生物体中的能量是绿色植物通过叶绿体进行光合作用固定的太阳光能．生态系统由生物成分和非生物成分组成；生物成分包括生产者（绿色植物）；消费者（各种动物）和分解者（细菌和真菌）．从固定太阳能的数量柱状图可知乔木层固定的太阳能最多，大于灌木层和草本层固定的太阳能．因为绿色植物的光合作用的条件是光．因此，导致这一结果的主要非生物因素是光；

（2）土壤样本中的许多生物．因为绿色植物是自养生物；需要光才能进行光合作用，必须生活在地上．所以生活在土壤中的这些生物属于生态系统成分中的消费者和分解者，如地老虎等消费者，蚯蚓；腐生细菌和真菌等分解者．

（3）一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，所以图中太阳光、空气属于生态系统的非生物部分．图2中植物属于生产者，蝉、螳螂、黄雀和蛇属于动物，为消费者，其中蝉直接以植物为食，为初级消费者，而蛇为最高级消费者．

（4）食物链指的是在生态系统中；各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系．在食物链中，只有生产者和消费者，关系是生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→下一个营养级的消费者等等．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．在这条食物链中，数量最多的是消费者，数量最少的生产者．

（5）在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物；而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用，所以在生态系统中，物质是不断循环的；而生物体内的能量最终来源太阳，生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能，最终沿着食物链逐级递减流动的．

故答案是：（1）大于；

（2）消费者和分解者；

（3）非生物；蛇；

（4）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；

（5）物质循环；食物链．9、略

【分析】【分析】（1）鱼在水中生活的特点有：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃；吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．

（2）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用．图中1胸鳍；2腹鳍；3臀鳍；4尾鳍；5背鳍；6侧线，鲫鱼身体的两侧各有一条侧线，能够测定方位，感知水流和水温，是鲫鱼的感觉器官．【解析】【解答】解：鲫鱼在游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡；背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，靠尾鳍控制前进的方向．仔细观察图可知，鳍的数目为奇数的是背鳍；臀鳍、尾鳍．

故答案为：胸；腹；尾；背鳍、臀鳍和尾鳍．10、略

【分析】【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：

（2）图A、表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图B表示体液中溶菌酶能溶解病菌；图C表示抗体抵抗抗原的侵入；图D表示体液中吞噬细胞的吞噬作用．【解析】【解答】解：通过分析可知；（1）A图表示②皮肤的保护作用，B图表示③溶菌酶的作用，C图表示①抵抗抗原的侵入，D图表示④吞噬细胞的作用．

图中A；B属于第一道防线；具有阻挡并杀死病原体、清扫异物的作用．

（2）人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成；因此图中属于第一道防线的是A；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体；消灭抗原，因此图中属于第三道防线的是C；

（3）人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜；皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线．人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体．非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫．

故答案为：（1）C；A；B；D

（2）A；BD

（3）非特异性；人生来就有，对多种病原体都有防御功能11、略

【分析】【分析】图中各部分的名称分别是[①]唾液腺、[②]口腔、[③]咽、[④]食道、[⑤]肝脏、[6]胃、[7]胆囊、[8]胰腺、[9]小肠、[10]大肠．据此解答．【解析】【解答】解：（1）消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；用图中序号表示我们所吃的食物经过消化道的顺序：口腔→[③]→食道→[⑥]→[10]→[⑨]→肛门．

（2）消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺．

（3）图中[⑤]是肝脏；是人体最大的消化腺，肝脏分泌的胆汁不含消化酶，只对脂肪有乳化作用，胆汁对脂肪的乳化作用属于物理性消化．

（4）淀粉开始消化的部位是图中[②]口腔；口腔中有唾液腺，唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶可以初步消化营养物质中的淀粉，将淀粉分解成麦芽糖．最先消化蛋白质的器官是[⑥]胃，是消化道中最膨大的部位，能暂时贮存食物，并且对蛋白质进行初步消化．将蛋白质消化成多肽等物质．小肠消化和吸收的主要器官，是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所，图中脂肪开始消化的部位是[10]小肠；营养物质吸收的主要器官是[10]小肠．

故答案为：（9分）（1）③；⑥；10；⑨（2）消化道；消化腺。

（3）⑤；肝脏。

（4）②；口腔；⑥胃；10；小肠；10；小肠12、略

【分析】【分析】（1）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系；中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方．

（2）在一个生态系统中数量最多的是生产者（绿色植物）；其营养级别越高，数量就越少．生态系统中绿色植物进行光合作用制造有机物，满足自身的需要是生产者，而动物大多直接或间接的以生产者为食是消费者．

（3）草属于生产者，在生态系统中数量最多，鹰的营养级别最高其数量最少．【解析】【解答】解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系；所以食物链中不能出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者，图中草是生产者，图中的食物链有：①草→兔→鹰②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鹰⑤草→鼠→蛇→鹰共5条．

（2）生态系统包括生产者；消费者、分解者和非生物部分；生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．图中草属于生产者，所有的动物属于消费者，所以缺的是非生物部分．

（3）草属于生产者；因为在生态系统中营养级别最低数量最多，所以数量最多的生物是草，鹰的营养级别最高其数量最少；有毒物质沿着食物链传递和积累，谁处在食物链的末端，谁的有毒物质就最多，因此体内有毒物质积累最多的是鹰．

（4）生态系统具有一定的自动调节能力；食物链中的生物是相互制约；相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．若人们大量捕捉狐和鹰，因为兔和鼠由于天敌减少而大量繁殖，所以兔和鼠的量会增加，以后，由于兔和鼠的过度繁殖，食物减少，数量也随之减少，最后由于生态系统具有自我调节能力，处于生态平衡状态．

故答案为：（1）5；草→鼠→蛇→鹰；（2）生产者；消费者；分解者；非生物；（3）草；鹰；鹰；（4）先增加后减少．13、适合藻类植物的生长，会使藻类植物大量繁殖温度藻类植物，蕨类植物用孢子繁殖后代，种子植物用种子繁殖后代银杏属于裸子植物；杏树属于被子植物森林能保持水土和涵养水源【分析】【分析】（1）藻类植物的主要特征；分析诗句答题。

（2）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．

（3）孢子植物不结种子；用孢子繁殖后代，包括藻类植物；苔藓植物、蕨类植物，据此解答。

（4）绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等．【解析】【解答】解：（1）藻类植物的结构简单；无根；茎、叶的分化，藻类植物的细胞内含叶绿体，藻类植物的生活需要适宜的温度，春天，温度适宜，适合藻类植物的生长，会使藻类植物大量繁殖，而使得水呈现出绿色，可见题中的诗句描写的应该是藻类植物．

（2）“人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．

（3）根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物；种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；银杏属于裸子植物；杏树属于被子植物。

（4）“山上多植物；胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林能保持水土和涵养水源的作用．

故答案为：（1）适合藻类植物的生长；会使藻类植物大量繁殖。

（2）温度。

（3）藻类植物；蕨类植物用孢子繁殖后代，种子植物用种子繁殖后代；银杏属于裸子植物；杏树属于被子植物。

（4）森林能保持水土和涵养水源的作用三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，据此解答．【解析】【解答】解：在课本探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验中；变量是响尾蛇毒液，假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物．设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是，将它与响尾蛇袭击中毒咬过老鼠形成对照．如果响尾蛇不去追踪，说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物．如果响尾蛇去追踪，说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关．该实验变量是响尾蛇毒液的气味．

故答案为：√15、√【分析】【分析】转基因技术概念：将外源基因直接导入动植物体它们的受精卵内并能在细胞中发挥作用的技术．类型包括植物转基因、动物转基因、不同生物间转基因等，转基因技术在农业生产、动物饲养和医药研究等诸多领域有着广泛的应用前景．【解析】【解答】解：近年来体内电穿孔技术用于转基因研究的报道不断增多；在医学相关领域的优势也日趋显著，是一种有效的活体基因导入方法，转基因技术在我国生物制药领域的应用转基因技术在制药业中具有广阔的发展前景，我国的基因制药行业已经初具规模．

人类利用转基因技术；将控制某种疾病的基因转入到细菌体内，利用细菌生产人类所需要的药物，例如，利用大肠杆菌生产胰岛素．

故答案为：√16、×【分析】【分析】人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；该题要从三道防线的组成和作用方面考虑解答．【解析】【解答】解：人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成；它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；这两道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体．可见黏膜阻挡的是体外的病原体，它们还没有进入人体．

故答案为：×17、√【分析】【分析】（1）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．

（2）科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、测量和资料分析法等．【解析】【解答】解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学；是自然科学的一个门类，研究生物的结构；功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学．生物学源自博物学，经历了实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期．科学探究的常用方法是观察法、实验法、调查法、测量和资料分析法等．说法正确．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，近亲携带相似隐性致病基因的机会大，后代患遗传病的机会大，据此解答．【解析】【解答】解：我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大（不是一定患遗传病），因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．

故答案为：×19、×【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．龙凤胎，是一男和一女性别不同，因此两个孩子来自于两个受精卵．

故答案为：×四、作图题(共3题，共12分)20、略

【分析】【分析】（1）图1中有气泡；是盖盖玻片不规范引起的；

（2）生理盐水可以保持口腔上皮细胞的形状；

（3）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本；

（4）由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群，叫组织．【解析】【解答】解：（1）临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色．C盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可防止气泡产生．如果此步操作不规范，就会出现如图1所示的物像．

（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时；需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．所以制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态．

（3）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．移动装片，污点移动就在装片，不动就不在装片；转动物镜污点动就在物镜，不动就不在物镜；如果不在物镜和装片，那就一定在目镜上．

（4）口腔内侧壁表层是由形态相似；结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群；有保护作用，属于上皮组织．

故答案为：（1）C

（2）维持细胞形态。

（3）B

（4）组织21、略

【分析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成的．图中1唾液腺，2口腔，3咽，4食道，5肝脏，6胃，7胆囊，8十二指肠，9胰腺，10大肠，11小肠，12盲肠，13阑尾，14肛门．【解析】【解答】解：（1）鸡蛋的主要成分是蛋白质；胃液含有胃蛋白酶，蛋白质的初步消化在6胃．

（2）5肝脏分泌胆汁；胆汁中不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用．

（3）馒头的主要成分是淀粉；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，小肠内含有肠液；胰液，将淀粉和麦芽糖消化为葡萄糖才可以吸收．

（4）小肠是消化和吸收的主要场所的原因：小肠在消化道内最长；约5-6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；小肠内含有肠液；胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化．

（5）消化腺包括大腺体和小腺体；大腺体包括唾液腺，胰腺和肝脏，小腺体包括胃腺和肠腺．

故答案为：（1）6胃（2）5肝脏（3）口腔、小肠（4）11小肠胰液（5）胃腺；肠腺22、校园里不同类型的植物对空气湿度有影响不能；地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响茂密的灌丛裸地傍晚中午影响【分析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识；领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．

科学探究的过程：

科学探究过程基本要求提出问题①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾作出假设①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性制定计划①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组实施计划①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性得出结论①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结沦表达和交流①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善【解析】【解答】解：（1）裸地；草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别？针对这个问题；可以做出的假设是校园里不同类型的植物对空气湿度有影响．

（2）测量灌丛的湿度时；不能把干湿计放在地上，应放在树杈上，地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响．

（3）

根据数据可以看出；空气湿度最大的地点是茂密的灌丛，而湿度最小的是裸地，而早；中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是傍晚，最小的时间是中午．由此看出，生物会影响环境．

故答案为：

（1）校园里不同类型的植物对空气湿度有影响；

（2）不能；地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响．

（3）

茂密的灌丛；裸地；傍晚；中午；影响．五、简答题(共2题，共14分)23、80【分析】【分析】地球的资源有限，人口数量急剧膨胀，人类消耗的各种资料会越来越多，对自然资源、生态环境和社会环发展产生的影响也会越大，为了保证人类与自然和谐发展，必须控制人口增长，【解析】【解答】解：据科学家测算地球上人口的最大承载能力是80亿；目前如果不控制人口的增长，不久地球的人口就会超过80亿，到那时候引发的环境问题和社会问题，不是单纯的计划生育就能控制的了的，而且还会影响人类自身的发展．

故答案为：80．24、胚芽水分和无机盐④胚有性生殖无性生殖橙色可遗传切断传播途径控制传染源【分析】解：（1）B中的①由A中的胚芽发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛；是吸收水分和无机盐的主