2025年岳麓版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、完全变态与不完全变态的主要区别是完全变态个体发育过程中多了（）

A.卵。

B.若虫。

C.蛹。

D.成虫。

2、吸烟有害身体健康，国家从2015年开始禁止在公共场所吸烟。烟草中的有害物质能杀伤精子，影响性激素的分泌。人体产生精子的器官和分泌雄性激素的器官是（）A.睾丸、卵巢B.输精管、前列腺C.睾丸、睾丸D.睾丸、精囊腺3、骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜内具有（）A.神经B.血管C.血细胞D.成骨细胞4、2013年以来，原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注．以下关于基因的说法，正确的是A.基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C.每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的D.如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代5、关于“天高任鸟飞；望断南飞雁”的说法不正确的是（）

A.描述了鸟类的迁徙行为。

B.寻找食物丰富的地方。

C.返回产卵育雏的地方。

D.鸟类自身灭绝。

6、下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是（）A.狗看见陌生人狂叫，蜻蜓点水B.鸡绕道取食，幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内C.乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，羊排尿D.小狼吃奶，海豚顶球7、属于后天学习行为的是（）A.蜘蛛结网B.蜜蜂筑巢C.大马哈鱼洄游D.马戏团狗熊骑车评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、我国美丽的南海；动植物资源极其丰富．利用概念图将将其中六种动物海鸥；海马、海蜇、海蟹、海螺、鲸鱼进行分类．请补充完整：

A____B____

①____②____③____④____⑤____．9、鱼终生生活在____中，身体一般呈____型，体表被覆____，用____呼吸，身体两侧多有____能感知水流的方向．10、下图为维持人体生命活动的器官和系统示意图。请据图回答：(1)下列物质中不能通过①过程进入循环系统的是()A．氨基酸B．无机盐C．水D．麦芽糖(2)图中②过程是通过完成的。(3)在E系统中，形成尿液的结构和功能的基本单位是________。(4)图中的D器官是人体的________。(5)医生在检验某人尿液时．发现有较多的葡萄糖，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患者的主要病因是________，通常采用________的方法来治疗。11、一种生物的同一性状的不同____叫做相对性状，控制性状的基因一般是____存在的，并且常有显性和____之分．12、右图的进化树显示了目前科学家对小熊猫；大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识；请据图回答问题：

（1）在小熊猫与熊中，大熊猫与____的亲缘关系最近．

（2）在小熊猫与大熊猫中，浣熊与____的亲缘关系最远．

（3）某文物勘察者分别在甲、乙、丙三个不同的地层中探到始祖鸟、象牙、三叶虫化石，你能根据这些化石将甲、乙、丙三地层的地质年代按从远到近排列出来的？你的排列顺序是：____．

13、正常的血液是____色的粘稠液体，它由____和____组成．血浆具有运载____、____和____的功能．14、观察哺乳动物的长骨图；回答问题：

（1）长骨的结构由外到内，依次由[C]____、骨质和[B]____组成．

（2）骨干外周部的骨组织致密，称为[D]____；骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状，称为[A]____．对骨的生长和再生有重要作用的是[]．

15、【题文】父母都是双眼皮，子女不一定是双眼皮。（）16、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土；岛上山茶；棕榈、马齿笕随处可见，仙人掌遍地丛生．海岛飞掠、蛇虫匍行，海藻丰盛、鱼虾群集，好一派海岛风光．

（1）从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用，共同构成了一个____．

（2）这里的山茶、棕榈、马齿苋、仙人掌、海藻等属于____．

（3）植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于____能．

（4）岛上海风强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的____

（5）虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，这些生物因为食物的关系而构成了一条____

如果该处海水被某重金属污染且不易代谢，那么可能____体内的含量最高．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、动物的行为就是指动物的各种运动方式，如爬行、奔跑、游泳、跳跃等．______（判断对错）18、有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是苔藓植物．19、鱼的呼吸器官是鳃，它的皮肤也具有辅助呼吸的功能。20、青蛙、家燕、小麦个体发育的起点都是受精卵。21、所有的细菌都是对人类有害的．评卷人得分四、连线题(共1题，共5分)22、将下列微生物与其作用连线。（1）青霉菌a.提取抗生素（2）酵母菌b.制酸奶、泡菜（3）醋酸菌c.酿醋（4）乳酸菌d.烤制面包评卷人得分五、简答题(共4题，共40分)23、阅读下面的材料；回答问题：

材料一：5月20日是中国学生营养日；其主题是“均衡营养；适量运动营养、健康，和谐同行”．全国抽样调查结果表明，我国儿童青少年膳食中热童供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白质比例少，钙、锌等微量营养素供给明显不足．在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识、膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖发生率逐年上升，有的地方高达15.3%，不良的饮食习惯和生活方式会给他们的健康带来危害．

材料二：某市举行了以“关注青少年心理健康”为主题的公益讲座；旨在普及心理知识，提高广大市民特别是青少年的心理健康水平，提高自我调节能力，促进和谐社会建设．

材料三：临沂市2015年死亡原因监测结果（部分）如下：

。死因人数死因排序心脑血管疾病235201肿瘤64242内分泌、营养和代谢疾病6935传染病和寄生虫病4837（1）按照世界卫生组织对健康的定义；一个人健康的重要标志包括身体健康；______健康和______的良好状态．

（2）材料一中所列举的心脑血管疾病；肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病；这些疾病也常被称为______病．

（3）青少年正处于生长发育的关键时期；为了保持身体的健康，应该注意______

①均衡营养②适量运动③吸烟酗酒④爱吃油炸食品⑤暴吃暴喝。

A．①②B．②③C．③④D．④⑤

（4）青少年儿童心理健康的核心内容是______．24、噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、黑腹果蝇、斑马鱼、非洲爪蟾、小鼠等生物，常常被用于科学研究，以揭示生命活动的规律，因此它们被称为模式生物。研究中选择何种模式生物往往取决于所研究的生物学问题。请回答下列问题。（1）在药物开发研制过程中，人们会选择____作为模式生物，进行前期实验，以推测药物对人体的作用和影响。因为它与人类均属于____动物，亲缘关系最近。（2）非洲爪蟾在水生生活，但长时间接触不到空气会被“淹死”，因为它主要依靠____呼吸，属于____动物。非洲爪蟾的卵在____中发育，且卵和胚胎个体较大，便于显微注射、胚胎切割和移植等胚胎学研究，因此是胚胎学研究的重要模式生物。25、紫帽山物种相对丰度较高，有古树名木26株，分属龙眼、荔枝、重阳木、樟树、榕树、桂花、枫香和油杉等8个树种。另有陆生脊椎动物177种，其中哺乳纲7目11科16种。若到紫帽山游玩，经常可以看到树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在树上觅食。（1）樟树属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有________包被。与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是________。（2）小鸟前肢变为翼，体表覆盖________，适应飞行生活。小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有________。（3）紫帽山物种丰富，其实质是生物多样性中的________多样性。（4）我们去紫帽山游玩时要保护好环境，作为初中生，我们应该怎么做？______________________________________________________。26、2008年北京奥运会的吉祥物福娃分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子。请回答：（1）鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子所具有的共同特征是：体内都具有____。（2）上述四种动物中,生殖方式为胎生、哺乳的是藏羚羊和____；它们和燕子也有共同的特点就是体温____。（3）藏羚羊是我国一级保护动物，近年来数量急剧减少，造成这一现状的主要原因是____。评卷人得分六、综合题(共1题，共3分)27、下图为两类生物的结构示意图，据图填空：（12分）（1）甲图为模式图，它是一类细胞生物。图中的[1]是，[2]是，[3]是，[4]是，[5]是，[6]是。（2）乙图为的结构图，它是一类细胞生物。[9]是，它是一种细胞。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期．

故选C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．

2、C【分析】解：由分析可知：分泌雄性激素和产生精子的器官是睾丸。

故选：C。

男；女性生殖系统的结构和功能如图所示：

睾丸是男性的主要性器官，对于它们的功能要注意识记。【解析】C3、D【分析】解：骨的基本结构包括骨膜；骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜；骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关．

故选：D

此题考查成骨细胞的功能．掌握骨的基本结构组成；熟知各结构的功能，才能较轻松地解答此题．

回答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能．【解析】D4、B【分析】【分析】此题考查染色体、DNA和基因的关系以及生物的多样性知识，熟悉基因位于DNA上，一个基因库内的基因是不同的是解答此题的关键。【解答】A.基因位于DNA上；一个DNA分子上有许多个基因，A不符合题意；

B.基因控制生物性状；利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如杂交水稻，B符合题意；

C.每一种生物都是一个基因库；但是每种生物性状又不同，故它们的基因也是不同的，C不符合题意；

D.如果由于外部因素导致基因改变；这一改变的基因有可能不会遗传给后代，一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代，D不符合题意。

故选B。【解析】B5、D【分析】

迁徙行为；指某种动物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的；沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，秋后大雁南飞是属于季节节律的迁徙行为；“天高任鸟飞，望断南飞雁”中雁的行为属于迁徙行为，南飞是寻找食物丰富的地方，而不是鸟类的自身灭绝．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物行为的功能；解答时可以从动物行为的功能；分类的依据方面来切入．

6、C【分析】【解答】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜻蜓点水是产卵的、幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内吃奶和小狼吃奶、乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁等，属于先天性行为；而狗看见陌生人狂叫、鸡绕道取食和海豚顶球等都是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，即学习行为。故选C【分析】本题主要考查先天性行为相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。7、D【分析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，D马戏团狗熊骑车是学习行为．

故选：D

【分析】动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，可从两者的概念特点来分析解答．二、填空题(共9题，共18分)8、海马海蟹脊柱恒定气囊刺外套膜【分析】【解答】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．可见图中的①是脊柱．脊椎动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物．可见图中的②是恒定．恒温动物包括鸟类和哺乳动物．题干中的海鸥属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸．可见③是气囊．题干中的海蜇属于腔肠动物，有刺细胞，帮助捕食和防御敌害，可见④是刺细胞．

题干中的海螺的体表有外套膜；有贝壳，属于软体动物．可见⑤是外套膜．题干中的海马属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳．可见A是海马．题干中的海蟹体表有外骨骼，属于节肢动物．可见B是海蟹．

【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．9、水梭鳞片鳃侧线【分析】【解答】解：鱼终生生活在水中；身体一般呈梭型，可以减少水的阻力，体表被覆鳞片，可以分泌黏液，用鳃呼吸，身体两侧各有侧线，能感知水流的方向．

【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．10、(1)D(2)扩散作用(3)肾单位(4)皮肤(5)胰岛索分泌过少注射胰岛素制剂【分析】【分析】本题主要考查人体的部分生理活动，解答此题的关键是熟知吸收、气体的交换以及尿液的形成等内容。【解答】图示中：①吸收，②肺泡和血液之间的气体交换；A消化系统，B呼吸系统，D皮肤，E泌尿系统。(1)在A、B、C、D四个选项中只有D麦芽糖是大分子物质，不能被人体直接吸收，经消化变成葡萄糖才能被人体吸收。(2)过程②是发生在肺泡与血液之间的气体交换；肺泡里的氧气浓度高于血液，血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡，因此肺泡里的氧气向血液里扩散，血液里的二氧化碳向肺泡扩散，这样，经过过程②之后，血液由静脉血变成了动脉血，因此图中②过程是通过气体扩散完成的。

(3)泌尿系统包括肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿的主要器官；肾脏是由皮质、髓质和肾盂构成的，其结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位有肾小管、肾小球和肾小囊组成，尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。

(4)皮肤包括表皮和真皮；真皮位于表皮的下层，主要由结缔组织构成。真皮内有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定得弹性和韧性；还有汗腺等附属结构。汗腺的功能是形成并排出汗液，具有排泄功能；因此一部分水和少量的无机盐；尿素以汗液的形式由皮肤排出。

(5)胰岛素是由胰岛分泌的；它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，患者表现为：多饮；多食、多尿、消瘦等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。

【解析】(1)D(2)扩散作用(3)肾单位(4)皮肤(5)胰岛索分泌过少注射胰岛素制剂11、略

【分析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状．控制性状的基因在体细胞中是成对存在的；并且常有显性和隐性之分．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．

故答案为：不同表现形式；成对；隐性。

【解析】【答案】此题考查的知识点是相对性状；解答时可以从相对性状的概念方面来切入．

12、略

【分析】

（1）（2）分析题中的进化树可知；小熊猫；大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先，其祖先由于某种原因朝两个方向进化，一支进化成了浣熊和小熊猫，一支进化成了大熊猫和熊．可见浣熊和小熊猫有较近的亲缘关系，大熊猫和熊有较近的亲缘关系．

（3）化石在地层中出现的顺序；是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．甲地层（始祖鸟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（象牙），马；象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫），珊瑚属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远．故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙．

故答案为：（1）熊（2）小熊猫（3）丙；甲、乙。

【解析】【答案】此题主要考查的是熊类的进化关系的识图分析题；分析解答．

13、略

【分析】

血液分层后；上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板．红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．血液之所以呈红色，就是因为红细胞里含有血红蛋白．血液是一种红色粘稠的液体．血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

故答案为：红；血浆；血细胞；血细胞；运输养料；废物。

【解析】【答案】研究血液的组成常用血液分层的方法；在血液中加入抗凝剂后，静止一段时间，比重大的血细胞会沉到底层，这样血液就分为上下两层．

14、略

【分析】

图中A骨松质；B骨髓，C骨膜，D骨密质。

（1）骨的基本结构包括C骨膜；骨质和B骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜；骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关．

（2）骨质包括骨松质和D骨密质．骨髓包含在骨髓腔内；另外在骨松质；扁骨内也有，幼年时全是红色的，有造血功能；成年后骨髓腔内的骨髓变成黄骨髓，失去造血功能，骨松质和扁骨等内仍含红骨髓，有造血功能．骨的生长包括长长和长粗，长骨的两端与骨干之间有软骨层，软骨层能够不断地产生新的骨组织，使骨长长，人的身体就逐渐长高，骨膜内的成骨细胞能够不断产生新的骨质，使骨长粗．

故答案为：（1）骨膜；骨髓（2）骨密质；骨松质；C

【解析】【答案】此题是一道有关骨的基本结构识图填空题．要熟记骨的基本结构名称；位置及功能才能较容易地完成此题．

15、略

【分析】【解析】

试题分析：生物的性状由基因控制；显性基因控制显性性状，隐性基因控制性状，当两个基因都是显性基因，或是一个显性基因一个隐性基因，则表现显性性状；当两个基因都是隐性基因则表现隐性性状；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目。假如显性基因用A表示，隐性基因用a表示，因为父亲是双眼皮，基因组成可能是AA或Aa；母亲是双眼皮，基因组成可能是AA或Aa。当父亲或是母亲的基因组是AA，母亲或是父亲的基因组成Aa，这时子女全是双眼皮，不可能出单眼皮；如果父母的基因组成都是AA，子女全是双眼皮，不可能出现单眼皮；如果父母的基因均是Aa，这时子代的基因组成可能是AA；Aa、aa，这种情况下aa表现了单眼皮，因此，子女既可能出现单眼皮，又可能出现双眼皮。综合上述分析，父母都是双眼皮，子女不一定是双眼皮，说法正确。

考点：本题考查的知识点是基因控制生物的性状，性状遗传有一定的规律性。【解析】【答案】√16、生态系统生产者太阳适应食物链蛇【分析】【解答】（1）一个岛屿上；生物与环境形成的整体可以看作一个生态系统．

（2）生产者指绿色植物；能够通过光合作用，将无机物合成有机物，为自身和其他生物提供物质和能量；因此山茶；棕门、马齿见、仙人掌、海藻属于生产者；

（3）生态系统的能量最终来源于太阳能．

（4）岛上海风强劲；生在岛上的各种植物低矮粗壮，是自然选择的结果，生物只有适应环境才能生存下来．

（5）生物之间由于吃与被吃的关系构成食物链；虾吃藻；鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，构成了一条食物链：藻→虾→鱼→鸟→蛇；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，如果该处海水被某重金属污染且不易代谢，那么体内积存有害物质最多的生物会是蛇．

故答案为：（1）生态系统。

（2）生产者。

（3）太阳。

（4）适应。

（5）食物链；蛇。

【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，由生物成分和非生物成分组成．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者﹣﹣﹣动物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）．三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】解：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；动物的行为常表现为各种各样的运动；动物的运动方式多种多样，不同种动物的同一行为可能要通过不同的运动方式去完成．如动物的取食行为，鱼通过游泳的运动方式去完成，而陆生动物要通过行走或奔跑的运动方式来完成，因此动物行为和动物的运动方式不是一回事．故说法错误．

故答案为：×．

动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．

不要把动物行为和动物的运动方式搞混了．【解析】×18、×【分析】【解答】由分析可知；有根；茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是蕨类植物，而不是苔藓植物，因此题干说法错误．

故答案为：错误。

【分析】苔藓植物；有茎和叶的分化，但没有真正的根．

藻类植物的结构简单；无根；茎、叶的分化，也无花、果实和种子；

蕨类植物有了根；茎、叶的分化；并且体内有输导组织，无花、果实和种子，符合题意．

裸子植物具有根；茎、叶和种子四种器官；无花和果实．

被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中最高等的植物．19、×【分析】【解答】鱼类生活在水中；用鳃呼吸，鳃是由鳃丝；鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．而鱼的皮肤没有辅助呼吸的功能．

故答案为：错误。

【分析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，据此答题．20、A【分析】【解答】解：青蛙属于两栖动物；其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子；卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．

家燕属于鸟类；生殖方式是：雌雄异体；体内受精、卵生．发育的起点是受精卵．

小麦属于被子植物；属于有性生殖，依靠种子繁殖后代．种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶．故小麦的发育起点为受精卵．

故答案为：正确。

【分析】小麦依靠种子繁殖后代．种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体，受精卵发育成胚，故小麦的发育起点为受精卵；青蛙个体发育成点是受精卵；家燕个体发育的起点是受精卵。21、×【分析】【解答】解：有的细菌是有害的；能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病，有些噬菌体则是有益的，噬菌体又叫细菌病毒，它可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】此题是关于细菌和病毒与人类的关系的判断题，思考判断．四、连线题(共1题，共5分)22、（1）—a（2）—d（3）—c（4）—b【分析】【分析】本题考查的是人类对细菌和真菌的利用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】青霉菌可用于提取青霉素的抗生素；酵母菌将糖类分解，释放出二氧化碳，可用烤制面包，使面包疏松；醋酸菌则可用于制醋；乳酸菌可以在无氧的环境下，产生乳酸。因此，（1）—a；（2）—d；（3）—c；（4）—b。【解析】（1）—a（2）—d（3）—c（4）—b五、简答题(共4题，共40分)23、心理；社会适应方面；现代文明；A；心情愉快【分析】解：（1）世界卫生组织认为；健康是指一种身体上；心理上和社会适应能力方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．

（2）心血管疾病；脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性性疾病；是由于不良的饮食习惯和生活方式造成的，称为“生活方式病”或“现代文明病”，它们对健康的影响已经超过传染病．

（3）合理膳食；均衡营养利于人体的健康成长；偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．应该多参加体育活动，既能消耗掉较多的脂肪，起到减肥的效果，又不影响身体健康．总之，合理的营养以及健康的生活方式，在加上适量的体育锻炼能维护人的身体健康，吸烟喝酒、吃油炸食品、暴吃暴喝等都是不良的生活方式，不利于身体健康．故选：A．

（4）青少年心理健康的核心是心情愉快．

故答案为：（1）心理；社会适应方面。

（2）现代文明（或生活方式）

（3）A

（4）心情愉快。

传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具备心理健康；社会适应良好和有道德”．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．

此题考查的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活作答．【解析】心理；社会适应方面；现代文明；A；心情愉快24、（1）小鼠哺乳

（2）肺两栖水【分析】【分析】此题考查了科学研究的实验材料和选材。明确哺乳动物、两栖动物的主要特征及生物的进化历程是解决此题的关键。【解答】（1）在药物开发研制过程中，人们会选择小鼠作为模式生物，进行前期实验，以推测药物对人体的作用和影响。因为它与人类均属于哺乳动物，生殖发育特点均为胎生哺乳，得的疾病相似，亲缘关系最近。（2）非洲爪蟾在水生生活，但长时间接触不到空气会被“淹死”，因为它主要依靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。非洲爪蟾的卵在水中发育，且卵和胚胎个体较大，便于显微注射、胚胎切割和移植等胚胎学研究，因此是胚胎学研究的重要模式生物。【解析】（1）小鼠哺乳（2）肺两栖水25、（1）果皮系统。

（2）羽毛脊柱（或脊椎骨；脊椎）

（3）遗传（或基因）

（4）不乱扔垃圾（不毁坏树木）【分析】【分析】本题考查祼子植物和被子植物的特征，动、植物的结构层次，生