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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列各组腺体中;都是内分泌腺的一组是()
A.垂体;胰岛、甲状腺。
B.胃腺;肠腺、腮腺。
C.皮脂腺。
D.肝脏;甲状腺。
2、【题文】将下面的平衡装置放到阳光下几小时;出现的现象是。
A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.不好判断3、下列说法正确的是()A.所有的物质都能穿过细胞膜B.细胞的生活只需要物质,不需要能量C.细胞中的物质都是自己制造的D.细胞中的物质分有机物和无机物两大类4、用尖锐的东西挖耳屎容易导致耳聋,原因是()A.大脑皮层听觉中枢受伤B.听觉神经受损C.耳蜗内听觉中枢受伤D.鼓膜、外耳道受损5、医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根到底是让病人得到生命中所需要的()A.能量B.有机物C.二氧化碳D.无机物6、玉米收成后留下的茎杆之所以能够作为柴禾燃烧;是因为其中含有()
A.光能。
B.二氧化碳。
C.有机物。
D.氧气。
7、植物光合作用的实质是()A.合成有机物,释放能量B.分解有机物,贮存能量C.合成有机物,贮存能量D.分解有机物,释放能量8、某同学在观察人的口腔上皮细胞时,发现视野较暗,这时正确的做法是()A.凹面镜换成平面镜B.用更小的光圈C.调节粗准焦螺旋D.平面镜换成凹面镜评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、下图是在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。请据图回答下列问题。
(1)图中属于植物细胞的是____。判断的依据是植物细胞具有____,____,____。
(2)若甲细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于____中,其内的液体叫____。
(3)图甲中结构E的名称是____,它是进行____的场所。
(4)图中结构B的名称是____,它具有____的功能。10、地球上所有的____与其生活____的总和就叫生物圈,它是最大的____.11、如果要了解某地青少年的近视率,主要采用的科学探究方法是____;而若要了解蚕的发育过程,则应采用____
A.观察法B.实验法C.调查法D.资料分析法.12、生物学家根据生物之间的______,把它们分成大小不同的若干______,并且用______的方式来表示。生物分类的等级主要有七个。分类单位越小,包含的生物种类就______,生物之间的差异也______,具有的共同特征就______。13、当你做任何一件事情的时候,身体的各个部分之所以能如此的协调,主要是靠____和____调节的结果.人体的神经系统是由____和____两部分组成,神经系统结构和功能的基本单位是____.神经系统调节生命活动的基本方式是____.14、人体的骨骼由____块骨连接而成,骨由____、____和____三部分构成.骨连接有三种形式,____是骨连接的主要形式.15、【题文】下图中甲;乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况;读图并填空:
(1)图中曲线丙表示____________________的消化。
(2)图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是___________________。
(3)淀粉被消化的最初部位在_________________;葡萄糖被吸收进入血液后;常导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,______________的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。
(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用A、B两支试管分别加入2毫升淀粉糊,再分别加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升,放在37℃的水中约10分钟,然后滴加碘液,B试管中变蓝,A试管中不变蓝。比较A、B两支试管,可以得到的结论是__________________________________________________________。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、人粪尿是一些无用物质,不需任何处理就可排放到环境中。17、动脉就是指流着动脉血的血管.______.(判断对错)18、某一个生态系统的水受到污染,对其他生态系统没有污染.______.(判断对错)19、心脏主要由肌肉组成,所以心脏属于肌肉组织。()20、率越大,心动周期越长。21、绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体.()22、光合作用必须在光下进行,呼吸作用只能在暗处进行。评卷人得分四、解答题(共4题,共8分)23、如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题
(1)A系统是____系统,B系统是____系统,C系统是____系统。(2)上述各生理活动都是在____系统和____的调节下进行的。24、动脉比静脉的弹性大.______.
25、“葱烧白孔雀--2700元”;“白玉珍珠飞龙汤--1800元”,这些骇人听闻的菜肴,目前赫然跃上某餐厅的菜谱.餐厅还声称这些孔雀不是圈养的,是地道的野味,货真价实.看到此情此景,你会怎样做?请谈谈你对这种事的看法!
26、如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网;请据图分析:
(1)图中最长的食物链是:______;其中数量最少的生物是______.
(2)在该生态系统中;没有画出的生物成分是______.
(3)图中一共有______条食物链.
(4)由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和______.
评卷人得分五、其他(共2题,共6分)27、【题文】如图所示;曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:
(1)请写出光合作用的方程式:____;
(2)曲线ab段表明____。
(3)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在____℃左右。
(4)当温度在35℃时,该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。
(5)若要提高温室栽培蔬菜的产量;你认为晚上可以采取哪些措施?
____28、【题文】下图表示人在吸气;呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化;依图回答下列问题。
(1)图中各字母所示结构分别为:
A____B____
C____D____
(2)甲图表示____(回答“吸气”还是“呼气”)。
(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____,肺随着____,气体便被吸入。评卷人得分六、综合题(共2题,共18分)29、下图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答:(1)图中的血管是__________,该血管适于血液与组织细胞充分的进行物质交换的特点是:内径只有8—10微米,只允许__________单行通过;管壁非常薄,只由一层扁平的__________构成,管内血流速度__________。(2)从血液进入组织细胞的物质有__________、营养物质和水;从组织细胞进入血液的物质有________和其他废物。30、【题文】请根据下列反应式;结合所学知识回答:
(1)A、B表示两种物质:A是____B是____;
(2)a表示植物的光合作用过程,植物进行该过程的主要器官是____;
(3)b表示植物____过程,其意义是释放____,为植物的生命活动提供动力。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】
人体内有许多腺体;其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺.如垂体;甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等.有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺.
故选:A
【解析】【答案】本题考查的是人体内的主要内分泌腺;人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺,分析解答.
2、A【分析】【解析】
试题分析:将平衡装置放到阳光下几小时;植物会进行蒸腾作用散失大量的水分,使右侧装置质量下降,天平失去平衡,右侧上升,左侧下降,故A正确;不是右侧下降,故B错;天平不再保持平衡,故C错;根据选项中的内容可以看出,D也错。
考点:本题考查植物的蒸腾作用,意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】解:A;细胞膜具有选择透过性;以保证细胞内部环境的相对稳定.具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收,而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外,A错误.
B;细胞的生活需要物质和能量;细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.B错误;
C;细胞中的物质是在遗传物质的指导下对吸收的外界物质进行转化组合而形成的;不是全部是自己制造出来的,C错误;
D;细胞中的物质分为有机物和无机物两大类.D正确.
故选:D.
【分析】细胞是生物体的基本单位,在细胞中可以生成、消耗各种物质(如分解合成蛋白质),能量(线粒体的供能),和信息(神经元对神经冲动的处理).故细胞是物质、能量和信息的统一体.4、D【分析】解:A;大脑皮层听觉中枢受损;属于神经性耳聋,A错误;
B;听觉神经受损;属于神经性耳聋,B错误;
C;耳蜗属于内耳;用尖锐的东西挖耳朵,不会损伤耳蜗听觉感受器,C错误;
D;某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’;这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋.D正确.
故选:D
耳由外耳;中耳和内耳三部分组成;外耳包括耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,外界声波传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动传导到听小骨后,由于听骨链的作用,大大加强了振动力量,起到了扩音的作用;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,前庭和半规管与人的位觉有关,耳蜗是听觉感受器的所在处,与人的听觉有关,听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.据此解答.
解答此类题目的关键是理解鼓膜的作用,注意保护耳朵.【解析】【答案】D5、A【分析】解:病人不能从食物中获得糖类时;需要吸氧;点滴葡萄糖,这是因为糖类是人体主要的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要。
故选:A。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类.据此解答.
关键要明确糖类是人体主要的供能物质,人体的生命活动需要能量.【解析】A6、C【分析】
种子的成分主要有此外还有维生素等.不同种子的成分有所差异,玉米收成后留下的茎杆之所以能够作为柴禾燃烧,就是因为它们具有可燃性,可以燃烧的物质是有机物.就是说玉米茎秆之所以能燃烧,是因为其中含有有机物,燃烧后有剩余物为无机物.
故选:C.
【解析】【答案】有机物是指含有碳元素的化合物.无机物是指不含有碳元素的化合物.一氧化碳;二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素;但是这些物质的性质和无机物相似,把它们归入无机物.
7、C【分析】试题分析:绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,可见光合作用就是合成有机物,储存能量的过程。故A、B、D错误,C正确,故选C。考点:光合作用【解析】【答案】C8、D【分析】【解答】能反射光线的是反光镜;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,它能改变光的传播方向;平面镜只能反射光线不能改变光线强弱.凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强;视野较暗,若要使视野变亮,应该换用凹面反光镜.遮光器是载物台下面的圆板.遮光器上有直径不同的圆孔,叫光圈,转动遮光器,每个光圈都可以对准通光孔,不同光圈具有不同的进光量.大的进光量多,视野明亮,小的进光量少,视野较暗.根据需要调整光圈.光圈可以调节,大小是可以控制亮度的.光线弱就调大,光线强就调小,缩小光圈,视野变暗.
故选:D.
【分析】本题考查的是如何使用显微镜观察细胞的结构,首先了解显微镜的结构以及各部分的功能.二、填空题(共7题,共14分)9、甲A细胞壁E叶绿体F液泡F液泡细胞液叶绿体光合作用细胞膜控制物质进出【分析】【解答】(1)由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知:A细胞壁;B细胞膜,C细胞核,D细胞质,F液泡,E叶绿体,乙图比甲图少细胞壁;液泡、叶绿体,由此可知,甲图属于植物细胞,乙图属于动物细胞。
(2)液泡中含有细胞液;有各种味道的物质以及营养物质,所以洋葱中的辛辣物质存在于液泡中的细胞液。
(3)生物所需的营养物质和能量都来自植物的E叶绿体通过光合作用制造的有机物而获得。
(4)细胞膜具有控制物质进出的功能;它具有选择性,细胞内的废物可以出去,有用的物质不能出去,细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞。
【分析】动植物细胞的结构和功能。10、生物环境生态系统【分析】【解答】生物圈是地球上所有生物与其生存环境的统称;包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,是所有生物共同的家园.
故答案为:生物;环境;生态系统。
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是生物生存的家园,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.11、CA【分析】【解答】A;观察法是在自然状态下;研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.
B;实验法是利用特定的器具和材料;通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.C、调查法是科学探究常用的方法之一.我国的森林资源每五年清查一次是调查,这就是调查.人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.
D;收集资料的途径有多种;去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找问题的答案,或者发现探究的线索.
要了解某地青少年的近视率;主要采用的科学探究方法是调查法;而若要了解蚕的发育过程,则应采用观察法;
故答案为:C;A
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.要了解某地青少年的近视率,主要采用的科学探究方法是调查法.12、相似程度类群等级越少越小越多【分析】解:自然界中的生物多种多样;为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。
生物学家根据生物之间的相似程度;把它们分成大小不同的若干类群,并且用等级的方式来表示。生物分类的等级主要有界;门、纲、目、科、属、种七个。分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物之间的差异也越小,具有的共同特征就越多。
故答案为:相似程度;类群;等级;越少;越小;越多。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等);把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识。【解析】相似程度类群等级越少越小越多13、略
【分析】
在人体内;体液调节和神经调节的作用是相互联系;相互影响的,人体在神经体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.例如当人情绪激动时,大脑皮层会兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这些激素能促使心跳加速,血压升高等.
神经系统中枢神经系统和周围神经系统组成;神经元(又叫神经细胞)是神经系统的结构和功能单位,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.神经元的功能是接受刺激;产生冲动、传导冲动.神经系统的组成如图所示:
神经系统调节人体生命活动的基本方式是反射.如物体在眼前突然出现时会眨眼;手遇到烫的东西会缩回;像这种人体在神经系统的参与下,对内外环境刺激所作出的有规律性的反应这就是反射.反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.
故答案为:神经系统;激素;中枢神经系统;周围神经系统;神经元;反射。
【解析】【答案】神经系统由脑;脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分;叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.
14、略
【分析】
人体的骨骼共有206块;头颅;躯干部分有51块,颅骨29块,上肢64块,下肢62块.骨头大小形状不同,功能也有所不同,但主要起着对身体的运动、支持和保护的作用.
骨的结构及功能知识结构如图:
可见;骨的基本结构是由骨膜;骨质和骨髓组成的.
骨和骨之间的连接叫骨结连.骨连接有三种形式;不活动的连接,如脑颅骨各骨之间的连接;半活动的连接,如椎骨前方椎体间的连接;能活动的连接,即一般所说的关节,如上肢的肩关节;肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式.
故答案为:206;骨膜;骨质;骨髓;关节.
【解析】【答案】此题主要考查了人体骨骼的组成知识;骨的基本结构,骨结连的形式,可以借助骨的结构及功能知识结构图去分析解答.可通过知识结构来记忆.
15、略
【分析】【解析】丙只在一个器官中进行消化,由此得出丙是脂肪,所在的器官是小肠,乙在小肠的前一个器官胃进行初步消化的,那么乙是蛋白质的消化,甲是淀粉的消化,初步消化发生在口腔,胰岛素能够促进血糖利用和转化,从而降低血糖的浓度;实验的变量是唾液的有无,加了唾液的试管中滴加碘液不变蓝,说明唾液将淀粉进行了消化。【解析】【答案】(1)脂肪(2)小肠(3)口腔胰岛素。
(4)淀粉酶能消化淀粉(淀粉的消化需要淀粉酶的参与)三、判断题(共7题,共14分)16、×【分析】人粪尿可以作为农家肥,可以为植物的生长提供无机盐。【解析】【答案】×17、×【分析】解:负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉;管内压力大;负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉,管内压力较小;进行物质交换的血管为毛细血管.故血管可以分为动脉;静脉和毛细血管三类.动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的,不是依流动的血管来划分的,如肺动脉里流动的血液是静脉血,肺静脉里流动的血液是动脉血.
故答案为:×
根据血管的功能不同可以分为动脉;静脉和毛细血管三类.
关键点:动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红.【解析】×18、×【分析】解:生物圈是最大的生态系统;包括地球上的所有生态系统.每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,如从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停地有规律的环流,水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动.因此生物圈是一个统一的整体.从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的.如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统;草原生态系统.河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物.它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统.最终携带着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统.因此生物圈是一个统一的整体,某一个生态系统中的水受到污染,必然对其它生态系统有影响.
故答案为:×.
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
本题是一道基础题目,解题的关键是明确每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,并不是独立的.【解析】×19、×【分析】试题分析:心脏是一个器官,这是因为心脏不仅仅是由肌肉组织构成,还有结缔组织、神经组织、上皮组织。但是组成心脏主要是由肌肉组织构成的,肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成,许多肌细胞聚集在一起,被结缔组织包围而成肌束,其间有丰富的毛细血管和纤维分布。因此题干的说法是错误的。考点:心脏的结构;【解析】【答案】×20、×【分析】试题分析:心脏跳动一次,就是指心脏舒张和收缩各一次,心率指的是心脏每分钟跳动的次数,正常成年人的心率范围是每分钟跳动60~100次.心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期.如以成年人平均心率每分钟70次计算,每一心动周期平均为:60÷700.8≈秒).如以成年人平均心率每分钟75次计算,每一心动周期平均为:60÷75═0.8(秒);所以,心率越大,心动周期就越短.考点:心脏的工作示意图;脉搏【解析】【答案】错21、×【分析】【解答】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所;叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.但是并不是每个植物细胞中都含有线粒体和叶绿体,叶绿体只在见光部分的植物细胞内有,因为叶绿体内叶绿素的形成要在光下,因此见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体,不见光部分的植物细胞中只有线粒体.
故答案为:×
【分析】叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器,据此解答.22、×【分析】【解答】解:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程,叫做呼吸作用;二者的关系为:光合作用所以光合作用必须在光下进行;呼吸作用在光下和暗处都能进行.
故答案为:错误。
【分析】光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量;据此答题.四、解答题(共4题,共8分)23、(1)消化呼吸泌尿(2)神经激素【分析】【分析】此题考查了人体部分生理活动。明确消化系统、呼吸系统、泌尿系统的组成和功能是解决此题的关键。【解答】(1)消化系统包括消化道和消化腺,能够消化食物和吸收营养物质。据图可知A系统是消化系统;呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是气体的通道,能够湿润、清洁和温暖空气。肺是进行气体交换的器官。据图可知,B系统是呼吸系统;泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道,能够形成和排出尿液。据图可知,C系统是泌尿系统。(2)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用。在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,上述各生理活动都是在神经(或神经系统)和激素(或内分泌系统)调节下进行的。【解析】(1)消化呼吸泌尿(2)神经激素24、略
【分析】
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所.。管壁管腔血流速度动脉最厚,弹性大较小最快静脉较厚,弹性小较大较慢毛细血管最薄,只有一层上皮细胞构成.非常细,只允许红细胞呈单行通过非常慢故答案为:√
【解析】【答案】此题考查的是人体的血管类型.血管包括动脉血管;静脉血管、毛细血管.解答时可以从动脉、静脉、毛细血管的特点方面来切入.
25、略
【分析】
保护生物多样性的措施有:一是就地保护;大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.“葱烧白孔雀--2700元”,“白玉珍珠飞龙汤--1800元”,这些骇人听闻的菜肴,目前赫然跃上某餐厅的菜谱.餐厅还声称这些孔雀不是圈养的,是地道的野味,货真价实.遇到这种情况,首先自己要拒绝食用野生动物,并宣传保护生物多样性的意义,可以进行劝说;制止;最好偷偷的向有关部门如林业部门举报;所有生物都是生物圈中的一员,人类与其他生物是平等的关系,哪些无视其他生物生存权利的行为,必将受到大自然的惩罚.
故答案为:
首先自己要拒绝食用野生动物;并宣传保护生物多样性的意义,可以进行劝说;制止;最好偷偷的向有关部门如林业部门举报;
所有生物都是生物圈中的一员;人类与其他生物是平等的关系,哪些无视其他生物生存权利的行为,必将受到大自然的惩罚.
【解析】【答案】此题考查的知识点是生物多样性的保护.解答时可以从生物多样性的保护的保护措施意义方面来切入.
26、略
【分析】
(1)图中最长的食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰.根据能量流动的特点;在一个生态系统中,消费者的数量营养级别越高,其数量越少,在图中猫头鹰的营养级别最高,其数量也最少;
(2)一个完整的生态系统包括:非生物成分和生物成分.非生物成分包括阳光;空气、水分、土壤等;生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,消费者指各种动物,分解者是指营腐生生活的细菌和真菌等,故答案为分解者和非生物成分.
(3)在一个生态系统中;生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,其表示方法:生产者→消费者,在图A中有9条食物链.
(4)由于鼠和青蛙是蛇的天敌;因此人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内鼠和青蛙数量增加.
故答案为:
(1)草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰;猫头鹰。
(2)分解者和非生物成分;
(3)9
(4)青蛙。
【解析】【答案】根据所学知识可知:(1)在一个生态系统中;生物的数量最多是生产者,而消费者的数量营养级别越高,其数量越少,(营养级即以生产者为食的叫初级消费者,以初级消费者为食叫次级消费者,依次递推).(2)在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,其表示方法:生产者→消费者。
五、其他(共2题,共6分)27、略
【分析】【解析】
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;光合作用的概念;光合作用原理在生产上的应用;呼吸作用的概念.
分析:此题考查的知识点是光合作用制造有机物;呼吸作用分解有机物;以及在农业生产上的应用,据此解答.
解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气.可知:绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的;叶绿体是进行光合作用的场所;光合作用的产物是有机物和氧气.
(2)从图中可以看出,在30℃以前,叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加,30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少.因此曲线ab段表明在一定的温度范围内;叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加.
(3)光合作用制造有机物;呼吸作用分解有机物,二者的差越大,有机物积累的就越多,蔬菜的产量就越高.从图中可以看出20℃时,光合作用制造的有机物是8mg,呼吸作用分解的有机物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg,因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温
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