2025年岳麓版选择性必修1历史下册月考试卷含答案

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①《中华人民共和国香港特别行政区基本法》

②《中华人民共和国电子商务法》

③《中华人民共和国土地改革法》

④《中华人民共和国中外合资经营企业法》A.①③④②B.②③④①C.③①④②D.③④①②2、作为教育救国措施之一，1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》明确指出：“至于立学宗旨，无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基，俾学生心术归于纯正，而后以西学明其智识，练其艺能。”据材料可知清政府A.教育理念发生根本性改变B.教学的内容以西学为本C.儒学成为救国的主要内容D.教育改革适应政治需要3、1912年7月，北洋政府公布了《文官任用法草案》，确定官员任用资格主要有两项，第一是考试，第二是经历，“考试者所以决其将来，经历者所以重其既往，二者皆不可偏废”。这表明北洋政府A.避免了徇私舞弊B.民主政治的确立C.摆脱了封建束缚D.选拔官员考试和资历并重4、成丰三年(1853)五月,成丰帝令户部落实铸大钱之议,先铸当十钱一种,钱文“成丰重宝”,重量六钱,规定与制钱相辅相行。此后铸大钱之举一发不可收,蔓及全国二十九个铸钱局。计有“一当十、一当二十、一当五十、一当一百”四种。因为面值大,使用也很不方便,大钱流通受到市民抵制。清政府这一举措A.有力地推动商品经济发展B.引发了国内政局的动荡不安C.缓解了清廷的财政危机D.扰乱了正常的市场金融秩序5、商和西周通过朝觐、从征、出仕等制度规范并维系了王室与方国、诸侯的关系，这不同于之前各部落之间平等的联盟关系，形成了方国、诸侯臣服于某一共主的现象。这（）A.推动了官僚政治的形成B.使商周族群对立矛盾异常尖锐C.消除了贵族的世袭特权D.推动多元一体中华文明的发展6、秦统一后，“始皇推终始五德之传，以为周得火德，秦代周德，从所不胜。方今水德之始，改年始，朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。”“更命河曰‘德水’，以为水德之始。”秦始皇的意图是A.赋予秦朝建立的合法性B.歌功颂德宣示权力至上C.加强对地方的有效控制D.建立中央集权政治体制7、王国维说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”材料反映的中国古代早期政治制度特点是A.中央集权尚未形成B.神权与王权相结合C.政治与血缘相结合D.封建等级秩序森严8、中国古代，“天”被尊为最高神，周王以“天子”自居，但“汤武革命”使周天子感到“天命无常”，于是提出“顺天应民”的观点，以后历代都遵循。这反映了周以后A.天命思想强化了宗法制度B.人民的主体地位被确立C.政治统治借助于人伦秩序D.天命观被赋予实际内容9、刘少奇在1956的某次会议报告中说：“在这里，有必要指出这样一个事实，就是上级国家机关往往对于企业管得过多、过死，妨碍了企业应有的主动性和机动性，使工作受到不应有的损失。”“我们的经济部门的领导机关必须认真把该管的事管好，而不要去管那些可以不管或者不该管的事”。“只有上级国家机关的强有力的领导同企业本身的积极性互相结合，才能把我们的事业迅速地推向前进”。刘少奇的讲话A.标志着社会主义建设探索的开始B.拉开了城市经济体制改革的序幕C.反映了中央对经济建设的反思与总结D.正确指出了当时中国社会的主要矛盾评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

11、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

12、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面13、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

14、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误16、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误17、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误18、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误19、《战争与和平法》标志国际法诞生；（）A.正确B.错误20、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构，最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误21、梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分别是开创雅典民主政治先河、雅典民主政治确立和雅典民主政治发展到顶峰的标志。A.正确B.错误22、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误23、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共14分)24、自建国开始，美国便一直幢憬着建立以美国联邦制为榜样的“普世联盟”。从19世纪到第一次世界大战前，美国和平主义者们先后尝试通过宣扬世界国会、国际仲裁、和平联盟等方案来实现“普世联盟”的目标。第一次世界大战结束后初期，这些设想又进一步发展为法律联盟、政治联盟和军事联盟等不同的蓝图美国的外交政策也与联盟问题密不可分:一方面，美国从拒绝任何形式的“联盟”转向拥抱“联盟”，并借助众多盟友的力量来维系自己的霸权地位;另一方面，作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者，美国的“联盟”理念也给其打上了深深的烙印。—摘编自蔡萌《美国对外关系中“联盟”观念的演变（1789-1919）》（1）根据材料并结合所学知识；归纳美国“联盟”观念的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析美国“联盟”观念的影响。25、阅读下列材料；回答问题。

材料一美洲的发现；绕过非洲的航行；给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

——《马克思恩格斯文集》第二卷材料二国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织；成立的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。但是，国联在制裁侵略；保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，其宗旨是维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。当今联合国仍然发挥着全球治理的作用。

——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（下）》材料三我们呼吁；各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平；普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。

——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识；分析新航路开辟的影响。

（2）根据材料二；比较国联与联合国的异同。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出中国为解决人类面临的共同问题而提出的方案。评卷人得分五、论述题(共1题，共7分)26、阅读材料；完成下列要求。

材料不同历史时期英模人物的品质结构分析（%）

。分类。

具体要求。

社会主义。

改造时期。

全面建设社。

会主义时期。

“文化大革命”至。

十一届三中全会之前。

政治品质。

热爱祖国。

29.05

17.89

33.50

忠于党和人民。

19.74

28.65

59.61

59.61

热爱集体。

5.76

18.30

6.38

6.38

服从领导。

3.13

7.04

36.93

36.93

小计。

57.68

71.88

136.42

136.42

劳动品质。

热爱劳动。

16.87

15.55

4.97

埋头苦干。

3.98

8.17

1.68

1.68

钻研业务。

3.74

8.53

1.73

1.73

技术革新。

1.42

8.02

0.25

0.25

吃苦耐劳。

6.38

7.20

6.92

6.92

忠于职中。

23.07

19.05

0.76

0.76

艰苦奋斗。

14.87

7.54

6.34

6.34

小计。

70.33

73.70

22.65

22.65

道德品质。

见义勇为。

3.13

5.75

5.98

助人为乐。

7.33

7.83

7.08

7.08

含己为人。

9.94

8.64

6.25

6.25

爱好学习。

10.79

12.98

27.94

27.94

小计。

31.19

38.2

47.28

47.28

统计基数。

287

234

188

（注：英模人物品质特征的统计数据来自于《人民日报》的宣传报道用词。许多英模人物具有多种品质特征；故总比例大于100%）

——据张明师《1949-1978：共和国英模人物群体研究》从材料中提取相互关联的信息，自拟一个具体的论题，结合中国现代史知识进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，言之成理）评卷人得分六、简答题(共2题，共12分)27、P56左下角的“思考点”，思考：爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设有什么作用和影响？28、简述新中国在外交方面取得的重大成就。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

根据所学知识可知，《中华人民共和国香港特别行政区基本法》自1997年7月1日起实施；《中华人民共和国电子商务法》自2019年1月1日起施行；《中华人民共和国土地改革法》于1950年6月30日生效；《中华人民共和国中外合资经营企业法》于2001年3月15日颁布生效。按照时间排序，正确的是③①④②，所以C正确，ABD错误。2、D【分析】根据材料信息“均以忠孝为本；以中国经史之学为基而后以西学明其智识，练其艺能”可知，《奏定学堂章程》以“中体西用”的办学思想，以维护封建统治为目的，这说明清政府的教育改革适应了政治的需要，故D项正确；A项错误，当时教育理念仍以维护封建统治为目的；材料“均以忠孝为本，以中国经史之学为基”说明BC项错误。

点睛：“均以忠孝为本，以中国经史之学为基而后以西学明其智识，练其艺能”是解题的关键信息；从中分析出办学思想，从而得出答案。3、D【分析】【详解】

根据材料“二者皆不可偏废”可知，北洋政府通过考试和资历确定官员任用资格，D项正确；AC两项不符合史实，错误；仅凭材料所述无法认定其确立了民主政治，B项错误。4、D【分析】【详解】

根据材料中“因为面值大,使用也很不方便,大钱流通受到市民抵制”,可知D项正确；1853年的币值改革是因为财政危机而改革,而不是有力地推动商品经济发展,故排除A项；1851年因为太平天国运动而引发了政治危机,而不是币值改革引发了太平天国运动,故排除B项；从材料所给的信息无法判断是否缓解了财政危机,故排除C项。5、D【分析】【详解】

据材料并结合所学可知，商和西周通过朝觐、从征、出仕等制度规范并维系了王室与方国、诸侯的关系，这不同于之前各部间平等的联盟关系，形成了方国、诸侯臣服于某一共主的现象，这是对之前各部落之间相对平等的联盟关系的创新和超越，推动了多元一体中华文明的发展，D项正确；商和西周仍然实行贵族政治，材料未涉及贵族世袭特权的消除，排除A、C项；天下共主局面的形成有助于缓和不同族群的矛盾，排除B项。故选D正确。6、A【分析】【分析】

【详解】

秦始皇强调“五德之传，以为周得火德，秦代周德方今水德之始衣服旄旌节旗皆上黑”。依据所学知识可知，秦始皇的意图是通过五行相克理论为秦朝建立寻找合法性，故A正确；材料信息未涉及歌功颂德，故B错误；材料信息与加强对地方的有效控制、建立中央集权政治体制也无关，故CD错误。故选A。7、A【分析】【详解】

根据“犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也”可知中国古代早期还没有建立起中央集权制度，中央对地方的掌控有限，诸侯享有较大的自主权，因此更不可能是等级森严，故选A，排除D；材料内容没有体现神权的内容，排除B；题意仅反映了天子和诸侯之间的关系，没有涉及血缘关系，排除C。8、D【分析】试题分析：根据题目中；由“天”为最高神到“顺天应民”的天命观变化，增加了“应民”的内容，实际上是关注了人民的利益，是历史的进步。宗法制强调的是以父系血缘关系维系等级制度，“应民”与血缘无关，故A项错误；西周处于奴隶社会，其社会性质决定了其维护的是奴隶主阶层的利益，人民的主体地位确立不正确，故B项错误；西周时期实行分封制与宗法制，用父系血缘关系巩固等级秩序，“家”“国”相结合，此为借助人伦秩序，题目中的天命观只是增加了“应民”与人伦秩序无关，故C项错误；根据前面的分析，故D项正确。所以答案选D。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·天命观9、C【分析】【详解】

根据材料时间可知这一时期处于社会主义道路探索阶段，因此材料“我们的经济部门的领导机关必须认真把该管的事管好，而不要去管那些可以不管或者不该管的事”体现的是中央对经济建设的反思与总结，C正确；AD是八大的内容及意义，排除；1984年，《关于城市经济体制改革的决定》发布，拉开了城市经济体制改革的序幕，B排除。故选C。二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。11、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E12、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权13、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。14、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共9题，共18分)15、B【分析】【详解】

唐朝开始实行租庸调制，故题目错误。16、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。17、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系，一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。18、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。19、B【分析】【详解】

根据材料“《战争与和平法》国际法”可知，《战争与和平法》是荷兰法学家格劳秀斯创作的政治类著作，而国家法诞生的标志是1648年的《威斯特伐利亚和约》。故题目错误。20、B【分析】【分析】

【详解】

中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制，在分封制下，地方诸侯拥有很大的实权，故最高统治集团并未实现权力的高度集中。21、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础；克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立；伯里克利改革使雅典民主政治进入黄金时期。因此题干表述正确。22、A【分析】【详解】

自然环境对文明的产生有一定的影响，但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达，所以该说法正确。23、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。四、材料分析题(共2题，共14分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）第一小问,归纳美国“联盟”观念的特点。根据材料“自建国开始,美国便一直憧憬着建立以美国联邦制为榜样的'普世联盟'”可知形成时间较早,持续时间较长,与美国自身政治体制联系紧密;根据材料“美国和平主义者们先后尝试通过宣扬世界国会；国际仲裁、和平联盟等方案来实现・普世联盟的目标这些设想又进一步发展为法律联盟、政治联盟和军事联盟等不同的蓝图”可知内容呈现多样化趋势;根据材料“美国的外交政策也与联盟问题密不可分:一方面,美国从拒绝任何形式的联盟”转向拥抱·联盟'”可知对美国外交政策产生较大影响,从拒绝“联盟”转向提倡“联盟”;根据材料“作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者,美国的'联盟”理念也给其打上了深深的烙印”可知对国际局势产生一定影响。

（2）第二小问,分析美国“联盟”观念的影响。根据材料“美国和平主义者们先后尝试”可知推动美国和平主义者们的实践活动;根据材料“作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者”并结合所学知识可知促进国联和联合国等国际组织的建立,有利于维护世界和平与发展;根据材料“并借助众多盟友的力量来维系自己的权地位”并结合所学知识可知为美国维系霸权地位提供理论依据。【解析】（1）特点:形成时间较早,持续时间较长;与美国自身政治体制联系紧密;内容呈现多样化趋势;对美国外交政策产生较大影响;从拒绝“联盟转向拥抱“联盟”;对国际局势产生一定影响。

（2）影响:推动美国和平主义者们的实践活动;促进国联和联合国等国际组织的建立;有利于维护世界和平与发展;为美国维系霸权地位提供理论依据。25、略

【分析】【详解】

（1）影响：根据材料“东印度和中国的市场；美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加”“因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”和所学知识可知；可从当时欧洲社会转型、资本主义发展、早期殖民扩张及促进全球联系的初步建立等角度进行分析即可。

（2）异同：同；结合所学知识可知，二者都是世界性的国际组织；都是为了促进国际合作，维护世界和平与安全等。异，根据材料“国联在制裁侵略；保卫世界和平方面没有发挥应有的作用”“当今联合国仍然发挥着全球治理的作用”可归纳出国联没有发挥应有的作用，联合国仍然发挥着全球治理的作用。

（3）方案：根据材料“构建人类命运共同体”可归纳出构建人类命运共同体；根据材料“走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路”可归纳出建设新型国际关系。【解析】（1）加速欧洲封建社会的崩溃；促进欧洲资本主义的发展；给亚非拉侄带来灾难；促进全球联系的初步建立等。

（2）同：都是世界性的国际组织；都是为了促进国际合作；维护世界和平与安全等。

异：国联没有发挥应有的作用；联合国仍然发挥着全球治理的作用。

（3）建设新型国际关系；构建人类命运共同体等。五、论述题(共1题，共7分)26、略

【分析】【详解】

首先阅读表格内容，按照题目要求，从材料中提取相互关联的信息，拟定一个具体的论题，如根据《人民日报》在宣传报道时英模人物时，对“劳动品质”描述重点的变化，结合“社会主义改造时期”“全面建设社会主义时期”和“‘文化大革命’至十一届三中全会之前”三个时期的相关史实，可整理出论题“新中国成立至‘文化大革命’前特别重视英模人物的劳动品质”；确定论题后，结合中国现代史知识，从《人民日报》的宣传报道英雄模范人物的背景、目的等方面，分析英模品质及其结构变化，用数据和史实，说明英模人物工优秀品质的主要内涵及其发