2025年浙教版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级生物下册阶段测试试卷525考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列能表示生态系统中食物链的是（）

A.虎→狼←羊→草→阳光。

B.阳光→草→羊→狼→虎。

C.草→羊→狼→虎。

D.鹰→蛇→蛙→昆虫→草。

2、日常生活中，适合保存新鲜牛奶方法是（）A.脱水法B.高温消毒法C.真空消毒法D.巴氏消毒法3、人体内的细胞与外界进行气体交换要经过（）A.呼吸系统B.血液循环系统C.呼吸系统和消化系统D.呼吸系统和血液循环系统4、“孔雀开屏”这一行为，从行为的获得途径及功能上看分别属于A.先天性行为，繁殖行为B.先天性行为，节律行为C.学习行为，防御行为D.学习行为，领域行为5、现在，恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等疾病除了受遗传因素的影响外，影响其发生的主要原因还有（）A.不良的生活环境和营养条件B.严重的环境污染C.不良的心理因素和不健康的生活方式D.个人体质6、下列措施与光合作用和呼吸作用原理无关的是（）A.移栽植物时遮阴B.温室栽培植物时增大室内昼夜温差C.低温低氧环境中储藏蔬菜、水果D.合理密植大田作物并施用农家肥7、（2015•威海）下列不属于动物行为的是（）A.孔雀开屏B.老马识途C.蜜蜂采蜜D.小鸡长大评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内；同学们开展了一系列植物栽培和探究活动．请分析回答：

（1）科技小组的同学在园内移栽花卉时；采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施．其中措施①能______；措施②能______，因而保证了移栽植物的正常水代谢，提高了移栽的成活率．

（2）在园内植物生长过程中；同学们还采取了治虫；除草、经常松土等措施．其中，经常给植物松土的目的是______．

（3）为探究无机盐对植物的影响，同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并观察、测量其发生的变化．具体情况如表．该实验中的变量是______；通过比较甲、乙两瓶中植株的变化，可以说明：______．9、根据如图回答下列有关关节的问题：

（1）图中的④主要由______构成；其内壁可分泌______．

（2）①______和③______表面覆盖有一层光滑的______，可以增加关节运动时的______，并可缓冲______．10、【题文】（6分）下图是维持人体生命活动的器官和系统示意图；请据图回答：

（1）完成图中①过程的主要器官是______________。

（2）C代表的是____________系统；该系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是_________________________________________________。

（3）尿的形成要经过；两个生理过程。

（4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，主要是在_______________的调节下，依靠各种器官系统的分工协作。11、【题文】“金蝉脱壳”，从生物学角度看，是指蝉在发育过程中存在蜕皮现象。12、生物种类多样性实质上是____。保护生物多样性的根本措施是____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、海带是藻类植物，它没有根、茎和叶等器官的分化．14、禽流感病毒和烟草花叶病毒都是寄生在植物细胞内的病毒。15、动物个体发育一般都是从受精卵开始，本质上都是细胞有序的分裂和分化的结果．______（判断对错）16、美国学者米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物。（）17、家蚕发育成飞蛾过程为完全变态发育．______．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共24分)18、达尔文C、自然选择学说19、连线题：请将下列相关的选项用线条连接起来。（4分）1.海马a.游泳2.蚯蚓b.行走和奔跑3.猎豹c.蠕动4.蝗虫d.飞行20、配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍，在括号内填上相应字母，每小题1分，共5分）26．乳酸菌（▲）A．单细胞真菌，有细胞核27．酵母菌（▲）B．细菌，无成形的细胞核28．蚯蚓（▲）C．体表覆盖羽毛，属晚成鸟29．家鸽（▲）D．节肢动物，完全变态发育30．苍蝇（▲）E．环节动物，属无脊椎动物。评卷人得分五、解答题(共4题，共24分)21、下图是鸡卵的结构，据图回答下列各问题。

（1）图中〔〕___________里面含有细胞核，该处色浓而略大，说明此卵是________卵，而且____________已经开始。（2）卵细胞的结构包括________________（只填图中数码）（3）既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供所需水分和养料的是〔〕____________；贮存空气供给氧气的是____________。（4）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分是〔〕____________。（5）鸽卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受________影响比较大。22、如图为某些生物或细胞的形态图，请据图回答下列问题。（1）A与B、C、D的细胞结构相比，最大的特点是___________________________________，因此判断A是_________的细胞；具有这种细胞特点的生物称为________生物；（2）显微镜下观察到B与D的细胞结构结构非常类似，不同的是D有__________；（3）C的直立菌丝上着生了呈扫帚状排列的___________。23、春天里百花盛开；蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究．

（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．

猜想一：蜜蜂飞向花朵；跟花朵的大小有关；

猜想二：______．

（2）试验步骤：

。猜想试验原理试验步骤及操作需要记录的数据猜想一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因用相同颜色，大小相同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上在单位时间内飞向大．小不同的纸花的蜜蜂数猜想二____________

24、请将左侧所列水生动物与其所属的类别用线连接起来。

海蜇腔肠动物。

章鱼软体动物。

海豹甲壳动物。

虾鱼类。

鲫鱼哺乳动物．

评卷人得分六、简答题(共3题，共30分)25、阅读下面科普短文。

蚊是生活中常见的一种昆虫；通常雄蚊吸食植物的汁液，而雌蚊以血液作为食。吸血的雌蚊是登革热；疟疾、黄热病、丝虫病等病原体的传播媒介，严重威胁人类健康。

人类与蚊子斗争的历史由来已久。为了消灭蚊子；人类可谓是想尽办法。

20世纪30年代；人们发明了一种叫做DDT的杀虫剂，它能够大量且有效地杀灭蚊子，起到了防止蚊媒传染病蔓延的作用。但是人们逐渐发现DDT在杀死蚊虫的同时，还会对生态环境造成严重破坏，进而给人类健康带来巨大威胁。因此，各国纷纷停止了DDT的使用。

为了找到更安全的灭蚊方法；20世纪70年代，科研人员利用射线照射的方法培育了不育雄蚊，然后将其释放到自然环境中。雌蚊通常一生只交配一次，雌蚊与不育雄蚊交配后不会产生后代，从而可以有效降低蚊子群体的数量。但是，由于辐射不仅会使雄蚊不育，也会影响它们的生命力，因此实际灭蚊效果并不理想。

近些年；研究人员发现了一种可以特异性切割DNA的物质。他们将该物质的基因转入雄蚊体内，在雄蚊（性染色体组成为XY）产生精子时特异性地破坏X染色体DNA，使其失去正常功能。研究人员将这种转基因雄蚊释放到野外，使其与野生雌蚊（性染色体组成为XX）交配产生后代。一段时间后发现，蚊子群体中的雌蚊所占比例急剧下降。当繁殖到第六代时，蚊子群体中因缺少雌性已经无法继续繁衍下去。这种遗传不育技术可以有效地控制蚊媒传染病的传播。

遗传不育技术具有传统防治方法难以比拟的优势；但也有生态学家担心，这种技术的广泛使用会破坏生态平衡。协调防治传染病和保护生态平衡之间的关系依然任重道远。

请回答以下问题：

（1）从分类上看；蚊属于节肢动物门中的______纲。蚊的发育经过卵；幼虫、______和成虫四个时期，属于______发育。

（2）DDT在杀死害虫的同时；还会沿着______不断积累，最终危害人类健康。

（3）上文转基因雄蚊的精子中含有的正常性染色体是______。它们与野生雌蚊交配产生的后代为______性；从而使蚊群体中的雌雄比例失调，最终导致该蚊群体灭绝。

（4）遗传不育技术可能会使某些蚊灭绝，减少疾病的传播。但是从生态学的角度分析，它可能会导致______，从而影响生态平衡。26、下图是与神经系统有关的概念关系图；请据图回答有关问题：

（1）请将概念图补充完整：①______；②______；③______。

（2）从2011年5月1日起，我国开始执行“醉驾入罪”政策。凡是酒后驾驶，检测到血液中酒精含量超过80mg/100ml，就视为“醉驾”，处3～6个月或以上的拘役。请问：“醉驾”过程中，由于酒精麻醉了脑部的______，使驾驶员的操作不协调，容易导致交通事故。因此，我们应大力宣传“醉驾入罪”政策，提高公民的安全意识。在红绿灯路口，当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候，这属于______（选填条件、非条件）反射。27、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化；据图回答：

（1）a、b分别表示父母的体细胞；他们的染色体数均为______条。

（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别是______和______，他们的染色体均为______条，比a、b减少了______。

（3）B过程为；形成的e细胞叫______，染色体数为______对，f细胞是女儿的体细胞，其染色体为______条。体细胞中的每一对染色体都是一条来自______，一条来自______。

（4）若这对夫妇；第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生女孩的可能性约为______%。

（5）正常人的染色体数目是相对恒定的，这对生命活动的正常进行非常重要。如果人的细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者；终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，可以判断：

A；食物链的起点是虎；属于消费者，不是生产者，终点是狐为阳光，属于非生物部分，而且箭头的方向也错了，所以为错误项．

B；食物链的起点是阳光；属于非生物部分，不是生产者，终点是虎为为消费者，所以为错误项．

C；符合食物链的定义；起点是草，为生产者，终点是虎为消费者，所以为正确项．

D；起点是鹰；属于消费者，终点是草，属于生产者，所以为错误项．

故选：C

【解析】【答案】根据所学知识；在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者，据此可以解答此题．

2、D【分析】【解答】解：利用巴氏消毒法即杀死了牛奶中的大部分病菌体；有保留了牛奶中的有益菌，还不会破坏牛奶的营养成分；而利用高温消毒，会破坏牛奶的营养成分并把牛奶中的有益菌也杀死了．因此，“日常生活中”，适合保存新鲜牛奶方法是“巴斯消毒法”．故选：D．

【分析】（1）食食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．（2）超高温灭菌是经过超高温瞬时灭菌（135℃到150℃，4到15秒）的瞬间灭菌处理，完全破坏其中可生长的微生物和芽孢．（3）巴氏消毒法是利用病原体不是很耐热的特点，用适当的温度和保温时间处理，将其全部杀灭．但经巴氏消毒后，仍保留了小部分无害或有益、较耐热的细菌或细菌芽孢，因此巴氏消毒牛奶要在4℃左右的温度下保存，且只能保存3～10天，最多16天．3、D【分析】解：从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度；毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去．这样血液由肺动脉送来的含氧少；二氧化碳多的静脉血变成了肺静脉运走的含氧多二氧化碳少的动脉血了，呼吸系统中进行气体交换的重要器官是肺．经过肺泡内的气体交换后氧气进入循环系统，由血液中红细胞的携带运输，此时的血液称为动脉血．血液里的氧气通过红细胞的运输，到达组织细胞的周围，经过组织里的气体交换最终进入细胞．所以人体内的细胞与外界气体进行气体交换要经过呼吸系统和血液循环系统．

故选：D

外界空气中的氧气首先通过呼吸运动进入肺泡；然后通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管里，随血液循环运输到组织细胞处．

肺与外界气体的交换、以及血液循环的运输作用是考试的重点．【解析】D4、A【分析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。理解动物行为获得途径和特点是解题的关键。【解答】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，又称后天性行为。“孔雀开屏”是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故A符合题意。

故选A。【解析】A5、C【分析】解：过去传染病曾一度是威胁人类健康的主要疾病；目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病性疾病，心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病，被称为现代文明病．影响心脑血管疾病；癌症的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等，因此这类疾病又称为生活方式病．

故选：C．

影响心血管疾病的因素；除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．

明确心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，这类疾病又叫生活方式病．【解析】C6、A【分析】解：A；移栽植物时遮阴；减弱蒸腾作用，利于植物成活，A符合题意；

B；温室栽培植物时增大室内昼夜温差；减弱了呼吸作用，从而提高农作物的产量，B不符合题意。

C；根据温度对呼吸强度的影响原理；在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度，温度低植物的呼吸作用弱，呼吸作用对有机物的消耗比较少，C不符合题意。

D；施用农家肥料；可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的生长；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。合理密植能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，D不符合题意。

故选：A。

（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。

（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程。

（3）影响光合作用效率的环境因素有：光照；温度、二氧化碳的浓度等。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。【解析】A7、D【分析】【解答】A；孔雀开屏属于生殖行为；A正确．

B；老马识途属于学习行为；B正确．

C；蜜蜂采蜜属于先天性行为；C正确．

D；小鸡长大不属于动物的行为；D错误．

故选：D

【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．二、填空题(共5题，共10分)8、保护移栽植物的幼根和根毛；降低植物的蒸腾作用；为根的呼吸提供充足的氧气；无机盐；植物的生活需要无机盐【分析】解：（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程；蒸腾作用的主要器官是叶片．刚移栽的植物，根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分．其中措施①带土移栽为了保护幼根和根毛，提高根的吸水能力，提高成活率；措施②剪掉移栽植物的部分叶片可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，因而保证了移栽植物的正常水代谢，提高了移栽的成活率．

（2）植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．因此经常给植物松土的目的是为根的呼吸提供充足的氧气．

（3）对照实验只有一个变量；这就是所要探究的问题．为探究无机盐对植物的影响，因此该实验中的变量是无机盐；甲瓶蒸馏水（没有无机盐）植株矮小；纤细、叶色变黄增重53克；乙瓶土壤浸出液植株茎粗、枝多、叶色浓绿，增重287克，通过比较甲、乙两瓶中植株的变化，可以说明：植物的生活需要无机盐（或无机盐对植物的生长有影响，其它合理说法也可）

故答案为：

（1）保护移栽植物的幼根和根毛；降低植物的蒸腾作用；

（2）为根的呼吸提供充足的氧气；

（3）无机盐；植物的生活需要无机盐．

此题考查的知识点是蒸腾作用的意义；带土移栽、根的呼吸作用、探究无机盐的作用．可以从蒸腾作用的意义、带土移栽的目的、根的呼吸作用需要氧气、无机盐的作用方面来切入．

解答此类题目的关键是知道提高移栽的成活率的措施的目的、呼吸作用需要氧气、无机盐的作用．【解析】保护移栽植物的幼根和根毛；降低植物的蒸腾作用；为根的呼吸提供充足的氧气；无机盐；植物的生活需要无机盐9、结缔组织滑液关节头关节窝关节软骨灵活性运动时的震荡【分析】解：（1）关节囊：关节囊由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．

（2）关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面；其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦；增加关节运动时的灵活性，并可缓冲运动时的震荡．

故答案为：（1）结缔组织；滑液。

（2）关节头；关节窝、关节软骨、灵活性、运动时的震荡。

关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成；既牢固又灵活，如图关节包括：①关节头，②关节软骨，③关节窝，④关节囊，⑤关节腔．据此解答．

解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能，主要考查学生视图能力．【解析】结缔组织滑液关节头关节窝关节软骨灵活性运动时的震荡10、略

【分析】【解析】食物进入的是A系统，A是消化系统，空气进出的是B系统，B是呼吸系统，中间的是血液循环系统，血液能按照一定方向流动是因为有瓣膜。尿液的形成过程包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收，生命活动的主要调节方式是神经系统的调节。【解析】【答案】（1）小肠（2）循环心脏内和静脉内都有防止血液倒流的瓣膜。

（3）过滤和重吸收（4）神经系统11、略

【分析】【解析】

试题分析：蝉属于昆虫；身体的外面有外骨骼，可以起到保护；支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象．

考点：昆虫的生殖和发育过程。【解析】【答案】对12、基因的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性【分析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性的实质是基因的多样性；保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。

【分析】本题考查的是生物的多样性，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。三、判断题(共5题，共10分)13、A【分析】【解答】藻类植物结构简单；无根；茎、叶的分化，海带、紫菜等无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，属于藻类植物．故说法正确．

故答案为：√．

【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化．藻类植物用孢子繁殖后代．14、×【分析】【解答】解：病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如禽流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体。因此题干的说法错误。

【分析】病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里，思考作答。15、√【分析】解：生物体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂产生的细胞在发育过程中；各自具有了不同的功能，在形态；结构上也逐渐发生了变化，这个过程就叫做细胞分化．细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．植物体的主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织，故题干说法正确．

故答案为：√

动物和植物的结构和功能的基本结构是细胞；也是由一个细胞发育而来的，受精卵是精子和卵细胞受精以后形成的，经过细胞的分裂；分化形成组织、器官、进而形成生物体．

解答此类题目的关键是熟记细胞分化形成组织．【解析】√16、×【分析】【分析】本题考查米勒关于生命起源的模拟实验。解题的关键是识记米勒的模拟实验内容。【解答】米勒的实验装置如下图：根据米勒实验装置可知，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，不能证明在原始地球的条件下能形成构成生物体的蛋白质等有机物。故题干说法错误。故选F。【解析】F17、√【分析】解：完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，家蚕等．而不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

故答案为：√

此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．

解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．【解析】√四、连线题(共3题，共24分)18、28、B【分析】【分析】本题考查的是科学家袁隆平的贡献，了解一些科学家的事迹是解题的关键。【解答】杂交水稻技术在中国的推广应用使中国成为世界上第一个在水稻生产上利用杂种优势的国家。1981年，中国政府向杂交水稻研究者袁隆平、李必湖等农业科技工作者颁发了建国以来第一个特等发明奖，以表彰他们在杂交水稻上的杰出贡献，他们的工作为中国乃至世界的粮食生产做出了重要的贡献。故选B。

【分析】本题考查的是科学家孟德尔的贡献，了解一些科学家的事迹是解题的关键。【解答】孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利帝国布隆(Brunn)(现在是捷克的布尔诺)的神父，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。故选A。

【分析】本题考查的是科学家达尔文的贡献，了解一些科学家的事迹是解题的关键。【解答】达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生的过程。故选C。【解析】【小题1】28、B【小题2】29、A【小题3】30、C19、略

【分析】试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，动物的栖息环境大体上分为水中、陆地、空中三大类，在水中主要是游泳，空中是飞行，陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，海马属于鱼类，运动方式是游泳，蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行蠕动，猎豹在草原上行走和奔跑，蝗虫具有翅，能够飞行。考点：本题考查的是动物的运动方式，解此题的关键是了解动物的运动方式多种多样，飞行、游泳、爬行、奔跑，这些都是与生活环境相适宜的。【解析】【答案】1.a2.c3.b4.d20、略

【分析】乳酸菌是杆状的细菌，细菌是单细胞个体，细胞内没有成形的细胞核，酵母菌是单细胞的真菌，蚯蚓是环节动物，用湿润的体表呼吸，家鸽是鸟类，体表被覆羽毛，用翼飞行，苍蝇是昆虫，属于节肢动物，用翅飞行，发育方式为完全变态发育。【解析】【答案】26．B27．A28．E29．C30．D五、解答题(共4题，共24分)21、（1）1胚盘受精胚胎发育（2）1、6、7（3）8卵白气室（4）1胚盘（5）温度【分析】【分析】此题考查鸟卵的结构，解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和各部分的功能，未受精的卵不能孵化成雏鸟。【解答】图中的1是胚盘，2是卵壳膜，3是系带，4是卵壳，5是气室，6是卵黄，7是卵黄膜，8是卵白。（1）【1】胚盘中含有细胞核；受精卵的卵胚盘色浓而大，鸟类的卵在鸟的体内已经发育，产出后外界温度低，就停止发育。

（2）卵细胞是由【1】胚盘；【7】卵黄膜、【6】卵黄构成的。

（3）【8】卵白既能保护卵细胞；又能为胚胎发育提供所需水分和养料；【5】气室贮存空气，供给胚胎发育所需的氧气。

（4）【1】胚盘中含有遗传物质；将来发育成胚胎。

（5）家鸽是体内受精；卵生。鸽卵的发育需要适宜的温度；受精卵在家鸽体内已经发育，但产出后，由于外界温度低，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽。

【解析】（1）1胚盘受精胚胎发育（2）1、6、7（3）8卵白气室（4）1胚盘（5）温度22、（1）无成形细胞核细菌原核

（2）叶绿体

（3）孢子【分析】【分析】此题考查细菌、真菌形态结构及特征，识记相关的知识点是解答此题的关键。【解答】（1）细菌与真菌最大区别是是细菌没有成形的细胞核，故A是细菌属于原核生物。（2）酵母菌和植物细胞结构非常相似，酵母菌具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。植物细胞还有叶绿体，这也是酵母菌和植物细胞的区别之处。（3）真菌的菌丝上有扫帚状排列的孢子。【解析】（1）无成形细胞核细菌原核（2）叶绿体（3）孢子23、略

【分析】

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．

（1）我们可以假设蜜蜂飞向花朵；跟花朵的气味有关．或者蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关．

（2）猜想一：蜜蜂飞向花朵；跟花朵的气味有关．

用同颜色；大小相同；不同气味的两组纸花，挂在树枝上．

在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．猜想二：蜜蜂飞向花朵；跟花朵的颜色有关．

用大小相同颜色不同的两组纸花；分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．

在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量．

所以：

故答案为：（1）蜜蜂飞向花朵；跟花朵的颜色有关。

（2）

【解析】【答案】此题以探究吸引蜜蜂飞向花朵的因素的实验为知识背景；考查实验设计能力．拟定探究计划．列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设计对照实验．

24、略

【分析】

海蜇属于腔肠动物；体内有消化腔，有口无肛门；章鱼属于软体动物，身体柔软，有腕足，贝壳退化；海豹属于哺乳动物，胎生哺乳；虾属于甲壳动物，体外有壳，身体分节；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在水中．

故答案为：

【解析】【答案】此题主要考查的知识点是动物的分类；可结合不同类群的动物的主要特征来分析．

六、简答题(共3题，共30分)25、昆虫蛹完全变态食物链Y雄以蚊子为食的生物减少【分析】解：（1）昆虫的发育要经过受精卵；幼虫、蛹、成虫4个时期；而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。因此蚊的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。

（2）生物富集；指的是环境中含有无法排除的有害物质（如农药重金属等等）在生活於其间的生物体内沉积的现象。DDT在杀死害虫的同时，还会沿着食物链不断积累，最终危害人类健康。

（3）上文转基因雄蚊的精子中含有的正常性染色体是Y．它们与野生雌蚊交配产生的后代为雄性；从面使蚊群体中的雌雄比例失调，最终导致该蚊群体灭绝。

（4）遗传不育技术可能会使某些蚊灭绝；减少疾病的传播。但是从生态学的角度分析，它可能会导致物种灭绝，从而影响生态平衡。

故答案为：（1）昆虫；蛹；完全变态。

（2）食物链。

（3）Y；雄。

（4）以蚊子为食的生物减少。

昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种；熟记两种发育方式之间的异同点。可结合昆虫的生殖发育过程图来理解记忆。

明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键。【解析】昆虫蛹完全变态食物链Y雄以蚊子为食的生物减少26、反射脑神经中枢小脑条件【分析】解：（1）神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。其中脑由大脑；小脑、脑干组成。神经系统结构