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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年教科新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列结构层次术语按照从微观到宏观排列的正确顺序是()
①生物体;②器官;③系统;④组织;⑤细胞;⑥构成生物的分子.
A.①②③④⑤⑥
B.⑥⑤④②③①
C.①=③②④⑤⑥
D.⑤⑥④②③①
2、藻类植物属于低等植物的主要原因是()A.主要生活在水中B.植株都非常矮小C.有的不能进行光合作用D.没有根、茎、叶的分化3、与植物细胞相比动物细胞没有的结构是()A.无细胞壁、液泡、叶绿体B.无细胞质、液泡、叶绿体C.无细胞壁、液泡、线粒体D.无细胞质、液泡、线粒体4、下列关于落叶阔叶林的叙述中,错误的是()A.分布区四季分明B.夏季炎热干旱,冬季温凉C.夏季炎热多雨,冬季寒冷D.植物以冬季完全落叶的阔叶树为主5、冠心病是一种最常见的心脏病;又称冠状动脉粥样硬化性心脏病,高血压;高脂血症、高粘血症是引起病症的原因,李奶奶近期患了冠心病,她在饮食上应尽量少吃()
A.牛奶和鱼。
B.土豆和米饭。
C.奶油和蛋黄。
D.蔬菜和水果。
6、下列各项中均属于生物的是()A.煮熟的鱼和珊瑚虫B.恐龙化石和渐渐长大钟乳石C.珊瑚和蘑菇D.冬眠的蛇和病毒评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是____。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是____。生活在海拔3000m左右的雪线附近的大型草本植物是____。生活在阴暗潮湿处的生物是____。生活在热带森林、草原中的生物是____。(以上选填:珊瑚虫、鼠妇、雪莲、企鹅、亚洲象)8、下列是某校同学在某医院化验科调查时得到的三个样本的化验数据,(其中有的是原尿,有的是尿液),请分析并回答有关问题::(注:表中“﹣”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)。葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本A1.62.00.0﹣﹣样本B0.10.750.030.002﹣﹣样本C++1.61.50.02++++(1)原尿是样本____,因为其中含有____.
(2)正常的尿液是样本____,因为其中只含有____.
(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本____,因为其中含有____.9、血细胞有三种:______________、______________、______________。10、病人不能正常进食,往往需要点滴葡萄糖,因为糖类能____.11、光学显微镜是我们常用的仪器,下图是一部光学显微镜.在[]内填数字序号,在____上填结构名称.
(1)填写图中各序号所代表显微镜各部分的结构名称:
①____;②____;③____;④____;⑤____;⑥____;⑦____;⑧____;⑨____;⑩____;(11)____;(12)____;(13)____;(14)____.
(2)在显微镜下观察植物细胞的临时装片时,看到视野中有一个污点.当用手推动装片时,视野中的污点也随着移动,这时污点是在____上;如果视野中的污点不随着移动,则污点是在____上;若此时转动目镜,污点不动,则污点一般是在____上.
(3)取送显微镜时,要一手握____,一手握____.
(4)在转动粗准焦螺旋,使物镜下降时,眼睛一定要看着____;以免物镜碰到玻片标本.
12、请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题:
①用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上;②用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下;③在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;④用稀碘液染色;⑤把附碎屑的牙签一端;放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下.
(1)制作过程的正确顺序是____.
(2)制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口,漱口的目的是____.
(3)制作中所使用的生理盐水的浓度是____%,其作用是____.
(4)加盖玻片时,先让盖玻片的一侧接触水滴,再慢慢放下,这样操作的目的是____.
(5)用显微镜观察临时装片,调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,一定要注视____,以防止____.13、【题文】观察鸡小肠的结构,用肉眼观察小肠横切的内侧面可见有很多____,将小肠纵向剖开,放入装有清水的培养皿中,在放大镜下可以看到小肠表面有一层____状突起,这些突起就是____。14、SARS是一种病毒,它可以引起人患“非典”疾病,这种病毒是属于一种____病毒,它一般由____和____组成。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、高温堆肥可以使肥效加强,但却不能将肥中的病菌和虫卵杀死。16、显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的()17、在消化的过程中先进行物理性消化,再进行化学性消化。()18、人体产生的能量全部用于各种生命活动.(判断对错)19、有机物可以燃烧,无机物不能燃烧______.(判断对错)20、心脏四个腔中,左、右心室相通.______.(判断对错)21、松树与松鼠的结构层次相比,缺少的是系统。______(判断对错)22、血液由红细胞、白细胞和血小板三部分组成。()评卷人得分四、连线题(共2题,共10分)23、连线题。动物的取食应激性向日葵朝向太阳生长人体的排汗营养蘑菇由小长大繁殖鸟类产卵排泄24、把下列维生素名称与其相对应叙述用线连接起来A维生素Aa粗粮中含量较多,缺乏易得脚气病B维生素Bb动物肝脏、胡萝卜中较多,缺乏易得夜盲症C维生素Cc存在于动物肝脏、牛奶等,缺乏影响骨骼发育D维生素Dd存在于新鲜的蔬菜水果中,缺乏牙龈易出血E碘e存在于海带中,预防地方性甲状腺肿评卷人得分五、其他(共4题,共16分)25、【题文】春雨潇潇;滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大伤害,被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。
酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究;制定计划并实施:
①在一个花盆里播10粒大豆种子;等它们长成幼苗后做实验;
②向食醋中加清水;配置成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”;每天一次,观察并记录实验现象。
实验结果:几天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。
(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。
(3)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照()。A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果,你得出的结论是___________________________。26、【题文】如图所示;曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:
(1)请写出光合作用的方程式:____;
(2)曲线ab段表明____。
(3)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在____℃左右。
(4)当温度在35℃时,该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。
(5)若要提高温室栽培蔬菜的产量;你认为晚上可以采取哪些措施?
____27、【题文】下图表示人在吸气;呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化;依图回答下列问题。
(1)图中各字母所示结构分别为:
A____B____
C____D____
(2)甲图表示____(回答“吸气”还是“呼气”)。
(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____,肺随着____,气体便被吸入。28、【题文】下图是显微镜结构图;请据图回答:(4分)
(1)观察时,应该先旋转[7]____找到物像,再调[8]____让物像更加清晰。
(2)天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。
(3)转换镜头时,应该转动[2]____,不能直接摆弄物镜。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】
细胞主要由大分子的有机物和小分子的无机物构成;然后再由细胞形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,再由系统构成一个完整的人体或动物体,因此其结构层次由小到大应该是:构成生物的分子→细胞→组织→器官→系统→动物体或人体.故B正确.
故选B
【解析】【答案】此题是一个关于动物体人体的结构层次的选择题;据此答题.
2、D【分析】【解答】解:ABC;通过分析可知;能说明藻类植物是低等植物的不是生活在水中、能进行光合作甩、植物体都很微小,ABC不合题意;
D;通过分析可知;无根、茎、叶的分化能说明藻类植物是低等植物.D符合题意.
故选:D.
【分析】藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,种类多种多样,有单细胞的,如衣藻、硅藻等,有多细胞的,如水绵、海带、紫菜、裙带菜等,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,因此,是比较低等的一个植物类群.其他类群的植物也有生活在水中的、也有个体微小的,绿色植物都能进行光合作用.3、A【分析】解:动;植物细胞在结构上的相同点和不同点如图所示:即动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡.
故选:A
解答该题一是要清楚动植物细胞的基本结构;二是要知道动植物细胞在结构上的异同.
此题考查了动植物细胞在结构上的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有这些结构.【解析】【答案】A4、B【分析】解:气候是决定地球上植被类型及物种分布的主要因素;而植被和物种的分布则是地球上气候最鲜明的标志,落叶阔叶林属于亚热带气候的代表植被,在我国四大区域中,只有南方地区以亚热带季风气候为主,所以说常绿阔叶林应该分布在气候比较炎热;湿润的地区南方地区。阔叶林,分布在温度较高的南方夏季高温多雨,冬季寒冷低温少雨,生物种类较多,自动调节能力较强。
故选:B。
一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被;我国主要的植被类型有:草原;荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林;结合不同植被类型特点进行解答。
注意多涉及相关的资料,了解不同的植被类型的特点,结合题意,即可正确解答。【解析】B5、C【分析】
心血管疾病的种类很多;常见的有动脉硬化;高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等.影响心脑血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等,因此这类疾病又称为生活方式病.食用过多的油脂类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压、冠心病等心血管疾病,因此,李奶奶近期患了冠心病,在饮食中应适量少吃奶油和蛋黄等含脂肪丰富的食物.
故选C
【解析】【答案】本题考查的是心血管疾病的危害;影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式.
6、D【分析】【解答】煮熟的鱼;恐龙化石、渐渐长大钟乳石、珊瑚不具有生物的特征;不属于生物;珊瑚虫、蘑菇、冬眠的蛇、病毒具有生物的特征,属于生物.
故选:D
【分析】生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.生物具有区别于非生物的特征是:①生活需要营养;②能进行呼吸;③能排出身体内产生的废物;④能对外界刺激作出反应;⑤能生长和繁殖;⑥都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.二、填空题(共8题,共16分)7、企鹅珊瑚虫雪莲鼠妇亚洲象【分析】【解答】企鹅可以说是现生最不怕冷的鸟类.它全身羽毛密布;并且皮下脂肪厚达二至三公分,这种特殊的保温设备,使它在摄氏零下六十度的冰天雪地中,仍然能够自在生活。珊瑚虫属于腔肠动物,主要生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中;雪莲生长在青藏高原,适合各种复杂气候环境;能在1℃~39℃气温植株不枯萎,15℃~25℃生长旺盛,根部-32℃可安全越冬,是生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物;亚洲象生活在潮湿的热带;亚热带森林和草原,但是它常常在密林里穿行。亚洲象的食量很大,每天要吃掉约300公斤的新鲜饲料,所以象经常集群搬家,以获得食物来源;骆驼具有两排睫毛以保护眼睛,耳孔有毛;鼻孔能闭合,视觉和嗅觉敏锐,这些均有助于适应多风的沙漠和其他不利环境.
【分析】知道企鹅、珊瑚虫、雪莲、亚洲象、骆驼的生活环境是解答此类题目的关键。8、B葡萄糖A无机盐和尿素C蛋白质、红细胞、白细胞【分析】【解答】(1)原尿是血液流经肾小球时经过肾小球的过滤作用形成的;所以原尿中不会有蛋白质和血细胞等,因此B中只含葡萄糖没有大分子物质,为原尿.A样品中没有大分子的物质和葡萄糖可判断为尿液,C中有蛋白质和血细胞等大分子的物质,所以不可能为原尿.只有B符合题意.
(2)尿液是经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收形成的;所以其中不会有大分子物质和葡萄糖等,只含有无机盐和尿素等代谢废物.
(3)肾小球发炎会导致其的通透性变大;所以尿液中会含有大分子的物质.C中含有大分子物质,符合要求.
故答案为:
(1)B;葡萄糖。
(2)A;无机盐和尿素。
(3)C;蛋白质;红细胞、白细胞。
【分析】(1)原尿是血液流经肾小球时;红细胞和蛋白质被过滤回血液后形成的.
(2)尿液是原尿流经肾小管时;一些有用的东西如大部分水;全部葡萄糖等物质又被重吸收回血液形成的.
(3)如果肾小球发炎;导致其的通透性变大,尿液中会含有大分子的物质.
据此可以解答本题.9、略
【分析】试题分析:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞数量最多,约占全血容积的50%,无细胞核,呈两面凹的圆饼状,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少,白细胞对人体起着防御和保护的功能.血小板比红细胞和白细胞都小得多,形状不规则,没有细胞核,血小板有止血和加速凝血的功能。故答案为:红细胞;白细胞;血小板考点:此题考查的是血液的成分和主要功能。【解析】【答案】红细胞;白细胞;血小板10、略
【分析】
病人不能从食物中获得糖类时;需要点滴葡萄糖,这是因为糖类是人体主要的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要.
故答案为:提供能量。
【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类.
11、略
【分析】
(1)表显微镜各部分的结构名称:①镜座;②镜柱、③镜臂、④镜筒、⑤目镜、⑥转换器、⑦物镜、⑧粗准焦螺旋、⑨细准焦螺旋、⑩载物台、(11)通光孔、(12)压片夹、(13)遮光器、(14)反光镜.
(2)污点的位置只有三个可能位置目镜;物镜、反光镜、在观察过程中;当用手推动装片时,视野中的污点也随着移动,这时污点是装片上;如果视野中的污点不随着移动,则污点是在目镜或物镜上;在如果转动目镜和移动玻片标本,视野中的污点都没有被移走,可以判定污点可能是在物镜上.
(3)取显微镜时;要右手握握镜臂,左手托镜座.
(4)在转动粗准焦螺旋;使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着物镜,眼睛在一旁看着物镜,以免物镜压碎载玻片.
故答案为:
(1)镜座;镜柱;镜臂;镜筒;目镜;转换器;物镜;粗准焦螺旋;细准焦螺旋;载物台;通光孔;压片夹;遮光器;反光镜.
(2)装片;目镜或物镜;物镜;
(3)镜臂;镜座;
(4)物镜.
【解析】【答案】此题考查的是显微镜的结构与作用及其正确操作使用显微镜.只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.
12、略
【分析】
制作人的上皮细胞临时装片时一般步骤是:先在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%%生理盐水;作用是防止细胞变形,再用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,把附碎屑的牙签一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下.然后用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上,以免出现气泡,用稀碘液染色.故顺序应是③②⑤①④.取口腔上皮细胞前要漱口以清除口腔中的食物残渣,用显微镜观察临时装片,调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,一定要注视物镜防止压坏玻片标本.
故答案为:(1)③②⑤①④
(2)清除口腔中的食物残渣。
(3)0.9;防止细胞变形。
(4)防止盖玻片下产生气泡。
(5)物镜;压碎玻片标本。
【解析】【答案】此题是关于制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片步骤的实验填空题;其次要注意一些知识点,如:步骤准确,明确实验中的注意事项,以及正确使用显微镜等.
13、略
【分析】【解析】
试题分析:首先取2-3CM长得一段新鲜的鸡小肠冲洗干净,用剪刀把鸡小肠横切,用肉眼观察横切面,可以看到凹凸不平环形皱襞,它是小肠黏膜向肠腔突出而形成.然后将小肠纵剖,放有清水的玻璃皿里,先用肉眼观察小肠壁的内表面,可见到小肠壁的内表面有一层毛绒状的东西,飘飘荡荡的.再用放大镜仔细观察,可见到绒毛层上有很多指状细小突起,每个突起就是一个小肠绒毛,绒毛的面积可达4m2~5m2.褶壁和绒毛使小肠与食物充分接触;并使食物进一步充分消化和吸收.
考点:胃和肠的结构特点【解析】【答案】环形皱襞,绒毛,小肠绒毛.14、动物蛋白质遗传物质【分析】【解答】病毒没有细胞结构;由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成。病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内,病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质制造出新的病毒,根据寄主的不同,可以把病毒分为植物病毒;动物病毒和细菌病毒。
【分析】此题为基础知识题,较易,解答此题的关键是熟记病毒的结构特点。三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】此题主要考查的是人粪尿的无害化处理,高温堆肥原理是:利用细菌、真菌等微生物的呼吸作用,分解人粪尿中的有机物,释放能量,产生高温,高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵,从而达到无害的目的。【解析】【答案】错16、×【分析】显微镜成倒立的像,标本的移动方向,与视野中的像移动方向相反,如向左下方移动标本,视野中的像就向右上方移动,因此显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。【解析】【答案】×17、×【分析】【解答】在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化.在食物的消化过程中;物理性消化和化学性消化是同时进行的,物理性消化能够促进化学性消化的进行。
【分析】此题考查食物的消化方式,包括化学性消化和物理性消化。18、×【分析】【解答】解:呼吸作用是生物的共同特征;在进行呼吸作用的过程中释放出能量,其中的一部分以热能的形式散发出去,大部分的能量用于生物的生命活动的需要.
故答案为:错误。
【分析】由我们所学的知识可以知道:(1)生物呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.(2)呼吸作用释放出来的能量,一部分转变为热能而散失,另一部分能量释放出来,用于生物体的各项生命活动,如细胞的分裂,植株的生长,矿质元素的吸收,肌肉的收缩,神经冲动的传导等.(3)呼吸作用是生物的共同特征,呼吸作用越强,生命活动越旺盛.据此可以解答本题.19、√【分析】解:组成细胞的物质有分子比较小;不含碳的无机物;如:水、无机盐、氧等;还有分子比较大、一般含有碳的有机物,如:糖类、脂肪、蛋白质和核酸等组成.一般来说,常见的有机物包括蛋白质、糖类和脂肪,有机物可以燃烧,无机物不能燃烧,题干说法正确.
故答案为:√
有机物能燃烧;无机物不能燃烧.
掌握有机物与无机物的特性是解题的关键.【解析】√20、×【分析】解:心脏的四个腔中,位于心脏上面的是:左心房和右心房,位于心脏下面的是左心室和右心室;左心房和左心室相通,心脏的左右不相通,如图所示:
故答案为:×
心脏有四个腔:左心房;右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的;心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.
解题的关键是熟悉心脏的结构:心脏有四个腔,上面的两个腔是左、右心房,下面的两个腔是左右心室.【解析】×21、√【分析】解:松树是绿色开植物而松鼠属于动物;通过比较两者的结构层次分别是松树缺少的是系统这一结构。
故答案为:√
绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
本题主要考查了生物体的结构层次,绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同。【解析】√22、×【分析】【分析】此题考查血液的组成。解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成。【解答】通过观察加入抗凝剂的血液;我们发现:血液分为两部分:上面的部分是血浆,呈淡黄色,半透明;下面的部分是血细胞,其中呈暗红色,不透明的是红细胞,红细胞与血浆之间,有佷薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。因此血细胞包括红细胞;白细胞和血小板。故本题说法错误。
故选F。
【解析】F四、连线题(共2题,共10分)23、略
【分析】试题分析:生物的特征主要有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.①动物的取食,说明生物的生活需要营养;②向日葵朝向太阳,说明生物能对外界刺激作出反应;③人体的排汗,说明生物能排出身体内产生的废物;④蘑菇由小长大,说明生物能生长;⑤鸟类产卵,说明生物能够繁殖。考点:本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】24、略
【分析】试题分析:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:考点:本题考查的是人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】五、其他(共4题,共16分)25、略
【分析】【解析】
考点:探究酸雨对农作物的生长影响.
分析:本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验.酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸;也有硝酸和盐酸等.酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫;氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成.
解答:解:(1)题干中描述酸雨对农作物;建筑物及人体的伤害;制定的探究实验以大豆幼苗,模拟酸雨,显然是探究酸雨对植物的生长的影响.所以问题是:酸雨对植物的生长会有影响吗?
(2)我们所做的实验一般为对照实验;那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性,在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计.
(3)作为对照实验要保证变量的唯一性;由于实验探究酸雨对植物的生长的影响.所以唯一变量应为--酸雨,设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水。
(4)由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”;每天一次,几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.可以发现酸雨对植物的生长有不良影响.故答案为:(1)酸雨对植物的生长会有影响吗?(2)没有(3)A(4)酸雨对植物的生长有不良影响.
点评:本题考查探究实验,因注意①找好对照②变量具有唯一性.【解析】【答案】26、略
【分析】【解析】
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;光合作用的概念;光合作用原理在生产上的应用;呼吸作用的概念.
分析:此题考查的知识点是光合作用制造有机物;呼吸作用分解有机物;以及在农业生产上的应用,据此解答.
解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气.可知:绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的;叶绿体是进行光合作用的场所;光合作用的产物是有机物和氧气.
(2)从图中可以看出,在30℃以前,叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加,30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少.因此曲线ab段表明在一定的温度范围内;叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加.
(3)光合作用制造有机物;呼吸作用分解有机物,二者的差越大,有机物积累的就越多,蔬菜的产量就越高.从图中可以看出20℃时,光合作用制造的有机物是8mg,呼吸作用分解的有机物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg,因此菜农在光照强
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