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文档简介

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是()A.蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中B.蜗牛的听觉灵敏,稍有声音立即会躲起来C.蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽D.蜗牛利用足四处爬行觅食2、大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中()A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌都冻死了3、甲;乙两位同学进行百米赛跑;假如把他们的运动近似看做匀速直线运动,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,下列表示在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图像,正确的是()

A.B.C.D.4、读图;选择正确的选项()

A.花园在教学楼甲的正西方向B.花园在教学楼甲的西南方向C.花园在教学楼甲的西北方向D.花园在教学楼甲的东北方向5、在下列植物器官中;全部由芽发育来的一组是()

①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.③④⑤6、为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是()A.

把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小B.

用力吹一根细管并将它不断剪短,声音变高C.

用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况D.

用发生的音叉接触水面时,水面水花四溅评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是____kg/m3,另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是____g

8、爬行动物是指____。9、如图所示,一个矿泉水瓶里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水。若矿泉水瓶的容积为450mL,内有0.2kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是____cm3,石块质量是____kg。(石块密度为2.6×103kg/m3)

10、随着社会的发展,为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的测量单位体系,叫国际单位制.在国际单位制中,长度的基本单位是____,电压的基本单位是____.11、如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向____(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为____N.

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。13、所有植物细胞中都含有叶绿体。14、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。15、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。16、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。17、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)18、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共2题,共18分)19、2011年5月;天空出现百年一遇的水星;金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。仰望星空,这六大行星大致处在一条线上。分析下表数据,1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些?

行星名称水星金星火星木星天王星海王星1千克物体受到的重力/牛622.98.311.020、用一个两端开口的细长玻璃管;罩住一支燃烧的蜡烛,一段时间后蜡烛火焰逐渐变小.如图所示,将一张大小合适的硬纸板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就会有空气不断流向蜡烛周围,蜡烛就能持续燃烧.请分析说明空气能流向蜡烛周围的原因.

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】本题主要考查蜗牛的结构和生活习性。

【解答】在炎热的季节里,雨过天晴,我们常能在草丛中找到蜗牛,说明蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中,故A、C选项说法正确;根据蜗牛的结构和功能,蜗牛是利用足爬行,故D选项说法正确;在正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,蜗牛没有反应,说明蜗牛没有听觉,故B选项说法错误。所以本题叙述错误的是B2、B【分析】【解答】各种细菌;真菌等微生物;接触到食物,并利用食物中的养分,大量的生长和繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样酸、臭的味道,所以食品腐败变质。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。可见B符合题意。故选B。

【分析】本题考查了细菌的生存环境,考查温度低会抑制细菌生殖,要注意掌握。3、B【分析】【分析】由题意知甲乙两人都做匀速直线运动,甲与乙的速度保持不变,在相等时间t内S甲<S乙,甲的速度小于乙的速度。

【解答】A表示相时间甲通过的路程大于乙通过的路程,即V甲>V乙;不符合题意。

B表示相时间甲通过的路程小于乙通过的路程,即V甲<V乙;不符合题意。

C表示甲、乙都处于静止状态,V甲=V乙=0,不符合题意。

D表示相时间甲通过的路程大于乙通过的路程,即V甲>V乙;不符合题意。

故选:B4、A【分析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上;用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.本题主要考查了地图上判断方向的方法,属基础题.

【解答】解:图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上;用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;据此读图可知,花园在教学楼甲的正西方向.

故选:A.

本题主要考查了地图上判断方向的方法,属基础题.5、C【分析】【分析】本题考查芽的分类;叶芽;花芽和混合芽。枝芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。

【解答】对于芽的分类;从发育来看:叶芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。

因此;茎;叶、花均由芽发育而来。

故答案为:C6、C【分析】【分析】(1)声音三个特性:音调;响度、音色.音调跟频率有关;频率越大,音调越高.体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.响度跟振幅有关.音色跟材料和结构有关.(2)物体发声时一定振动,振动停止,发声停止.

【解答】解:A;罩内抽出空气;闹铃铃声明显减小,说明声音传播需要介质.不符合题意.

B;用力吹一根细管;将它不断剪短,空气柱减小,空气容易振动,频率增大,音调变高,声音变高.研究的是音调和频率的关系.不符合题意.

C;用大小不同的力敲打鼓面;纸屑跳动高度不同,鼓面振幅不同,响度不同.研究响度跟振幅的关系.符合题意.

D;发声的音叉接触水面;水花四溅,说明声音发声时振动.不符合题意.

故选C.二、填空题(共5题,共10分)7、2×10340【分析】【解答】解:由图象知,当橡皮泥的质量为60g时,体积为30cm3;

所以其密度为ρ===2g/cm3=2×103kg/m3;

当橡皮泥的体积为20cm3时;

质量为m2=ρV2=2g/cm3×20cm3=40g.

故答案为:2×103;40

【分析】①在图象中取一定质量和对应的体积,利用公式ρ=得到橡皮泥的密度;

②已知橡皮泥的密度和体积,可以得到质量8、体表有鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物【分析】【解答】本题考查爬行动物的主要特征。爬行动物专指这样一类脊椎动物:体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,体温不恒定。有以上特征的动物有蜥蜴;龟、蛇、鳄鱼等。只以“爬行”这一个特征来认定是爬行动物是错误的。

【分析】解答此类题目的关键是熟记爬行动物的特征9、2500.65【分析】【分析】(1)已知水的质量和水的密度,利用密度公式求水的体积;瓶子的容积就等于石块的体积加上水的体积,故投入石子的体积等于瓶子容积减去水的体积;(2)上面求出了石块的体积,知道石块密度,利用密度公式求出石块的质量.本题考查了学生对密度公式的掌握和运用;知道石块总体积加上0.2kg水的体积等于瓶子容积是本题的关键.

【解答】解:(1)0.2kg水的体积:石块总体积:V石=V瓶-V水=450×10-6m3-2×10-4m3=2.5×10-4m3=250cm3;(2)瓶内石块的总质量:m石=ρ石V石=2.6×103kg/m3×2.5×10-4m3=0.65kg;

故答案为:250;0.65.10、m|V【分析】【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答.

【解答】解:

不同的物理量有不同的单位.

在国际单位制中;长度的主单位是米,符号是m;电压的主单位是伏特,符号是V.

故答案为:m;V.11、右12【分析】【分析】物体B处于平衡状态;据此判断其所受摩擦力的大小.根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向.

对A进行受力分析;再进一步确定地面对A的摩擦力大小.

【解答】解:弹簧测力计的示数为3N;则弹簧测力计对B的拉力为3N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为3N;摩擦力水平向右;

以A为研究对象;它受到向右的拉力为15N,同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力,二者之和为15N;

所以地面对物体A的摩擦力为15N-3N=12N.

故答案为:右;12.三、判断题(共6题,共12分)12、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。13、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。14、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。15、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。

【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物17、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共4分)18、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共2题,共18分)19、木星、海王星【分析】【解答】1千克物体在地

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