2025年粤教版七年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是()A.蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中B.蜗牛的听觉灵敏，稍有声音立即会躲起来C.蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽D.蜗牛利用足四处爬行觅食2、大量细菌可使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为冰箱中（）A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌都冻死了3、甲；乙两位同学进行百米赛跑；假如把他们的运动近似看做匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，下列表示在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图像，正确的是()

A.B.C.D.4、读图；选择正确的选项（）

A.花园在教学楼甲的正西方向B.花园在教学楼甲的西南方向C.花园在教学楼甲的西北方向D.花园在教学楼甲的东北方向5、在下列植物器官中；全部由芽发育来的一组是（）

①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.③④⑤6、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是()A.

把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小B.

用力吹一根细管并将它不断剪短，声音变高C.

用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况D.

用发生的音叉接触水面时，水面水花四溅评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是____kg/m3，另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是____g

8、爬行动物是指____。9、如图所示，一个矿泉水瓶里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若矿泉水瓶的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是____cm3，石块质量是____kg。(石块密度为2.6×103kg/m3)

10、随着社会的发展，为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制．在国际单位制中，长度的基本单位是____，电压的基本单位是____．11、如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向____（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为____N.

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。13、所有植物细胞中都含有叶绿体。14、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。15、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。16、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。17、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)18、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)19、2011年5月；天空出现百年一遇的水星；金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。分析下表数据，1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？

行星名称水星金星火星木星天王星海王星1千克物体受到的重力/牛622.98.311.020、用一个两端开口的细长玻璃管；罩住一支燃烧的蜡烛，一段时间后蜡烛火焰逐渐变小．如图所示，将一张大小合适的硬纸板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就会有空气不断流向蜡烛周围，蜡烛就能持续燃烧．请分析说明空气能流向蜡烛周围的原因．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】本题主要考查蜗牛的结构和生活习性。

【解答】在炎热的季节里，雨过天晴，我们常能在草丛中找到蜗牛，说明蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中，故A、C选项说法正确；根据蜗牛的结构和功能，蜗牛是利用足爬行，故D选项说法正确；在正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，蜗牛没有反应，说明蜗牛没有听觉，故B选项说法错误。所以本题叙述错误的是B2、B【分析】【解答】各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。可见B符合题意。故选B。

【分析】本题考查了细菌的生存环境，考查温度低会抑制细菌生殖，要注意掌握。3、B【分析】【分析】由题意知甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间t内S甲＜S乙，甲的速度小于乙的速度。

【解答】A表示相时间甲通过的路程大于乙通过的路程，即V甲>V乙；不符合题意。

B表示相时间甲通过的路程小于乙通过的路程，即V甲＜V乙；不符合题意。

C表示甲、乙都处于静止状态，V甲=V乙=0，不符合题意。

D表示相时间甲通过的路程大于乙通过的路程，即V甲>V乙；不符合题意。

故选：B4、A【分析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上；用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．本题主要考查了地图上判断方向的方法，属基础题．

【解答】解：图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上；用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；据此读图可知，花园在教学楼甲的正西方向．

故选：A．

本题主要考查了地图上判断方向的方法，属基础题．5、C【分析】【分析】本题考查芽的分类；叶芽；花芽和混合芽。枝芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。

【解答】对于芽的分类；从发育来看：叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。

因此；茎；叶、花均由芽发育而来。

故答案为：C6、C【分析】【分析】（1）声音三个特性：音调；响度、音色．音调跟频率有关；频率越大，音调越高．体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．响度跟振幅有关．音色跟材料和结构有关．（2）物体发声时一定振动，振动停止，发声停止．

【解答】解：A；罩内抽出空气；闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．不符合题意．

B；用力吹一根细管；将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高．研究的是音调和频率的关系．不符合题意．

C；用大小不同的力敲打鼓面；纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同．研究响度跟振幅的关系．符合题意．

D；发声的音叉接触水面；水花四溅，说明声音发声时振动．不符合题意．

故选C．二、填空题(共5题，共10分)7、2×10340【分析】【解答】解：由图象知，当橡皮泥的质量为60g时，体积为30cm3；

所以其密度为ρ===2g/cm3=2×103kg/m3；

当橡皮泥的体积为20cm3时；

质量为m2=ρV2=2g/cm3×20cm3=40g．

故答案为：2×103；40

【分析】①在图象中取一定质量和对应的体积，利用公式ρ=得到橡皮泥的密度；

②已知橡皮泥的密度和体积，可以得到质量8、体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物【分析】【解答】本题考查爬行动物的主要特征。爬行动物专指这样一类脊椎动物：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不恒定。有以上特征的动物有蜥蜴；龟、蛇、鳄鱼等。只以“爬行”这一个特征来认定是爬行动物是错误的。

【分析】解答此类题目的关键是熟记爬行动物的特征9、2500.65【分析】【分析】（1）已知水的质量和水的密度，利用密度公式求水的体积；瓶子的容积就等于石块的体积加上水的体积，故投入石子的体积等于瓶子容积减去水的体积；（2）上面求出了石块的体积，知道石块密度，利用密度公式求出石块的质量．本题考查了学生对密度公式的掌握和运用；知道石块总体积加上0.2kg水的体积等于瓶子容积是本题的关键．

【解答】解：（1）0.2kg水的体积：石块总体积：V石=V瓶-V水=450×10-6m3-2×10-4m3=2.5×10-4m3=250cm3；（2）瓶内石块的总质量：m石=ρ石V石=2.6×103kg/m3×2.5×10-4m3=0.65kg；

故答案为：250；0.65．10、m|V【分析】【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答．

【解答】解：

不同的物理量有不同的单位．

在国际单位制中；长度的主单位是米，符号是m；电压的主单位是伏特，符号是V．

故答案为：m；V．11、右12【分析】【分析】物体B处于平衡状态；据此判断其所受摩擦力的大小．根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向．

对A进行受力分析；再进一步确定地面对A的摩擦力大小．

【解答】解：弹簧测力计的示数为3N；则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N；摩擦力水平向右；

以A为研究对象；它受到向右的拉力为15N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为15N；

所以地面对物体A的摩擦力为15N-3N=12N．

故答案为：右；12．三、判断题(共6题，共12分)12、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。13、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。14、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。15、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物17、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共4分)18、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共2题，共18分)19、木星、海王星【分析】【解答】1千克物体在地