初中语文七年级上册课内课外古诗文背诵默写专项练习题（含答案）

七年级上册古诗文过关检测题（含答案）

、背诵默写（课内）。

1.《观沧海》东汉・曹操。

东临碣石，0水何澹澹，O

树木丛生，百草丰茂。,洪波涌起。

,若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2.《天净沙・秋思》元-马致远。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，0

夕阳西下，o（课外）

3.《次北固山下》唐-王湾。

客路青山外，行舟绿水前。,风正一帆悬。

海日生残夜，0乡书何处达，

4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐•李白。

杨花落尽子规啼，0

我寄愁心与明月，0

5.《夜雨寄北》唐-李商隐。

君问归期未有期，0

____________________,却话巴山夜雨时。

6.《峨眉山月歌》唐・李白。

峨眉山月半轮秋，0

夜发清溪向三峡，0

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7.《江南逢李龟年》唐•杜甫。

____________________,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，0

8.《夜上受降城闻笛》唐-李益。

____________________,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，0

9.《潼关》清•谭嗣同。

____________________,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，0

10.《行军九日思长安故园》唐•岑参。

____________________,无人送酒来。

遥怜故园菊，O

11.《十一月四日风雨大作》宋•陆游。

僵卧孤村不自哀，O

____________________,铁马冰河入梦来。

12.《秋词（其一）》唐・刘禹锡。

____________________,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，O

二、（一）理解性默写《观沧海》。

1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是:

2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是

叙事的是:O

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3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作

者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:

4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子

是:O

5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:

6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:

（二）理解性默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之

感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运

用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:

（三）理解性默写《次北固山下》。

1.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句

子是:0

2.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律

的诗句是:0

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:

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（四）理解性默写《天净沙・秋思》。

1.《天净沙•秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子

是：0

2.《天净沙•秋思》中不仅写景，而且写入，于暮色苍茫中，

烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子

是:0

3.《天净沙•秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句

是:O

（五）理解性默写《峨眉山月歌》。

1.李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜

行船之事的一句是:0

2.李白《峨眉山月歌》中点明远游时令，叙写青山吐月的优美

意境的一句是:0

3.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句

是：0

4.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情

的两句是:0

（六）理解性默写《江南逢李龟年》。

1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”

的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子

是：0

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2.《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元

盛世的无限眷恋的两句是:0

3.《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的

是：0

4.《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是:

5.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”

的感慨的句子是：

6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，流露诗人无限沧桑之感的诗

句是:0

（七）理解性默写《行军九日思长安故园》。

1.《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民等

同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是:

2.《行军九日思长安故园》中表现出强烈的无可奈何的情绪，

也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行

军”的特定环境的句子:0

（八）理解性默写《夜上受降城闻笛》。

1.《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色，触发征人

乡思的典型环境的诗句是:0

2.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:

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3.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念

家乡的诗句是:0

4.《夜上受降城闻笛》中由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的

感情的洪波的句子是:0

（九）理解性默写《秋词》。

1.我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来，但刘禹锡

却与众不同，他在《秋词》中用形象生动的诗句“

"，将豪迈乐观之情抒发得

淋漓尽致。

2.刘禹锡《秋词》中一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，

运用鲜明的对比来表现作者观点的句子是:

（十）理解性默写《夜雨寄北》。

1.《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句

是：0

2.《夜雨寄北》诗中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句

是:O

3.《夜雨寄北》诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑

郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句

是：0

4.毕业在即，纪欣在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔

赴前程;他日相聚，剪烛西窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出

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自李商隐《夜雨寄北》中的诗句：

（十一）理解性默写《十一月四日风雨大作》。

1.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老

体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是:

2.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想

自然地联系起来以抒发强烈感情等是:

（十二）理解性默写《潼关》。

1.《潼关》中运用拟人手法描写黄河秦岭，突出黄河咆哮的气

势及秦岭高耸险峻形势的句子是:0

2.《潼关》中表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解

放等句子是:0

（十三）理解性默写《咏雪》。

1.你认为《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是:

2.《咏雪》这篇课文交代咏雪的背景的语句是:

3.《咏雪》表明谢安赞赏谢道提的才气的句子是:o

（十四）理解性默写《陈太丘与友期行》。

1.《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子

是：。

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（十五）理解性默写《论语》十二章。

1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:

2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:o

3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义:

4.当别人不了解自己甚至误解自己时，应采取的正确态度

是：0

5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:

6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度（不羡慕、

不贪图不义之财）是:0

7.学习别人好的地方，借鉴别人不好的地方，修正自己的缺点;

唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。“由此我们可以

联想到《论语》中孔子的话:_____________________________

8.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:

9.与今人“举一反三”意思类似的句子是:

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10.感叹时光易逝，勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子

是:O

11.AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中

有一句话可以表达这种喜悦:O

12.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是:

13.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”

的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语》十二章

中孔子的话:O

14.用国家的帅将与一个人的志向做对比，说明立下大的志向，

对于一个人的成长，具有非常重要的意义的句子是:

15.说明一个人，要有大志，还要善于思考，才能有较大的收

获的句子是:O

（十六）理解性默写《诫子书》。

1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是:

2.常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是:

3.阐述“学”“志”“才”之间关系的句子是:

4.阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句

子是：o

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（十七）理解性默写《狼》。

1.最能表现屠户当机立断的性格的句子是:

2.表现狼狡猾的句子是:_______________________________

3.表现二狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是:

4.表明“一狼洞其中”的目的的句子是:

5.点明故事主题的句子是:_____________________________

参考答案：

一、1.以观沧海；山岛竦峙；秋风萧瑟；日月之行。

2.古道西风瘦马；断肠人在天涯。

3.潮平两岸阔；江春入旧年；归雁洛阳边。

4.闻道龙标过五溪；随君直到夜郎西。

5.巴山夜雨涨秋池；何当共剪西窗烛。

6.影人平羌江水流；思君不见下渝州。

7.岐王宅里寻常见；落花时节又逢君。

8.回乐烽前沙似雪；一夜征人尽望乡。

9.终古高云簇此城；山人潼关不解平。

10.强欲登高去；应傍战场开。

11.尚思为国戍轮台；夜阑卧听风吹雨。

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12.自古逢秋悲寂寥；便引诗情到碧霄。

二、（一）理解性默写《观沧海》

1.树木从生,百草丰茂。

2.东临碣石,以观沧海。

3.日月之行,若出其中。星汉灿烂，若出其里

4.水何澹澹,山岛竦峙。

5.树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

6.日月之行,若出其中。星汉灿烂，若出其里。

（二）理解性默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

2.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（三）理解性默写《次北固山下》。

1.潮平两岸阔，风正一帆悬。

2.海日生残夜，江春入旧年。

3.乡书何处达？归雁洛阳边。

（四）理解性默写《天净沙・秋思》。

1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2.夕阳西下，断肠人在天涯。

3.夕阳西下，断肠人在天涯。

（五）理解性默写《峨眉山月歌》。

1.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

2.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

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3.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

4.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（六）理解性默写《江南逢李龟年》。

1.正是江南好风景落花时节又逢君。

2.岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻。

3.岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻。

4.正是江南好风景落花时节又逢君。

5.正是江南好风景落花时节又逢君。

6.正是江南好风景落花时节又逢君。

（七）理解性默写《行军九日思长安故园》。

1.遥怜故园菊，应傍战场开。

2.强欲登高去，无人送酒来。

（八）理解性默写《夜上受降城闻笛》。

1.回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

2.回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

3.不知何处吹芦管,■一■夜征人尽望乡0

4.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

（九）理解性默写《秋词》。

1.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

2.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

（十）理解性默写《夜雨寄北》。

1.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

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2.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

4.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（十一）理解性默写《十一月四日风雨大作》

1.僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台。

2.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

（十二）理解性默写《潼关》。

1.终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

2.河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

（十三）理解性默写《咏雪》。

1.