2024-2025学年新教材高中地理第4章地球上的水第1节水循环课后训练含解析湘教版必修1

PAGE6-第一节水循环课后·训练提升学考过关检验下图为东亚某地水循环示意图,图中数码表示水循环环节。读图,完成1~4题。1.①②③⑥环节依次表示()A.蒸发、降水、地下径流、水汽输送B.蒸腾、降水、地表径流、水汽输送C.蒸腾、降水、地下径流、水汽输送D.蒸发、降水、地表径流、水汽输送2.⑥环节水量最大的季节是()A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季3.增加④环节水量可实行的措施是()A.修建机井 B.修建水窖C.植树造林 D.跨流域调水4.水循环对地理环境的影响有()①加剧不同纬度热量收支不平衡的冲突②促进陆地淡水资源的更新③促进地球各圈层之间的物质转移和能量交换④塑造地表形态A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④答案:1.D2.B3.C4.B解析:第1题,结合所学学问可知,①②③④⑤⑥环节依次表示蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流、水汽输送。第2题,东亚地区夏季气温高,海水蒸发量大,向陆地输送的水汽最多。第3题,水窖主要是为了储水,防止水分下渗;森林具有涵养水源的功能,能增加水分下渗。第4题,水循环的主要地理意义是维持全球水量的动态平衡;促进陆地淡水资源不断更新;促进地球各圈层之间物质转移和能量交换;缓解不同纬度热量收支不平衡的冲突;塑造地表形态。5.下列地理现象中,仅属于陆地内循环的是()①黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛②夏季,天山和帕米尔高原的冰雪融水汇入塔里木河,形成丰水期③新疆地区的坎儿井,引冰川积雪融水浇灌农田④全部流经热带沙漠地区的河流A.①② B.②③ C.②④ D.③④答案:B解析:黄河属外流河,参加了海陆间循环;塔里木河属内流河,不注入海洋,参加了陆地内循环;坎儿井引高山冰雪融水浇灌,水也不注入海洋,也只参加陆地内循环;并不是全部流经热带沙漠地区的河流都不注入海洋(如尼罗河),也就不肯定只参加陆地内循环。读不同水体之间相互转化关系示意图,完成6~8题。6.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在()A.1—2月 B.3—4月C.6—7月 D.11—12月7.甲代表的水体类型是()A.冰川、地下水 B.雨水、地下水C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川8.假如在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致()A.丰水期a变小,枯水期b变大B.丰水期a变小,枯水期b变小C.丰水期a变大,枯水期b变小D.丰水期a变大,枯水期b变大答案:6.C7.B8.D解析:第6题,洞庭湖是长江流域的湖泊,能够对长江径流量起到调整作用。丰水期长江水补给洞庭湖水,降低长江水位;枯水期洞庭湖水补给长江水,提高长江水位。箭头a表示长江水补给洞庭湖水,长江处于丰水期。6—7月长江流域处于梅雨季节,降水量大,为丰水期。第7题,甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水与长江水、洞庭湖水之间存在相互补给的关系;冰川水可以补给长江水,但是长江水不能补给冰川水;长江水可以补给海洋水,但是海洋水不能补给长江水;雨水补给长江水和洞庭湖水,长江水和洞庭湖水也都可以经过蒸发补给雨水。第8题,洞庭湖对长江具有“削峰补枯”的作用。假如在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,洞庭湖的面积增大,蓄水调洪实力增加,则丰水期a补给和枯水期b补给都增大。读图,完成9~10题。9.图示地区洪涝灾难多发的缘由是()①地势低洼,曲流多②季风气候,降水变率大③无自然入海河道,泄流不畅④众多支流汇聚,洪峰叠加A.①② B.②③C.③④ D.①④10.该地实行的防洪工程措施是()A.深挖河道 B.修筑大堤C.植树造林 D.退耕还湖答案:9.A10.B解析:第9题,图示地区是我国湖北省长江的荆江河段,从图中看,荆江河段“九曲回肠”,水流缓慢,且多凹地,易积水。第10题,深挖河道会破坏河流的输沙平衡,侵蚀大堤,不行取。植树造林、退耕还湖虽然可取,但属于生态措施。11.读图,完成下列各题。水循环示意图(1)写出图中各字母所代表的水循环环节:A降水;B;C水汽输送;D;E地表径流;F。

(2)简述水循环的主要地理意义。(3)假如这个地区植被被破坏,湖泊也被开垦为农田,分析可能会对该地区造成的影响。答案:(1)水汽蒸发植物蒸腾地下径流(2)①水循环通过各个环节,联系四大圈层,并在它们之间进行能量交换。②水中挟带溶解物质和泥沙,随水的运动实现物质迁移。③由于水循环运动,使大气降水、地表水、地下水、土壤水之间相互转化,使水资源形成不断更新的统一系统。(3)水土流失、地下水削减、降水削减。解析:第(1)题,B、D、F分别代表水汽蒸发、植物蒸腾、地下径流。第(2)题,主要意义是水资源更新、自然界能量的交换和地表物质的迁移。第(3)题,植被破坏,地表水下渗削减,导致地下水削减,水土流失;围湖造田,湖面蒸发、植物蒸腾等削减致使降水削减。选考素养提升水循环包括自然循环和社会循环。读图,完成1~2题。某地水循环示意图1.图中①②③④分别为()A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水2.在水资源社会循环的各环节中,下列做法不够恰当的是()A.取水——爱护水源地B.输水——削减过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——防止当地污染答案:1.B2.D解析:第1题,水循环的四个基本环节是蒸发、水汽输送、降水和径流。结合图中箭头方向和流程可推断出①表示降水,②表示地表径流,③表示蒸发,④的图例含义为流域间循环,因此为跨流域调水。故选B项。第2题,在水资源的社会循环中,要爱护好水源地,在输水过程中要削减水资源的损耗,同时要留意节约用水,在排水时不仅要防止当地的水污染问题,还要防止污水排入地的水污染问题,故D项不够恰当。3.下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图,该地水循环最活跃的季节是()A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季答案:D解析:水循环最活跃的季节即为降水最多的季节。由图可知,该地冬季降水最多。读我国某地区某河流实测流量和降水量统计图,完成4~5题。4.该河流的补给主要来源于()A.降雨和少量地下水B.春季融雪和夏季降雨C.地下水、融雪和降雨D.冰川融水和夏季降雨5.该河流所在的地区可能是()A.东北三江平原B.浙江南部C.新疆塔里木河流域D.青藏高原答案:4.A5.B解析:由图可知,该河流径流量改变与降水量改变基本一样,故降雨是该河流的主要补给形式。另外,降水量较少时该河流也存在肯定的径流量,所以该河流可能还有地下水补给。该河流并无明显春汛,故无融雪补给。该地雨季较长,应位于我国东南地区。6.读海河水系示意图,完成下列各题。(1)海河主要支流上游多发源于高原。

(2)从地形、气候、水系特征等方面分析海河简单洪水泛滥的自然缘由。(3)海河洪水治理实行的主要措施有,为了巩固治理效果,在上游还应。

答案:(1)黄土(2)上游发源于黄土高原,河水泥沙含量大,下游流经平原,泥沙沉积;降水集中于夏季,且多暴雨;扇形水系,支