2024-2025学年高中英语Unit1LaughterisgoodforyouSectionⅦGuidedWriting教师用书教案牛津译林版选修6

PAGEPAGE1Laughterisgoodforyou如何写电子邮件eq\a\vs4\al([文体指导])电子邮件(e­mail)属于应用文中的一种，是高考考查的重点和热点。基本结构英语e­mail在内容结构上主要由以下几部分组成：1．标题栏一般状况下，开头须要填写的地方主要有“To：”(即填写收件人的e­mail地址)及“Subject：”(即填写电子邮件内容的主题)。2．称呼语在e­mail中，正文前的称呼无需太正式，目前，省略Mr.或Ms.(或Mrs/Miss)，直呼对方名字的做法很普遍，如“DearJohn”或“Tommy”，“Mary”等。即使省略称呼，在e­mail中也不算太失礼，不过这要视状况而定。给长辈或上级发e­mail最好用头衔加上姓名相称，如“Mr.Smith”，“Dr.Wang”等。3．正文写正文时要留意把握以下两点：(1)首先要明确写给谁。对不同的收件人，写作的语气要有所不同。假如是写给挚友的，则可以用一些俚语或缩写词，但假如是高考中的书面表达题，则属正规写作，最好不用俚语或缩写词。(2)写电子邮件要多用短句，使意思表达更加清晰，当然，对重点部分要作具体介绍。比如高考中，就必需依据(汉语或图画)提示，将要点写全，并留意语言的规范。也就是说，应把它当作一篇小作文来对待，而不是像我们平常给挚友发的邮件那样随随意便。4．结束语结束语也很简明，经常只需一个单词，如“Thanks”，“Cheers”，或者一些非正式用语，如“Takecare”，“Seeyou”。但在正式的商业性质的e­mail中常会出现“Bestwishes”或“Bestregards”等。5．签名签到结束语下一行左下角处。eq\a\vs4\al([亮点句式])一、常用开头语1．表达问候eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Howiseverythinggoingonwithyou？,Howareyou？,Iseverythinggoingwellwithyou？))2．谈谈心情eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Howhaveyoubeenlately？,I'mglad/happy/sorry...toreceive,youre­mail.,Learningthat...I'msoglad/,happy/sorry...))3．直言目的：I'mwritingto...二、正文部分1．Aswediscussedonthephone...如我们上次在电话中探讨的……2．Asmentionedbefore，wethinkthisproducthasstronguniquesellingpointsinChina.如从前所述，我们认为这个产品在中国有强有力且独一无二的销售点。3．Letmetellyousomethingdifferent.让我告知你一些不同的事情。4．Wewouldliketoinformyouthat...我们想要通知你……5．Iamconvincedthat...我确信……6．Wewillhaveameetingscheduledasnotedbelow.我们将实行一个会议，时辰表如下。7．The...hereistotallydifferentfrom...这里的……完全不同于……8．You'dbetterbring...你最好带……三、结尾部分1．表达祝福eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Ihopethat...,Bestwishes！,Iwishyouthat...))2．期盼回复eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Lookingforwardto...,I'mlookingforwardto...,Pleasewritetomeassoonaspossible！,Iwouldappreciateitifyou...,Iwillbegratefulifyou...))eq\a\vs4\al([写作任务])李平的父亲有位美国同事，他的孩子约翰下个月来中国。约翰发邮件向李平询问一些有关李平所在城市的问题。请依据以下要点给约翰回封电子邮件。1．得知约翰要来特别兴奋。告知他可能遇到一些不同于美国的状况。2．气候：冬天冷，有时下雪。夏天几乎不下雨，但一下起来就很大。提示约翰带雨衣、棉衣。3．饮食：饮食与美国很不同，他应尽力习惯中国饮食，并要学会如何运用筷子。4．最终，请他带一张美国地图，希望能早日见面。留意：词数80左右。参考词汇：筷子chopstickseq\a\vs4\al([审题谋篇])体裁电子邮件时态一般现在时主题告知城市问题人称其次人称结构第一部分：简洁问候，表露心情，直言目的。得知约翰要来特别兴奋。告知他可能遇到一些不同于美国的状况。其次部分：从气候和饮食两个方面介绍这里不同于美国的状况，并嘱咐来中国时请带一张美国地图。第三部分：表达愿望。希望能早日见面。eq\a\vs4\al([遣词造句])Ⅰ.对接单元词汇1．various_situations/cases 不同的状况2．be_different_from/differ_from 不同于3．every_time/each_time/whenever每次，每当4．get/be_used_to_/be_accustomed_to习惯于5．look_forward_to/long_for 盼望，期盼Ⅱ.巧用单元句式、语法(一)完成句子1．Letmetellyouvariouscases/situationsbefore_I_may_meet_you_here.让我告知你一些在这里我见到你之前可能遇到的不同的事情。2．Ithardlyeverrainsinsummerbutevery/each_time_it_does，it_rains_heavily.夏天几乎不下雨，但每次一下起来就很大。3．Youhavetotrytoget_used_to_Chinese_food.你应尽力习惯中国饮食。4．Youshouldlearnhow_to_use_chopsticks.你应当学会如何运用筷子。5．BringmeanAmericanmapif_possible.如有可能，请给我带一张美国地图。(二)句式升级6．用while改写2句While_it_hardly_ever_rains_in_summer，every/each__time_it_does，it_rains_heavily.7．用notonly...butalso...合并3、4Not_only_do_you_have_to_try_to_get_used_to_Chinese_food，but_also_you_should_learn_how_to_use_chopsticks.eq\a\vs4\al([妙笔成篇])__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[参考范文]DearJohn，Iseverythinggoingwellwithyou？IamgladtohearthatyouwillcometoChinanextmonth.NowletmetellyouvariouscasesbeforeImaymeetyouhere.Tobeginwith，theweatherhereistotallydifferentfromthatinyourplace.Itisverycoldinwinterandsometimesitsnows.Whileithardlyeverrainsinsummer，eachtimeitdoes，itrainsheavily.Soyou'dbetterbringaraincoatandovercoat.Anotherbigdifferenceisfood.TheChinesefoodisquitedifferentfromyours.Notonlydoyouhavetotrytogetusedtoit，butalsoyoushouldlearnhowtousechopsticks.I'msureyoucandoit.Finally，pleasebringmeanAmericanmapifpossible.Thankyouverymuch.Lookingforwardtomeetingyou.Yours，LiPing【导读】《雾都孤儿》是英国闻名作家狄更斯的第一部社会批判写实小说。该作品以雾都伦敦为背景，讲解并描述了一个孤儿凄惨的身世及遭受。阅读下面选取的有关奥利弗童年生活的节选，对比自己的童年生活与奥利弗的童年生活的异同。OliverTwist(excerpt)Oliver'searlylifeOliverTwistwasborninaworkhouse，andwhenhearrivedinthishardworld，itwasverydoubtfulwhetherhewouldlivebeyondthefirstthreeminutes.Helayonahardlittlebedandstruggledtostartbreathing.Oliverfoughthisfirstbattlewithoutmuchassistancefromthetwopeoplepresentathisbirth.Onewasanoldwoman，whowasnearlyalwaysdrunk，andtheotherwasabusylocaldoctor，whowasnotpaidenoughtobeveryinterestedinOliver'ssurvival.Afterall，deathwasacommoneventintheworkhouse，whereonlythepoorandhomelesslived.However，Olivermanagedtodrawhisfirstbreath，andthenannouncedhisarrivaltotherestoftheworkhousebycryingloudly.Hismotherraisedherpaleyoungfacefromthepillowandwhispered，“Letmeseethechild，anddie.”Thedoctorturnedawayfromthefire，wherehehadbeenwarminghishands.“Youmustnottalkaboutdyingyet，”hesaidtoherkindly.Hegaveherthechildtohold.Lovingly，shekissedthebabyonitsforeheadwithhercoldwhitelips，thenstaredwildlyaroundtheroom，fellback—anddied.“Poordear！”saidthenurse，hurriedlyputtingagreenglassbottlebackinthepocketofherlongskirt.Thedoctorbegantoputonhiscoat.“Thebabyisweakandwillprobablyhavedifficulties，”hesaid.“Ifso，giveitalittlemilktokeepitquiet.”Thenhelookedatthedeadwoman.“Themotherwasagood­lookinggirl.Wheredidshecomefrom？”“Shewasbroughtherelastnight，”repliedtheoldwoman.“Shewasfoundlyinginthestreet.She'dwalkedsomedistance，judgingbyhershoes，whichwereworntopieces.Whereshecamefrom，whereshewasgoingto，orwhathernamewas，nobodyknows.”Thedoctorliftedthegirl'slefthand.“Theoldstory，”hesaidsadly，shakinghishead.“Noweddingring，Isee.Ah!Goodnight.”AndsoOliverwasleftwithonlythedrunkennurse.Withoutclothes，underhisfirstblanket，hecouldhavebeenthechildofakingorabeggar.Butwhenthewomandressedhimlaterinroughcottonclothes，yellowwithage，helookedexactlywhathewas—anorphaninaworkhouse，readyforalifeofmisery，hunger，andneglect.Olivercriedloudly.Ifhecouldhaveknownthathewasaworkhouseorphan，perhapshewouldhavecriedevenmoreloudly.Therewasnoonetolookafterthebabyintheworkhouse，soOliverwassenttoaspecial“babyfarm”nearby.There，heandthirtyotherchildrenrolledaroundthefloorallday，withouttheinconvenienceoftoomuchfoodortoomuchclothing.MrsMann，theoldwomanwho“lookedafter”them，wasveryexperienced.Sheknewwhatwasgoodforchildren，andafullstomachwasverydangeroustotheirhealth.Shealsoknewwhatwasgoodforherself，soshekeptforherownusethemoneythatshewasgivenforthechildren'sfood.Theboardresponsiblefortheorphanssometimescheckedonthehealthofthechildren，buttheyalwayssentthebeadle，akindoflocalpoliceman，toannouncetheirvisitthedaybefore.Sowhenevertheboardarrived，ofcourse，thechildrenwerealwaysneatandclean.ThiswasthewayOliverwasbroughtup.Consequently，attheageofninehewasapale，thinchildandshortforhisage.ButdespitefrequentbeatingsbyMrsMann，hisspiritwasstrong，whichwasprobablythereasonwhyhemanagedtoreachtheageofnineatall.OnOliver'sninthbirthday，MrBumblethebeadlecametothehousetoseeMrsMann.ThroughthefrontwindowMrsMannsawhimatthegate，andturnedquicklytothegirlwhoworkedwithher.“Quick!TakeOliverandthoseothersupstairstobewashed！”shesaid.Thensheranouttounlockthegate.(Itwasalwayskeptlockedtopreventofficialvisitorswalkinginunexpectedly.)“Ihavebusinesstotalkabout，”MrBumbletoldMrsMannasheenteredthehouse.Hewasabigfatman，oftenbad­tempered，andwasfullofself­importance.Hedidnotliketobekeptwaitingatalockedgate.MrsManntookhishatandcoat，placedachairforhim，andexpressedgreatconcernforhiscomfort.“You'vehadalongwalk，MrBumble”shesaid，“andyoumustbethirsty.”Shetookoutabottlefromthecupboard.《雾都孤儿》(节选)奥利弗的童年奥利弗·特威斯特诞生在一家济贫院里，他来到这个艰难的人世的那一刻，是否能活过三分钟都是很难说的。他躺在一张小硬板床上，挣扎着起先呼吸。他诞生时在场的两个人没有给他什么帮助，这使得奥利弗要独自担当他的第一场战斗。其中一个是位老妇人，她几乎总是喝得醉醺醺的；另一个则是当地一位劳碌的医生，这位医生没有得到足够的酬劳，所以对奥利弗能否活下来并不很在意。在济贫院这个只有穷人和无家可归的人待的地方，死亡是一件特别平常的事。不管怎样，奥利弗终于尽力吸进了第一口气，然后，他以洪亮的哭声向济贫院里其他的人宣告自己的到来。他的母亲从枕头上抬起了年轻而苍白的脸，用微弱的声音说：“让我看一眼孩子，我就可以死了。”正在火炉上烤手取暖的医生转过身来，好心地对她说：“别说什么死不死的了。”他把孩子递过去让她抱在怀里。她用冰冷而毫无血色的嘴唇怜爱地在孩子的额头上亲了一下，然后急迫地在屋里四处环顾一圈，便向后倒去，咽了气。“可怜的东西！”老看护说着，连忙将一个绿色的小玻璃瓶揣回长裙子的兜里。这时医生起先穿外衣。“这孩子太弱，唯恐会有麻烦，”他说，“假如真是这样，给他喂点牛奶，好让他别哭。”然后，他又转过脸看了一眼死去的女人，说：“这母亲长得还挺美丽。她是从哪儿来的？”“她是昨天夜里被送到这儿来的，”老妇人回答道。“她倒在公路上，被人发觉了。她脚上那双鞋子已经磨得破破烂烂的了，由此可以看出她是从很远的地方来的。她从哪儿来，要到哪儿去，叫什么名字，没人知道。”医生拉起那年轻女人的左手，摇摇头，难过地说：“又是老一套。没有结婚戒指，果真如此。唉！晚安。”奥利弗就这样被留下了，由那位醉醺醺的看护一个人看着。他光着身子，裹在毕生第一块毯子里，既可以是国王的儿子，也可以是乞丐的儿子。可后来老妇人给他穿上了由于年头太久而发了黄的粗棉布衣服，这时，他看上去和他的身份完全一样了——一个济贫院的孤儿，打算好了去过一种充溢苦难、饥饿和被忽视的生活。奥利弗大声哭着。假如他已经知道自己是一个济贫院的孤儿，他可能会哭得更大声些。在济贫院里没有专人照看婴儿，所以奥利弗被送进了旁边一家特地的“育婴堂”。在这里，奥利弗与其他三十多个孩子每天在地上滚爬着，没有过多的衣物和食物来麻烦他们。曼太太“照看”着这些孩子，这老女人特别有阅历。她知道什么对孩子们有好处，知道吃饱肚子对孩子们的身体是特别有害的。同时她也知道什么对她自己有好处，于是她把人家给孩子们的伙食费都留给自己。负责孤儿事务的地方董事会有时会来检查孩子们的健康状况，可他们往往在前一天派执事去通告他们要来访问，执事是一种地方警察。所以，无论他们什么时候来，孩子们准是个个头净脚净的。奥利弗就是这样长大的，因此，他到了九岁时，还特别苍白瘦小，比同龄孩子矮一大截。尽管经常遭到曼太太的毒打，他的意志却很坚毅。这也许也是他竟然能活到九岁的原因吧。奥利弗九岁生日的这天，执事班布尔先生来育婴堂看曼太太。曼太太透过楼前的窗户望见他站在大门口，慌张转向和她一起干活的女孩，说道：“赶快！把奥利弗和其他孩子都带到楼上洗洗！”她说。然后她匆忙跑去开大门。(为了防止官方人员料想不到的来访，这大门经常是锁着的。)“我有点事要跟你谈，”班布尔先生跟曼太太说着，走进了屋子。他是个身材肥胖、脾气急躁、傲慢自大的人。他可不喜爱被关在门外长时间地等候。曼太太接过了他的帽子和外衣，替他搬来一把椅子，并且对他是否舒适表示了极大的关切。“班布尔先生，您大老远地走来，肯定是渴了。”她说着从橱子里拿出了一个瓶子。“不，感谢，曼太太，我一滴都不喝。”他挥手推开瓶子。“只稍稍来一点儿，班布尔先生，这是加了冰水的，”她极力地劝告着。班布尔先生咳嗽了一声。“是什么？”他问道，并饶有爱好地看着瓶子。“No，thankyou，MrsMann.Notadrop.”Hewavedthebottleaway.“Justalittledrop，MrBumble，withcoldwater，”saidMrsMannpersuasively.MrBumblecoughed.“Whatisit？”heasked，lookingatthebottlewithinterest.“Gin.Ikeepitforthechildren'smedicinedrink.”“Yougivethechildrengin，MrsMann？”askedMrBumble，watchingasshemixedhisdrink.“Onlywithmedicine，sir.Idon'tliketoseethemsuffer.”“You'reagoodwoman，MrsMann.”MrBumbledrankhalfhisglassimmediately.“I'lltelltheboardaboutyou.Now，thereasonwhyI'mhere.OliverTwistisnineyearsoldtoday.We'veneverbeenabletodiscoveranythingabouthisparents.”“Thenhowdidhegethisname？”“Igaveittohim，”saidMrBumbleproudly.“Wefollowthealphabet.ThelastonewasanS—Swubble.ThenitwasT，sothisoneisTwist.ThenextonewillbeUnwin.Anyway，OliverTwistisnowoldenoughtoreturntotheworkhouse.Bringhimhere，please.”WhileMrsMannwenttogethim，MrBumblefinishedtherestofhisgin.Oliver，hisfaceandhandsnowalmostclean，wasledintotheroom.“Willyoucomealongwithme，Oliver？”askedMrBumbleinaloudvoice.OliverwasverygladtobefreeofMrsMann'sviolence，buthesaidnothingbecauseshewasangrilysh