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文档简介
阿Q正传鲁迅政论文课前导入
某报刊上有这么一则外国笑话:说一个人在路上丢了钱会怎么表现。美国人会兴师动众地报警,英国人会满不在乎继续赶路,德国人会在原地仔细寻找再寻找,日本人会马上回家面壁思过而耿耿于怀。
中国人呢?
他(她)会说:谁捡着钱只能买药去。
这正印证了电影《阿Q正传》末尾说的那句话——“阿Q还是有后代的,而且子孙繁多,至今不绝。”迅鲁《阿Q正传》是鲁迅创作的中篇小说,创作于1921年12月,最初发表于北京《晨报副刊》,后收入小说集《呐喊》。
该小说创作于1921年底,共分9章。小说以辛亥革命前后的中国农村为背景,描写了未庄流浪雇农阿Q,虽然干起活来“真能做”,但却一无所有,甚至连名姓都被人遗忘的故事。
贰初读课文,把握脉络任务探究1、分析阿Q的人物形象特点。2、挖掘阿Q性格形成的根源。3、探究阿Q人物的现实意义。名人:阿Q姓名:出身:职业:外貌:嗜好:名言:无姓无名无行状无籍贯无固定职业、雇农“瘦伶仃”、“赤膊”“头上有癞疮疤”打人、骂人、赌博、耍流氓等“你算是什么东西!”“儿子打老子”六无:无姓无名无籍贯无行状无家无固定职业。1.阿Q是个什么样的人?阿品Q第二章:优胜记略①介绍阿Q②阿Q讥笑未庄人“不见世面”;③太被闲人嘲笑癞疮疤被打
④赌场赢钱被打。概括章节内容第三章:续优胜记略①被赵太爷打而得意许多年;
②被王胡打遭遇平生第一件屈辱;
③被“假洋鬼子”打④欺负小尼姑。阿Q形象分析事迹、事件行为表现性格特点鄙薄未庄人言语自大“自尊”、自负被闲人嘲笑癞疮疤、被打自认“虫豸”自轻自贱赌钱被乱中抢钱忽忽不乐、连打自己两个嘴巴心满意足、得胜躺下自我安慰、懦弱与王胡发生冲突奚落王胡反被打、提出“君子动口不动手”、无可适从懦弱、自欺欺人被“假洋鬼子”用黄漆棍打抽紧筋骨、耸了肩膀等候着怯懦对小尼姑动手动脚伸手摸尼姑新剃的头皮、在酒店人的起哄下再用力一拧才放手哗众取宠欺软怕硬第二章:优胜记略①介绍阿Q②阿Q讥笑未庄人“不见世面”;③太被闲人嘲笑癞疮疤被打
④赌场赢钱被打。概括章节内容第三章:续优胜记略①被赵太爷打而得意许多年;
②被王胡打遭遇平生第一件屈辱;
③被“假洋鬼子”打④欺负小尼姑。受欺辱的对象被欺辱又欺辱他人者阿Q的双重人格阿Q是羊而同时又是狼,可怜可恨。“自己被人凌虐,但也可以凌虐别人;自己被人吃,但也可以吃别人。”“对于羊显现凶兽相,而对于凶兽则显羊相,所以即使显得凶兽相,也还是卑怯的国民。”——鲁迅《华盖集·忽然想到(七)》思考:鲁迅为什么要塑造这样的阿Q形象?有何意义?探究文本主旨旁人眼中的阿Q、阿Q眼中的旁人提问:小说节选中出现了如下这些人物或人群:阿Q、未庄居民(包括闲人)、城里人、王胡、假洋鬼子、小尼姑、赵太爷。1.如果你是一位普通的未庄闲人,请你按照地位由高到低,给这些人排序,并给出理由。探究文本主旨阿Q的应对他人的行为阿Q的应对闲人揪阿Q辫子,碰头闲人先让阿Q承认自己是虫豸,再打闲人抢阿Q的钱王胡打阿Q假洋鬼子打阿Q我总算被儿子打了第一个能自轻自贱,状元也是第一个打了自己就好像自己打了别个皇帝停了考,赵家减了威风,他被小觑了因完结而轻松,忘却了尼姑走来了赵太爷打阿Q吐唾沫,摸头,语言调戏尽情欺辱精神胜利法实质:在遇到失败或处于不利的现实情况下,用自我安慰等手段来获取精神上的优胜,掩盖实质上的失败。什么样的人才会使用精神胜利法呢?前提是你必须身份卑微、经常尝到屈辱、有着经常失败的事实,却愚昧麻木、不觉悟,加上受封建思想的毒害,心理只有尊卑观念,而分不清敌与我,混淆了是与非。然后你才会使用精神胜利法来进行自我解脱,也就是说精神胜利法是弱者的逻辑。而这也就是阿Q后来走上“革命”道路却成了替死鬼白白送掉性命的原因。那是赵太爷的儿子进了秀才的时候,锣声镗镗的报到村里来,阿Q正喝了两碗黄酒,便手舞足蹈的说,这于他也很光采,因为他和赵太爷原来是本家,细细的排起来他还比秀才长三辈呢。赵太爷跳过去,给了他一个嘴巴:“你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!”阿Q并没有抗辩他确凿姓赵,只用手摸着左颊,和地保退出去了。外面又被地保训斥了一番,谢了地保两百文酒钱。追问:为什么阿Q被赵太爷打了,他乖乖退出去?阿Q的应对他人的行为阿Q的应对闲人揪阿Q辫子,碰头闲人先让阿Q承认自己是虫豸,再打闲人抢阿Q的钱王胡打阿Q假洋鬼子打阿Q我总算被儿子打了第一个能自轻自贱,状元也是第一个打了自己就好像自己打了别个皇帝停了考,赵家减了威风,他被小觑了因完结而轻松,忘却了尼姑走来了赵太爷打阿Q吐唾沫,摸头,语言调戏乖乖退出去尽情欺辱甘于被欺精神胜利法3.病因诊断,根据生活环境,探讨来访者性格成因。分析故事环境(1)都说一方水土养育一方人,卑怯狡猾、自轻自贱、欺软怕硬的阿Q生活的未庄又是什么样的呢?未庄世情世情表现人情淡薄、虚伪多贪慕权势、欺软怕硬、势利人们冷漠、自私、麻木老头子颂扬“阿Q真能做”时,阿Q正懒洋洋瘦伶仃地在他面前,别人也说不清这话是真心还是讥笑。赵太爷、钱太爷大受居民的尊敬,除有钱之外,就因为都是文童的爹。阿Q欺负小尼姑时,酒店里的闲人大多是看客,一起哄笑,丝毫没有帮助的意思;阿Q也在众人的欢笑中欺负得更加有力。未庄世情世情表现
人们虚情假意、封建思想浓厚为利益不择手段小结:未庄是一个封建思想浓厚、世情冷漠的农村小镇,人们多贪慕权势、欺软怕硬、冷漠自私、麻木不仁。阿Q在赌场中赢得钱财之后,赌场中发生了打架事件,阿Q的钱财在混乱中被抢劫一空。钱太爷的大儿子跑去东洋回来后,辫子不见了,他的母亲大哭了十几场、老婆跳了三回井,后来他的母亲到处说“这辫子是被坏人灌醉了酒剪去的。本来是可以做大官,现在只好等留长再说了。”3.病因诊断,根据生活环境,探讨来访者性格成因。分析故事环境(1)愚昧麻木的社会环境:在未庄,赵太爷之流掌握了绝对的话语权,甚至可以决定人的姓氏,普通群众和下层穷苦百姓饱受封建礼教思想毒害,饱受欺凌而又互相争斗。(2)闭塞保守的地理环境:未庄是一个面积不大离城市较远的小村庄,这里的人长期生活在小国寡民、自给自足的环境中,稍有满足便夜郎自大;(3)统治阶级的残酷统治:贫苦农民长期政治上受压迫,经济上受剥削,精神上受毒害,人格上受侮辱。旧中国半封建半殖民地社会,是阿Q性格和悲剧产生的土壤。思考:鲁迅为什么要塑造这样的阿Q形象?有何意义?(1)鲁迅在小说中,批判的只是阿Q吗?(2)鲁迅在小说中,对阿Q只是批判吗?探究文本主旨背景鲁迅为什么要创作《阿Q正传》?意图有两点:一是“画出沉默国民的灵魂”,“暴露国民的弱点”,让读者了解长期封建统治所造成的可怕的国民的愚昧,意在“引起疗救的注意”;二是总结辛亥革命失败的教训,批判它的妥协性和不彻底性。思考:鲁迅为什么要塑造这样的阿Q形象?有何意义?探究文本主旨阿Q超越时代、民族的意义和价值我读这篇小说的时候,总觉得阿Q这人很是面熟,是呵,他是中国人品性的结晶呀。——茅盾我又觉得“阿Q相”未必全然是中国民族所特具,似乎这也是人类的普通弱点的种。——茅盾我们民族中的每一个分子,都把自身检验一下,看你还带有阿Q灵魂原子没有.....一定要勇于正视我们自身的缺点和毛病,一定要洗涤我们的灵魂。——张天翼阿Q不仅是中国的,也是世界的。思考:鲁迅为什么要塑造这样的阿Q形象?有何意义?(1)鲁迅在小说中,批判的只是阿Q吗?(2)鲁迅在小说中,对阿Q只是批判吗?探究文本主旨《阿Q正传》通过塑造阿Q形象,批判了国民性弱点,即批判“阿Q相”,揭露了当时社会的阶级压迫和剥削,反映了农民的苦难和革命要求,提出了农民的革命和出路问题,对革命前途问题进行了探索,表现了鲁迅高度的爱国主义精神和革命精神,深刻地揭露和批判了中国国民的劣根性和人性的“痼疾”。作者希望“揭出病苦,引起疗救的注意”,达到治病救人、改造国民性的目的。文章小结发散思维,拓展延伸叁◎积极性:“精神胜利法”是处于无奈之中的“人”的一种几乎是无可非议的选择,精神胜利法可以缓解人们精神上的压力,保持自我内心的平衡。如何看待“精神胜利法”?探究讨论:你怎么看待阿Q的“精神胜利法”?精神胜利法≠乐观精神弃其糟粕、辩证看待新阿Q主义我没钱,说明我不是守财奴!我没车,说明我不需要考虑买车库!我不是老板,说明我不怕职工倒炒我的鱿鱼!我不是领导,说明我不用担心忙得开会找替身!我没去国外旅游,是因为我怕被恐怖组织抓去做人质!我没去开神七,是因为领导不准我请假去考飞船驾照!◎消极性:但这种调节应该是适度的,阿Q的精神胜利法是被动适应方式,即“在无法改变自身实际社会地位的时候,以被动忍耐的方式适应被压迫、被蹂躏的悲惨处境”。偶一为之,并不可怕;陷在其中而不能自拔,忘却了实际的战斗,甚至构成一个人的行为方式和本质属性,则只能驱人走向毁灭之途。◎正确做法:对于失败,我们不能苟且,不能容忍,应该作出抗争,以求得实际的胜利。如何看待“精神胜利法”?课堂练习1.下列说法错误的一项是()A.《阿Q正传》是鲁迅最著名的一篇小说,也是世界文学宝库中的一颗明珠。1921年12月至1922年2月,分章连载在《晨报》副刊上,当时署名巴人。B.作者在小说中无情地鞭挞和辛辣嘲讽了赵太爷、赵秀才、假洋鬼子之流;对阿Q则寄予同情,但也讽刺他的不觉悟,“哀其不幸,怒其不争”。C.小说借故事情节,刻画典型环境下的典型人物。这篇小说的典型环境就是在未庄这个闭塞、落后的农村。D.本文反映了封建统治所造成的国民的愚昧,深刻揭露封建势力凶残狡猾的反动本质,批判
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