四川省广安市2024届高三二模理科数学试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

广安市高2021级第二次诊断性考试数学(理科)本试卷满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数,则()A. B. C.2 D.【答案】D【解析】【分析】由复数的运算结合模长公式计算即可.【详解】因为,所以,故选:D.2.某公司收集了某商品销售收入(万元)与相应的广告支出(万元)共10组数据(),绘制出如下散点图,并利用线性回归模型进行拟合.若将图中10个点中去掉点后再重新进行线性回归分析,则下列说法正确的是()A.决定系数变小 B.残差平方和变小C.相关系数的值变小 D.解释变量与预报变量相关性变弱【答案】B【解析】【分析】从图中分析得到去掉点后,回归效果更好,再由决定系数,残差平方和,相关系数和相关性的概念和性质作出判断.【详解】从图中可以看出点较其他点,偏离直线远,故去掉点后,回归效果更好,故决定系数会变大,更接近于1,残差平方和变小,相关系数的绝对值,即会更接近于1,由图可得与正相关,故会更接近于1,即相关系数的值变大,解释变量与预报变量相关性变强,故A、C、D错误,B正确.故选:B.3.的展开式中的系数为()A.80 B.40 C.10 D.【答案】B【解析】【分析】根据题意,求得二项展开式的通项公式,结合通项确定的值,代入即可求解.【详解】由二项式展开式的通项公式为,令,可得,所以展开式中的系数为.故选:B.4.已知数列满足,(),则()A. B. C. D.2【答案】A【解析】【分析】列举出数列的前几项,即可找到规律,从而得解.【详解】因为,,所以,,,,,又,所以故选:A5.已知,分别为的边,的中点,若,,则点的坐标为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据向量的数乘运算,向量坐标与终点、始点的关系可解.【详解】因为,分别为,的中点,所以,设,又,所以即,解得.故选:A6.已知平面区域圆C:,若圆心,且圆C与y轴相切,则最大值为()A.10 B.4 C.2 D.0【答案】B【解析】【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用圆与y轴相切,得到在直线上运动,此时利用数形结合确定的取值即可得到结论【详解】作出如图所示的可行域(阴影部分),由于圆C与y轴相切,,所以,故在直线上运动,联立得,即,,故当最大时,最大,故当圆心在时,此时最大时为3,故的最大值为4,故选:B7.某校甲、乙、丙、丁4个小组到A,B,C这3个劳动实践基地参加实践活动,每个小组选择一个基地,则每个基地至少有1个小组的概率为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据分组分配以及分步乘法技术原理即可求解个数,由古典概型概率公式求解即可.【详解】每个小组选择一个基地,所有的选择情况有种,每个基地至少有1个小组的情况有,故概率为,故选:C8.已知函数,则下列说法中,正确的是()A.的最小值为B.在区间上单调递增C.的图象关于点对称D.的图象可由的图象向右平移个单位得到【答案】D【解析】【分析】根据辅助角公式得,即可根据三角函数的性质求解ABC,根据函数平移,以及诱导公式可判断D.【详解】,的最小值为,故A错误,时,,所以函数在不单调,故B错误;,故的图象关于对称,C错误,将函数的图象向右平移个单位得,故D正确.故选:D.9.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,EF是的中位线,AC与EF交于点G,已知是绕EF旋转过程中的一个图形,且.给出下列结论:①平面;②平面平面;③二面角的平面角是直线OP与平面ABCD所成角的2倍.其中所有正确结论的序号为()A.①②③ B.①② C.①③ D.②③【答案】A【解析】【分析】借助线面平行的判定定理,面面垂直的判定定理与二面角及线面角的定义逐项判断即可得.【详解】对①,由是的中位线,故,又平面,平面,故平面,故①正确;对②,连接、、,菱形ABCD中,,即,由折叠的性质可知,,即,又、平面,,故平面,又平面,故平面平面,故②正确;对③,连接,由是的中位线,故为中点,故,即,,由,,故为二面角的平面角,由平面平面,故点在平面的投影必在线段上,故为直线OP与平面ABCD所成角,故③正确.故选:A.10.已知函数,给出下列4个图象:其中,可以作为函数的大致图象的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】【分析】对的情况进行分类讨论,借助于导数对函数的单调性进行分析即可判断函数的大致图象.【详解】由题意知,定义域为,当时,,由指数函数的单调性可知函数单调递增,可对应①;当时,,令可得:,所以当时,,当时,,所以,函数先减后增,且当时,,此时可对应②;当时,,当时,当时,,当时,,所以,函数先增后减,当时,,且此时,所以可对应③,当时,,此时,所以可对应④.故选:D.11.已知,分别是双曲线C:的左、右焦点,过的直线与圆相切,与C在第一象限交于点P,且轴,则C的离心率为()A.3 B. C.2 D.【答案】D【解析】【分析】根据圆的性质得到垂直关系求得,结合直角三角形中正切的定义得到关于的齐次式即可得解.【详解】设圆心为,直线与圆相切于点,则故,由于,所以,故,因此在,由,故,即.故选:D12.已知a,b,c均为正数,且,,,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】可将所给式子变形成、、,则可构造相应函数研究其交点横坐标,借助函数单调性画出图象即可得.【详解】由,可得,由,可得,由可得,令,,故在0,+∞上单调递增,令,,故在0,+∞上单调递增,令,,故hx在0,+∞上单调递减,令,则,则x∈0,1时,,x∈1,+∞,故在0,1上单调递增,在1,+∞上单调递减,,,,,,,,,为函数与函数的交点横坐标,为函数与函数hx的交点横坐标,为函数与函数的交点横坐标,结合函数图象可得.故选:A.【点睛】关键点点睛:本题关键点在于利用所给式子,将其变形成、、,从而可构造相应函数研究其交点横坐标,借助函数单调性画出图象即可得.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知集合,,,则______.【答案】【解析】【分析】借助集合交并补的概念计算即可得.【详解】由,,故,故.故答案为:.14.已知,则曲线在点处的切线方程为______.【答案】【解析】【分析】借助导数的几何意义计算即可得.【详解】,则,又,故切线方程为,即.故答案为:.15.已知等差数列的公差为,集合有且仅有两个元素,则这两个元素的积为______.【答案】##【解析】【分析】根据给定的等差数列,写出通项公式,再结合余弦型函数的周期及集合只有两个元素分析、推理作答.【详解】,则,其周期为,而,即最多3个不同取值,集合有且仅有两个元素,设,则在中,或,或,又,即,所以一定会有相邻的两项相等,设这两项分别为,于是有,即有,解得,不相等的两项为,故,.故答案为:.【点睛】关键点点睛:此题关键是通过周期性分析得到相等的项为相邻的两项,不相等的两项之间隔一项,从而求得答案.16.一个圆锥的顶点和底面圆都在半径为2的球体表面上,当圆锥的体积最大时,其侧面积为______.【答案】【解析】【分析】设圆锥高为,底面半径为,推出,求出体积的表达式,利用导数判断单调性求解函数的最值,即可根据侧面积公式得到结果.【详解】设圆锥高为,底面半径为,则,,,,令得或(舍去),当时,,函数是增函数;当时,.函数是减函数,因此当,时函数取得极大值也最大值,此时圆锥体积最大.故侧面积为故答案为:.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生依据要求作答.(一)必考题:共60分.17.某校在课外活动期间设置了文化艺术类活动和体育锻炼类活动,为了解学生对这两类活动的参与情况,统计了如下数据:文化艺术类体育锻炼类合计男100300400女50100150合计150400550(1)通过计算判断,有没有90%的把握认为该校学生所选择课外活动的类别与性别有关系?(2)“投壶”是中国古代宴饮时做的一种投掷游戏,也是一种礼仪.该校文化艺术类课外活动中,设置了一项“投壶”活动.已知甲、乙两人参加投壶活动,投中1只得1分,未投中不得分,据以往数据,甲每只投中的概率为,乙每只投中的概率为,若甲、乙两人各投2只,记两人所得分数之和为,求的分布列和数学期望.附表及公式:0.150.100.050.0250.0102.0722.7063.8415.0246.635其中,.【答案】(1)有90%的把握认为该校学生所选择课外活动的类别与性别有关,(2)分布列见解析,期望为【解析】【分析】(1)根据表中数据计算卡方,即可求解,(2)根据独立事件的概率乘法公式即可求解概率,进而可求解分布列以及期望.【小问1详解】零假设没有90%的把握认为该校学生所选择课外活动的类别与性别有关,,故有90%的把握认为该校学生所选择课外活动的类别与性别有关,【小问2详解】的可能取值为,,,,,,故的分布列为:01234数学期望18.如图,在三棱锥中,M为AC边上的一点,,,,.(1)证明:平面平面;(2)若直线PA与平面ABC所成角的正弦值为,且二面角为锐二面角,求二面角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)结合题意,借助线面垂直的判定定理与面面垂直的判定定理即可得.(2)借助题目所给线面角,可计算出各边长度,建立适当空间直角坐标系后借助空间向量计算即可得.【小问1详解】因在中,,,,所以,又因为,所以,则,,在中,由余弦定理可得,所以,于是,,又,,、平面,所以平面,又因为平面,所以平面平面.【小问2详解】因为二面角为锐二面角,平面平面,平面平面,过点作平面于点,则点必在线段上,连接,可知为与平面所成的角,在中,,,得,在中,,,得,以为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系,则,,,,则有,,,设平面、平面的法向量分别为m=x1,y1,z1令,,可得,,设二面角的平面角为,所以,即,故二面角的正弦值为.19.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求角C;(2)若CD是的角平分线,,的面积为,求c的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理化角为边,结合和差角公式以及弦切互化可得,即可求解,(2)由,可得,根据等面积法可求,由余弦定理即可求的值.【小问1详解】由可得故,进而,由于所以小问2详解】由面积公式得,解得,,,即,,又,,.20.在直角坐标系中,设为抛物线:的焦点,为上位于第一象限内一点.当时,的面积为1.(1)求的方程;(2)当时,如果直线与抛物线交于,两点,直线,的斜率满足,试探究点到直线的距离的最大值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)结合题意计算即可得;(2)设出点,由题意计算可得,设出直线联立曲线,借助韦达定理计算可得直线恒过定点,则当时,点到直线的距离有最大值.【小问1详解】由题意得,由,,即,从而的面积,则,所以,抛物线的方程为;【小问2详解】设(),则,,由,得,即,所以,此时,由题意可知,斜率必不等于0,于是可设:,由,可得,上述方程的判别式满足,即,设,,根据韦达定理有:,,因为,所以,,于是,所以,,即,故直线的方程为,即,所以直线恒过定点,则当时,点到直线的距离有最大值,且最大值为.【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:(1)设直线方程,设交点坐标为;(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,注意的判断;(3)列出韦达定理;(4)将所求问题或题中的关系转化为、(或、)的形式;(5)代入韦达定理求解.21.已知函数.(1)若在区间存在极值,求的取值范围;(2)若,,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)对分类讨论研究单调性后,结合极值的定义计算即可得;(2)设,原问题即为gx>0在x∈0,+∞时恒成立,多次求导后,对时及时分类讨论,结合零点的存在性定理与函数的单调性即可得解【小问1详解】由,得,当时,f′x>0,则单调递增,不存在极值,当时,令,则,若,则f′x<0,若,则f′x>0,所以是的极小值点,因为在区间0,1存在极值,则,即,所以,在区间0,1存在极值时,取值范围是;【小问2详解】由在x∈0,+∞即在x∈0,+∞设,则gx>0在x∈0,+∞时恒成立,令,则,令,则,x∈0,1时,,则,时,,则,所以x∈0,+∞时,,则即单调递增,所以,则即单调递增,所以,①当时,,故x∈0,+∞,,则单调递增,所以,所以在x∈0,+∞②当时,,,故在区间上函数存在零点,即,由于函数在0,+∞上单调递增,则x∈0,x0故函数在区间上单调递减,所以,当x∈0,x0综上所述,的取值范围为.【点睛】关键点点睛:最后一问关键点在于多次求导后,得到,从而通过对及进行分类讨论.(二)选考题:共10分.请考生在第题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为

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