晋教版地理七年级下册《10.1 俄罗斯──世界上面积最大的国家》听课评课记录

晋教版地理七年级下册《10.1俄罗斯──世界上面积最大的国家》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：地理

班级/年级：七年级

教学主题或章节：10.1俄罗斯──世界上面积最大的国家

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：地理教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等方面都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学工具一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过展示俄罗斯的地图和简介，吸引了学生的注意力，激发了学生对俄罗斯这个国家的好奇心。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲授过程中，张老师语言生动、条理清晰，使得学生能够更好地理解和记忆俄罗斯的基本情况。同时，张老师还学生进行讨论，让学生分享自己对俄罗斯的了解和看法，提高了学生的参与度和积极性。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行了总结，强调了俄罗斯的地理位置、面积、人口等关键信息。同时，张老师布置了相关的作业，让学生进一步巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，课堂上的提问、回答、讨论等环节，都能看到张老师与学生积极互动的身影。学生也能积极参与课堂讨论，与老师交流自己的看法，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，他们认真听讲、积极回答问题，表现出对这节课的兴趣。同时，学生之间的合作学习也较为紧密，他们相互讨论、分享，共同进步。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，学生们都能遵守课堂纪律，保持良好的学习氛围。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得教学过程顺利进行。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体、网络等，为学生提供了丰富的学习资源，提高了教学效果。同时，张老师还注重技术与教学的融合，使得技术真正起到了对教学效果的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解俄罗斯的地理位置、面积、人口等基本情况，以及培养学生的地理思维能力和合作学习能力。通过张老师的教学，学生们顺利达到了预期的学习目标，他们对俄罗斯的基本情况有了清晰的认识，并在合作学习中提高了自己的地理思维能力。

2.知识掌握

学生们在知识点的理解和记忆方面表现较好，他们对俄罗斯的地理位置、面积、人口等基本信息有了较为深刻的印象。同时，学生们在技能的掌握程度上也有所提高，他们在讨论、回答问题等环节中展现出了较高的地理素养。

3.情感态度价值观

本节课的教学不仅关注学生知识的掌握，还注重促进学生的全面发展。张老师通过讲述俄罗斯的地理特点、文化特色等，激发了学生对俄罗斯这个国家的兴趣和好奇心，使学生在学习过程中逐渐形成了积极向上的情感态度。同时，张老师还鼓励学生之间的合作学习，培养了学生的团队精神和协作能力，有助于学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

我对本节课的整体印象是积极的。张老师教学计划清晰，教学资源准备充分，教学过程有序，师生互动良好。最突出的优点是张老师能够有效地运用现代教育技术和工具，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果整体良好，但仍有一些方面可以改进。例如，在课堂导入阶段，张老师可以更加生动有趣地呈现俄罗斯的相关信息，以吸引学生的注意力。此外，在课堂讨论环节，张老师可以更多地引导学生主动思考问题，培养学生的地理分析能力。

为了进一步提升教学质量，张老师可以：

-深入研究教学内容，挖掘更多有趣的案例和实例，增加课堂的趣味性；

-参与教师培训和教研活动，学习先进的教学方法和理念；

-关注学生的个性化需求，给予学生更多的自主学习机会，培养学生的独立思考能力。

3.后续跟踪

我认为需要后续听课跟进改进情况。为了支持张老师的成长，学校可以计划采取以下措施：

-定期教师培训和教研活动，提供教学资源共享平台，促