人民版九年级政治全册第一单元第二课中国的声音第3框中国是一个负责任的国家听课评课记录

人民版九年级全册第一单元第二课中国的声音第3框中国是一个负责任的国家听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：

班级/年级：九年级

教学主题或章节：人民版九年级全册第一单元第二课中国的声音第3框中国是一个负责任的国家

听课人姓名：李明

听课人职务：教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容、教学目标、教学方法等有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等物品一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放一段关于中国在国际事务中发挥负责任作用的新闻短片，引发学生的兴趣，导入新课。展开阶段，张华老师运用讲授法，结合教材内容，详细讲解了中国作为一个负责任国家的表现。同时，学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点和感受。结束阶段，张华老师对课堂内容进行总结，布置相关作业，让学生巩固所学。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，提问、回答、点评等环节充分调动了学生的积极性。学生参与度高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生们在课堂上保持良好的学习态度，积极思考，专注听讲。学生之间的合作学习效果良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张华老师在课堂管理方面做得很好，课堂纪律良好，学生遵守纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体短片、互动讨论等，使教学更加生动有趣，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张华老师围绕“中国是一个负责任的国家”这一主题，设定了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的目标。通过课堂观察，大部分学生能够达到预期的学习目标，对我国在国际事务中的角色和责任有了更深入的理解。

2.知识掌握

学生们在张华老师的引导下，对教材中的知识点有了较好的理解和记忆。在讨论环节，学生能够结合教材内容，阐述我国在国际事务中的负责任表现。同时，学生对相关技能的掌握程度较高，能够运用所学知识分析实际问题。

3.情感态度价值观

本节课的教学使学生们更加坚定了对中国作为一个负责任国家的认同，激发了学生的民族自豪感。在讨论中，学生表现出对国家利益的关心，对世界和平与发展的关注。此外，学生们在课堂活动中，学会了合作、交流、尊重他人等价值观，促进了学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课的整体印象良好，张华老师教学准备充分，教学过程流畅，师生互动积极。最突出的优点是教学目标明确，教学方法灵活多样，既能引导学生掌握知识，又能培养学生的情感态度和价值观。

2.改进建议

尽管本节课取得了较好的教学效果，但仍存在一些可以改进的地方。首先，课堂讨论环节可以更加深入，让学生有更多机会表达自己的观点，提高学生的思辨能力。其次，在教学资源的使用上，可以进一步丰富多媒体内容，增加互动性，提高学生的学习兴趣。最后，针对不同学生的学习需求，可以适当调整教学节奏，给予学生更多个性化的指导。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议在接下来的几周内，对张华老师的课堂进行持续关注。可以教研组内的教师进行集体听课，共同