广东省深圳市龙岗区2024-2025学年一年级上学期学科素养期末诊断数学试卷_第1页
广东省深圳市龙岗区2024-2025学年一年级上学期学科素养期末诊断数学试卷_第2页
广东省深圳市龙岗区2024-2025学年一年级上学期学科素养期末诊断数学试卷_第3页
广东省深圳市龙岗区2024-2025学年一年级上学期学科素养期末诊断数学试卷_第4页
广东省深圳市龙岗区2024-2025学年一年级上学期学科素养期末诊断数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省深圳市龙岗区2024-2025学年一年级上学期学科素养期末诊断数学试卷一、我会选。(每空2分,共20分)1.时钟。(1)早上()时,小华到学校上学。A.① B.② C.③(2)小华放学时间是下午()时。A.① B.② C.③(3)小华晚上()时上床睡觉。A.① B.② C.③2.阅读。​​(1)一共有()本书。A.5 B.6 C.7(2)课外阅读的书有()本。A.2 B.3 C.4(3)从下往上数,第()本书是《小红帽》。A.6 B.5 C.2(4)在《语文》的上面再放三本书,一共有()本书。A.8 B.9 C.103.墙面。(1)墙面有一个洞,观察下面砖块形状,()可以补好墙面的洞。A.B.C.(2)如果要补好墙面的洞,需要用到()块砖。A.5 B.6 C.7(3)这些砖块都是()。A.正方体 B.长方体 C.球二、我会填。(共25分)4.写数。5.填数。(1)口算。4+6=7-2=5+2-3=。(2)横线上能填几?9-<42+<9-310>+5(3)5后面的连续三个数是、、。6.分类。(1)按形状分,可以分为、、。(2)按颜色分,可以分为、。三、我会解决问题。(共55分)7.比较。(1)长的画“✔”,短的画“○”。(2)稳的画“✔”,不稳的画“◯”。(3)最重的画“✔”,最轻的画“○”。8.填一填。(1)在的边。(填“左”或“右”)(2)在的面。(填“上”或“下”)(3)在的右边画◯,在的左边画△。9.画一画。(1)画◯,◯和一样多。(2)画△,△比□少。10.看图列式计算。(1)(2)(3)车上原来有7个人,现在有几个人?11.分糖果。动物幼儿园分糖果,分到4颗糖果,分到6颗糖果。(1)和一共分到几颗糖果?□+□=□(2)需要给颗糖果,它们的糖果就一样多。(3)比多几颗糖果?□-□=□

答案解析部分1.【答案】(1)B(2)A(3)C【知识点】整点时间与钟面指针的指向【解析】【解答】解:钟面上的时间依次是4时,8时,和9时。

(1)早上8时,小华到学校上学,选②;

(2)小华放学时间是下午4时,选①;

(3)小华晚上9时上床睡觉,选③。

故答案为:(1)B;(2)A;(3)C。

【分析】钟面上分针指着12,时针指着几就是几时;钟面上分针指着6,时针超过几,就表示几时30分。依据生活常识进行选择。2.【答案】(1)C(2)C(3)C(4)C【知识点】10以内数的加减法;上、下位置【解析】【解答】解:(1)一共7本书;

(2)课外阅读的书有4本,分别是《小红帽》、《七彩阳光》、《红树林》、《格林童话》;

(3)从下往上数,第2本书是《小红帽》;

(4)7+3=10(本)。

故答案为:(1)C;(2)C;(3)C;(4)C。

【分析】(1)数一数,一共7本书;

(2)除了《语文》、《数学》、《英语》剩余的4本都是课外阅读的书;

(3)依据对位置上、下的认识与理解选择;

(4)一共有书的本数=现在有书的本数+再放的本数。3.【答案】(1)B(2)B(3)B【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解:(1)缺少的砖有3层,上面一层3宽,中间一层2块,下面一层1块,并且三层没有对齐,选B;

(2)3+2+1=6(块);

(3)这些砖块都是长方体。

故答案为:(1)B;(2)B;(3)B。

【分析】根据第一行有6块整砖,得知每行有6块整砖。把每行缺少的块数相加即可;这些砖块都是长方体。

4.【答案】解:【知识点】数10以内的数【解析】【分析】分别数一数,然后写出各数。5.【答案】(1)10;5;4(2)6;3;4(3)6;7;8【知识点】10以内数的排序;10以内数的加减法;10以内数的大小比较【解析】【解答】解:(1)4+6=10

7-2=5

5+2-3=4;

(2)9-6<4(答案不唯一)

9-3=6,2+3<9-3(答案不唯一)

10>4+5(答案不唯一);

(3)5后面的连续三个数是6、7、8。

故答案为:(1)10;5;4;(2)6;3;4;(3)6;7;8。

【分析】依据10以内数的组成与分成分别计算;

依据10以内数的排序,写出5后面的连续三个数是6、7、8。6.【答案】(1)长方体;正方体;圆柱体(2)蓝色;绿色【知识点】立体图形的分类及识别;简单物体的分类【解析】【解答】解:(1)按形状分,可以分为长方体、正方体和圆柱体;

(2)按颜色分,可以分为蓝色和绿色。

故答案为:(1)长方体;正方体;圆柱体;(2)蓝色;绿色。

【分析】(1)依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识分一分;

(2)按颜色分成两类,分别是蓝色和绿色。7.【答案】(1)解:(2)解:(3)解:【知识点】立体图形的分类及识别;简单物体高、矮、长、短的比较;简单物体轻、重的比较【解析】【分析】(1)两根绳子首尾一致,打结的绳子较长;

(2)球的表面是曲面,容易滚动,所以球在下面不稳,长方体和正方体六个面都是平面,放在下面较稳;

(3)西瓜的质量>菠萝的质量>苹果的质量,则西瓜最重,苹果最轻。8.【答案】(1)左(2)上(3)解:【知识点】上、下位置;左、右位置【解析】【解答】解:(1)在的左边;

(2)在的上面。

故答案为:(1)左;(2)上。

【分析】依据对位置上、下、左、右的认识与理解填空。

9.【答案】(1)解:○○○○(2)解:3<4

△△△【知识点】5以内数的大小比较【解析】【分析】(1)糖油4颗,画○和糖同样多,则画4个○;

(2)□有4个,画△比□少,比4小的数有3、2、1、0,则可以画3个△。10.【答案】(1)解:5-2=3(只)(2)解:6+3=9(只)(3)解:7-2+4=9(人)

答:现在有9人。【知识点】9以内数的加减法【解析】【分析】(1)还剩下燕子的只数=原有燕子的只数-飞走的只数;

(2)共有兔子的只数=左边房子里面兔子的只数+外面兔子的只数;

(3)现在的人数=原来的人数-下车的人数+又上车的人数。11.【答案】(1)解:4+6=10(颗)

答:一共分到10颗糖果。(2)1(3)解:6-4=2(颗)

答:比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论