10-2 师说（说课稿）-2024-2025学年高一语文上学期同步教学说课稿专辑（统编版必修上册）001

10-2师说（说课稿）-2024-2025学年高一语文上学期同步教学说课稿专辑（统编版必修上册）课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析《师说》是统编版高中语文必修上册第二单元的一篇文言文，作者为唐代文学家韩愈。本篇课文通过阐述教师的作用、教育的重要性以及教师应具备的素质，表达了作者对教育的深刻认识和对教师职业的尊敬。课文语言凝练，寓意深刻，是进行语文素养教育的重要篇目。二、核心素养目标1.培养学生对文言文阅读的兴趣，提高阅读文言文的能力，增强文化自信。

2.引导学生理解并分析韩愈的教育思想，提升思辨能力和批判性思维。

3.通过对《师说》的学习，引导学生树立正确的教师观，增强对教师职业的尊重和敬仰。

4.培养学生的语言表达能力和审美鉴赏能力，提高文学素养。三、教学难点与重点1.教学重点

①理解《师说》中韩愈的教育思想，包括对教师职业的重视、教育的重要性以及对教育方法的探讨。

②掌握文言文阅读的基本方法，如断句、实词理解、虚词辨析等，能够准确翻译文中的句子。

③通过对文本的分析，领会作者在文章结构、论证手法上的特点，提升文学鉴赏能力。

2.教学难点

①深入理解文中“师者，所以传道授业解惑也”这一核心观点，并结合时代背景，探讨其现实意义。

②理解并分析韩愈在文中运用类比、对比等修辞手法，以及如何通过这些手法增强文章的说服力和感染力。

③培养学生在阅读文言文时，如何结合文化背景和时代精神，进行批判性思考，形成自己的观点。四、教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电子白板、笔记本电脑

-课程平台：学校语文教学平台、网络教育资源库

-信息化资源：韩愈生平及教育思想相关资料、文言文阅读指导视频、古文翻译工具

-教学手段：PPT课件、文言文朗读录音、小组讨论、课堂提问五、教学过程一、导入新课

同学们，今天我们要学习的是韩愈的《师说》。这是一篇阐述教师作用、教育重要性以及教师素质的文言文。在上课之前，请大家先思考一个问题：你认为教师在社会中扮演着怎样的角色？学生回答后，我会简要总结并引入今天的课题。

二、初读课文，整体感知

1.请同学们自由朗读课文，注意字音、字形和断句。

2.朗读完毕后，请大家谈谈对课文的整体印象，包括文章结构、内容等方面。

三、细读课文，深入分析

1.理解文章结构

-请同学们分析《师说》的结构特点，包括引言、正文和结论三个部分。

-引导学生发现文章的论证层次，如从“师者，所以传道授业解惑也”引出师的重要性，再到“古之学者必有师”强调师的重要性，最后以“圣人无常师”总结。

2.分析文章内容

-针对文章中的关键句子，如“师者，所以传道授业解惑也”，引导学生深入理解其含义。

-分析韩愈在文中对教师职业的重视，以及他提出的“师者，所以传道授业解惑也”这一核心观点。

3.探讨文章的现实意义

-结合当前教育现状，引导学生思考韩愈的教育思想对现代教育的启示。

-鼓励学生从自身角度出发，谈谈对教师职业的认识和感悟。

四、课堂讨论，提升思维

1.请同学们以小组为单位，针对以下问题进行讨论：

-文章中提到的“师”与现代教育中的教师有何异同？

-如何理解“师者，所以传道授业解惑也”这一观点？

-韩愈的教育思想对现代教育有何启示？

2.各小组代表发言，分享讨论成果。

五、总结全文，升华主题

1.请同学们回顾本节课的学习内容，总结《师说》的主要观点和现实意义。

2.我会结合学生的讨论成果，进一步阐述文章的主题，强调教师在社会发展中的重要作用。

六、布置作业

1.请同学们课后阅读《师说》的相关资料，深入了解韩愈的教育思想。

2.结合自身实际，写一篇关于“教师职业”的短文，表达自己对教师职业的认识和感悟。

七、课堂小结

今天我们学习了韩愈的《师说》，了解了教师的作用、教育的重要性以及教师应具备的素质。希望大家能够从中汲取启示，树立正确的教师观，为未来的教育事业做好准备。下课！六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《韩愈集》：收录了韩愈的诗歌、散文等作品，可以帮助学生更全面地了解韩愈的文学成就和思想特点。

-《师说》解读文章：选取一些专家学者对《师说》的解读文章，帮助学生从不同角度理解文章的内涵。

-《古代教育思想》选编：选取古代教育家如孔子、孟子、朱熹等人的教育思想，与韩愈的教育思想进行对比，拓宽学生的知识视野。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试阅读《韩愈集》中的其他作品，了解韩愈的文学风格和思想发展。

-通过网络或图书馆资源，查找韩愈的教育思想在现代教育中的应用案例，分析其现实意义。

-以小组形式，选择一个与《师说》相关的话题，如“教师职业道德”、“教育公平”等，进行深入研究，并制作成小报告或PPT进行分享。

-撰写一篇关于教师职业的短文，结合个人经历和感悟，探讨教师在社会发展中的作用和重要性。

-观看关于教育类的纪录片或电影，如《中国教师》等，从中体会教师的辛劳和教育的真谛。

-通过在线课程或讲座，学习更多关于教育哲学和教育心理学的基础知识，为将来从事教育事业打下坚实的基础。七、内容逻辑关系1.本文重点知识点：

①韩愈的教育思想核心：“师者，所以传道授业解惑也”

②教师的作用：传承文化、教授知识、解答疑惑

③教育的重要性：培养人才、推动社会进步

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