2023四年级语文下册 第2单元 6 飞向蓝天的恐龙配套说课稿 新人教版

2023四年级语文下册第2单元6飞向蓝天的恐龙配套说课稿新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2023四年级语文下册第2单元6飞向蓝天的恐龙配套说课稿新人教版课程基本信息1.课程名称：四年级语文下册第2单元6飞向蓝天的恐龙

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生的语言文字运用能力，提高阅读理解水平。

2.增强学生的想象力和创造力，激发对自然科学的兴趣。

3.培养学生合作学习的能力，通过小组讨论探究恐龙的进化。

4.培养学生审美情趣，感受文字之美，提升文学素养。重点难点及解决办法重点：

1.理解课文内容，特别是恐龙飞行能力的演变过程。

2.通过阅读感受课文中的想象力和科学性。

难点：

1.将复杂的恐龙进化过程用简洁的语言表达出来。

2.培养学生从课文内容中提炼信息的能力。

解决办法：

1.通过图片和视频展示恐龙的化石和复原图，帮助学生直观理解。

2.设计互动环节，让学生分组讨论，用自己的语言复述恐龙进化过程。

3.引导学生关注课文中关键词句，通过朗读和默读练习提高理解力。

4.利用思维导图等工具，帮助学生梳理和表达恐龙进化过程中的关键信息。教学方法与策略1.采用讲授法，结合图片和视频，生动介绍恐龙的历史和飞行进化。

2.设计小组讨论，让学生分享对课文内容的理解和感受，培养合作学习习惯。

3.通过角色扮演活动，让学生模拟恐龙生活场景，增强对课文内容的体验。

4.利用多媒体教学，展示恐龙化石和复原图，激发学生学习兴趣。

5.设计课后拓展作业，如绘制恐龙进化时间轴，巩固学生对课文内容的理解。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示恐龙图片，引起学生兴趣。

-提问：同学们，你们对恐龙有什么了解？它们是如何生活的？

-引导学生思考：恐龙曾经统治地球，那么它们是如何从地面走向天空的呢？

-介绍本节课的主题：《飞向蓝天的恐龙》。

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过图片和视频，展示恐龙的进化历程，重点讲解恐龙飞行能力的演变。

-引导学生观察恐龙化石和复原图，了解恐龙的外形和生活习性。

-讲解课文中的关键词句，如“翼龙”、“恐龙的飞翔”等，帮助学生理解课文内容。

-通过小组讨论，让学生分享对课文内容的理解和感受。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设计填空题，让学生根据课文内容填写缺失的词语。

-进行恐龙知识问答，检查学生对课文内容的掌握情况。

-让学生用自己的语言复述恐龙飞行能力的演变过程。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调恐龙飞行能力的演变过程。

-鼓励学生在课后继续关注恐龙相关的知识，培养科学探究精神。

5.作业布置（5分钟）

-让学生绘制恐龙进化时间轴，展示恐龙从地面到天空的演变过程。

-鼓励学生收集恐龙的图片和资料，为下节课的讨论做准备。

-布置阅读任务，让学生阅读与恐龙相关的科普书籍或文章，拓展知识面。

（注：以上教学过程设计仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。）知识点梳理1.恐龙的基本特征

-恐龙是一类已灭绝的史前爬行动物，生活在侏罗纪到白垩纪时期。

-恐龙体型多样，从微小的蜥脚类到巨大的霸王龙。

2.恐龙的分类

-根据恐龙的生活习性和身体结构，可以分为两大类：兽脚类和鸟脚类。

-兽脚类恐龙通常为肉食性，如霸王龙；鸟脚类恐龙多为植食性，如鸭嘴龙。

3.恐龙的进化历程

-从最早的恐龙祖先到后来的翼龙，恐龙经历了从地面到天空的进化过程。

-翼龙类恐龙拥有翅膀，能够在空中滑翔，甚至短暂飞行。

4.恐龙的飞行能力

-飞行恐龙的翅膀结构多样，有的恐龙通过翼膜进行滑翔，有的则具备真正的飞行能力。

-恐龙的飞行能力与它们的身体结构、翼型、肌肉力量等因素有关。

5.恐龙的化石

-恐龙化石是研究恐龙的重要依据，包括骨骼、牙齿、皮肤印痕等。

-通过化石可以了解恐龙的外形、生活习性和进化关系。

6.恐龙的灭绝

-恐龙在约6600万年前的白垩纪末期灭绝，关于灭绝的原因有多种说法，如小行星撞击、火山爆发等。

7.恐龙的科学研究

-恐龙的研究涉及古生物学、生物学、地质学等多个学科。

-研究恐龙有助于了解地球生物演化的历史，以及生命在地球上的适应和演变。

8.恐龙与人类的关系

-恐龙是人类的远亲，了解恐龙有助于了解人类自身的起源和进化。

-恐龙的研究激发了人们对自然科学的兴趣，促进了科普教育的发展。

9.恐龙文化

-恐龙文化在现代社会中具有重要地位，恐龙题材的电影、书籍、玩具等深受人们喜爱。

-恐龙文化有助于传承科普知识，提高公众的科学素养。

10.恐龙保护意识

-恐龙虽然已经灭绝，但保护地球上的生物多样性仍然具有重要意义。

-增强人们对自然环境的保护意识，有助于维护地球生态平衡。

（注：以上知识点梳理仅供参考，具体内容可根据教材和教学需求进行调整。）板书设计①恐龙的基本特征

-恐龙种类

-时代分布

-体型大小

②恐龙的分类

-兽脚类：肉食性，如霸王龙

-鸟脚类：植食性，如鸭嘴龙

③恐龙的进化历程

-地面生活到空中滑翔

-翼龙类恐龙的飞行能力

④恐龙的飞行能力

-翼膜滑翔

-真正的飞行能力

⑤恐龙的化石

-骨骼化石

-皮肤印痕

-生活习性

⑥恐龙的灭绝