鲁教版历史七年级上册《甲午中日战争》听课评课记录

鲁教版历史七年级上册《甲午中日战争》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：历史

班级/年级：七年级

教学主题或章节：甲午中日战争

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：历史教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对甲午中日战争的历史背景、过程和影响进行了详细的规划。教学资源准备充分，使用了鲁教版历史教材，配合多媒体课件和教具，使课堂更加生动有趣。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过展示甲午战争的历史图片，激发学生的兴趣，并提出问题引导学生思考。展开阶段，张老师运用讲授法，详细讲解了甲午战争的经过，并结合讨论法，让学生分组讨论战争的影响。结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结，并布置了相关作业，巩固学生所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和拓展。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛融洽。

4.学生学习状态

学生们在课堂上保持良好的学习积极性，专注听讲，主动参与课堂讨论。学生之间的合作学习效果明显，能够互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张老师严格要求课堂纪律，学生们都能够遵守纪律，保持安静。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学活动顺利进行。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、历史图片等，使教学内容更加直观生动，提高了学生的学习兴趣和效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解甲午中日战争的背景、过程和影响。通过张老师的讲解和课堂讨论，学生们对甲午战争有了更深入的认识，基本达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生们对甲午战争的历史知识点有了较好的理解和记忆。对于战争的过程、主要战役、双方将领等具体内容，学生的掌握程度较高。此外，学生们还能够运用所学知识，分析战争的影响，如民族危机、改革开放等。

3.情感态度价值观

本节课的教学有助于促进学生的全面发展。张老师通过讲述甲午战争的悲壮历史，引导学生认识到民族尊严和国家利益的重要性，激发了学生的爱国情怀。同时，张老师还强调了和平与发展的重要性，使学生们更加关注国家命运和人类进步。

此外，张老师在课堂上注重培养学生的合作精神，鼓励学生积极参与讨论，提高了学生的沟通能力和团队协作能力。通过本节课的学习，学生们不仅掌握了历史知识，还培养了正确的历史观和价值观，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课的整体印象良好，张老师教态端正，教学目标明确，教学方法得当。学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和合作精神，对甲午战争的历史知识有较好的理解和记忆。最突出的优点是张老师注重培养学生的爱国情怀和正确的历史观，使学生们在掌握知识的同时，能够树立正确的价值观。

2.改进建议

（1）在教学过程中，张老师可以适当增加学生的自主学习环节，如布置预习任务，让学生在课堂上分享自己的学习心得，以提高学生的主动学习能力。

（2）在课堂讨论环节，张老师可以引导学生更加深入地分析战争的影响，如从经济、、文化等多个角度进行探讨，以提高学生的思维能力。

（3）在教学资源方面，张老师可以进一步丰富多媒体课件和教具，如引入历史文献、视频资料等，以增强课堂教学的生动性和趣味性。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议后续继续听课，并对张老师的教学工作进行持续关注。可以采取以下支持措施帮助教师成长：

（1）定期的教研活动，让历史组的老师们共同探讨教学问题，分享教学经验，提高教学水平。

（2）鼓励张老师参加校