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文档简介

2025模拟年中考化学模拟卷03

(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己

的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-lC-120-16S-32Na-23Cl-35.5Ca-23

Zn-65

第I卷

一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一

项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。

1.下列图标中,表示“禁止带火种”的是

2.“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管,相关操作正确的是

3.下列是一些日用品的pH值,其中呈酸性的是

A.洗手液pHM.OB.肥皂pHR0.5C.牙膏pH19.0D.高效洁厕剂pHi2.0

4.合理施用化肥是使农业增产的重要手段。下列市售化肥中,属于复合肥料的是

A.NH4C1B.KNO3C.CO(NH2)2D.Ca(H2PO4)2

5.从生活走进化学,让化学服务于健康生活。下列说法错误的是

A.老年人骨质疏松可服用含CaCOj的钙片B.贫血病患者需服用葡萄糖酸锌

C.胃酸过多患者可服用含A1(OH)3的药物D.坏血病患者可服用维生素C片

6.部分蔬菜及水果中含有维生素A(仇。见。0)。下列关于维生素A的说法正确的是

A.维生素A由三种元素组成

B.维生素A中含有1个氧分子

C.维生素A的相对分子质量为286g

D.维生素A中碳、氢元素质量比为2:3

7.掌握一定的灭火原理有助于减少灾害的发生,下列做法错误的是

A.炒菜锅着火用锅盖盖灭B.燃气泄漏着火先关闭燃气阀门

C.电器着火用水直接扑灭D.酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭

8.取3.0g纯净物甲与一定质量的乙在一定条件下恰好完全反应,生成3.6g丙和6.6g丁,反

应的微观示意图如下。下列说法正确的是

O—氢原子

㊂一氧原子

•—碳原子

乙丙丁

A.甲的化学式为C3H8B.反应物和生成物中共有三种氧化物

C.反应后分子总数增加D.甲物质中碳元素的质量分数为40%

9.2025模拟年5月底,国产大飞机C919顺利完成商业首飞,C919大型客机机身材料大量

使用了第三代铝锂合金。下图为锂和铝两种元素在元素周期表中的信息及相关的离子结构示

意图。以下说法不正确的是

ab

A.m=3,n=8

B.氧化锂的化学式为LiO

C.图b表示铝离子,离子符号为Al?+

D.图中两种元素的本质区别是核内质子数不同

10.银器在使用过程中逐渐失去光泽是因为发生了化学反应:4Ag+O2+2H2s=2X+2H2O。根

据质量守恒定律可推测X是

A.Ag2sB.Ag2sO4C.S02D.S03

11.在给定条件下,下列物质间的转化不能实现的是

AgHC1

A.CU(NO3)2—AgNO3B.CaCO3'CaCk

CuSO4CO

C.Ca(OH)2--------CU(OH)2D.FeO^TFe

23同I在1

12.测定空气中氧气含量的实验如图,下列说法正确的是

弹簧夹

:红磷c

A.将少量红磷点燃后,缓慢伸入瓶中

B.待红磷熄灭,立即打开弹簧夹

C.将红磷换成木炭也能达到实验目的

D.瓶中的水有吸热降温和吸收白烟的作用

13.下列概念之间存在图所示关系的是

选项ABCD

X单质氧化反应碱溶液中和反应

概念

Y化合物化合反应碱性溶液分解反应

14.“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触,而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实

现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如下:

载氧体循环传送器

下列叙述错误的是

A.空气反应器中发生的反应为:2CU2O+O2=4CUO

B.X中氮气的含量比空气中高

C.与直接燃烧相比,“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集

D.等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗氧气多

15.下列实验方案能达到目的的是

ABCD

目探究二氧化镒能作过氧探究可燃物燃探究铁生锈需要探究二氧化碳能与水反

的化氢分解的催化剂烧的两个条件氧气和水应

带有火星带有火星一

co2

的木条y的木条y红磷植—=fr/____\曰上

XI物

方白磷」

F,

无锈铁钉油

一干燥的湿润的

案铜片

月*so-二氧化镒煮沸过的紫色石紫色石

乱过然虱度3氧化氢蒸馈水,

溶液溶液j蕊纸花蕊纸花

A.AB.BC.CD.D

16.如图是硼酸的溶解度曲线,下列说法正确的是

40

30

20

10

0

2040;1608012100

温度/℃

A.a点的硼酸溶液中溶质的质量分数为10%

B.将a点的硼酸溶液升温至t2℃时,仍是饱和溶液

C.将b点的硼酸溶液降温至ti℃时,有晶体析出

D.t2℃时,向50g水中加入20g硼酸后充分搅拌,可得70g溶液

17.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维

图是学习化学的一种重要方法。如图是部分含铜元素物质的“化合价一物质类别”二维图。下

列说法错误的是

化合价

单质氧化物盐碱物质类别

A.a点对应的物质可以制成导线

B.d点对应物质的化学式为CU(OH)2

C.CU2O在图中对应的点是e点

D.b—c对应的化学方程式为CUO+HC1=CUC12+H2O

18.某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,进行如图所示探究实验。

稀H2sO4ZnSO4溶液

下列有关实验的说法不正确的是

A.甲试管中观察到的现象是Fe表面产生气泡,溶液由无色变为浅绿色

B.通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的金属活动性强弱

C.若a是Zn,b是Cust),溶液,即可实现实验目的

D.若a是Fe,b是CuSO,溶液,则无需甲试管的实验也能实现实验目的

19.镁的化学性质活泼,在空气中表面易被氧化(氧化的表面用稀硫酸处理时不产生气体)。

某兴趣小组做如下探究:将一定量镁条放入图1的小试管中,倒入足量的稀硫酸,试管口有“白

雾”产生。镁与稀硫酸反应产生H2的速率与时间的关系如图2。下列说法错误的是

不——稀硫酸

3—镁条

图1图2

A.出现“白雾”说明镁与稀硫酸反应时放出热量

B.0-a段不产生H2说明镁表面的氧化膜未除去

C.c-d段,产生H2的速率逐渐减小的原因是稀硫酸的浓度减小

D.实验过程中,溶液中SO:的浓度不变

20.如图是向稀HC1和稀亦。4的混合液中,滴加Ba(OH)2溶液的图像关系,下列说法不正确的

A.a1点的溶液pH<7B.a?点的溶液中溶质可能有BaCl?

C.3点和b?点的溶液pH=7D.c?点的溶液能使酚醐试液变红

第n卷(非选择题共60分)

二、填空与简答(每空1分,共24分)

21.(11分)水是生命之源,试用所学知识回答下列问题:

I.杭州亚运会游泳馆的水可以实现全年不换依旧干净清澈,其中的奥秘源自于一个可以实现

24小时不间断的水循环系统。

(2)臭氧能杀菌消毒,该过程发生_________变化(填“物理”或“化学”)。

⑶尿素化学式为CO(NH2)2,由_____种元素组成,其中碳元素和氮元素的质量比为

(4)水经过热板,提升到适宜比赛的温度,从微观角度分析水分子的变化情况,正确的是

A.分子运动速率加快B.分子间间隔变大C.分子变大D.分子种类改变

n.同学们从正向和逆向论证水的组成,设计以下实验:

正向论证一水的生成

⑸小组同学在图2注射器中加入锌和稀硫酸制取并收集氢气,验纯后点燃,火焰呈_______

在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察到,证明氢气燃烧生成水;

逆向论证一水的分解

(6)图3中a极为极,写出反应的化学方程式

(7)结论:水由组成。

22.(4分)为了减少污染、改善环境,重庆城区禁止燃放烟花爆竹和禁止燃烧含硫煤。

(1)“禁止燃放烟花爆竹”的图标是o

A⑤B向C®

(2)爆竹中含有硫、硝酸钾(KN03)和木炭的混合粉末,点燃后生成硫化钾(K2S)、氮气和二氧化

碳,该反应的化学方程式为。

(3)含硫煤燃烧产生的(填化学式)气体排放空气中,会形成酸雨。

(4)空气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致全球气候变暖。为降低二氧化碳的排放量,提

倡低碳生活,在生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,下列做法不符合低碳生活理念的是

.(填序号字母)。

A.使用太阳能B.乘公交出行C.垃圾分类回收D.使用一次性木筷

23.(5分)打铁花是我国历史悠久的民间技艺,也是国家级非遗保护项目(如图所示)。

(1)打铁花所用的铁水一般由含有硫、磷的铁合金一白铁熔制而成,白铁的熔点比纯铁的—

(选填“高”或"低”)。

(2)盛放在容器中的铁水不会燃烧,但打散在空中就会形成绚丽的铁花,这说明铁在空气中的

燃烧情况与有关。

(3)打铁花时佩戴头盔有利于保证安全,头盔中用到了复合材料的构件是(选填序号)。

①尼龙帽带②塑料面罩③碳纤维盔体④橡胶护颗⑤纯棉内衬

(4)炼铁所用赤铁矿的主要成分是氧化铁,氧化铁的化学式为o

(5)用于打铁花的铁需要采取科学的保存方法以防止生锈。铁制品容易生锈的环境是。

24.(4分)海水中蕴含的氯化镁是一种重要的化工原料。如图所示为利用海洋资源获取、储

存、利用氯化镁的流程(反应条件及部分生成物已略去),A-[均为初中化学常见物质,E可用

于配制农药波尔多液,H是人体胃酸的主要成分。

请回答下列问题:

(DH的化学式为。

(2)反应③的化学方程式为____________________________________

(3)反应④的基本反应类型为o

(4)B的一种用途是o

三、实验题(每空1分,共6分)

(2)如果在实验室制取二氧化碳,为了随时控制反应的开始与结束,应选择的发生和收集装置

是(填序号,在A〜G中选择)。

(3)如果用H装置收集应,发生装置应连接(填“a”“b”)口。

(4)用A装置制氧气时,发生反应的化学方程式是

(5)实验室可用块状碳化钙(CaC?)和水反应的方法来制取乙怏(C2HQ气体。反应方程式:

CaC2+2H2O=C2H2+XoX的化学式为;反应过程剧烈并放出大量热,生成的

乙怏是一种化工原料,易燃,密度比空气密度略小,难溶于水。要收集一瓶较纯净的乙怏气

体,在A-G中选择最适合的发生装置和收集装置是(填序号)。

四、科学探究题(每空1分,共17分)

26.(9分)某学习小组的同学想为铭(Cr)和镒(Mn)在金属活动性顺序表中找个“家”。已

知两种金属可能排在下列①~④的位置中。请设计实验确定它们的位置。

KCaNaMg①Al②Zn③FeSnPb(H)Cu④Hg_PtAu-

(1)金属活动顺序表中Hg_Pt之间所缺的金属是(填化学用语)

(2)【查阅资料】

a、铭是银白色金属,常温下在空气中表面能形成致密的氧化膜。

b、镒是灰白色的金属。

c、CrS04溶液呈绿色,MnSCU溶液呈淡粉红色。

d、Cr和Mn在下列反应形成的化合物中都显+2价。

通过阅读分析资料,我们知道铭的位置肯定不在(填“①”“②”“③”“④”)。

(3)【设计实验】

操作现象分析及结论

在镒片中滴加适量的镒是氢(H)前的金属,反应的化

稀硫酸学方程式是___________________

反应的化学方程式是___________

在铭片和镒片中分别铭片表面有固体析出,溶液变绿

铭、镒、铝的金属活动性由强到弱

滴加硫酸铝溶液色,镒片表面没有明显变化

的顺序是_________________

在镒片中滴加ZnSCU镒的位置在___________(填

镒片表面没有明显变化

溶液“①”“②”“③”“④”)

通过以上探究,同学们成功确定铭和镒在金属活动性顺序表中的位置。

(4)【拓展讨论】在镒片中滴加硝酸银和硝酸镁的混合溶液,充分反应后过滤,滤渣中一定有

(填名称),滤液中一定含有的金属阳离子是(填化学用语)。

27.(8分)“氧立得”家用制氧机选择过碳酸钠做制氧剂,具有产氧量足、易携带、操作简单

等特点,某兴趣小组对用过碳酸钠制氧气进行探究。

【设计和进行实验】

(1)定性认识过碳酸钠的制氧气原理。

加入10mL蒸储水

L5g过碳酸钠和

0.2g二氧化镒

①②

实验加水后的现象用带火星的木条检验温度变化

①迅速有较多气泡产生复燃明显升温

②有少许气泡产生________(填“能”或“不”复燃)几乎不变

【查阅资料】

过碳酸钠制氧气原理:将过碳酸钠和二氧化镒加入水中,发生如下两个反应

①2Na2cO3-3H2O2=2Na2CO3+3H2O2②生成的继续分解制氧气。

(2)请写出HQ2发生分解反应的化学方程式o

【实验分析】

(3)如上图所示操作,过碳酸钠溶于水会缓慢产生氧气,若要加快反应速率,需加入(填

化学式):它在该反应前后的质量和不变。

(4)对比过氧化氢溶液制取氧气,过碳酸钠做家用制氧机制氧剂的优点是(多选题);

A.过碳酸钠是固体且较稳定,易于携带

B.过氧化氢溶液不稳定,易分解,不易存放

C.过氧化氢溶液浓度较大时具有一定的腐蚀性

【设计和进行实验】

定量比较过碳酸钠与某浓度过氧化氢溶液的制氧气效率

【查阅资料】

经计算产生150mL氧气,若用过氧化氢溶液制氧气,则需9.11mL5%的过氧化氢溶液和0.2g

二氧化镒:若用过碳酸钠制氧气,则需L41g过碳酸钠气体120和0.2g二氧化镒,并加水至

9.11mLo

【数据分析】

(5)从制氧气效率分析,前min两者制氧气效率相当。2-20min内,曲线变化趋势是:

两种制氧剂产生的气体体积随着时间的增加而(填“增加”、“减小”)。

(6)已知某鱼缸养鱼需氧气流速在7.5mL/min左右更适合,依据图中信息判断选用(填

“过碳酸钠”或“5%过氧化氢溶液”)作为制氧剂可达到以上要求。

五、计算题(共13分)

28.(6分)化学兴趣小组对某种黄铜(铜锌合金)样品中铜的含量进行了测定。如图所示,

称取20g该黄铜样品置于烧杯(烧杯质量为58.8g)中,加入100g足量稀硫酸,待完全反应

后,称得烧杯及烧杯中剩余物质的总重量为178.4g。

(1)反应过程中产生氢气的质量为go(1分)

⑵计算该黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程及结果)(5分)

29.(7分)某碳酸钠溶液中含有少量的氯化钠,同学们分别取该样品溶液20g,向其中加入

不同质量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,称量所得滤液的质量,各同学的实验数据如下表

所示。

甲同学乙同学丙同学丁同学

加入氯化钙溶液质量/g10.020.030.040.0

滤液质量/g29.038.0n57.0

请计算:

(1)/7=O(2分)

(2)实验所用样品溶液中碳酸钠的质量分数。(5分)

2025模拟年中考化学模拟卷03

(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己

的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-lC-120-16S-32Na-23Cl-35.5Ca-23

Zn-65

第I卷

一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一

项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。

1.下列图标中,表示“禁止带火种”的是

【答案】B

【详解】A、图中所示标志是氧化剂标志,故选项A错误;

B、图中所示标志是禁止带火种标志,故选项B正确;

C、图中所示标志是国家节水标志,故选项C错误;

D、图中所示标志是禁止吸烟标志,故选项D错误;

故选:Bo

2.“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管,相关操作正确的是

A.I挤压取液

【答案】c

【详解】A、使用滴管吸液体时,应在空气中排净空气,再进入液体中吸取,不能向液体中

挤入气泡;且瓶塞要倒放,选项错误;

B、为防止腐蚀胶帽,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,选项错误;

C、使用胶头滴管滴加少量液体,胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁,应垂直悬空

在烧杯口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,选项正确;

D、胶头滴管不能用于搅拌溶液,选项错误;

故选:Co

3.下列是一些日用品的pH值,其中呈酸性的是

A.洗手液pHM.OB.肥皂pHR0.5C.牙膏pHWOD.高效洁厕剂pH=2O

【答案】D

【详解】A、洗手液的pHM.O,显中性,故选项错误;

B、肥皂的pHH0.5,大于7,显碱性,故选项错误;

C、牙膏的pHU.O,大于7,显碱性,故选项错误;

D、高效洁厕剂的pHa2.0,小于7,显酸性,故选项正确。

故选D。

4.合理施用化肥是使农'业增产的重要手段。下列市售化肥中,属于复合肥料的是

A.NH4clB.KNO3C.CO(NH2)2D.Ca(H2Po4)2

【答案】B

【详解】A、NH4cl只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,属于氮肥,故A错误;

B、KN03中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素和钾元素,属于复合肥,故B正确;

C、CO(NH2)2只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,属于氮肥,故C错误;

D、Ca(H2Po4)2只含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素,属于磷肥,故D错误。

故选:Bo

5.从生活走进化学,让化学服务于健康生活。下列说法错误的是

A.老年人骨质疏松可服用含CaCO'的钙片B.贫血病患者需服用葡萄糖酸锌

C.胃酸过多患者可服用含Al(OH)3的药物D.坏血病患者可服用维生素C片

【答案】B

【详解】A、老年人身体缺钙元素就会骨质疏松,服用含CaCC)3的钙片可适当补充钙元素,该

选项说法正确;

B、人体缺铁易患贫血,则应补充铁元素,而不是锌元素,该选项说法错误;

C、胃酸的主要成分为盐酸,氢氧化铝能与盐酸反应,则可用氢氧化铝治疗胃酸过多,该选

项说法正确;

D、人体缺乏维生素C易患坏血症,服用维生素C片可适当补充维生素C,该选项说法正确;

故选B。

6.部分蔬菜及水果中含有维生素A(c。旦。0)。下列关于维生素A的说法正确的是

A.维生素A由三种元素组成

B.维生素A中含有1个氧分子

C.维生素A的相对分子质量为286g

D.维生素A中碳、氢元素质量比为2:3

【答案】A

【详解】A、维生素A由碳、氢、氧三种元素组成,故A说法正确;

B、维生素A是由维生素A分子构成的,一个维生素A分子中含有20个碳原子、30个氢原

子和1个氧原子,故B说法错误;

C、维生素A的相对分子质量为12x20+1x30+16=286,相对分子质量的单位是“1”,不是“g”,

通常省略,故C说法错误;

D、维生素A中碳、氢元素质量比为(12x20):(1x30)=8:1,故D说法错误;

故选:Ao

7.掌握一定的灭火原理有助于减少灾害的发生,下列做法错误的是

A.炒菜锅着火用锅盖盖灭B.燃气泄漏着火先关闭燃气阀门

C.电器着火用水直接扑灭D.酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭

【答案】C

【详解】A、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,可以隔绝空气,达到灭火的目的,故正确;

B、燃气泄漏着火,应该先关闭燃气阀门,隔绝可燃物灭弧,故正确;

C、电器着火,先切断电源,不能直接用水浇灭,以免触电,故错误;

D、酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭,隔绝空气,达到灭火的目的,故正确。

故选:Co

8.取3.0g纯净物甲与一定质量的乙在一定条件下恰好完全反应,生成3.6g丙和6.6g丁,反

应的微观示意图如下。下列说法正确的是

O—氢原子

㊂一氧原子

•—碳原子

A.甲的化学式为C3H.B.反应物和生成物中共有三种氧化物

C.反应后分子总数增加D.甲物质中碳元素的质量分数为40%

【答案】C

【分析】根据微观示意图,乙为。2,丙为H2。,丁为CO2;

【详解】A、根据质量守恒定律,反应前后元素的质量、种类相同,则甲中一定含有碳、氢

12

元素,碳元素的质量等于二氧化碳中碳元素的质量,为:6.6gx—xl00%=1.8g;氢元素的质量

等于水中氢元素的质量,为:3.6gx-xl00%=0.4g;碳、氢元素的质量和为:

lo

1.8g+0.4g=2.2g<3.0g,故甲中含有碳、氢、氧元素,氧元素的质量为:3.0g-1.8g-0.4g=0.8g,

碳、氢、氧原子的个数比为:譬:竿:譬=3:8:1,甲的化学式为:C3H80,故A错误;

B、氧化物是由两种元素组成的,其中一种元素是氧元素;氏0、C02属于氧化物,故B错误;

一■岸案件

C、反应方程式为:C3H8O4+3O2-^^4H2O+3CO2,根据化学方程式可看出,反应后分子总

数增加,故C正确;

D、甲物质中碳元素的质量分数为K^^X100%=6()%,故D错误。

12x3+8+16

故选C。

9.2025模拟年5月底,国产大飞机C919顺利完成商业首飞,C919大型客机机身材料大量

使用了第三代铝锂合金。下图为锂和铝两种元素在元素周期表中的信息及相关的离子结构示

意图。以下说法不正确的是

3Li

6.941

A.m=3,n=8

B.氧化锂的化学式为LiO

C.图b表示铝离子,离子符号为AP+

D.图中两种元素的本质区别是核内质子数不同

【答案】B

【详解】A.锂原子的电子排布示意图为:圆圈表示原子核,圈内的符号数字表示

带正电的核电荷数,在原子中,核电荷数=质子数=电子数=原子序数=3.故m=3;原子电

子排布中,第一层最多排2个电子,第二层最多排8个电子,最外层不超过8个电子,铝原

子的电子排布示意图为:最外层电子<容易失去个电子形成阳离子,其离

一〃4,3

子排布示意图为:所以n=8,故A正确;

B.锂容易失去一个电子,形成Li+,氧容易得到两个电子,形成O'故氧化锂的化学式为Li2O,

故B错误;

C.铝原子的电子排布示意图为:最外层电子<4,容易失去3个电子形成阳离

子,其离子排布示意图为:故图b为铝离子,其化学式为AM,故C正确;

D.元素是指质子数(及核电荷数)相同的一类原子的总称,锂元素的质子数为3,铝元素的

质子数为13,所以图中两种元素的本质区别是核内质子数不同,故D正确;

故选B。

10.银器在使用过程中逐渐失去光泽是因为发生了化学反应:4Ag+O2+2H2S=2X+2H2Oo根

据质量守恒定律可推测X是

A.Ag2sB.Ag2sO4C.SO2D.SO3

【答案】A

【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含Ag、0、

H、S的个数分别是4、2、4、2,生成物中含Ag、O、H、S的个数分别是0、2、4、0,故

生成物中还应含4个Ag、2个S,故X的化学式为:Ag2So

故选Ao

11.在给定条件下,下列物质间的转化不能实现的是

AgHC1

A.CU(NO3)2-AgNO3B.CaCO3―CaCl2

CuSO.CO

C.Ca(OH)2-------CU(OH)2D.FezChW^fFe

【答案】A

【详解】A、铜的活动性比银强,因此银不能与硝酸铜反应生成硝酸银,故选项转化不能实

现;

B、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故选项转化能实现;

C、氢氧化钙与硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,故选项转化能实现;

D、一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,故选项转化能实现。

故选Ao

12.测定空气中氧气含量的实验如图,下列说法正确的是

A.将少量红磷点燃后,缓慢伸入瓶中

B.待红磷熄灭,立即打开弹簧夹

C.将红磷换成木炭也能达到实验目的

D.瓶中的水有吸热降温和吸收白烟的作用

【答案】D

【详解】A、为了使集气瓶中的氧气完全反应,红磷应该过量;红磷点燃后,快速伸入瓶中,

防止空气受热逸出,故A错误;

B、红磷熄灭后,不能立即打开止水夹并测量,这是因为此时装置中的温度较高,会导致进

入集气瓶中的水偏少,从而导致实验结果偏小,故B错误;

C、不能用木炭代替红磷进行实验,这是因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,会导致水不能进

入集气瓶,故C错误;

D、红磷燃烧放热,瓶中的水可以吸收热量,加快冷却,同时能吸收红磷燃烧生成的五氧化

二磷,故D正确。

故选D。

13.下列概念之间存在图所示关系的是

选项ABCD

X单质氧化反应碱溶液中和反应

概念

Y化合物化合反应碱性溶液分解反应

【答案】B

【分析】如图所示关系为交叉关系。

【详解】A、由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物,单质

和化合物属于并列关系,错误。

B、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;

物质与氧发生的化学反应是氧化反应;有些化合反应属于氧化反应,有些不属于氧化反应,

如二氧化碳和水反应产生碳酸;氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应,如甲

烷燃烧产生二氧化碳和水;化合反应和氧化反应属于交叉关系,正确。

C、碱溶液显碱性,属于碱性溶液中的一种,两者之间属于包含关系,错误。

D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,分解反应是由一种物质生成两种或两种以上

的物质的反应,属于并列关系,错误。

故选:Bo

14.“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触,而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实

现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如下:

载氧体循环传送器

下列叙述错误的是

A.空气反应器中发生的反应为:2CU2O+O2=4CUO

B.X中氮气的含量比空气中高

C.与直接燃烧相比,“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集

D.等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗氧气多

【答案】D

【详解】A.由图可知,空气反应器中氧化亚铜与氧气反应生成氧化铜,反应的化学方程式为:

2CU2O+O2=4CUO,故A正确;

B.由图可知,在空气反应器中,氧气被消耗,排出气体X中氮气的含量比空气中高,故B正

确;

C.指燃料不直接与空气接触,而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料燃烧,此操

作装置的改变有利于分离和回收比较纯净的二氧化碳,故C正确;

D.消耗等质量的甲烷,参加反应的氧气质量不会改变,故D错误。

故选:Do

15.下列实验方案能达到目的的是

ABCD

目探究二氧化镒能作过氧探究可燃物燃探究铁生锈需要探究二氧化碳能与水反

的化氢分解的催化剂烧的两个条件氧气和水应

带有火星带有火星

「——co2

的木条》/的木条y红磷——4”

方白磷代植

&L一物/\

父可加无锈铁

4二氧化镒2油干燥的湿润的

案铜片…;二T热水

夕过处氧度飞氧化氢U煮沸过白?紫色石紫色石

蒸馈水

溶液溶液1蕊纸花蕊纸花

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【详解】A、该实验只能说明二氧化镒能加快过氧化氢分解,要证明二氧化镒是催化剂,还

需要验证反应后二氧化镒的化学性质和质量是否改变,故A错误;

B、铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,不能验证燃烧的条件

中可燃物与氧气接触,应在水下放上一块白磷,故B错误;

C、铁生锈的条件是与氧气和水共同接触,该实验缺少将干燥的铁钉放到干燥的试管内,用

橡皮塞塞上试管口,验证没有水是否能生锈,故C错误;

D、实验中可观察到干燥的紫色石蕊纸花不变色,湿润的紫色石蕊纸花变红色,说明二氧化

碳不能使石蕊变红,二氧化碳和水反应后的生成物能使石蕊变红,故D正确。

故选D。

16.如图是硼酸的溶解度曲线,下列说法正确的是

40

30

20

10

0

204OZ(608012100

温度/℃

A.a点的硼酸溶液中溶质的质量分数为10%

B.将a点的硼酸溶液升温至t2℃时,仍是饱和溶液

C.将b点的硼酸溶液降温至ti℃时,有晶体析出

D.t2℃时,向50g水中加入20g硼酸后充分搅拌,可得70g溶液

【答案】C

【详解】A、a点是溶解度曲线上的点,表示饱和溶液,溶解度是10g,此时硼酸溶液中溶质

的质量分数为元端A错误。

Wg+lOOg

B、将a点的硼酸溶液升温至t2℃时,溶解度变大,变为不饱和溶液,B错误。

C、b点是溶解度曲线上的点,表示饱和溶液,硼酸溶液降温至ti℃时,溶解度减小,有晶体

析出,C正确。

D、t2℃时,向50g水中加入20g硼酸后充分搅拌,溶解硼酸30gxm卷=15g可得50g+l5g=65g

溶液,D错误。

故选:Co

17.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维

图是学习化学的一种重要方法。如图是部分含铜元素物质的“化合价一物质类别”二维图。下

列说法错误的是

化合价八

bed

A.a点对应的物质可以制成导线

B.d点对应物质的化学式为CU(OH)2

C.CU2O在图中对应的点是e点

D.b—c对应的化学方程式为CUO+HC1=CUC12+H2O

【答案】D

【详解】A、a点所示物质是铜的单质,铜具有优良的导电性,因此可以制成导线,说法正确;

B、d点对应物质是一种碱,其中铜元素显+2价,则该物质的化学式为CU(0H)2,说法正确;

C、CU2。是一种氧化物,氧元素显-2价,根据化合物中元素化合价代数和为零,则铜元素显

+1价,则在图中对应的点是e点,说法正确;

D、b-c对应的反应是氧化铜和酸发生复分解反应生成铜盐和水,选项中化学方程式没有配

平,正确化学方程式可以为CUO+2HC1=CUC12+H2。,说法错误。

故选D。

18.某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,进行如图所示探究实验。

稀H2sO4ZnSO4溶液

下列有关实验的说法不正确的是

A.甲试管中观察到的现象是Fe表面产生气泡,溶液由无色变为浅绿色

B.通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的金属活动性强弱

C.若a是Zn,b是CuSO,溶液,即可实现实验目的

D.若a是Fe,b是CuSO,溶液,则无需甲试管的实验也能实现实验目的

【答案】c

【详解】A、甲试管中铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,因此可观察到Fe表面产生气泡,

溶液由无色变为浅绿色,故选项说法正确;

B、实验中乙试管中无明显现象,说明锌的活动性比铁强,故选项说法正确;

C、丙试管中,若a是Zn,b是CUSO4溶液,实验中锌能置换出铜,说明锌的活动性比铜强,

结合乙试管中的实验现象可知,锌的活动性比铁强,但无法比较铁、铜的活动性,故选项说

法不正确;

D、丙试管中,若a是Fe,b是CuSO,溶液,实验中铁能置换出铜,说明铁的活动性比铜强,

结合乙试管中的实验现象可知,锌的活动性比铁强,能得出Zn、Fe、Cu三种金属的活动性:

Zn>Fe>Cu,故选项说法正确。

故选C。

19.镁的化学性质活泼,在空气中表面易被氧化(氧化的表面用稀硫酸处理时不产生气体)。

某兴趣小组做如下探究:将一定量镁条放入图1的小试管中,倒入足量的稀硫酸,试管口有“白

雾”产生。镁与稀硫酸反应产生H2的速率与时间的关系如图2。下列说法错误的是

稀硫酸

3—镁条

图1图2

A.出现“白雾”说明镁与稀硫酸反应时放出热量

B.0-a段不产生H2说明镁表面的氧化膜未除去

C.c-d段,产生H2的速率逐渐减小的原因是稀硫酸的浓度减小

D.实验过程中,溶液中SO:的浓度不变

【答案】D

【详解】A、出现“白雾”说明镁与稀硫酸反应时放出热量,导致水蒸发,水蒸气冷凝时形成“白

雾”,故A说法正确;

B、由题意可知,镁氧化的表面用稀硫酸处理时不产生气体,故可以判断出“0-a”段不产生

氢气,说明镁表面的氧化膜没有除去,故B说法正确;

C、产生氢气速率变化即反应速率变化的原因不仅有温度,还有反应物浓度、反应接触面积

等,“c-d”段反应速率降低主要是因为反应物浓度降低,即稀硫酸的浓度降低,故C说法正

确;

D、实验过程中,硫酸根离子不参与反应,溶液中所含硫酸根离子的量不变,但溶液的质量

可能增大或减小,故溶液中所含硫酸根离子的浓度可能发生变化,故D说法错误;

故选:D。

20.如图是向稀HC1和稀H2sO,的混合液中,滴加Ba9H%溶液的图像关系,下列说法不正确的

A.a1点的溶液pH<7B.a?点的溶液中溶质可能有BaC"

C.,点和b?点的溶液pH=7D.c2点的溶液能使酚醐试液变红

【答案】C

【详解】A、由图可知,ai点时,还在继续产生沉淀,说明此时硫酸还未完全反应,故此时

溶液显酸性,pH<7,不符合题意;

B、a2点的溶液pH<7,此时氢氧化领可能与盐酸发生反应生成了氯化领和水,故溶液中的

溶质可能有氯化领,不符合题意;

C、由图可知,b2点时,pH=7,bi点时,沉淀质量最大,说明此时硫酸恰好完全反应,氢氧

化领和硫酸反应:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O,由化学方程式可知,领离子和硫酸根离子

恰好完全反应时,氢氧化领中的氢氧根离子和硫酸中的氢离子也恰好完全反应,故可看做氢

氧化领先与硫酸反应生成硫酸领和水,待硫酸完全反应后,氢氧化领和盐酸反应生成氯化领

和水,故bi点时,溶液中还含有盐酸,pH<7,符合题意;

D、由图可知,C2点溶液pH>7,显碱性,能使无色酚醐试液变红,不符合题意。

故选C。

第n卷(非选择题共60分)

二、填空与简答(每空1分,共24分)

21.(11分)水是生命之源,试用所学知识回答下列问题:

I.杭州亚运会游泳馆的水可以实现全年不换依旧干净清澈,其中的奥秘源自于一个可以实现

24小时不间断的水循环系统。

(2)臭氧能杀菌消毒,该过程发生_________变化(填“物理”或“化学”)。

(3)尿素化学式为CO(NH2)2,由种元素组成,其中碳元素和氮元素的质量比为

(4)水经过热板,提升到适宜比赛的温度,从微观角度分析水分子的变化情况,正确的是

A.分子运动速率加快B.分子间间隔变大C.分子变大D.分子种类改变

n.同学们从正向和逆向论证水的组成,设计以下实验:

正向论证一水的生成

(5)小组同学在图2注射器中加入锌和稀硫酸制取并收集氢气,验纯后点燃,火焰呈_______

在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察到,证明氢气燃烧生成水;

逆向论证一水的分解

(6)图3中a极为极,写出反应的化学方程式

(7)结论:水由______组成。

【答案】(1)不能肥皂水

⑵化学

(3)43:7

(4)AB

(5)淡蓝色烧杯内壁有无色液滴

通电小小

(6)负2H2O^=2H2T+02T

(7)氢元素和氧元素

【详解】(1)硅藻土过滤器只是除去了难溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,即

不能将硬水软化成软水;常生活中区分硬水与软水,简述实验步骤与现象:取样,分别加入

肥皂水,振荡,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是软水;

(2)用臭氧杀菌消毒,该过程有新物质生成,发生了化学变化;

(3)由尿素的化学式CO(NH2)2可知,尿素是碳、氢、氮、氧四种元素组成,其中碳元

素与氮元素的质量比为12:(14x2)=3:7;

(4)水受热后,温度升高,水分子温度升高,运动速率加快,水分子间间隔变大,而分子本

身和种类不变,故选AB;

(5)氢气燃烧产生淡蓝色火焰,放热,生成水,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察到烧杯

内壁有无色液滴,证明氢气燃烧生成水

(6)据图可知a端生成的气体密度比空气小,是氢气,连接电源的负极,电解水生成氢气和

氧气,反应的化学方程式为:2H2O—2H2T+O2T;

(7)电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的。

22.(4分)为了减少污染、改善环境,重庆城区禁止燃放烟花爆竹和禁止燃烧含硫煤。

(1)“禁止燃放烟花爆竹”的图标是__________o

AB(g)C.®

(2)爆竹中含有硫、硝酸钾(KN03)和木炭的混合粉末,点燃后生成硫化钾(K2S)、氮气和二氧化

碳,该反应的化学方程式为。

(3)含硫煤燃烧产生的(填化学式)气体排放空气中,会形成酸雨。

(4)空气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致全球气候变暖。为降低二氧化碳的排放量,提

倡低碳生活,在生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,下列做法不符合低碳生活理念的是

(填序号字母)。

A.使用太阳能B.乘公交出行C.垃圾分类回收D.使用一次性木筷

【答案】(1)C

至合

(2)S+3C+2KNO3K,S+N2T+3CO2T

⑶畋

(4)D

【详解】(1)A是禁止吸烟标志,B是禁止火种标志,C是禁止燃放烟花爆竹,故选C

(2)硫、硝酸钾和木炭的混合粉末在点燃下生成硫化钾、氮气和二氧化碳,该反应的化学方

点燃

程式为S+3c+2KNC)3”空降5+2T+3CO,T。

(3)硫燃烧后生成二氧化硫,因此含硫煤燃烧产生二氧化硫会形成酸雨,故填:SO2

(4)A、使用太阳能减少化石燃料的使用,符合低碳理念,选项正确;

B、乘公交出行减少化石燃料的使用,符合低碳理念,选项正确;

C、垃圾分类回收,节约能源,符合低碳理念,选项正确;

D、少用一次性的木筷有利于节约资源,保护环境,选项错误;

故选:D。

23.(5分)打铁花是我国历史悠久的民间技艺,也是国家级非遗保护项目(如图所示)。

(1)打铁花所用的铁水一般由含有硫、磷的铁合金一白铁熔制而成,白铁的熔点比纯铁的—

(选填“高”或"低”)。

(2)盛放在容器中的铁水不会燃烧,但打散在空中就会形成绚丽的铁花,这说明铁在空气中的

燃烧情况与有关。

(3)打铁花时佩戴头盔有利于保证安全,头盔中用到了复合材料的构件是(选填序号)。

①尼龙帽带②塑料面罩③碳纤维盔体④橡胶护颗⑤纯棉内衬

(4)炼铁所用赤铁矿的主要成分是氧化铁,氧化铁的化学式为。

(5)用于打铁花的铁需要采取科学的保存方法以防止生锈。铁制品容易生锈的环境是。

【答案

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