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文档简介
义务教育苏教版一年级下册数据分类(一)第2课时
按不同标准分类(2)三情境导入整理前的书架整理后的书架整理后的书架生活中的分类探究新知2要知道班级中男、女生各有多少人,可以怎样做?先数出男生人数,再数出女生人数。先按男、女生分类,再分别数一数。按男、女生把全班同学分一分,并表示分类结果。我画圆表示。男生:女生:男生女生()人()人1615我画“√”记录。√√√√√√√√√√√√√√√√男生:√√√√√√√√√√√√√√√女生:男生女生()人()人1615我画“正”字记录人数。男生:女生:男生女生()人()人1615一个“正”字5笔。你还想了解全班同学的哪些情况?有多少人和我年龄相同?有多少人和我出生月份相同?有多少人喜欢踢足球?根据想了解的情况把全班同学分类,并表示分类结果。想想做做(教材P40T1)1.图中的小朋友可
以怎样分?分一
分,并表示分类
结果。男生:女生:男生女生()人()人876√√√√√√√√√√√√√√√玩老鹰捉小鸡的:跳绳的:踢足球的:632.哪种小动物最多?参加哪种活动的小动物多?(教材P40T2)6√√√√√√√√√√√√√猴:兔:狗:25()只()只猴兔狗()只猴最多。跑步的:跳高的:跑步的跳高的()只()只85跑步的小动物多。3.班级同学中有多少人会打乒乓球?是会的人
多,还是不会的人多?根据问题把全班同学分类,并表示分类结果。(教材P40T3)
你最喜欢吃什么蔬菜,其他同学呢?5~10人一组,
了解并记录小组中每个同学最喜欢吃的一种蔬菜。巩固应用(1)分类整理记录的结果。(2)如果让你为小组的野炊活动准备食材,
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