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文档简介
2018-2019学年人教新版七年级上册(上)期中英语试卷(3)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一总分得分注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。一、完形填空1、Morethan3,000languagesarespokenintheworld.Ofalltheselanguages,Englishisthemostwidelyused.WhenEnglishisused,ithasalso(1)manynewwordsfromotherlanguages.Forexample,Americansborrowed"cookbook"fromGerman.They(2)borrowed"tofu"and"kowtow"fromChinese.Asweallknow,thereare(3)betweenwesterncultureandChineseculture.Wecanlearnaboutthosewordsbycomparinghowcertainwordsareused.(4),"youarealuckydog"meansyouarealuckyperson.Todescribeapersonwhois(5),theysay,"sickasadog".Ontheotherhand,Chinesepeoplelovecatsverymuch.Butinwesternculture,"cat"issometimesusedtodescribeawomanthatis(6).TheroseisconsideredasasymbolofloveinbothChinaandsomewesterncountries.Peoplethinktherosestandsforloveand(7).China,acountrywiththelargestpopulationintheworld,has(8)morepeopletolearnEnglish.Bythe1990s,Englishlearninghasbeenvery(9)withChinesepeople.ManyofthemhavedonequitewellinEnglish.NowstudentsarerequiredtolearnEnglishandpeoplethinkthestudyofEnglishisaveryimportantindustryinChina(10)intherestoftheworld.TheEnglishlanguagehasplayedanimportantpartinourlives.(1)A.takenback B.takenout C.takenoff D.takenin (2)A.even B.also C.perhaps D.probably (3)A.advantages B.records C.effects D.differences (4)A.InfactB.Insomeways.CForexampleD.Asaresult (5)A.ill B.lazy C.afraid D.selfish (6)A.kind-hearted B.pretty C.cruel D.helpful (7)A.sadness B.attraction C.disappointment D.friendship (8)A.ordered B.encouraged C.told D.taught (9)A.interested B.tired C.popular D.enjoyed (10)A.asfaras B.aswellas C.asmuchas D.aslongas 2、Karenhasaninterestinghobby.She(1)stamps.Shespendsalotoftime(2)herstampcollectionafterschoolhours.Shehascollected(3)stampsfromallovertheworld.Theyareallincolour.Karenlikesstamps(4)picturesofanimalsandbirdsonthem.Inthisway,shelearnsthenamesofmanyanimalsandbirds.Shealsoborrowsbooksonanimalsandbirdsfrom(5).Theschoollibraryisbig.Therearemanybooksinit.Shelearnsmanythingsaboutthem.SometimesKarenhasmanystampsofthesamekind.She(6)themtoherfriends.Theythengiveherotherstampsinreturn.Karenwritestofriendsin(7)countries.Shesendsthemstampsofhercountry.Inreturn,theysendherstampsoftheircountries.Herfatheralsogivesherstamps.He(8)themhomefromhisofficetoher.ManyofKaren'sfriendscollect(9)things.Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes.ButallofthemsaythatKaren'scollectionis(10)ofall.(1)A.collect B.isgoingtocollectC.collects D.collected (2)A.in B.on C.at D.of (3)A.hundred B.hundreds C.hundredof D.hundredsof (4)A.with B.in C.on D.at (5)A.hisfriends B.thecitylibraryC.theschoollibrary D.theschool (6)A.gives B.takes C.lends D.carries (7)A.alot B.much C.any D.many (8)A.take B.takes C.bring D.brings (9)A.other B.another C.theother D.others (10)A.interesting B.interestedC.moreinteresting D.themostinteresting 3、
Here'sapartofane-mailanswerfromJoegivingsomeadvicetohissonincollege."
(1)
Iwasyoung,Ioftenmettroublesaboutwhattodoandwhatnottodo.Mygrandmothertoldmenotto
(2)
aboutthosethings.Ionlydid
(3)
onceayearoroncealifetime.
(4)
,Ishouldtrytodowellthosethings,andIdothemeveryday.
(5)
example,Ineedtoeateveryday,soIshouldlearnhowto
(6)
.Ineedtotalktootherseveryday,soIshouldlearnhowtoworkwithdifferentpeople
(7)
knowhowtospeakwell.Iwalkeveryday,somy
(8)
shouldbeallrightandcomfortable.EverynightIsleep,somybedshouldletme
(9)
agoodrest.Takingcareoftheeverydaythings
(10)
thatyoudoabetterjoboftheoneinalifetimethingsaswell."(1)A.After B.Before C.When D.While (2)A.make B.worry C.want D.carry (3)A.them B.it C.ones D.one (4)A.Well B.Yet C.Instead D.Really (5)A.To B.In C.At D.For (6)A.water B.cook C.clean D.look (7)A.and B.or C.so D.but (8)A.bags B.coats C.shirts D.shoes (9)A.give B.make C.have D.do (10)A.learns B.means C.says D.hears 4、HowcanyouthinkinEnglish?Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.Duringthe(1)thefootballplayerwillpasstheballtohisteammatesoverandoveragain.Sohewon'thaveto(2)passingtheballinthegame;hewilljustdoit.Youcan(3)yourselftothinkinEnglishthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords(4)"book''or"shoe''or"tree".Forexample,wheneveryou(5)a"book''youshouldthinkofitinEnglishinsteadofinyourmotherlanguage.AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,thenmoveontothenextstep--thinkingin(6).Listeningandrepeatingisaveryuseful(7)tolearnalanguage.Listenfirstanddon'tcaretoomuchabout(8)youfullyunderstandwhatyou'rehearing.Trytorepeatwhatyouhear.Themoreyoulisten,the(9)youlearn.Afteryoureachahigherlevel,(10)havingconversationswithyourselfinEnglish.ThiswillleadyoutothinkinEnglish.(1)A.practice B.break C.game D.day (2)A.waitfor B.thinkabout C.lookat D.giveup (3)A.allow B.train C.tell D.ask (4)A.in B.about C.like D.from (5)A.buy B.keep C.borrow D.see (6)A.sentences B.passages C.lessons D.classes (7)A.idea B.step C.way D.plan (8)A.which B.whether C.how D.why (9)A.harder B.less C.later D.more (10)A.remember B.stop C.start D.finish 5、Yesterdaymygrandfathertoldmeabouthisearlydays.Whenheleftschool,hefoundajobinapostoffice.Heworkedhardinthe(1).Soonhehadmoremoneythanhisfriends(2)hishardwork.Itseemedthathewouldhaveabrightfuture.Whenhewas25yearsold,however,hebeganto(3)hisjob.Hewantedamoreexcitingone,soheleftthepostoffice.Twomonthslater,hefoundanewjobinabigcompany.Workersinthiscompany(4)traveledalot.Atfirsthereallyenjoyedthetraveling.(5)afterayear,hebegantohateit.Hehadto(6)andhewasalwaysinacaroronatrain.Theworstthingwashecouldn'tmakeanynewfriends!Evenso,hisbosswasnotsatisfiedwithhim.Twoyearslater,hehadtoleavethecompany.Hewas(7)atthattime,sohesoldhishouse.Hehadtoacceptaparttimejobinabookshop.Hewassurprisedtofindhelovedit!Hemadenewfriendseverydayandheenjoyedreadingbooks.Threeyearslater,he(8)theshopowner'sdaughter.Soontheyhadtheirfirstchild.Inthenexttenyears,theyhadanotherthree(9)andfourmorebookshops!Hebecameveryrichindeed."Lifeis(10),"hetoldme."Themostimportantthingisthatyoushouldalwaystryyourbest.Nevergiveup!"(1)A.factory B.theatre C.bank D.postoffice (2)A.because B.becauseof C.asaresult D.while (3)A.dislike B.love C.like D.enjoy (4)A.almost B.usually C.seldom D.never (5)A.So B.And C.But D.Though (6)A.stayinoneplace B.movearoundC.makenoise D.makeawish (7)A.happy B.energetic C.rich D.poor (8)A.married B.understood C.met D.visited (9)A.sisters B.brothers C.children D.cousins (10)A.boring B.important C.necessary D.wonderful
2018-2019学年人教新版七年级上册(上)期中英语试卷(3)参考答案一、完形填空第1题【参考答案】(1)D1.D,考查动词辨析,根据
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languages来自于其他语言的单词,所以是借鉴,吸收,A拿回,B取出,C脱掉,D吸收,故选D.2.B,考查副词辨析,根据borrowed
"tofu"
and
"kowtow"
from
Chinese从汉语中借鉴了豆腐,前面提到了从德语中借鉴单词的事情,所以此处表示也从汉语借鉴,A甚至,B也,C可能,D可能,故选B.3.D,考查名词辨析,根据between
western
culture
and
Chinese
culture中西方文化,我们知道是存在很多差异,A优点,B记录,C影响,D不同,故选D.4.C,考查介词短语辨析,根据you
are
a
lucky
dog"
means
you
are
a
lucky
person幸运狗是在说那个人很幸运,由此看出此处是在举例子,A事实上,B在某些方面,C例如,D结果,故选C.5.A,考查形容词辨析,根据sick
as
a
dog病的像条狗,所以是生病了,A生病,B懒惰,C害怕,D自私,故选A.6.C,考查形容词辨析,根据Chinese
people
love
cats
very
much.
But
in
western
culture中国人喜欢猫,但是,在西方文化中,此处句意发生转折,所以在西方猫不是好的象征,A热心的,B漂亮的,C残忍的,D乐于助人的,故选C.7.D,考查名词辨析,根据The
rose
is
considered
as
a
symbol
of
love
in
both
China
and
some
western
countries中西方文化中玫瑰都是爱的象征,A伤心,B吸引,C失望,D友谊,所以是象征爱和友谊,故选D.8.B,考查动词辨析,根据more
people
to
learn
English越来越多的人学习英语,所以是鼓励大家学习,A预定,B鼓励,C告诉,D教,故选B.9.C,考查形容词辨析,根据By
the
1990s在二十世纪九十年代,此时英语教学已经很普遍,所以是流行的,A感兴趣,B劳累,C流行,D享受,故选C.10.B,考查短语辨析,根据
in
China在中国,
in
the
rest
of
the
world在其他国家,我们知道不管在哪,英语都是很重要的,A就…而言,B也,C和…差不多,D和…一样长,故选B.本文主要讲述的是有关于学习英语的事情.世界上有很多语言,但是英语是很重要的,很多国家都在鼓励人们学习英语.对于完形填空类题目,首先应该阅读全文,了解英语的特点,然后根据题目意思进行分析,确定答案.(2)B1.D,考查动词辨析,根据
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Chinese从汉语中借鉴了豆腐,前面提到了从德语中借鉴单词的事情,所以此处表示也从汉语借鉴,A甚至,B也,C可能,D可能,故选B.3.D,考查名词辨析,根据between
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culture中西方文化,我们知道是存在很多差异,A优点,B记录,C影响,D不同,故选D.4.C,考查介词短语辨析,根据you
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person幸运狗是在说那个人很幸运,由此看出此处是在举例子,A事实上,B在某些方面,C例如,D结果,故选C.5.A,考查形容词辨析,根据sick
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dog病的像条狗,所以是生病了,A生病,B懒惰,C害怕,D自私,故选A.6.C,考查形容词辨析,根据Chinese
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culture中国人喜欢猫,但是,在西方文化中,此处句意发生转折,所以在西方猫不是好的象征,A热心的,B漂亮的,C残忍的,D乐于助人的,故选C.7.D,考查名词辨析,根据The
rose
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of
love
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China
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countries中西方文化中玫瑰都是爱的象征,A伤心,B吸引,C失望,D友谊,所以是象征爱和友谊,故选D.8.B,考查动词辨析,根据more
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English越来越多的人学习英语,所以是鼓励大家学习,A预定,B鼓励,C告诉,D教,故选B.9.C,考查形容词辨析,根据By
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1990s在二十世纪九十年代,此时英语教学已经很普遍,所以是流行的,A感兴趣,B劳累,C流行,D享受,故选C.10.B,考查短语辨析,根据
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China在中国,
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world在其他国家,我们知道不管在哪,英语都是很重要的,A就…而言,B也,C和…差不多,D和…一样长,故选B.本文主要讲述的是有关于学习英语的事情.世界上有很多语言,但是英语是很重要的,很多国家都在鼓励人们学习英语.对于完形填空类题目,首先应该阅读全文,了解英语的特点,然后根据题目意思进行分析,确定答案.(3)D1.D,考查动词辨析,根据
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"tofu"
and
"kowtow"
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Chinese从汉语中借鉴了豆腐,前面提到了从德语中借鉴单词的事情,所以此处表示也从汉语借鉴,A甚至,B也,C可能,D可能,故选B.3.D,考查名词辨析,根据between
western
culture
and
Chinese
culture中西方文化,我们知道是存在很多差异,A优点,B记录,C影响,D不同,故选D.4.C,考查介词短语辨析,根据you
are
a
lucky
dog"
means
you
are
a
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person幸运狗是在说那个人很幸运,由此看出此处是在举例子,A事实上,B在某些方面,C例如,D结果,故选C.5.A,考查形容词辨析,根据sick
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dog病的像条狗,所以是生病了,A生病,B懒惰,C害怕,D自私,故选A.6.C,考查形容词辨析,根据Chinese
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culture中国人喜欢猫,但是,在西方文化中,此处句意发生转折,所以在西方猫不是好的象征,A热心的,B漂亮的,C残忍的,D乐于助人的,故选C.7.D,考查名词辨析,根据The
rose
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symbol
of
love
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both
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countries中西方文化中玫瑰都是爱的象征,A伤心,B吸引,C失望,D友谊,所以是象征爱和友谊,故选D.8.B,考查动词辨析,根据more
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English越来越多的人学习英语,所以是鼓励大家学习,A预定,B鼓励,C告诉,D教,故选B.9.C,考查形容词辨析,根据By
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1990s在二十世纪九十年代,此时英语教学已经很普遍,所以是流行的,A感兴趣,B劳累,C流行,D享受,故选C.10.B,考查短语辨析,根据
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China在中国,
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of
the
world在其他国家,我们知道不管在哪,英语都是很重要的,A就…而言,B也,C和…差不多,D和…一样长,故选B.本文主要讲述的是有关于学习英语的事情.世界上有很多语言,但是英语是很重要的,很多国家都在鼓励人们学习英语.对于完形填空类题目,首先应该阅读全文,了解英语的特点,然后根据题目意思进行分析,确定答案.(4)C1.D,考查动词辨析,根据
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Chinese从汉语中借鉴了豆腐,前面提到了从德语中借鉴单词的事情,所以此处表示也从汉语借鉴,A甚至,B也,C可能,D可能,故选B.3.D,考查名词辨析,根据between
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countries中西方文化中玫瑰都是爱的象征,A伤心,B吸引,C失望,D友谊,所以是象征爱和友谊,故选D.8.B,考查动词辨析,根据more
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English越来越多的人学习英语,所以是鼓励大家学习,A预定,B鼓励,C告诉,D教,故选B.9.C,考查形容词辨析,根据By
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culture中国人喜欢猫,但是,在西方文化中,此处句意发生转折,所以在西方猫不是好的象征,A热心的,B漂亮的,C残忍的,D乐于助人的,故选C.7.D,考查名词辨析,根据The
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1990s在二十世纪九十年代,此时英语教学已经很普遍,所以是流行的,A感兴趣,B劳累,C流行,D享受,故选C.10.B,考查短语辨析,根据
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"tofu"
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"kowtow"
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Chinese从汉语中借鉴了豆腐,前面提到了从德语中借鉴单词的事情,所以此处表示也从汉语借鉴,A甚至,B也,C可能,D可能,故选B.3.D,考查名词辨析,根据between
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dog病的像条狗,所以是生病了,A生病,B懒惰,C害怕,D自私,故选A.6.C,考查形容词辨析,根据Chinese
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culture中国人喜欢猫,但是,在西方文化中,此处句意发生转折,所以在西方猫不是好的象征,A热心的,B漂亮的,C残忍的,D乐于助人的,故选C.7.D,考查名词辨析,根据The
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a
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1990s在二十世纪九十年代,此时英语教学已经很普遍,所以是流行的,A感兴趣,B劳累,C流行,D享受,故选C.10.B,考查短语辨析,根据
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world在其他国家,我们知道不管在哪,英语都是很重要的,A就…而言,B也,C和…差不多,D和…一样长,故选B.本文主要讲述的是有关于学习英语的事情.世界上有很多语言,但是英语是很重要的,很多国家都在鼓励人们学习英语.对于完形填空类题目,首先应该阅读全文,了解英语的特点,然后根据题目意思进行分析,确定答案.(8)B1.D,考查动词辨析,根据
many
new
words
from
other
languages来自于其他语言的单词,所以是借鉴,吸收,A拿回,B取出,C脱掉,D吸收,故选D.2.B,考查副词辨析,根据borrowed
"tofu"
and
"kowtow"
from
Chinese从汉语中借鉴了豆腐,前面提到了从德语中借鉴单词的事情,所以此处表示也从汉语借鉴,A甚至,B也,C可能,D可能,故选B.3.D,考查名词辨析,根据between
western
culture
and
Chinese
culture中西方文化,我们知道是存在很多差异,A优点,B记录,C影响,D不同,故选D.4.C,考查介词短语辨析,根据you
are
a
lucky
dog"
means
you
are
a
lucky
person幸运狗是在说那个人很幸运,由此看出此处是在举例子,A事实上,B在某些方面,C例如,D结果,故选C.5.A,考查形容词辨析,根据sick
as
a
dog病的像条狗,所以是生病了,A生病,B懒惰,C害怕,D自私,故选A.6.C,考查形容词辨析,根据Chinese
people
love
cats
very
much.
But
in
western
culture中国人喜欢猫,但是,在西方文化中,此处句意发生转折,所以在西方猫不是好的象征,A热心的,B漂亮的,C残忍的,D乐于助人的,故选C.7.D,考查名词辨析,根据The
rose
is
considered
as
a
symbol
of
love
in
both
China
and
some
western
countries中西方文化中玫瑰都是爱的象征,A伤心,B吸引,C失望,D友谊,所以是象征爱和友谊,故选D.8.B,考查动词辨析,根据more
people
to
learn
English越来越多的人学习英语,所以是鼓励大家学习,A预定,B鼓励,C告诉,D教,故选B.9.C,考查形容词辨析,根据By
the
1990s在二十世纪九十年代,此时英语教学已经很普遍,所以是流行的,A感兴趣,B劳累,C流行,D享受,故选C.10.B,考查短语辨析,根据
in
China在中国,
in
the
rest
of
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world在其他国家,我们知道不管在哪,英语都是很重要的,A就…而言,B也,C和…差不多,D和…一样长,故选B.本文主要讲述的是有关于学习英语的事情.世界上有很多语言,但是英语是很重要的,很多国家都在鼓励人们学习英语.对于完形填空类题目,首先应该阅读全文,了解英语的特点,然后根据题目意思进行分析,确定答案.(9)C1.D,考查动词辨析,根据
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Chinese从汉语中借鉴了豆腐,前面提到了从德语中借鉴单词的事情,所以此处表示也从汉语借鉴,A甚至,B也,C可能,D可能,故选B.3.D,考查名词辨析,根据between
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culture中西方文化,我们知道是存在很多差异,A优点,B记录,C影响,D不同,故选D.4.C,考查介词短语辨析,根据you
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dog病的像条狗,所以是生病了,A生病,B懒惰,C害怕,D自私,故选A.6.C,考查形容词辨析,根据Chinese
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love
cats
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But
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culture中国人喜欢猫,但是,在西方文化中,此处句意发生转折,所以在西方猫不是好的象征,A热心的,B漂亮的,C残忍的,D乐于助人的,故选C.7.D,考查名词辨析,根据The
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is
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1990s在二十世纪九十年代,此时英语教学已经很普遍,所以是流行的,A感兴趣,B劳累,C流行,D享受,故选C.10.B,考查短语辨析,根据
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China在中国,
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Chinese从汉语中借鉴了豆腐,前面提到了从德语中借鉴单词的事情,所以此处表示也从汉语借鉴,A甚至,B也,C可能,D可能,故选B.3.D,考查名词辨析,根据between
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and
Chinese
culture中西方文化,我们知道是存在很多差异,A优点,B记录,C影响,D不同,故选D.4.C,考查介词短语辨析,根据you
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dog病的像条狗,所以是生病了,A生病,B懒惰,C害怕,D自私,故选A.6.C,考查形容词辨析,根据Chinese
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western
culture中国人喜欢猫,但是,在西方文化中,此处句意发生转折,所以在西方猫不是好的象征,A热心的,B漂亮的,C残忍的,D乐于助人的,故选C.7.D,考查名词辨析,根据The
rose
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considered
as
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symbol
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love
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both
China
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countries中西方文化中玫瑰都是爱的象征,A伤心,B吸引,C失望,D友谊,所以是象征爱和友谊,故选D.8.B,考查动词辨析,根据more
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English越来越多的人学习英语,所以是鼓励大家学习,A预定,B鼓励,C告诉,D教,故选B.9.C,考查形容词辨析,根据By
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1990s在二十世纪九十年代,此时英语教学已经很普遍,所以是流行的,A感兴趣,B劳累,C流行,D享受,故选C.10.B,考查短语辨析,根据
in
China在中国,
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rest
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the
world在其他国家,我们知道不管在哪,英语都是很重要的,A就…而言,B也,C和…差不多,D和…一样长,故选B.本文主要讲述的是有关于学习英语的事情.世界上有很多语言,但是英语是很重要的,很多国家都在鼓励人们学习英语.对于完形填空类题目,首先应该阅读全文,了解英语的特点,然后根据题目意思进行分析,确定答案.---------------------------------------------------------------------第2题【参考答案】(1)C1.C.考查第三人称单数.A收集,动词原形.B一般将来时态.C第三人称单数.D过去式.句意"她收集邮票".根据上一句Karenhasaninterestinghobby.Karen有一个有趣的爱好.可知,一般现在时态,主语she她,第三人称单数.谓语动词用第三人称单数collects.选C.2.B.考查介词.A在…里.B在…上.C在几点或小地点.D属于.句意"她放学后在收集邮票上花费很多时间".spend+时间+onsth在某事上花费时间.选B.3.D.考查搭配.A百,单数(前面有具体数字).B复数.C不搭配(与of连用,通常用复数).D数以百计的.句意"她从世界各地收集了__邮票".可知,表示模糊的数用hundredsof数以百计的.选D.4.A.考查介词.A和.B在…里.C在…上.D在几点或小地点.句意"Karen喜欢__动物和鸟类照片的邮票".可知表伴随,应该是"带有".选A.5.C.考查名词.A他的朋友.B城市图书馆.C学校图书馆.D学校.句意"她还从___借了有关动物和鸟类的书".根据下一句Theschoollibraryisbig学校图书馆很大.可知,应该是"学校图书馆".选C.6.A.考查动词.A给.B带走.C借.D携带.句意"她把它们__她的朋友".根据下一句Theythengiveherotherstampsinreturn然后他们给她其它邮票作为回报.可知,应该是"给".选A.7.D.考查形容词.A很多,修饰动词.B很多,修饰不可数名词.C任何,用于否定句或一般疑问句.D很多,修饰可数名词复数.句意"Karen给__国家的朋友写信".可知,应该是"许多".修饰可数名词复数countries.用many.选D.8.D.考查动词.A带走,动词原形.B带走,第三人称单数.C带来,动词原形.D带来,第三人称单数.句意"他把它们从办公室__家给她".根据上一句Herfatheralsogivesherstamps她父亲也给了她邮票.可知,应该是"带回家".主语he他,第三人称单数,一般现在时态,谓语动词用第三人称单数brings.选D.9.A.考查形容词.other其它的,修饰名词.another(三者以上)另一个.therother(两个中)另一个.others相当于other+复数名词,泛指"另外几个","其余的".句意"Karen的许多朋友收集__东西".根据下一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.可知,应该是"其它的",修饰名词复数things用other.选A.10.D.考查最高级.A有趣的.B感兴趣的.C更有趣的.D最有趣的.句意"但他们都说Karen的收藏是他们中___".根据上一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.及all可知,三者以上比较,用最高级themostinteresting最有趣的.选D.这是一篇日常生活类阅读,短文讲述的是Karen的兴趣爱好是收集邮票.她喜欢有动物的邮票,通过收集邮票,她了解了很多有关动物的知识.对于相同的邮票,她会送给朋友们,作为回报,朋友们也送给她其它的邮票.Karen的朋友也喜欢收集东西,有些人收集硬币,另一些人收集火柴盒,但他们都说Karen的收藏是最有趣的.完形填空题型,抓住文章的大意,挑出信息词.同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识,兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素,从语法的结构方面考虑答案.细心检查,避免疏漏.(2)B1.C.考查第三人称单数.A收集,动词原形.B一般将来时态.C第三人称单数.D过去式.句意"她收集邮票".根据上一句Karenhasaninterestinghobby.Karen有一个有趣的爱好.可知,一般现在时态,主语she她,第三人称单数.谓语动词用第三人称单数collects.选C.2.B.考查介词.A在…里.B在…上.C在几点或小地点.D属于.句意"她放学后在收集邮票上花费很多时间".spend+时间+onsth在某事上花费时间.选B.3.D.考查搭配.A百,单数(前面有具体数字).B复数.C不搭配(与of连用,通常用复数).D数以百计的.句意"她从世界各地收集了__邮票".可知,表示模糊的数用hundredsof数以百计的.选D.4.A.考查介词.A和.B在…里.C在…上.D在几点或小地点.句意"Karen喜欢__动物和鸟类照片的邮票".可知表伴随,应该是"带有".选A.5.C.考查名词.A他的朋友.B城市图书馆.C学校图书馆.D学校.句意"她还从___借了有关动物和鸟类的书".根据下一句Theschoollibraryisbig学校图书馆很大.可知,应该是"学校图书馆".选C.6.A.考查动词.A给.B带走.C借.D携带.句意"她把它们__她的朋友".根据下一句Theythengiveherotherstampsinreturn然后他们给她其它邮票作为回报.可知,应该是"给".选A.7.D.考查形容词.A很多,修饰动词.B很多,修饰不可数名词.C任何,用于否定句或一般疑问句.D很多,修饰可数名词复数.句意"Karen给__国家的朋友写信".可知,应该是"许多".修饰可数名词复数countries.用many.选D.8.D.考查动词.A带走,动词原形.B带走,第三人称单数.C带来,动词原形.D带来,第三人称单数.句意"他把它们从办公室__家给她".根据上一句Herfatheralsogivesherstamps她父亲也给了她邮票.可知,应该是"带回家".主语he他,第三人称单数,一般现在时态,谓语动词用第三人称单数brings.选D.9.A.考查形容词.other其它的,修饰名词.another(三者以上)另一个.therother(两个中)另一个.others相当于other+复数名词,泛指"另外几个","其余的".句意"Karen的许多朋友收集__东西".根据下一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.可知,应该是"其它的",修饰名词复数things用other.选A.10.D.考查最高级.A有趣的.B感兴趣的.C更有趣的.D最有趣的.句意"但他们都说Karen的收藏是他们中___".根据上一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.及all可知,三者以上比较,用最高级themostinteresting最有趣的.选D.这是一篇日常生活类阅读,短文讲述的是Karen的兴趣爱好是收集邮票.她喜欢有动物的邮票,通过收集邮票,她了解了很多有关动物的知识.对于相同的邮票,她会送给朋友们,作为回报,朋友们也送给她其它的邮票.Karen的朋友也喜欢收集东西,有些人收集硬币,另一些人收集火柴盒,但他们都说Karen的收藏是最有趣的.完形填空题型,抓住文章的大意,挑出信息词.同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识,兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素,从语法的结构方面考虑答案.细心检查,避免疏漏.(3)D1.C.考查第三人称单数.A收集,动词原形.B一般将来时态.C第三人称单数.D过去式.句意"她收集邮票".根据上一句Karenhasaninterestinghobby.Karen有一个有趣的爱好.可知,一般现在时态,主语she她,第三人称单数.谓语动词用第三人称单数collects.选C.2.B.考查介词.A在…里.B在…上.C在几点或小地点.D属于.句意"她放学后在收集邮票上花费很多时间".spend+时间+onsth在某事上花费时间.选B.3.D.考查搭配.A百,单数(前面有具体数字).B复数.C不搭配(与of连用,通常用复数).D数以百计的.句意"她从世界各地收集了__邮票".可知,表示模糊的数用hundredsof数以百计的.选D.4.A.考查介词.A和.B在…里.C在…上.D在几点或小地点.句意"Karen喜欢__动物和鸟类照片的邮票".可知表伴随,应该是"带有".选A.5.C.考查名词.A他的朋友.B城市图书馆.C学校图书馆.D学校.句意"她还从___借了有关动物和鸟类的书".根据下一句Theschoollibraryisbig学校图书馆很大.可知,应该是"学校图书馆".选C.6.A.考查动词.A给.B带走.C借.D携带.句意"她把它们__她的朋友".根据下一句Theythengiveherotherstampsinreturn然后他们给她其它邮票作为回报.可知,应该是"给".选A.7.D.考查形容词.A很多,修饰动词.B很多,修饰不可数名词.C任何,用于否定句或一般疑问句.D很多,修饰可数名词复数.句意"Karen给__国家的朋友写信".可知,应该是"许多".修饰可数名词复数countries.用many.选D.8.D.考查动词.A带走,动词原形.B带走,第三人称单数.C带来,动词原形.D带来,第三人称单数.句意"他把它们从办公室__家给她".根据上一句Herfatheralsogivesherstamps她父亲也给了她邮票.可知,应该是"带回家".主语he他,第三人称单数,一般现在时态,谓语动词用第三人称单数brings.选D.9.A.考查形容词.other其它的,修饰名词.another(三者以上)另一个.therother(两个中)另一个.others相当于other+复数名词,泛指"另外几个","其余的".句意"Karen的许多朋友收集__东西".根据下一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.可知,应该是"其它的",修饰名词复数things用other.选A.10.D.考查最高级.A有趣的.B感兴趣的.C更有趣的.D最有趣的.句意"但他们都说Karen的收藏是他们中___".根据上一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.及all可知,三者以上比较,用最高级themostinteresting最有趣的.选D.这是一篇日常生活类阅读,短文讲述的是Karen的兴趣爱好是收集邮票.她喜欢有动物的邮票,通过收集邮票,她了解了很多有关动物的知识.对于相同的邮票,她会送给朋友们,作为回报,朋友们也送给她其它的邮票.Karen的朋友也喜欢收集东西,有些人收集硬币,另一些人收集火柴盒,但他们都说Karen的收藏是最有趣的.完形填空题型,抓住文章的大意,挑出信息词.同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识,兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素,从语法的结构方面考虑答案.细心检查,避免疏漏.(4)A1.C.考查第三人称单数.A收集,动词原形.B一般将来时态.C第三人称单数.D过去式.句意"她收集邮票".根据上一句Karenhasaninterestinghobby.Karen有一个有趣的爱好.可知,一般现在时态,主语she她,第三人称单数.谓语动词用第三人称单数collects.选C.2.B.考查介词.A在…里.B在…上.C在几点或小地点.D属于.句意"她放学后在收集邮票上花费很多时间".spend+时间+onsth在某事上花费时间.选B.3.D.考查搭配.A百,单数(前面有具体数字).B复数.C不搭配(与of连用,通常用复数).D数以百计的.句意"她从世界各地收集了__邮票".可知,表示模糊的数用hundredsof数以百计的.选D.4.A.考查介词.A和.B在…里.C在…上.D在几点或小地点.句意"Karen喜欢__动物和鸟类照片的邮票".可知表伴随,应该是"带有".选A.5.C.考查名词.A他的朋友.B城市图书馆.C学校图书馆.D学校.句意"她还从___借了有关动物和鸟类的书".根据下一句Theschoollibraryisbig学校图书馆很大.可知,应该是"学校图书馆".选C.6.A.考查动词.A给.B带走.C借.D携带.句意"她把它们__她的朋友".根据下一句Theythengiveherotherstampsinreturn然后他们给她其它邮票作为回报.可知,应该是"给".选A.7.D.考查形容词.A很多,修饰动词.B很多,修饰不可数名词.C任何,用于否定句或一般疑问句.D很多,修饰可数名词复数.句意"Karen给__国家的朋友写信".可知,应该是"许多".修饰可数名词复数countries.用many.选D.8.D.考查动词.A带走,动词原形.B带走,第三人称单数.C带来,动词原形.D带来,第三人称单数.句意"他把它们从办公室__家给她".根据上一句Herfatheralsogivesherstamps她父亲也给了她邮票.可知,应该是"带回家".主语he他,第三人称单数,一般现在时态,谓语动词用第三人称单数brings.选D.9.A.考查形容词.other其它的,修饰名词.another(三者以上)另一个.therother(两个中)另一个.others相当于other+复数名词,泛指"另外几个","其余的".句意"Karen的许多朋友收集__东西".根据下一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.可知,应该是"其它的",修饰名词复数things用other.选A.10.D.考查最高级.A有趣的.B感兴趣的.C更有趣的.D最有趣的.句意"但他们都说Karen的收藏是他们中___".根据上一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.及all可知,三者以上比较,用最高级themostinteresting最有趣的.选D.这是一篇日常生活类阅读,短文讲述的是Karen的兴趣爱好是收集邮票.她喜欢有动物的邮票,通过收集邮票,她了解了很多有关动物的知识.对于相同的邮票,她会送给朋友们,作为回报,朋友们也送给她其它的邮票.Karen的朋友也喜欢收集东西,有些人收集硬币,另一些人收集火柴盒,但他们都说Karen的收藏是最有趣的.完形填空题型,抓住文章的大意,挑出信息词.同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识,兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素,从语法的结构方面考虑答案.细心检查,避免疏漏.(5)C1.C.考查第三人称单数.A收集,动词原形.B一般将来时态.C第三人称单数.D过去式.句意"她收集邮票".根据上一句Karenhasaninterestinghobby.Karen有一个有趣的爱好.可知,一般现在时态,主语she她,第三人称单数.谓语动词用第三人称单数collects.选C.2.B.考查介词.A在…里.B在…上.C在几点或小地点.D属于.句意"她放学后在收集邮票上花费很多时间".spend+时间+onsth在某事上花费时间.选B.3.D.考查搭配.A百,单数(前面有具体数字).B复数.C不搭配(与of连用,通常用复数).D数以百计的.句意"她从世界各地收集了__邮票".可知,表示模糊的数用hundredsof数以百计的.选D.4.A.考查介词.A和.B在…里.C在…上.D在几点或小地点.句意"Karen喜欢__动物和鸟类照片的邮票".可知表伴随,应该是"带有".选A.5.C.考查名词.A他的朋友.B城市图书馆.C学校图书馆.D学校.句意"她还从___借了有关动物和鸟类的书".根据下一句Theschoollibraryisbig学校图书馆很大.可知,应该是"学校图书馆".选C.6.A.考查动词.A给.B带走.C借.D携带.句意"她把它们__她的朋友".根据下一句Theythengiveherotherstampsinreturn然后他们给她其它邮票作为回报.可知,应该是"给".选A.7.D.考查形容词.A很多,修饰动词.B很多,修饰不可数名词.C任何,用于否定句或一般疑问句.D很多,修饰可数名词复数.句意"Karen给__国家的朋友写信".可知,应该是"许多".修饰可数名词复数countries.用many.选D.8.D.考查动词.A带走,动词原形.B带走,第三人称单数.C带来,动词原形.D带来,第三人称单数.句意"他把它们从办公室__家给她".根据上一句Herfatheralsogivesherstamps她父亲也给了她邮票.可知,应该是"带回家".主语he他,第三人称单数,一般现在时态,谓语动词用第三人称单数brings.选D.9.A.考查形容词.other其它的,修饰名词.another(三者以上)另一个.therother(两个中)另一个.others相当于other+复数名词,泛指"另外几个","其余的".句意"Karen的许多朋友收集__东西".根据下一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.可知,应该是"其它的",修饰名词复数things用other.选A.10.D.考查最高级.A有趣的.B感兴趣的.C更有趣的.D最有趣的.句意"但他们都说Karen的收藏是他们中___".根据上一句Somecollectcoinsandotherscollectmatchboxes有的收集硬币,有的收集火柴盒.及all可知,三者以上比较,用最高级themostinteresting最有趣的.选D.这是一篇日常生活类阅读,短文讲述的是Karen的兴趣爱好是收集邮票.她喜欢有动物的邮票,通过收集邮票,她了解了很多有关动物的知识.对于相同的邮票,她会送给朋友们,作为回报,朋友们也送给她其它的邮票.Karen的朋友也喜欢收集东西,有些人收集硬币,另一些人收集火柴盒,但他们都说Karen的收藏是最有趣的.完形填空题型,抓住文章的大意,挑出信息词.同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识,兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素,从语法的结构方面考虑答案.细心检查,避免疏漏.(6)A1.C.考查第三人称单数.A收集,动词原形.B一般将来时态.C第三人称单数.D过去式.句意"她收集邮票".根据上一句Karenhas
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