2025年沈阳职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第1页
2025年沈阳职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第2页
2025年沈阳职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第3页
2025年沈阳职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第4页
2025年沈阳职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年沈阳职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共30题)1、古代黄土高原的另一种居民戎狄,在古代是与华夏不同的族群,长期生活在黄土高原的北部地区,华夏文人称他们为“蛮族”,因为他们不行“礼乐”,不修文字,不念诗书,却养太多的牲口。华夏的文明人,庙堂列鼎中盛满了牲口肉做的肉腊、肉糜,但他们从来低视养牲口的戎狄。戎狄是黄土高原的另一种居民,但被把持历史记录大权的汉族士大夫给抹杀了。我们今人,也受到了古代文人的影响,在歌颂黄土高原是“大地母亲”的时候,却忘了黄土高原上的另一个兄弟。在新石器时代,气候比今天温湿,整个黄土高原是原始农业“一统天下”。后来气候变得干冷,黄土高原的南部问题不大,先民照样种地;但黄土高原的北部,环境逐渐恶化,庄稼生长得越来越差。家猪要吃人的剩饭,而人已经没有剩饭了,所以猪这类东西也不易喂养了。这里的先民,在艰苦的环境中摸爬,终于找到另外一种维持生活的方式:多养到野外食草的牲畜。这些牲畜不与人争食,人还可以从其浑身索取生活资料。于是,人们一手握锄,一手执鞭,开创了大范围的半农半牧的生活方式。这样,在黄土高原的人文地理格局上,便出现了不同的区域。在南部地区,水热条件好,农业持续发展,人口与时俱增,城郭壮大,文人滋生。而在北部地区,人们要艰苦得多。他们“随畜因射猎禽兽为生业”,“各分散居蹊谷,自有君长,往往而聚者百有余戎,然莫能相一”。处在这种状态下,社会进化当然缓慢得多。于是,南、北之间在政治、文化方面的差别日益增大。后来,南部的人叫做华夏,而北部的人称为戎狄,相互反目,关系紧张了很久。在华夏人撰写的史书中,戎狄主要是“反面角色”,除了侵犯抢掠、祸乱华夏,便没有什么正面的历史贡献。我们说,这种看法是不公平的。戎狄正是古代处于中国北方的过渡地带(或曰边缘地带,生态敏感地带)的一个主角,而戎狄的起源与自然环境变化引起的整个生态变化有关。戎狄起源的过程就是中国古代北方畜牧业大面积产生的过程,我们关于戎狄的概念离不开畜牧业。戎狄的兴起反映了人类对环境变化的一种适应方式,在“适应”中也伴随着创造,畜牧业就是一个创造性的成果。在中国历史上,戎狄社会的贡献不仅是发展了畜牧业的规模、技术,将其抬升到生活的主要基础地位,还为后来草原大规模游牧经济的产生打下了必要的基础。跳出农业社会历史的局限,放眼中国北方的辽阔大地,我们可以看到历史上人文发展的丰富性。这些人文的丰富性,是对多样地理环境适应的结果。而所谓“适应”,对人类来说绝不是消极的。人类文明中的许多重要内容,都是在能动地适应环境的过程中创造出来的。农业是一种创造,畜牧业也是一种创造。下列对原文内容的理解,正确的一项是()

(1分)A、在新石器时期,黄土高原上的戎狄族群就开创了大范围的半农半牧生活方式。B、华夏与戎狄出现文化、政治、生活等方面差异的根本原因是自然环境的不同。C、相互反目,关系紧张,最终导致黄土高原出现了华夏与戎狄两个不同的族群。D、畜牧业是戎狄族群在改造自然环境中的一个创造,是他们对中国历史的贡献。正确答案选项:参考答案:B解析A在新石器时期,黄土高原仍是“农业统一天下”。C华夏与戎狄分化的根本原因是自然环境的变迁。D不是“改造自然环境”,应是“适应环境”

2、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这句话的作者是()

(1分)A、文天祥B、陆游C、杜甫D、马致远正确答案选项:参考答案:C解析“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。

3、

下列词语中没有错别字的一项是()

(1分)A、震撼雄辨虔诚络绎不绝B、撩动浮躁凋零销声匿迹C、心弦绚丽羁绊相辅相承D、帷幕伫立缄墨风雪载途正确答案选项:参考答案:B解析B项词语中没有错别字。A项“雄辨”应为“雄辩”。C项“相辅相承”应为“相辅相成”。D项“缄墨”应为“缄默”。

4、材料绿色能源背后隐藏环境风险

当新能源被冠以绿色头衔时,我们以为只要使用它们,清新的空气、洁净的水源,以及经历巨变而焕发新生的经济就将呈现在我们面前。然而事情绝非如此简单。

首先,生物能源的扩张可能对日益宝贵的土地资源和水资源产生进一步的压力。能源作物与粮食作物存在争地抢水风险。按照目前的生产条件,大约需要2500升的水才能生产1升的液态生物能源,而同样数量的水所能生产的粮食却可满足一个人的日均食物需求。由于第二代生物燃料以麦秆、草和木材等为主要原料,导致速生树种大量种植,对物种多样的天然生态森林造成破坏——棕榈油就是“典范”:1986年随后的20年间,印尼棕榈树种植面积增长近10倍,但自1990年起,印尼有2800万公顷雨林遭到破坏。对生物燃料的渴求甚至会加剧人类的不平等状况,如土地所有权的进一步集中、小农和依赖森林生存的人们流离失所;粮价将继续飙升,使如中国这样的粮食进口大国愈陷被动。

不仅如此,作物的种植、能源的提炼和运输也需要能源,而生物能源生产全过程所排放的温室气体,也并不一定比化石燃料少。

实际上,关于绿色能源的争议并非只针对生物能源。

备受争议的还有国内近来风波不断的太阳能光伏发电产业。去年9月,因浙江晶科能源有限公司不当堆放含氟固体废料,一场暴雨后,附近河水中氟离子超标9倍,造成河道大量鱼类死亡。事实上,生产一块1mx1.5m的太阳能板必须能耗超过40公斤煤。同时,作为光伏产业基础材料的多晶硅本身即属于高能耗、高污染产品,从生产工业硅到太阳能电池全过程综合电耗约220万千瓦时/兆瓦,而且多晶硅生产的副产物四氯化硅如处理不当也将对环境造成极大破坏。此外,光伏系统所使用的蓄电池所舍有的铅、镉、硫酸等有毒物质都可能对土壤、地下水等造成污染,而这也正是电动摩托和电动汽车大发展后可能对环境带来的深远伤害。

其实,即便被广泛认为百分百“绿色”的水电和风能,给环境带来的污染破坏也不容忽视。

2010年12月,环境保护部污染防治司副司长凌江表示“水电在某种程度上可能比火电造成的污染更严重。”单是因电站的修建导致的水质污染、沼气排放、生态多样性危机、湿地消失、泥沙淤积、地震威胁等接踵而至的环保问题似乎已经足够将水电挤出清洁能源的行列,尚还不包括庞大的移民安置费用及部分跨省外迁移民因移致贫及产生的理疾惠等社会问题。

与此同时,风力发电在大量减少二氧化碳排放方面所发挥的作用也被打上问号。因为风并不总是存在,风力发电设备就必须使用火力发电方式来抵消风力的不可靠,结果造成二氧化碳减排效果不明显。丹麦是大力推广风能的国家,1999年到2007年间,风能发电量翻番。丹麦天然气和电网运营商数据显示,2007年丹麦生产电力所排放的二氧化碳量与1990年大体相当。显然,丹麦的二氧化碳排放量并未因为风能发电的普及而有所减少。

并且,生物能源、水能、风能等技术的占地面积要比化石能源技术高得多(生物能源的占地最多相当于煤炭的近100倍)。一个日产6万立方米天然气的老天然气井的单位发电量,竟相当于风力涡轮发电站的20倍。除去基站本身,风力发电往往地点偏僻,从发电地点到城市之间还有几千公里的高压输电系统。

人类需要基本的能源服务,而每一种能源都会产生利弊两种影响。所以,我们应该对绿色能源的环境风险,有更加充分、理性的了解。

(选自《国际先驱导报》,有删改)第二段中说“2500升的水才能生产1升的液态生物能源,而同样数量的水所能生产的粮食却可满足一个人的日均食物需求”,作者的意思是()(1分)A、生产液态生物能源和生产粮食的耗水量是相同的。B、生产粮食比生产生物燃料更有价值。C、液态生物能源的生产消耗了大量宝贵的水资源,存在与粮食作物抢水的风险。D、能源可以促进经济发展,粮食可以保障人口安全,所以两者都要抓。正确答案选项:参考答案:C解析原文第二段很明确提出“能源作物与粮食作物存在争地抢水风险”的观点,题干正是例证。

5、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、肄业掉书袋篷荜生辉仰之弥高,钻之弥艰B、篇幅挖墙角钟南捷径流水不腐,户枢不蠹C、缘份洽谈会察颜观色城门失火,殃及池鱼D、糟蹋候车室优柔寡断言者无罪,闻者足戒正确答案选项:参考答案:D解析A项,“篷荜生辉”应为“蓬荜生辉”,“钻之弥艰”应为“钻之弥坚”;B项,“挖墙角”应为“挖墙脚”,“钟南捷径”应为“终南捷径”;C项,“缘份”应为“缘分”,“察颜观色”应为“察言观色”。

6、材料森林就是一个世界

如果没有人的掠夺行为的破坏及干扰,这个世界是宁静的、清新的、富饶的、伊甸园一般的绿色世界。

这是一个没有标语、口号和广告的世界。

这是一个互为依存、彼此作用、谁也离不开谁的世界。

在森林世界中,树木和其他所有绿色植物,是唯一能够把光转化为化学能的兢兢业业的生产者。每一片绿叶都是一个食物制造厂。它通过光合作用,吸收二氧化碳以及土壤中的水分、无机元素,制造糖类与淀粉。作为自己生长发育的需要。森林中大大小小的各种动物.则是绿色世界的消费者。它们之中或者以植物为食料,或者捕食以植物为食料的动物。总而言之,这两类不同食性的动物,都不可能离开绿色食物而单独生存。

千万别小看了那些名不见经传的细菌与真菌,它们是勤勤恳恳的分解者。它们能使枯枝烂叶、动物的残体和排泄物腐烂分解,变为无机物质,再还原给绿色植物吸收利用。

由此可知,森林世界是通过生产者、消费者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物群体与无生命的环境之间,各种生物种群之间紧密联系,成为不可分割的一个整体,并且有了完全属于自己的循环不息的能量转化和物质交换的独立系统。

森林生命的织锦是如此复杂微妙,如果其中的一根生命线断了,那么整个织锦上的图案就会松散开去,森林本身也会遭到破坏。

这就是森林生态系统。

这也就是为什么人之初森林是唯一的摇篮,是唯一的衣食之源的道理所在了。

当一代又一代的人.呼唤着理解与爱并且诉说着孤独与痛苦的时候,其实在这个充满误解的世界上,人类对森林的误解更是至深至久的。

直到本世纪中叶,仍然有不少人认为,森林只是让人砍伐取得木材.用之于建筑或造纸等行业的。林业和伐木之号是可以画等号的。

毫不夸张地说,中国几千年封建王朝在历朝历代的政权更替之后,无不大兴土木营造宫殿,盛极一时的富丽奢华是由森林中砍伐下的木材支撑的。秦始皇修阿房宫,征召天下70万人,把蜀、楚、湘等地参天大树砍伐一尽。杜牧有赋叹道:“蜀山兀,阿房出。”

人类的文明史,相当一部分就是砍伐史。

——选白徐刚《森林写意》有关选文的表述,错误的是()(1分)A、作者带着审美情感解读森林,表达了作者对森林的感激之情。B、森林的生态系统复杂微妙,生物群体与环境之间,各生物种群之间存在着密切的联系。C、森林是原始人类得以-生存、发展的唯一的依靠。D、选文从历史的角度对人类破坏森林的行为进行了有力的抨击。正确答案选项:参考答案:A解析A选段意在分析森林的概念以及人口对森林的误解。

7、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

(1分)A、词始于隋唐,盛于宋。因其由诗歌发展而来,故称诗余;因其先有曲调,后有文词,又称曲子词;因句式长短不一,故又称长短句。B、词,每首皆有调名、题目。调名称词牌,规定词的形式,题目规定词的内容。每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄,都有一定的格式,即“调有定格,句有定数,字有定声”。C、按字数的多少,词可分为小令、中调、长调三种,58字以内为小令,如李煜的《虞美人》;59~90字为中调,如岳飞的《满江红》;90字以上为长调,如柳永的《雨霖铃》。D、宋词习惯上分为婉约和豪放两派:前者风格婉约清丽,代表作家有柳永、李清照等;后者风格豪迈奔放,代表作家有苏轼、辛弃疾等。正确答案选项:参考答案:B解析词不一定每首都有题目

8、王生好学而不得法王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师者所言,吾悉能志之①,是不亦善学乎?”李生说②之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何谓之善学也?”王生益愠,不应而还③走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎④,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”【注释】①志(zhì):同“识”,记。②说(shuì):劝说。③还(xuán):同“旋”,转身。④蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。与“河曲智叟亡以应”中“亡”用法不同的一项是()

(1分)A、王生不说。B、盍改之乎。C、吾悉能志之。D、才美不外见。正确答案选项:参考答案:C解析“河曲智叟亡以应”中“亡”是通假字,通“无”A、“说”通“悦”B、“盍”通“何”C、没有通假字D、“见”通“现”

9、选出下列没有运用夸张修辞手法的一项是()

(1分)A、后院巴掌大一块地方,怎么能够踢足球呢?B、看着婴儿苹果似的小脸蛋,真想咬上一口。C、他酒没沾唇,脸就红了。D、蜀道之难,难于上青天。正确答案选项:参考答案:B解析B项为比喻。

10、下列各句中括号词古今同义的一项是()

(1分)A、(因为)长句,歌以赠之

B、昨日入(城市),归来泪满巾C、良人者,所(仰望)而终身也

D、斜阳草树,(寻常)巷陌正确答案选项:参考答案:D解析A—因此写;B—城里买东西;C—仰仗,依赖;D—一般

11、下列各句中,不属于借代的一项是()

(1分)A、寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状!B、何以解忧,唯有杜康。C、曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。D、浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。正确答案选项:参考答案:C解析C项是比喻借代是一种修辞手法,指不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数借代词为名词。使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量化繁为简,并且要让文义通顺。并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,使句子更形象具体。通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。A选项中“寄言纨绔与膏粱”中的“纨绔”本意是富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子,指有钱人家子弟的华美衣着,借指富贵人家的子弟,而“膏粱”本意是精美的饭菜,后泛指名门望族,即:纨绔与膏梁是借代穿着华丽的富家子弟。B选项中的“杜康”以人名借代酒。因杜康善酿酒,后世将杜康尊为酒神,制酒业则奉杜康为祖师爷,后世多以“杜康”借指酒。D选项中“浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声”这两句诗运用的修辞手法是借代,在这两句诗句当中,诗人借“丝竹”来指代”音乐”,这种具象化的表达让诗句更加具有亲和力与感染力。

12、下列成语中有错别字的是()

(1分)A、万马齐喑B、不骄不躁C、按步就班D、变本加厉正确答案选项:参考答案:C解析“按部就班”是对的,“按步就班”是错的。故选C

13、变换下面例句句式,变句与例句意思完全不同的一项是()。例句:中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。

(1分)A、难道中国抗日战争不是世界反法西斯战争的重要组成部分吗?B、不得不承认中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。C、谁能否认中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。D、世界反法西斯战争是由中国抗日战争组成的。正确答案选项:参考答案:D解析D项改变了例句的意思,例句强调中国抗日战争只是世界反法西斯的一部分,而D项强调世界反法西斯战争只有中国抗日战争。

14、下列各句中,没有语病的一项是()

(1分)A、听了王华老师的一番话,对我的触动非常大,我们青春年少,正值求知的黄金阶段,的确不应把大好时光浪费在虚拟的网络游戏上。B、只有当劳动与兴趣爱好乃至人生理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。C、专家认为,50亿年后,太阳本身的核燃料和碳氢化合物几乎将消耗殆尽,那时,它将开始燃烧氦气,这个过程将会产生大量热能。D、查清了不合格疫苗的流向,却没有向社会通报具体情况并及时解决补种工作,当地疾控中心是否存在渎职行为成为公众质疑的焦点。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查辨析并修改病句的能力。A项,主语残缺,应将“听了”删掉或将“对我的触动非常大”改为“我受到了很大的触动”;C项,成分赘余,“几乎”与“殆”重复,删去其一。D项,“解决”和“工作”搭配不当,将“解决”改为“组织”。故选B。

15、下列句子中叹号用得不当的一项是()(1分)A、“父亲,祝福我啊!”B、这是多么平静的一个原野!C、我哪里比得上他呀!D、“加把劲……再加劲!”正确答案选项:参考答案:A解析语气平和,句末应用句号。

16、填入横线上的句子,最恰当的一组是()别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。在南京,不存在纯粹学术性的参观,也不存在可以舍弃历史的游玩。________________,________________,________________,大大方方地敞开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。

①南京既不铺张也不拥挤

②杭州是过于拥挤的沉淀

③北京是过于铺张的聚集

(1分)A、①②③B、①③②C、③②①D、③①②正确答案选项:参考答案:C解析③中的“铺张”和②中的“拥挤”分别与①中的“既不铺张也不拥挤”照应,合理顺序应是③②①,①再接“大大方方地敞开一派山水”,因为论述的主体是南京,这样接才合乎情理。

17、“海内存知已,天涯若比邻”这一名句出自()。

(1分)A、杨炯B、王勃C、李白D、王维正确答案选项:参考答案:B解析送杜少府之任蜀州作者:王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

18、材料阿房宫赋

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。

呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也。)对下列各句中词语解释不正确的一项是()。(1分)A、秦爱纷奢,人亦念其家.念:顾念。B、使负栋之柱,多于南亩之农夫.负:承担。C、使六国各爱其人,则足以拒秦.爱:吝惜。D、则递三世可至万世而为君.递:传递。正确答案选项:参考答案:C解析爱:爱护、爱惜。

19、下面句子中,标点符号使用合乎规范的一项是()。(1分)A、老人最后的嘱咐是扬起这只扎伤的手,老人说“信客信客就在一个信字,千万别学我”。B、有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉二、三十年了。C、回家变卖典质,父亲还了亏空。又借钱办理丧事。D、河南全境,除豫北之新乡、安阳、豫西之灵宝、阅乡、豫南之确山、信阳、潢川等地尚有残敌外,已全部为我解放正确答案选项:参考答案:A解析A项正确,引号内内容属于间接引用。B项中“二三十年”是一个词,表示概数,不用顿号;C项“又借钱办理丧事”是承接前主语继续陈述,所以前面应该是逗号;D项“豫北之新乡、安阳”“豫西之灵宝、阅乡”“豫南之确山、信阳、潢川”是并列的短语,而各短语中已经有顿号间隔,所以它们之间要用逗号隔开,而不能再用顿号。

20、下列各句方括号中的逗号,使用不正确的一项是()

(1分)A、信访办的同志说,一天之内,他们就把收到的来信郑重地转给了各有关部门[,]这种务实作风值得赞扬。B、这样的问题是如何产生的,目前实际情况如何[,]最后应该如何解决,这些首先需要调查研究。C、北京的故宫、周口店北京人遗址、长城、颐和园和天坛[,]苏州的古典园林先后列入《世界遗产名录》。D、“高架路和轻轨线就要通车了,”总指挥环视了一下会场说[,]“请同志们咬紧牙关,这是最后的冲刺。”正确答案选项:参考答案:A解析A应为“。”

21、下列词语注音完全正确的一项是(

(1分)A、卓越(zhuó)

旷远(kuàng)

萌发(míng)B、校对(xiào)

博学(bó)

轩昂(xuān)C、澄清(chéng)

束缚(sù)

伶俐(líng)D、创意(chuàng)萦绕(yíng)

修葺(qì)正确答案选项:参考答案:D解析A.萌发(míng)——méng;B.校对(xiào)——jiào;C.束缚(sù)

——shù;故选D。

22、材料黄河的心曲

刘再复

我流过了远古荒凉的野漠,一直流到今天繁华的大地,我穿过大沉寂与大征战,穿过大黄沙与大峡谷,我是黄土地的主人。

我有自己,有自己的包藏着千里波涛的青春与迟暮,有自己的崎岖坎坷与壮阔,还有自己追求的沧海和向往的前方,大地给我以生存的河床,我给大地以金黄色的乳汁,还有旋转的血液。

我不需要,不需要层峦叠嶂的调动,不需要蓝天白云的呼唤,更不需要暴风骤雨的鞭挞。我自己会做蓬勃的奋飞,豪迈的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞,苏醒的浪群的呐喊。我既是大地的主人与孩子,我就懂得报效大地母亲,只有牛马,才需要鞭子,只有奴仆,才乞求恩赐。

我爱地上的兄弟姐妹,爱一切吐绿与吐红的花卉、草木、庄稼与森林,他们无言,但我仍献予我的生命之波。然而,没有我的献予,没有我的咆哮的雷声,混浊的叫喊,他们也会默默生长,他们也是大地的主人。我相信他们,胜过信任自己。

让奔流的自由奔流吧,让生长的自由生长吧!一切大地的主人,都会有壮丽的奋发,就像我的不会疲倦的波涛,永远都会汹涌与前驱。对文章第2、3自然段赏析不恰当的一项是()(1分)A、第2自然段连用四个“有自己”,表达了作者对理想的不懈追求,对自由的渴望和赞美。B、第3自然段连用四个“不需要”,更是表达了作者满腔的豪情和报效祖国的热望。C、作者采用象征手法,通过排比、拟人、夸张、对偶等修辞手法的运用,表达了自己的心声。D、文中的“我”既是指中华民族的母亲河——黄河,同时也是作者的自况。正确答案选项:参考答案:C

23、下列词语中加[]的字注音有错误的一项是()

(1分)A、[行]伍(háng)、数[罟](gǔ)、[洿]池(wū)、万[乘]之势(shèng),B、[跬]步(kuǐ)、针[砭](biān)、经[传](zhuàn)、[度]长絜大(duó),C、[骐]骥(qí)、句[读](dòu)、劲[弩](nú)、婆[娑]起舞(suō),D、执[拗](niù)、[郯]子(tán)、相[称](chèn)、比权[量]力(liàng)正确答案选项:参考答案:C解析C劲[弩]jìngnǔ考点:本题考查现代汉语常见字字音的能力。点评:本题都来自于课文内,且大多数是来自课内文言文,所以考生应该清楚,文言文中一些至今还常用的字也是“现代汉语常见字”,学生不能忽视。

24、材料庖丁解牛

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所跨,考然向然,奏刀骋然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”

庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大邵,导大寂,因其固然,技经肯繁之未尝,而况大辄乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,谍然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”

文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”下列各组句子中,括号中的字意义和用法完全相同的一组是()。(1分)A、提刀而立,(为)之四顾/何以伐(为)B、师者,(所以)传道受业解惑也/(所以)遣将守关者,备他盗出入之非常也C、技盖至此(乎)/臣之所好者,道也,进(乎)技矣D、始臣之解牛(之)时,所见无非牛者/今言“华”如“华实”(之)“华”者,盖音谬也正确答案选项:参考答案:D解析A项前一个“为”是因此,因为,后一个“为”是语气词;B项前一个“所以”指用来……的,后一个“所以”指……的原因;C项前一个“乎”是语气词,后一个“乎”相当于“于”,引出对象;D项助词,的。

25、下列各句中,没有语病的一句是()

(1分)A、组委会在特意把奖杯送到袁隆平海南的水稻实验基地后,这位闻名世界的科学家就在田地里接过了“2007年十大经济年度人物奖”奖杯。B、江苏省政府昨天下午召开新闻发布会,发布2007年度江苏国税百强排行榜,省电力公司、南京卷烟厂、徐州卷烟厂位列百强榜榜首。C、我国环境保护转机的曙光虽然隐约可见,但由于传统经济增长方式的巨大惯性,生态变化的不可逆性,生态恢复和环境保护并不容乐观。D、2008年奥运会圣火取火仪式前,伊格娜迪欧表示,作为最高女祭司必须拥有一张典型的希腊面孔,个子要高,能够表现出高贵优雅的气质。正确答案选项:参考答案:D解析A项前后两句主语不一致,应将“在”放在“组委会”之前。B项“榜首”只有一个名额,而句中对应了三个公司企业,可将“榜首”改为“前三名”。C项关联词位置错误和成分残缺,“虽然”应放在句首,再在环境保护后加上“的前景”,“并不容乐观”应改成“并不乐观”或“不容乐观”。D项表述明确,没有语病。因此,选择D选项。

26、肯尼亚是东非的旅游中心,这里山川秀丽,气候宜人,尤其是丰富的野生动物资源为它的旅游业提供了()的自然条件。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、独一无二B、得天独厚C、不同凡响D、不可多得正确答案选项:参考答案:B解析独一无二:只此一个,没有相同的或能与之相比的。得天独厚:独具特殊的优越条件,也指所处的环境特别好。不同凡响:凡响,平凡的音乐,形容事物不同寻常(多指文艺作品)。不可多得:形容非常稀少,难得。根据语境,应选“得天独厚”。

27、他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显得“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义"怕未免有些危机。总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。第一段中的“鱼翅”“烟枪和烟灯”“姨太太”运用的修辞方法是()

(1分)A、借代B、比喻C、拟人D、夸张正确答案选项:参考答案:B解析指对待外国文化、外国事物和中国文化遗产应采用的正确态度.要占有要挑选,要吸取外国文化与中国传统文化中的精髓,为我所用,这样我们的文化中才能注入新的因素.文章采用比喻论证把抽象的理论变得生动形象,把深奥的道理变得通俗易懂.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华;“鸦片”比喻文化遗产中的糟粕,但也有某些有益的成分,即精华与糟粕并存的文化遗产;“烟枪和烟灯”是指文化遗产中的旧形式;“姨太太”比喻文化遗产中的糟粕。

28、依次填入下列空缺处正确的一组关联词是()

________读后感是按照这样一种逻辑思路写下来,我相信读者们,当然________包括高考的阅卷者们在内,一定会有一种耳目一新之感,这种写法________立意新颖,独具创见,________给人启迪,使人受益。

(1分)A、假如也虽然但是

B、如果也不仅而且C、因为更非但尤其

D、既然更因为所以正确答案选项:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论