专题05 标点符号用法、修辞

专题05标点符号用法、修辞1．下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）A．“近台没有什么空了，我们远远的看罢”。阿发说。B．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里？”C．济南的冬天是响晴的。D．那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．2019年2月，电影“流浪地球”以疯狂席卷的态势红遍祖国大江南北。B．“四书五经”中的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》。C．农业强不强？农村美不美？农民富不富？决定着金昌双湾农民是否具有幸福感。D．这几年，金昌有一处网红景区“火”了，它就是金川区西北部的“泉沟”景区。3．下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（

）A．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”B．同样一件事，有人从前面看，有人从后面看；有人放大了看，有人缩小了看；看问题的角度不同，感受就不同。C．二十余年，北斗全球星座布局圆满完成。从第一颗试验卫星到“收官之星”，全部在西昌卫星发射中心发射升空。D．自然之美是一切艺术美的源头，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荞菜花。”4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（

）A．十九大报告提出，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，要不断地完善国民健康政策，为城乡居民提供公平可及、系统连续的医疗卫生服务。B．文化自信是实现中国梦的“加速度”，是弘扬中国精神的“源动力”，是凝聚中国力量的“向心力”，是坚持中国道路的“稳定力”。C．京剧雍容华美，豫剧铿锵大气，昆曲典雅精致，越剧婉转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉：中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。D．一些保健品在销售过程中，与消费者大套近乎、嘘寒问暖，免费会诊、免费体检、免费旅游、套路重重……种种乱象，坑害消费者，扰乱市场秩序。5．下面的表述有误的一项是（

）A．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。（从规范使用标点符号的角度看，这句话中的顿号应该去掉。）B．短语“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“大雁归来”的结构相同。C．柳宗元，字子厚，世称“柳河东”。《小石潭记》是他被贬期间写的“永州八记”之一。D．诗歌《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。6．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（

）A．“变动犹鬼神，不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。B．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做……真让人忍无可忍！C．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。D．人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。7．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（

）A．“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻让你有面对生命的平静。”B．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。C．天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好硌牙。D．8月23日至27日，世界机器人大会在北京举行，大会以《创新创业创造，迎接智能社会》为主题。8．下面句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。B．读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？D．纸质书、电子书、手抄本、印刷本，只是书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。9．下列各句标点符号使用不规范的一项是（

）A．养老服务机构要加强管理，提高服务质量，让每一位老人都能生活得安心、静心、舒心，都能健康长寿、安享幸福晚年。B．孔子对弟子谈自己关于修身、治学的思考；长妈妈给小时候的鲁迅讲故事；在生活中，我们也常常把事情、感受、道理等讲给别人听：这些都是讲述。C．我们时代的症结在于“聪明人”太多了，多到已经有了泡沫。“聪明人”太多的社会，必然是浮躁的。D．历史的经验证明：中国是一个勇于并善于抗击疫情的国度，如今，我们更应该坚定必胜的信念。10．下列各句中，标点符号使用错误的一项是（

）A．人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。B．“为什么又吃苹果呢？”这小女孩喊道，“而且是又小又丑的苹果。”C．根据不完全统计，2021年有《将星传奇》、《邓小平小道》、《我的父亲焦裕禄》等近十部建党100周年献礼影片正在筹备中。D．各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。11．下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．丁香结是解不完的，它年年都有；人生中的结也是解不完的，它时常与我们相伴。可能正因如此，这世界才具有了无穷魅力。B．春天到了，凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。C．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”D．禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受？12．依次填入下面一段文字处的标点符号，最恰当的一项是（

）人贵立志，古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志那么何谓立志如何立志答案见仁见智。一些人立志只注重个人利益，显然过于狭隘和短视，不宜提倡更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。这样的立志，既有利于社会进步，又可以充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。A．，

？

？

； B．。

，

？

；C．，

，

？

， D．。

？

？

；13．下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）A．“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”B．在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。C．一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。D．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。14．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（

）A．2021年中国国际服务贸易交易会于9月2日至7日在北京举行，主题为“数字开启未来，服务促进发展”。B．她将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！”C．“双减”政策到基层是否会走样，非学科类培训机构是否会参杂学科类培训？这些问题都需要给出明确答案。D．我们练书法要注意字体特点：楷书要横平竖直，结构方正。行书讲究点化萦带，笔意活泼。草书则笔画连绵，结构简省。15．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（

）A．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。D．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？16．判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（

）（1）上野的樱花烂慢的时节，望去确也像红的轻云。（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。（4）大自然有时会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A．比喻、引用、排比、拟人 B．拟人、反语、比喻、比喻C．比喻、反语、比喻、拟人 D．拟人、引用、排比、反语17．下列表述有错误的一项是（

）A．“翻来覆去”是并列短语，“器宇非凡”是主谓短语，“油然而生”是偏正短语。B．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。C．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也叫《诗三百》，它是儒家经典之一，与《大学》《论语》《中庸》合称“四书”。D．“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”这句话运用了夸张的修辞方法。18．下列关于语法、修辞的说法无错误的一项是（

）A崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，B你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感到巍峨；它可能是一片海，让你体会到壮阔，它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；他可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。在心中，你有了这种感受、体会、感悟、理解，受到熏陶、影响，潜移默化，你就会摆脱空虚、远离庸俗，成为一个高尚的人。A．文中加点的“巍峨”、“体会”、“理解”、“影响”词性都是动词。B．文中加点的短语“虚无缥缈”、“受到熏陶”、“潜移默化”都是并列短语。C．文中划线句的修辞方法是排比。D．文中A句和B句中的“崇高”，都充当句子主语。19．下列句子运用修辞手法不同于其他三项的一项是（

）A．山洪咆哮着，像一匹受惊的野马。B．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！D．三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。20．下列语句中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（

）A．科研工作者用科研成果推动“中国号”巨轮扬帆远航，他们潜心钻研，精益求精，弘扬着民族精神。B．三军将士听党指挥，保国戍边，是坚不可摧的钢铁长城，他们用赤胆忠诚、勇于牺牲的家国情怀弘扬着民族精神。C．医务工作者在疫情暴发的危急关头挺身而出，决然逆行，以人间大爱与责任担当弘扬民族精神。D．普通劳动者以默默的付出弘扬民族精神，他们敬业奉献，叹为观止地书写着平凡但不平庸的人生。21．下列各项判断与分析中，不正确的一项是（

）A．这种撞击也许深入到地壳内部，引起火山喷发。（这个句子的主语是“撞击”）B．“与坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖目标的大雁相比”可以压缩为“与飞行相比”。C．“狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了”的排比、拟人手法加上极富特点的动词的巧妙运用，把“狂风”“洪水”“冰河”来的情状表现得惟妙惟肖。D．“做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密地联系在一起的”是双重复句。22．阅读下面一段文字，完成相关题目。人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廉然无累，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼，我们只求心理相当平héng，不至于受伤而已，你也不是载了筋斗爬不起来的人，我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助，这次来信所说的病苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你，克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈fù辙，一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵失，我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字廓()然无累

颓()废

平héng()

重蹈fù()辙(2)语段中有一个错别的词是______，它的正确写法是______。(3)划线句子运用了______修辞手法。(4)上面文字节选自“《______》”。作者______与儿子______在书信中交流，教导他做一个“______、______”的艺术家，23．阅读语段，按要求完成下面各题。①数字化阅读虽然降低了阅读的门（kǎn），但往往表现为一种“浅阅读”。②浅阅读容易使我们缺乏（zhěn）密细致的思考，导致看似读了很多，实则收获有限。③当我们在芜杂的信息中流连忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。④所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权利。⑤我们即便做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷繁的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品味和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。⑥综上所述，数字化阅读中，深阅读使我们成为知识广博，思维敏捷，精神富有的青年。(1)①②中，根据拼音写汉字。(2)文中③⑤句中加点的两个字分别读什么音。(3)③句运用了一种修辞方法，是_______，表达效果：________________________(4)⑤中的成语“废寝忘食”的意思是：_____________________________________阅读下面的文字，完成下面小题。阅读之美，到底美在哪里？我想：美在它能丰富自己，美在它能开拓视野，美在它能启迪智慧。在书本里，你可以完全抛弃凡世的纷扰，只留下从容与（tián）静，不留痕迹地直抵人心【甲】可以完全忘却尘世的纠缠，只留下闲情逸（zhì），不动声色地臻于无言。读《社戏》，我们仿佛于清新曼妙【乙】自然灵动的江南水乡，听着悠扬的江南丝竹，欣赏着戏台上老生、小旦带给我们绝妙画卷；读《安塞腰鼓》，我们又如置身于黄土高原，在沸腾的群舞中感受着安塞腰鼓的（páng）（bó）气势；读《核舟记》，我们不仅惊叹于奇巧艺人的精湛技艺，还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情……24．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。25．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（

）A．【甲】逗号

【乙】顿号 B．【甲】分号

【乙】顿号C．【甲】分号

【乙】逗号 D．【甲】逗号

【乙】逗号26．下列说法正确的一项是（

）A．文段提及的“老生、小旦”都是戏曲行当，分别扮演中年以上男子、年轻女子；“东坡”是指苏轼，他是北宋大文豪，唐宋八大家之一。B．“千古才情”“完全抛弃”“自然灵动”三个短语的结构分别是偏正、主谓、并列。C．“听着悠扬的江南丝竹”这句中的“丝竹”在这句话中用了比喻的修辞手法，指音乐。D．“我们不仅惊叹于奇巧艺人的精湛技艺，还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情”这一句是假设复句。阅读下面的讨论会发言稿，回答下面的小题。青年时期要不断积蓄力量，鼓足勇气，才能坚定信仰，明确目标。勇气是一抹我们生命当中最鲜艳的原色，它是一笔财富，拥有了勇气就拥有了改变的机会。勇气是严jùn_______考验当中绽放的光芒，它是一轮曜日，拥有勇气就拥有了成长的力量。我们崇拜李白，因为他“直挂云帆济沧海”，敢于为凌云壮志扬帆远航；我们钦佩鲁迅，因为他“横眉冷对千夫指”，敢于向黑暗社会宣战亮剑……①这些勇气都彪炳在史册上，流待在故事里，铭记在人心底。爱憎分明是一种勇气，潸然泪下是一种勇气，②缄（A.jiān

B.zhēn）默隐忍是一种勇气，慷慨呐喊也是一种勇气。勇气有时候是一舜间的闪念，有时候是一辈子的执念。③勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。27．给加点字选择正确的注音，或根据拼音写出相应的汉字。严jùn()

缄（A．jiān

B．zhēn）默()28．第二段中有一个错别字“________”，这个字的正确写法是“________”。文段中①②③处标点使用错误的是________①

②

③

29．文中画波浪线的句子有语病，请你修改：__________________。30．仿照画横线的句子，接写句子，要求句式相同，句意连贯。我们________________________，因为______________________________。31．阅读语段，按要求完成后面的题目。①“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。②很多人将“荣”与“辱”作为行事为人、判断取舍。③“荣”与“辱”在一定的条件下可以互相转化。④萧伯纳说过：“一个人感到害羞的事情越多，就越值得尊敬。”⑤一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会成为怎样的一个人？⑥对于我们青年来说，所谓“荣”与“辱”，就是反对无所作为、不劳而获，提倡奋发向上，努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。(1)第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。_________________________________________________________________(2)请提取第③句的主语部分，并写在下面的横线上。_________________________________________________________________(3)第⑤句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。_________________________________________________________________32．按要求完成文后各题。①文化是一个国家、一个民族的灵魂，也孕育了时代精神。②北京冬奥会是展现中国文化的大舞台，一系列形象设计从中华文化宝库中萃取，让世界感受华夏文化之美，东方文化之韵受到领悟。③吉祥物“雪容融”设计灵感源于灯笼，寓意包容、温暖、相知相融，首钢滑雪大跳台的设计融入了敦煌壁画中“飞天”的元素，寓意着向空中腾跃、飞翔的意思……④中国设计师县有独特的巧妙心思，让中国文化印记贯穿几乎每个环节，彰显了中国文化的深厚底蕴，发送出亮丽的中国名片。(1)改写第②句中画线部分，使全句表达更顺畅。(2)第③句中有一处标点使用错误，你的修改建议是：____________(3)请用一个四字成语替换第④句中画线部分的内容。（不可改变句意）36．阅读下面的文字，完成问题。2022年立春，北京冬奥会拉开帷暮，近3000名世界冰雪健儿共赴冰雪之约。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”这是一场jīngcǎijuélún（）的盛会，更是涌现了像谷爱凌（A）苏翊鸣这样的零零后新生力量。此时此刻，2022年杭州亚运会的脚步已经悄然而至，作为一名志愿者，我们应该（B）（汲取/吸收）冬奥健儿奋斗pīnbó（）的精神，加入到志愿者招募的行列中来，为打造一届成功的杭州亚运会做出贡献自己的力量。(1)根据拼音在文段的括号内写出相应的汉字。(2)A处应填的标点是_____，B处应选的词语是_____(3)文中有一个错别字是“_____”，这个字的正确写法是“_____”(4)画横线句子有语病，请修改后将正确句子写出来。请阅读下面文字，完成小题。4月23日是世界读书日，一年一度的校园读书节开始啦！班级准备策划一期诗文朗诵会，下面是班委设计的活动方案。【甲】《诵经典诗文，做礼雅少年》诗文朗诵会方案四月，是草木萌发、雎鸠鸣唱的季节，溪水chánchán（

），草长yīng（

）飞；四月，也是挣脱羁绊、笑迎明天的季节，放下冗杂，追逐梦想。诵经典诗文，获人生的启迪和向美而生的力量，为我们晦暗的思想注入光亮。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，【乙】班委与老师讨论决定展开一次班级朗诵会。朗诵主题：诵经典诗文，做礼雅少年时间地点：4月22日15：30-17：00

教室参赛要求：从本学期所学诗文中选取；个人或集体脱稿朗诵，可适当配乐。37．下列书写和加点字注音都正确的一项是（

）A．潺潺

鹰

lǒng

fēn B．孱孱

莺

rǒng

fēnC．潺潺

莺

rǒng

fēn D．孱孱

鹰

lǒng

fēn38．请修改【甲】【乙】两处划线词句中的标点和语病。修改标点：___________________修改语病：___________________

专题05标点符号用法、修辞参考答案1．下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）A．“近台没有什么空了，我们远远的看罢”。阿发说。B．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里？”C．济南的冬天是响晴的。D．那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！【答案】B【详解】考查正确运用标点符号的能力。B.有误，“皇上在更衣室里”为肯定句，不含疑问语气，其后应使用句号；即将“皇上在更衣室里”后的问号改为句号；故选B。2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．2019年2月，电影“流浪地球”以疯狂席卷的态势红遍祖国大江南北。B．“四书五经”中的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》。C．农业强不强？农村美不美？农民富不富？决定着金昌双湾农民是否具有幸福感。D．这几年，金昌有一处网红景区“火”了，它就是金川区西北部的“泉沟”景区。【答案】D【详解】本题考查标点符号的使用。A.“流浪地球”为电影，因此引号应改为书名号；B.带有书名号、引号的并列词语之间可以不使用顿号，因此应将书名号间的顿号删去；C.“农业强不强”“农村美不美”“农民富不富”为三个陈述句，因此应将问号改为逗号；故选D。3．下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（

）A．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”B．同样一件事，有人从前面看，有人从后面看；有人放大了看，有人缩小了看；看问题的角度不同，感受就不同。C．二十余年，北斗全球星座布局圆满完成。从第一颗试验卫星到“收官之星”，全部在西昌卫星发射中心发射升空。D．自然之美是一切艺术美的源头，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荞菜花。”【答案】C【详解】此题考查标点符号。A.“说”在两句话的中间，“说”后面的冒号应该改成逗号；B.“同样一件事，有人从前面看，有人从后面看；有人放大了看，有人缩小了看”是一个完整的句子，结尾应该用句号，且“看问题的角度不同，感受就不同”是对上句的总结，和上句不是并列关系，所以应把“有人缩小了看”后的分号改为句号；D.这里引用的两句话都是不完全引用，引号里面的句号应放到引号外面；故选C。4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（

）A．十九大报告提出，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，要不断地完善国民健康政策，为城乡居民提供公平可及、系统连续的医疗卫生服务。B．文化自信是实现中国梦的“加速度”，是弘扬中国精神的“源动力”，是凝聚中国力量的“向心力”，是坚持中国道路的“稳定力”。C．京剧雍容华美，豫剧铿锵大气，昆曲典雅精致，越剧婉转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉：中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。D．一些保健品在销售过程中，与消费者大套近乎、嘘寒问暖，免费会诊、免费体检、免费旅游、套路重重……种种乱象，坑害消费者，扰乱市场秩序。【答案】D【详解】本题考查标点符号辨析。D.“费会诊、免费体检、免费旅游”与“套路重重”不是并列关系，故“免费旅游”后面的顿号应改为逗号。故选D。5．下面的表述有误的一项是（

）A．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。（从规范使用标点符号的角度看，这句话中的顿号应该去掉。）B．短语“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“大雁归来”的结构相同。C．柳宗元，字子厚，世称“柳河东”。《小石潭记》是他被贬期间写的“永州八记”之一。D．诗歌《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。【答案】B【详解】本题考查文学常识、标点及词性。B.“观赏美景”和“关爱我们”是动宾结构，“留守儿童”是偏正短语，“大雁归来”是主谓结构。故选B。6．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（

）A．“变动犹鬼神，不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。B．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做……真让人忍无可忍！C．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。D．人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。【答案】C【详解】本题考查标点符号的使用。C.“自己需要什么”充当“明白”的宾语，句子为陈述句，不表示疑问，句中的问号应改为逗号。故选C。7．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（

）A．“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻让你有面对生命的平静。”B．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。C．天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好硌牙。D．8月23日至27日，世界机器人大会在北京举行，大会以《创新创业创造，迎接智能社会》为主题。【答案】D【详解】本题考查标点符号。D.“创新创业创造，迎接智能社会”为主题名，应使用双引号，不能使用书名号；故选D。8．下面句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。B．读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？D．纸质书、电子书、手抄本、印刷本，只是书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。【答案】D【详解】本题考查标点符号的使用。A.“无事，绝不惹事”与“有事，绝不怕事”在语义上是并列关系，两句中间应用分号；B.省略号与“等”不能连用，去掉任意一个即可；C.连续问只在句末用问号，中间用逗号；故选D。9．下列各句标点符号使用不规范的一项是（

）A．养老服务机构要加强管理，提高服务质量，让每一位老人都能生活得安心、静心、舒心，都能健康长寿、安享幸福晚年。B．孔子对弟子谈自己关于修身、治学的思考；长妈妈给小时候的鲁迅讲故事；在生活中，我们也常常把事情、感受、道理等讲给别人听：这些都是讲述。C．我们时代的症结在于“聪明人”太多了，多到已经有了泡沫。“聪明人”太多的社会，必然是浮躁的。D．历史的经验证明：中国是一个勇于并善于抗击疫情的国度，如今，我们更应该坚定必胜的信念。【答案】D【详解】考查标点运用。D．冒号表示解释说明。“中国是一个勇于并善于抗击疫情的国度”是“证明”的内容。故“国度”后应用句号。故选D。10．下列各句中，标点符号使用错误的一项是（

）A．人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。B．“为什么又吃苹果呢？”这小女孩喊道，“而且是又小又丑的苹果。”C．根据不完全统计，2021年有《将星传奇》、《邓小平小道》、《我的父亲焦裕禄》等近十部建党100周年献礼影片正在筹备中。D．各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。【答案】C【详解】本题考查标点符号。C.有误，书名号也有停顿的作用，连续使用书名号中间不能加顿号，所以句中的两个顿号应删去；故选C。11．下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．丁香结是解不完的，它年年都有；人生中的结也是解不完的，它时常与我们相伴。可能正因如此，这世界才具有了无穷魅力。B．春天到了，凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。C．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”D．禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受？【答案】A【详解】B．带有语气词的并列词语间不能适应顿号；“桃花啊”“杏花啊”其后的顿号应改为逗号；C．“他说”位于所说话语的中间（前后都为此人说的话），所以“他说”后的冒号应改为逗号；D．此句为陈述句；句末的问号应改为句号；故选A。12．依次填入下面一段文字处的标点符号，最恰当的一项是（

）人贵立志，古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志那么何谓立志如何立志答案见仁见智。一些人立志只注重个人利益，显然过于狭隘和短视，不宜提倡更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。这样的立志，既有利于社会进步，又可以充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。A．，

？

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； B．。

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；C．，

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；【答案】B【详解】选文第一句话“人贵立志，古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志”语意完整，强调“志”的重要性，第一处应填句号；“那么何谓立志”与后面“如何立志”是连续的两个并列问句，故第二、三空分别是逗号、问号；“不宜提倡”的是前文只注重个人利益，过于狭隘和短视的一些人的立志；“更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向”强调的是“该确立怎样的志向”，是提倡的立志；这里列举“一些人”和“更多的人”立志的区别，二者为并列关系，故第四空应填分号；故选B。13．下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）A．“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”B．在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。C．一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。D．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。【答案】C【详解】C.句中是陈述语气，故问号应改为逗号。故选C。14．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（

）A．2021年中国国际服务贸易交易会于9月2日至7日在北京举行，主题为“数字开启未来，服务促进发展”。B．她将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！”C．“双减”政策到基层是否会走样，非学科类培训机构是否会参杂学科类培训？这些问题都需要给出明确答案。D．我们练书法要注意字体特点：楷书要横平竖直，结构方正。行书讲究点化萦带，笔意活泼。草书则笔画连绵，结构简省。【答案】A【详解】B.在引用句中再出现引号，应使用单引号，所以句中的“三哼经”的双引号应改为单引号；C.这个句子为陈述句，句中的问号应改为逗号；D.冒号后面的三个分句为并列关系，因此前两个句号应改为分号；故选A。15．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（

）A．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。D．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？【答案】B【详解】A．“让阅读陪伴我成长”的书名号应该为双引号，主题活动不能用书名号；C．省略号与“等”重复了，应去掉省略号；D．此句是一个陈述句，结尾不应该用问号，应该用句号。故选B。16．判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（

）（1）上野的樱花烂慢的时节，望去确也像红的轻云。（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。（4）大自然有时会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A．比喻、引用、排比、拟人 B．拟人、反语、比喻、比喻C．比喻、反语、比喻、拟人 D．拟人、引用、排比、反语【答案】C【详解】本题考查学生对修辞手法的运用能力。根据各种修辞手法进行解答即可。①“确也像红的轻云”把樱花比作绯红的轻云，运用的是比喻修辞；②“正义君子”指的是国民党的御用文人，此处是反语，所以运用的是反语修辞；③“我正像大雾中的航船”把没有受教育的自己比作了大雾中的航船，运用了比喻修辞；④“向她的儿女开战”“在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪”把大自然当做人来写，属于拟人修辞；故选C。17．下列表述有错误的一项是（

）A．“翻来覆去”是并列短语，“器宇非凡”是主谓短语，“油然而生”是偏正短语。B．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。C．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也叫《诗三百》，它是儒家经典之一，与《大学》《论语》《中庸》合称“四书”。D．“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”这句话运用了夸张的修辞方法。【答案】C【详解】本题考查基础知识。C.有误，“四书”为《大学》《论语》《中庸》《孟子》；故选C。18．下列关于语法、修辞的说法无错误的一项是（

）A崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，B你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感到巍峨；它可能是一片海，让你体会到壮阔，它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；他可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。在心中，你有了这种感受、体会、感悟、理解，受到熏陶、影响，潜移默化，你就会摆脱空虚、远离庸俗，成为一个高尚的人。A．文中加点的“巍峨”、“体会”、“理解”、“影响”词性都是动词。B．文中加点的短语“虚无缥缈”、“受到熏陶”、“潜移默化”都是并列短语。C．文中划线句的修辞方法是排比。D．文中A句和B句中的“崇高”，都充当句子主语。【答案】C【详解】考查语法、修辞的理解辨析。A.有误，“巍峨”为形容词，“体会”“理解”“影响”为动词；B.有误，“虚无缥缈”“潜移默化”为并列短语，“受到熏陶”为动宾短语；D.有误，B句中的“崇高”是宾语；故选C。19．下列句子运用修辞手法不同于其他三项的一项是（

）A．山洪咆哮着，像一匹受惊的野马。B．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！D．三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。【答案】C【详解】本题考查句子修辞手法辨析。A.“山洪”像“野马”，属于比喻；B.“月光”像“银纱”，属于比喻；C.“挨着”、“推着挤着”等词把花儿拟人化，属于拟人；D.“荞麦”像“雪”，属于比喻；故选C。20．下列语句中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（

）A．科研工作者用科研成果推动“中国号”巨轮扬帆远航，他们潜心钻研，精益求精，弘扬着民族精神。B．三军将士听党指挥，保国戍边，是坚不可摧的钢铁长城，他们用赤胆忠诚、勇于牺牲的家国情怀弘扬着民族精神。C．医务工作者在疫情暴发的危急关头挺身而出，决然逆行，以人间大爱与责任担当弘扬民族精神。D．普通劳动者以默默的付出弘扬民族精神，他们敬业奉献，叹为观止地书写着平凡但不平庸的人生。【答案】D【详解】D.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。“叹为观止地书写着平凡但不平庸的人生”不通顺，“叹为观止”不能用作状语，且语义与语境不符，使用不恰当；故选D。21．下列各项判断与分析中，不正确的一项是（

）A．这种撞击也许深入到地壳内部，引起火山喷发。（这个句子的主语是“撞击”）B．“与坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖目标的大雁相比”可以压缩为“与飞行相比”。C．“狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了”的排比、拟人手法加上极富特点的动词的巧妙运用，把“狂风”“洪水”“冰河”来的情状表现得惟妙惟肖。D．“做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密地联系在一起的”是双重复句。【答案】B【详解】B.分析错误，“与”是介词，与之搭配的核心宾语是“大雁”，“坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖目标的”都是定语成分，用来修饰中心词“大雁”，“相比”是动词，故“与坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖目标的大雁相比”可以压缩为“与大雁相比”。故选B。22．阅读下面一段文字，完成相关题目。人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廉然无累，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼，我们只求心理相当平héng，不至于受伤而已，你也不是载了筋斗爬不起来的人，我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助，这次来信所说的病苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你，克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈fù辙，一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵失，我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字廓()然无累

颓()废

平héng()

重蹈fù()辙(2)语段中有一个错别的词是______，它的正确写法是______。(3)划线句子运用了______修辞手法。(4)上面文字节选自“《______》”。作者______与儿子______在书信中交流，教导他做一个“______、______”的艺术家。【答案】(1)

kuò

tú

衡

覆(2)

侵失

侵蚀(3)反问(4)

傅雷家书

傅雷

傅聪

德艺俱备

人格卓越【详解】（1）本题考查注音和根据拼音写汉字。（1）廓然无累：读音kuòránwúlěi，空旷广阔，没有一点牵挂。（2）颓废：读音tuífèi，原指建筑物倒塌、荒废。引申为精神萎靡不振，意志消沉。（3）平衡：对立的各方在数量或作用上相等或相抵。衡，读作héng。（4）重蹈覆辙：再走翻过车的老路。指不吸取失败的教训，重犯过去的错误。覆，读作fù。（2）本题考查字形。“才不至于被回忆侵失”中的“侵失”有误，从语义上看，此处表达的是逐渐侵害使变坏。应写为“侵蚀”（逐渐侵害使变坏；暗中一点一点地侵占财物）。（3）本题考查修辞手法。根据画线句“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？”有问无答，且答案就在问句中，可知，运用了反问的修辞手法。（4）本题考查名著文学常识和内容识记。《傅雷家书》是中国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师)，教育他们先做人，后成“家“”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。据此，可得答案。23．阅读语段，按要求完成下面各题。①数字化阅读虽然降低了阅读的门（kǎn），但往往表现为一种“浅阅读”。②浅阅读容易使我们缺乏（zhěn）密细致的思考，导致看似读了很多，实则收获有限。③当我们在芜杂的信息中流连忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。④所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权利。⑤我们即便做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷繁的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品味和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。⑥综上所述，数字化阅读中，深阅读使我们成为知识广博，思维敏捷，精神富有的青年。(1)①②中，根据拼音写汉字。(2)文中③⑤句中加点的两个字分别读什么音。(3)③句运用了一种修辞方法，是_______，表达效果：________________________(4)⑤中的成语“废寝忘食”的意思是：_____________________________________【答案】槛

缜wú

hào(3)

比喻

生动形象地写出了芜杂的信息在头脑中杂乱地堆积，毫无头绪和品质。(4)顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。【解析】ménkǎn：门槛，比喻标准或条件。zhěnmì：缜密，周密；细致（多指思想）。芜杂：wúzá，杂乱；没有条理。皓首穷经：hàoshǒuqióngjīng，一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。(3)“当我们在芜杂的信息中流连忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场”这一句中，把“大脑”比作“跑马场”，这是运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了芜杂的信息杂乱地在我们的大脑中堆积，毫无头绪和品质，对我们没有用处，收获有限。(4)废寝忘食：废，停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。阅读下面的文字，完成下面小题。阅读之美，到底美在哪里？我想：美在它能丰富自己，美在它能开拓视野，美在它能启迪智慧。在书本里，你可以完全抛弃凡世的纷扰，只留下从容与（tián）静，不留痕迹地直抵人心【甲】可以完全忘却尘世的纠缠，只留下闲情逸（zhì），不动声色地臻于无言。读《社戏》，我们仿佛于清新曼妙【乙】自然灵动的江南水乡，听着悠扬的江南丝竹，欣赏着戏台上老生、小旦带给我们绝妙画卷；读《安塞腰鼓》，我们又如置身于黄土高原，在沸腾的群舞中感受着安塞腰鼓的（páng）（bó）气势；读《核舟记》，我们不仅惊叹于奇巧艺人的精湛技艺，还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情……24．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。25．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（

）A．【甲】逗号

【乙】顿号 B．【甲】分号

【乙】顿号C．【甲】分号

【乙】逗号 D．【甲】逗号

【乙】逗号26．下列说法正确的一项是（

）A．文段提及的“老生、小旦”都是戏曲行当，分别扮演中年以上男子、年轻女子；“东坡”是指苏轼，他是北宋大文豪，唐宋八大家之一。B．“千古才情”“完全抛弃”“自然灵动”三个短语的结构分别是偏正、主谓、并列。C．“听着悠扬的江南丝竹”这句中的“丝竹”在这句话中用了比喻的修辞手法，指音乐。D．“我们不仅惊叹于奇巧艺人的精湛技艺，还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情”这一句是假设复句。【答案】24．恬致磅礴

25．B

26．A【解析】24．tián——恬，恬静：安静；宁静。zhì——致，闲情逸致：清闲的心情，安逸的兴致。pángbó——磅礴：（气势）盛大，雄伟。25．甲处前句与后句在语义上是并列关系，且已经出现了逗号，故应用分号。乙处“清新曼妙”与“自然灵魂”是表示并列关系的两个词语，中间应用顿号。故选B。26．B.“完全抛弃”是偏正短语；C.“丝”指弦乐，“竹”指管乐，两者合用，代指音乐，是借代的修辞；D.“不仅”与“还”表示递进关系，这一句是递进复句；故选A。阅读下面的讨论会发言稿，回答下面的小题。青年时期要不断积蓄力量，鼓足勇气，才能坚定信仰，明确目标。勇气是一抹我们生命当中最鲜艳的原色，它是一笔财富，拥有了勇气就拥有了改变的机会。勇气是严jùn_______考验当中绽放的光芒，它是一轮曜日，拥有勇气就拥有了成长的力量。我们崇拜李白，因为他“直挂云帆济沧海”，敢于为凌云壮志扬帆远航；我们钦佩鲁迅，因为他“横眉冷对千夫指”，敢于向黑暗社会宣战亮剑……①这些勇气都彪炳在史册上，流待在故事里，铭记在人心底。爱憎分明是一种勇气，潸然泪下是一种勇气，②缄（A.jiān

B.zhēn）默隐忍是一种勇气，慷慨呐喊也是一种勇气。勇气有时候是一舜间的闪念，有时候是一辈子的执念。③勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。27．给加点字选择正确的注音，或根据拼音写出相应的汉字。严jùn()

缄（A．jiān

B．zhēn）默()28．第二段中有一个错别字“________”，这个字的正确写法是“________”。文段中①②③处标点使用错误的是________①

②

③

29．文中画波浪线的句子有语病，请你修改：__________________。30．仿照画横线的句子，接写句子，要求句式相同，句意连贯。我们________________________，因为______________________________。【答案】峻

A

舜

瞬

②

勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，它是一笔财富，拥有了勇气就拥有了改变的机会。

我们欣赏杜甫

他“会当凌绝顶”，敢于向人生巅峰挑战攀登。【解析】27．本题考查字音、字形。严峻：拼音是yánjùn，严厉；不宽松。注意“峻”与“俊”的区别。缄默：拼音是jiānmò，闭口不言。28．本题考查错别字和标点符号。错别字：舜——瞬。瞬间：形容刹那间，须臾，一眨眼的工夫。错误标点：②处“爱憎分明是一种勇气，潸然泪下是一种勇气”语意完整，其后应使用句号；故选②。29．本题考查病句辨析与修改。语序不当，把“一抹”放在“原色”的前面。30．本题考查仿句。仿句要求：在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。由“我们崇拜李白，因为他‘直挂云帆济沧海’，敢于为凌云壮志扬帆远航”“我们钦佩鲁迅，因为他‘横眉冷对千夫指’，敢于向黑暗社会宣战亮剑”等例句的结构、语意分析，可补句为：我们钦佩文天祥，因为他“人生自古谁无死”，敢于直面死亡舍生取义。31．阅读语段，按要求完成后面的题目。①“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。②很多人将“荣”与“辱”作为行事为人、判断取舍。③“荣”与“辱”在一定的条件下可以互相转化。④萧伯纳说过：“一个人感到害羞的事情越多，就越值得尊敬。”⑤一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会成为怎样的一个人？⑥对于我们青年来说，所谓“荣”与“辱”，就是反对无所作为、不劳而获，提倡奋发向上，努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。(1)第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。_________________________________________________________________(2)请提取第③句的主语部分，并写在下面的横线上。_________________________________________________________________(3)第⑤句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。_________________________________________________________________【答案】(1)示例：在“判断取舍”后面加上“的标准”。(2)“荣”与“辱”(3)将问号改为句号。【详解】（1）本题考查病句辨识与修改。第②句“很多人将‘荣’与‘辱’作为行事为人、判断取舍”语病是宾语残缺，应在“判断取舍”后面加上“的标准”。（2）本题考查主语部分提炼。第③句“‘荣’与‘辱’在一定的条件下可以互相转化”主语部分是“‘荣’与‘辱’”；“在一定的条件下可以互相”为状语，修饰谓语“转化”。（3）本题考查标点符号的使用。第⑤句中“他会成为怎样的一个人”做“决定了”的宾语，不是独立的问句，因此不应使用问号；整个句子“一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会成为怎样的一个人”是陈述语气，应使用句号。32．按要求完成文后各题。①文化是一个国家、一个民族的灵魂，也孕育了时代精神。②北京冬奥会是展现中国文化的大舞台，一系列形象设计从中华文化宝库中萃取，让世界感受华夏文化之美，东方文化之韵受到领悟。③吉祥