2025年粤教版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列有关生态系统的叙述不正确的是（）A.每个生态系统都由生物部分和非生物部分组成B.一片森林就是一个生态系统C.农田中的全部生物构成了一个生态系统D.生态系统是指在一定的地域内生物和环境形成的整体2、观察甲（左）、乙（右）两条曲线，你判断下列对曲线的分析正确的是：（）A.若甲中的Y为食物链“草→兔→狐”中的兔，则在bc段，狐的数量增加了B.若甲中的Y为肺内气压，则在ab段，膈肌处于收缩状态C.若乙中的Ⅱ为肾小管，则Y表示葡萄糖的含量D.若乙中的Ⅱ为青春期，则Y可表示人体生殖器官和身体总发育趋势的发育情况3、提出“物种起源与生物进化论”的科学家是（）A.哈维B.达尔文C.林奈D.沃森和克里克4、某生物兴趣小组在“探究影响鼠妇分布的环境因素”时；先调查鼠妇的分布，观察鼠妇的生活环境，然后提出探究问题．下面是该小组提出的探究问题，你认为最佳的是（）

A.树根底下鼠妇为什么这么多？

B.鼠妇要生活在阴暗潮湿的地方吗？

C.鼠妇离开泥土好像不能生活？

D.光对鼠妇的分布有影响吗？

5、如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）A.肺与外界的气体交换B.气体在血液中的运输C.肺泡与血液间的气体交换D.血液与组织细胞间的气体交换6、下列叙述错误的是（）A.只要用药，在使用之前都应仔细阅读说明书B.药可以治病，所以对身体健康没有不良影响C.处方药必须凭执业医师处方才能购买D.非处方药可以根据病情自己购买评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、以下属于多细胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌8、胆汁是（）A.用于乳化脂肪B.储存在胆囊中C.由肝脏分泌D.一种酶9、一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马．下列叙述中最可能的是①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③枣红色是显性性状④枣红色是隐性性状（）A.①B.②C.③D.④10、眼球中的角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构必须共同具有（）特点，才可能使落在视网膜上的物像真实而清晰．A.无色B.有色素C.透明D.有弹性11、下列植物中，生活环境和繁殖方式最相似的一组是（）A.卷柏、侧柏B.水绵、水稻C.银杏、杏树D.玉米、小麦12、一只刚刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子情深”宛如一家．对猫的这种行为的解释正确的是（）A.是先天性行为B.是学习行为C.是由遗传物质决定的D.是由环境因素决定的13、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（）A.卵壳B.卵白C.卵黄D.胚盘14、下列现象中属于生物对环境相适应的是（）A.雄蛙的鸣叫B.鲫鱼身体呈梭形C.沙漠中生活的仙人掌的叶变成刺D.草地周围的空气湿度较大评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、（2015秋•余干县校级期末）如图所示为某生态系统中的食物网；请根据图回答有关问题：

（1）该食物网中共有____条食物链，最长的一条食物链可表示为____．

（2）如果由于人类大量围捕猎杀狐狸，野兔和老鼠的数量会____，最后会导致____的破坏．

（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在____的状态．16、在探究“温度影响酶催化作用”的活动中；某同学设计了如下实验方案：

步骤1：取三支编号为a、b；c的洁净试管并分别注入1%的淀粉溶液2毫升；

步骤2：在三支试管中分别加人1毫升新鲜的唾液；并摇匀；

步骤3：将三支试管分别放人盛有沸水；恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间；

步骤4：在3支试管中各滴加1滴碘液；并摇匀；

步骤5：观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况．

（1）在步骤4中，如果试管中滴人碘液后，溶液变成蓝色，说明该溶液中存在____；

（2）该同学按上述方案进行实验，发现在三支试管中滴人碘液后，溶液都没有变成蓝色'针对这个问题，应对此实验方案作出的改进是____；

（3）为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力，按正确的方法实验，则可通过观察并比较实验中的____，判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱．17、传染病是指能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病，病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等，具有____和____两个特点，主要类型有____、____、____和____，其传播与____、____和____有关．18、如图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图．请据图回答（[]内填序号，横线上填名称）

（1）图一中[3]和图二中[7]的结构名称是____．它的主要作用是____．

（2）图二中的[6]是胚胎，它由图一中的[____]发育而来的．

（3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[____]．19、现在全世界的人口已经超过____亿．我国人口已超过____亿．20、（2008秋•诸城市期末）据鸟卵的结构示意图；回答：

（1）鸟的卵细胞是由[____]____、[____]____、[____]____三部分构成．

（2）能够固定卵细胞，避免因震荡而损害卵细胞的结构是[____]____．

（3）能为胚胎发育提供养料的是[____]____、[____]____．

（4）图中[3]气室，能为胚胎发育提供____．21、分析资料；回答问题：

如图为克隆羊“多莉”的培育过程示意图；请据图回答下列问题．

（1）“多莉”不是由受精卵发育来的，它的身世有关的母羊有____只．

（2）克隆羊“多莉”的样子和____羊最为相似，这是因为该羊提供的是____．由此可知遗传信息是储存在细胞的____里．

（3）在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是____，由____和蛋白质构成．22、判断题（对的打“√”；错的打“×”）

（1）鱼终生生活在水中，种类很多，例如金鱼、章鱼、草鱼等都是鱼．____

（2）软体动物的身体表面都有贝壳．____

（3）世界上的鸟类有9000多种，它们都能够飞行．____

（4）人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的．____

（5）酵母菌是单细胞，因此不属于真菌．____

（6）细菌十分微小，只能用低倍显微镜观察．____

（7）曲霉和青霉的生殖方式都是孢子生殖．____．23、对不同问题的探究可以采用不同的方法，如我们在探究“鱼鳍在游泳中的作用”和“动物在人们生活中的作用”时就分别采用了____和____的方法．评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)24、判断：与被子植物一样，裸子植物的受精也是双受精，受精过程也脱离了水的限制．____．（判断对错）评卷人得分五、解答题(共3题，共24分)25、在括号后面写出与之相关的序号。

26、认真观察下面消化系统模式图；据图分析回答下列问题；

（1）你认为最大的消化腺是图中的[______]______；它的分泌物通过导管注入小肠，对______起乳化作用．

（2）小明今天中午吃了米饭和牛肉；其中牛肉在图中结构[______]______内开始进行消化，米饭在图中结构[______]______内开始进行消化．

（3）观察如图可知；消化道中最长的一段是[______]______，该结构是人体内消化食物和吸收养料的主要场所．

（4）食物和气体的共同通道是[______]______．

27、下面是有关H7N9型禽流感的一段文字资料；请阅读后回答问题：

H7N9型禽流感是一种新型禽流感；于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒．被该病毒感染均在早期出现发热等症状，至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性．日常预防：1；锻炼身体，补充营养，增强抵抗力．2、尽可能减少与禽类接触病．3、购买经过检疫的禽类产品．4、勤洗手，多通风，食用煮熟的禽肉和蛋类．5、若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，尽快到医院就诊．

（1）H7N9型禽流感的病原体是______；它由______外壳和内部的______组成．

（2）从传染病的预防措施看；对发生H7N9型禽流感疫情的地区，捕杀疫区3千米以内的禽类目的是______．锻炼身体，补充营养，增强抵抗力，目的是______．

（3）小明注射过预防H1N1流行性感冒的疫苗；能否预防H7N9型禽流感？______，因为人体对H7N9型禽流感的免疫属于______．

评卷人得分六、简答题(共2题，共6分)28、根据下图显微结构回答下面的问题。(1)绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的________生物，由此也可以说明细胞是生物体______和______的基本单位。(2)二者都可以通过___________的方式直接进行繁殖。由此也可以说明生物的生命活动离不开_______________。(3)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，所有的衣藻构成____，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________，整条小河构成一个______。29、人体细胞的各项生理活动都离不开能量；能量的获得与人体的消化和呼吸灯生理活动息息相关，分析图示回答问题（图中的A；B、C、D代表相关物质）：

（1）①是指气体进出肺的通道；叫做______．吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官，该器官是______．

（2）图中的物质A是______；物质B是______．它们进入组织细胞后，在细胞的______（填结构）进行呼吸作用，释放能量，供生命活动所利用．

（3）如图表示肺泡及外面缠绕的毛细血管，请填上箭头、氧气、二氧化碳，准确表示肺泡与血液之间的气体交换情况．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】此题考查的是生态系统的概念及判断．生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌．后者包括阳光、空气、水等等，据此解答．【解析】【解答】解：生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成，其范围有大有小：一个池塘；一片森林一块稻田等都可以看作一个生态系统．最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）．选项C中只有生物部分，要构成生态系统，还需缺少非生物部分．

故选：C．2、D【分析】【分析】生态系统具有一定的自动调节能力；各种生物的数量和所占比例只是在一定范围内波动．

膈肌收缩时；胸腔的容积扩大，肺扩张，肺内气压下降．

肾小管具有重吸收作用；能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液中．

在青春期人的身高、体重迅速增加，内脏器官和神经系统的功能增强；性发育和性成熟是青春期发育的突出特征．据此答题．【解析】【解答】解：A；在食物链“草→兔→狐”中；狐的数量增加，在短时间内会引起兔数量的下降，但兔数量的减少又会引起狐数量的减少；狐数量的减少又会导致兔数量的上升．此项不符合题意．

B、若甲中的Y为肺内气压，在ab段；肺内气压上升，此时膈肌和肋间肌处于舒张状态．此项不符合题意．

C；尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；通过肾小球的滤过作用；血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿；原尿流经肾小管时，原尿中的全部葡萄糖、一部分水分、无机盐被重吸收回血液中；即在由原尿变成尿液的过程中葡萄糖的含量逐渐下降．此项不符合题意．

D；进入青春期后；在垂体分泌的生长激素和促性腺激素的调节下，身高和体重迅速增加，心脏、肺等内脏器官的功能增强，脑的内部结构变得更加复杂，调节功能增强；生殖器官迅速发育并趋于成熟．此项符合题意．

故选：D．3、B【分析】【分析】生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，其在著《物种起源》时有详细的论述；进化论有三大经典证据：比较解剖学、古生物学和胚胎发育重演律．【解析】【解答】解：哈维；英国医生，实验生理学的创始人之一，他根据实验，证实了动物体内的血液循环现象，并阐明了心脏在循环过程中的作用，指出血液受心脏推动，沿着动脉血管流向全身各部，再沿着静脉血管返回心脏，环流不息；

达尔文；英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说；

林奈；瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法；

沃森；一九二八年四月六日生于美国芝加哥，由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖，被称谓DNA之父，美国生物学，美国科学院院士；克里克于1916年6月8日出生在英国的北汉普顿，1951年，克里克与沃森在卡文迪什实验室相识，一起认定解决DNA分子结构问题是打开遗传之谜的关键，克里克的主要著作有《狂热的追求--科学发现之我见》；《论分子与人》、《生命：起源和本质》、《惊人的假说--灵魂的科学探索》．

因此提出物种起源与生物进化论的科学家是达尔文．

故选：B4、D【分析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．

通过在捕捉鼠妇时；发现鼠妇大多集中在阴暗；潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少．而这些环境与周围环境的区别有光照、温度、湿度等不同，可以根据这样不同的条件分别提出不同的问题：光（或水、温度等环境因素）会影响鼠妇的生活吗？

A；C选项中变量无法确定．因此；不适合探究；

B；鼠妇要生活在阴暗潮湿的地方吗？有阴暗、潮湿两个变量；所以变量不唯一；

D；光是影响鼠妇生活的环境因素之一；所以选项D符合要求．

故选：D

【解析】【答案】此题探究的是影响鼠妇分布的环境因素；通过鼠妇的生活环境提出探究的问题，据此解答．

5、C【分析】解：肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；在此处；由于肺泡内氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡里的氧气扩散到血液里，与此相适应，肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。

故选：C。

呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程；呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气；肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换．如图所示：

掌握肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点是关键．【解析】C6、B【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此答题．【解析】【解答】解：药品分处方药和非处方药；非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用．用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康．

故选：B二、多选题(共8题，共16分)7、BC【分析】【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的．【解析】【解答】解：A；D酵母菌和大肠杆菌都是单细胞生物；酵母菌属于真菌，大肠杆菌却属于细菌．A、D错误．

B；C大多数真菌是多细胞的；如蘑菇、灵芝、青霉、曲霉等．B、C正确．

故选：BC8、ABC【分析】【分析】根据胆汁分泌部位、作用、特点等分析解答．【解析】【解答】解：胆汁是肝脏分泌的消化液；胆汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化，胆汁可以暂时储存在胆囊内，流入小肠乳化脂肪．

故选A、B、C．9、AD【分析】【分析】本题考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【解析】【解答】解：本题首先判断出黑色与枣红色谁是显性性状．当一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后；后代出现了20匹枣红马和23匹黑马，表现型比例接近1：1．如果枣红色是显性，又是纯种，后代就不可能出现黑色马，而当枣红色是隐性性状时，黑色又是杂合子，后代就会出现黑色与枣红色，比例接近1：1情况．

故选：A、D10、AC【分析】【分析】该题要从视觉的形成过程以及眼球的结构方面考虑解答．【解析】【解答】解：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．由此可见，角膜、房水、晶状体、玻璃体构成了眼球的折光系统，它们必须是无色透明的，才可能使落在视网膜上的物像真实而清晰．

故选：A、C11、CD【分析】【分析】自然界中的植物多种多样，不同的植物有不同的繁殖方式和不同的生活环境，据此解答．【解析】【解答】解：A；卷柏属于蕨类植物；不结种子，用孢子繁殖后代，其受精过程离不开水，适于生活在阴湿处；侧柏属于裸子植物，能结种子，用种子繁殖后代，其生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上．因此二者的生活环境和繁殖方式都不相同．不符合题意．

B；水绵属于藻类植物；不结种子，用孢子繁殖，生活在水中；水稻属于被子植物，用种子繁殖后代，生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上．因此二者的生活环境和繁殖方式都不相同．不符合题意．

C；银杏属于裸子植物；杏树属于被子植物，都能结种子，都用种子繁殖后代，生殖都脱离了水的限制，都适于生活在干旱的陆地上．二者的生活环境和繁殖方式相似．符合题意．

D；玉米和小麦都属于被子植物；都能结种子，都用种子繁殖后代，生殖都脱离了水的限制，都适于生活在干旱的陆地上．二者的生活环境和繁殖方式相似．符合题意．

故选：CD12、AC【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：“一只刚失去幼崽的猫；用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽”，这种行为是生来就有的；是先天性行为，是由遗传物质决定的，故选项A、C正确．

故选：A、C13、BC【分析】【分析】鸟卵的结构和如图：

不同的结构功能不同，【解析】【解答】解：鸡卵的结构和功能依次为：

（1）卵白--含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．

（2）胚盘--里面含有细胞核；是胚胎发育的部位．

（3）卵壳膜--有内外两层；两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．

（4）气室--贮存空气；有利于胚胎进行呼吸．

（5）系带--固定卵黄的作用．

（6）卵黄--卵细胞的主要营养部分．

（7）卵黄膜--保护并维持卵细胞的形状．

（8）卵壳--起保护作用；上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换．

所以鸟卵中能为胚胎发育提供营养的是卵黄和卵白．

故选：BC14、BC【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存．【解析】【解答】解：A；雄蛙的鸣是一种求偶行为；

B；鱼的头部和尾部较尖；躯干部宽大，身体侧扁，为梭形，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活．属于生物对环境的适应．

C；仙人掌；叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．属于生物对环境的适应．

D；蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气；增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．森林覆盖面积大的地区，森林的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降水量较多．不属于生物对环境的适应．

故选：BC三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（2）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．

（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：（1）图中食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰；所以，该食物网中共有5条食物链；营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰．

（2）“如果由于人类大量围捕猎杀狐狸”；野兔和老鼠的数量会因捕食者的减少而增多，吃的草增多，最后会导致生态平衡的破坏．

（3）“在这个生态系统中”；各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态．

故答案为：（1）5；草→鼠→蛇→鹰。

（2）增多；生态平衡。

（3）相对稳定16、略

【分析】【分析】在进行科学探究时，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；唾液淀粉酶的催化能力强弱与温度有关．【解析】【解答】解：（1）由于淀粉遇碘变蓝；在步骤4中，如果试管中滴人碘液后，溶液变成蓝色，说明该溶液中存在淀粉．

（2）上述方案进行实验；发现在三支试管中滴人碘液后，溶液都没有变成蓝色'针对这个问题，应对此实验方案作出的改进是将步骤2与步骤3对调，因为在步骤3时，酶已经开始催化淀粉变成麦芽糖了．

（3）为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力；按正确的方法实验，则可通过观察并比较实验中的观察蓝色退去需要的时间，判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱．

故答案为：（1）淀粉；

（2）将步骤2与步骤3对调；

（3）观察蓝色退去需要的时间17、略

【分析】【分析】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病的特点是传染性和流行性．【解析】【解答】解：传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．传染病的特点是传染性和流行性．依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病；呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．

传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节；而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．同时具备了以上三个环节，就可以传染和流行．所以预防传染病要控制传染源；切断传播途径；保护易感人群．

故答案为：传染性；流行性；消化道传染病；呼吸道传染病；血液传染病；体表传染病；传染源；传播途径；易感人群．18、略

【分析】【分析】首先明确各部分结构名称．1卵壳、2气室、3卵黄、4卵白、5胚盘、6胚胎、7卵黄．【解析】【解答】解：（1）图一中的3和图二中的7的结构名称都是卵黄；其内含丰富的营养物质，它的主要作用是为胚胎发育提供营养．

（2）图一中的5是胚盘；内有细胞核，将来发育成图二中的6胚胎．

（3）4卵白；既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和少量的养料．

故答案为：（1）卵黄；为胚胎发育提供营养。

（2）胚盘。

（3）卵白19、略

【分析】【分析】随着医疗和科技的蓬勃发展，人类生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善，致使世界人口增长明显加快．【解析】【解答】解：联合国人口基金会1999年初公布的统计数字向人们展示了全球人口增长的历程：1804年世界人口只有10亿；1927年增长到20亿，1960年达到30亿，1975年达到40亿，1987年上升到50亿，1999年10月12日，世界人口达到60亿．截至2005年6月，世界人口已达64.77亿．2011年10月31日凌晨前2分钟，作为全球第70亿名人口象征性成员的丹妮卡•卡马乔在菲律宾降生．

根据2010年全国第六次人口普查结果；中国总人口为13.7亿，约占世界人口总数的1/5，是世界上人口最多的国家．

故答案为：70；13；20、略

【分析】【分析】根据鸟卵的结构和各部分的特点作用分析解答．由图可知，5胚盘，7卵黄系带，1卵壳，3气室，6卵黄，8卵黄膜，4卵白．【解析】【解答】解：（1）5胚盘；6卵黄表面中央有一圆盘状的小白点，内有细胞核；6卵黄，为胚胎发育提供营养物质，相当于细胞质；8卵黄膜，位于卵黄的外面，有保护作用，相当于细胞膜．

（2）7系带--固定卵黄的作用；．避免因震荡而损害卵细胞．

（3）为胚胎发育提供营养的结构是7卵白和5卵黄；卵白为胚胎的发育提供水分和营养物质；卵黄只提供营养物质；

（4）气室--贮存空气；有利于胚胎进行呼吸．

故答案为：（1）[5]胚盘[6]卵黄[8]卵黄膜。

（2）[7]系带（3）[4]卵白[6]卵黄。

（4）氧气21、略

【分析】【分析】克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，还要掌握克隆羊多利的培育过程以及染色体的组成．染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．【解析】【解答】解：（1）利用电脉冲方法；使供体细胞核和受体卵细胞（无细胞核）融合，最后形成融合细胞．电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂；分化，从而形成胚胎细胞，最终发育成多莉．因此多莉不是由受精卵发育而来的，是体细胞发育形成的．三只羊与多利的关系：母羊B为多利提供了细胞核，也就是遗传物质．母羊A为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质．母羊C为多利提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质．因此三只羊是母羊A、母羊B、母羊C．

（2）它里面含有遗传物质；能够传递遗传信息．B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，其遗传基因来自于B羊，所以克隆羊多莉的性状与B羊相似．细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．克隆羊多莉的性状与B羊相似，由此可知遗传信息是储存在细胞的细胞核里．

（3）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，有利于生物在遗传过程中维持本物种性状的相对稳定．

故答案为：（1）3；

（2）B；细胞核；细胞核。

（3）DNA；蛋白质．22、略

【分析】【分析】此题可以从鱼类的特征、软体动物的特征、有些鸟类不会飞、动物越高等，其学习能力越强、真菌既有单细胞的也有多细胞的、观察细菌需要用高倍镜、真菌的主要进行孢子生殖方面来分析解答．【解析】【解答】解：（1）鱼类终生生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，有侧线．例如金鱼；草鱼等都是鱼而章鱼是软体动物不是鱼．因此题干的说法不正确．

（2）软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化（如乌贼；章鱼、鱿鱼贝壳已经退化），足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．因此题干的说法不正确．

（3）鸟类会飞行；其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．而鸟类具有翅膀是飞行的条件之一，但是有翅膀不一定会飞，例如鸵鸟；企鹅有翅但不会飞．因此题干的说法不正确．

（4）动物越高等；其学习能力越强，人类是动物界进化等级最高的类群，人类的学习行为也是动物界中最为复杂多样的．因此题干的说法正确．

（5）真菌既有单细胞的也有多细胞；真菌的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核．酵母菌属于单细胞真菌．因此题干的说法不正确．

（6）细菌的个体十分微小；大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，只有在高倍显微镜下才可看清．因此题干的说法不正确．

（7）多细胞真菌常为丝状的有机体；青霉；曲霉都是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．因此曲霉和青霉的生殖方式都是孢子生殖．因此题干的说法正确．

故答案为：

（1）×

（2）×

（3）×

（4）√

（5）×

（6）×

（7）√23、略

【分析】

探究“鱼鳍在游泳中的作用”时；用肉眼和仪器观察，都不能确定各种鳍在游泳中的作用．直接实验法可以直观地了解不同鳍在游泳中所起的作用，该种方法需要剪去某种鱼鳍，不利于保护鱼；模拟实验可以弥补这方面的不足，既可以直观地了解各种鱼鳍的作用，还能保护鱼．

探究“动物在人们生活中的作用”时采用了调查法；调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

故答案为：模拟实验；调查．

【解析】【答案】科学探究可以通过观察；实验、调查等多种途径来获得事实和证据．

四、判断题(共1题，共10分)24、×【分析】【分析】种子植物靠种子来繁殖后代，受精过程脱离了水的限制，更适于陆地生活．【解析】【解答】解：双受精是被子植物特有的受精现象；裸子植物的受精不是双受精．

故答案为：×五、解答题(共3题，共24分)25、略

【分析】【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．

环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成；有体腔．

软体动物的特征：身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化．

节肢动物的特征：身体有许多体节构成；身体分部，有外骨骼，足和触角分节．分为蛛形纲；甲壳纲、多足纲和昆虫纲．

昆虫纲的特征是：身体分为头；胸、腹三部分；头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅．

甲壳纲的特征是：身体分为头胸部和腹部．附肢对数较多，触角2对．【解析】【解答】解：1苍蝇的身体分为头；胸、腹三部分；头部有一对触角，一对复眼，有三对足，属于昆虫．

2海葵具有腔肠动物的特征；属于腔肠动物；

3田螺的身体柔软；有贝壳，属于软体动物；

4蚯蚓有体节；有体腔，属于环节动物；

5虾具有甲壳纲的特征；属于甲壳动物．

故答案为：

26、略

【分析】

营养物质中的淀粉；蛋白质和脂肪必须通过消化才能被吸收．淀粉的消化从口腔开始；在口腔中被唾液分解成麦芽糖，再在小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解成葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始，在胃中在胃液的作用下被初步消化，再在小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解成氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解成甘油和脂肪酸．小肠是消化和吸收的主要场所，吸收是指营养物质由消化道壁进入血液循环系统的过程．人体最大的消化腺是肝脏，分泌的胆汁中不含任何消化酶，对脂肪有乳化作用，小肠是人体消化食物和吸收营养的作用器官．

（1）你认为最大的消化腺是图中的[5]肝脏；它的分泌物通过导管注入小肠，对脂肪起乳化作用．

（2）小明今天中午吃了米饭和牛肉；其中牛肉在图中结构[6]内开始进行消化，米饭在图中结构[1]口腔内开始进行消化．

（3）观察如图可知；消化道中最长的一段是[9]小肠，该结构是人体内消化食物和吸收养料的主要场所．

（4）食物和气体的共同通道是[2]咽．

故答案为：（1）[5]肝脏；脂肪（2）[6]胃，[1]口腔（3）[9]小肠（4）[2]咽。

【解析】【答案】此题是一道基础知识题；考查的是消化道和呼吸道的组成；食物的消化和营养物质的吸收．

27、略

【分析】

（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌；病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如