2025年粤教版九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级科学下册月考试卷337考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、（2015•金华）“五月枇杷黄”；每年5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市，仔细观察如图中的枇杷结构，你认为枇杷属于（）

A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物2、下列各组物质混合后，能形成溶液，溶液的pH大于7的是（）A.氯化物和水B.三氧化硫和水C.生石灰和水D.氢氧化铜和水3、用石灰浆抹墙，日久变硬的主要原因是()A.水分蒸发B.黏土结块C.熟石灰变成碳酸钙D.熟石灰变成生石灰4、下列事实的微观解释错误的是（）。选项事实微观解释A温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小B春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C氯化钠的水溶液可以导电有自由移动的离子D水在通电条件下生成氢气和氧气氢、氧原子重新组合A.AB.BC.CD.D5、下列对于生态平衡理解正确的是（）A.生态系统中各种生物数量保持相等B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定D.生态系统中各种生物数量不断变化6、如图所示；工人师傅用600N的力沿着4m长的斜面，将重1200N的油桶匀速推到高1.5m的车上，则下列说法正确的是（）

A.利用斜面是为了省功B.工人师傅做功900JC.油桶在斜面滚动的摩擦力为600ND.把油桶滚上去而不是推上去，是为了提高斜面机械效率7、2016年2月6日，台湾高雄发生里氏6.7级地震，相关部门迅速进行搜救工作，对其中一些现象的操作或解释合理的是（）A.救援时，有位A型血伤员需要输血，输入少量AB型血会出现凝集反应B.长时间未摄入水分的伤员，其肾小管对水分的重吸收量会减小C.被掩埋的伤员可能因为肺内气压变小而逐渐窒息D.对有严重细菌感染的伤员可以适当采用动脉注射抗生素进行治疗8、甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体）；其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）

A.反应前后各元素的化合价均不变B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：19、如图所示；与实物一致的电路图是（）

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物；如：

S+O2____；C+O2____

11、生铁和钢是含____不同的两种____合金，生铁的含碳量为____，钢的含碳量为____。12、人体的运动是以骨为杠杆、关节为____、骨骼肌收缩为____形成的。

____13、甲白炽灯标有“220V40W”字样，乙白炽灯标有“220V15W”字样，若两灯均正常工作，____灯较亮，灯丝较细长____（均选填“甲”或“乙”），通过甲灯的电流为____安．14、A～E是初中化学中常见的物质．A；B、C、D是所属物质类别不同的化合物；其中C是一种钠盐，E是熟石灰的主要成分，它们互相转化的关系或发生反应的关系如图所示．（“﹣”表示相互能反应，“→”表示转化关系）

（1）D的化学式为____

（2）C与E反应的化学方程式是____

（3）A与B的反应属于____（填基本反应类型）

（4）A物质的一种用途是____．

15、某同学做了一个有关铁生锈的趣味实验；过程如图所示：

（1）一段时间后，能观察到的现象是____

（2）请用理化知识解释出现上述现象的原因____．

16、今年5月，我国确诊首例输入性中东呼吸综合征病例，该患者立即被隔离治疗，这属于预防传染病措施中的____．该病的病原体是一种病毒，其结构由____（填一种有机物）外壳和内部的遗传物质组成．17、下列反应属于分解反应的是____，属于化合反应的是____．

A．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳。

B．铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜。

C．酒精+氧气→二氧化碳+水。

D．高锰酸钾→锰酸钾十二氧化锰+氧气评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)18、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共3题，共6分)19、（2015•金华）在学习了实验室制取氧气的知识后．某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气“问题。提出了如下观点：

【观点】Ⅰ．只有含氧化合物才能作为反应物制氧气；

Ⅱ．任意一种含氧化合物都可以作为反应物制氧气。

【已知】实验室制氧气的反应原理如下：

①2H2O22H2O+O2↑②2KCIO32KCl+3O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

对于以上观点；该小组同学决定用学过的科学知识和科学方法加以证明．请你一同参与探究并完成下列问题：

【探究一】针对观点I；大家一致认为不需要设计验证实验就可直接判定该观点是正确的。

（1）他们判定观点Ⅰ正确的理论依据是____。

（2）除上述实验室制氧气的三种反应物以外，请你再列举﹣种能分解生成氧气的非金属氧化物____。（填化学式）

【探究二】现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾三种物质以及试管（主要成分是SiO2）；酒精灯、铁架台等必要的仪器．请从中选择合适的药品及仪器；从含氧物质加热能否产生氧气的角度，设置一组对照实验，证明观点Ⅱ错误．

（3）上述对照实验的方案是：____。（要求写出操作方法；实验现象及结论）

【评价交流】比较①、②反应原理可知，两者都需要MnO2作催化剂，但KClO3霱要加热；比较②、③反应原理可知，两者都需要加热，但KClO3还需要催化剂；根据上述分析，对含氧化合物制氧气，归纳槪括出一个新的观点（观点Ⅲ）。

（4）观点Ⅲ：含氧化合物若能作为反应物制氧气，____。20、如图列出了几种燃料的热值。完全燃烧10千克的焦碳所放出的热量相当于完全燃烧多少千克的干木材放出的热量？

21、些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请求医生为孕妇作胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？这样会为社会产生什么样的影响？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

【解答】解：仔细观察图中的枇杷；枇杷的种子外面有果皮包被着，能形成果实，具有根；茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此属于被子植物。

故答案为：D2、C【分析】【分析】溶液的pH大于7；说明溶液呈碱性，根据物质性质，判断物质放入水中后所得溶液的酸碱性．正确掌握常见物质的性质及变化规律，可以使此类问题的解答变得清晰明了．

【解答】解：A；氯化物大部分可溶于水形成呈中性的溶液；而氯化银不能溶于水、氯化氢溶于水形成盐酸呈酸性；故A不正确；

B；三氧化硫与水反应生成硫酸；三氧化硫与水混合得到的为呈酸性的硫酸溶液；故B不正确；

C；生石灰氧化钙遇水形成微溶于水的氢氧化钙；所得溶液为呈碱性的氢氧化钙溶液；故C正确；

D；氢氧化铜不溶于水；不能得到溶液；故D不正确；

故选C．3、C【分析】【分析】石灰浆的成分是氢氧化钙，日久变硬的主要原因是氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙和水。

【解答】石灰浆的主要成分是氢氧化钙，跟空气里的CO2不断接触时；会发生反应生成水，所以“出汗”，同时生成碳酸钙，所以变硬。

故答案为：C4、A【分析】【解答】A；温度降低；汽油的密度增大，是因为分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误；

B；春天公园里散发出阵阵花香；是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；

C；氯化钠的水溶液可以导电；是因为氯化钠溶液中有自由移动的钠离子和氯离子，故选项解释正确；

D；水在通电条件下生成氢气和氧气；是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，故选项解释正确；

故选：A．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．5、C【分析】【分析】此题主要考查的是生态平衡的知识；可以从生态平衡的概念及内涵等方面来解答．解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念．

【解答】解：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态；这种现象就叫生态平衡．生态平衡是一种动态的；相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，可见C符合题意．

故选：C6、D【分析】【分析】（1）利用斜面是为了增大距离，达到省力的目的；（2）工人师傅做的总功W=Fs求出；（3）根据W=Gh求出有用功，根据W总=W有用+W额求出额外功，根据W额=fs求出摩擦力；（4）把油桶滚上去而不是推上去；减小了克服摩擦力做的额外功，提高机械效率．此题主要考查的是学生对斜面的特点；机械效率、有用功、总功、额外功、摩擦力计算公式的理解和掌握，知道克服摩擦做的功是额外功是解决此题的关键，基础性题目．

【解答】解：A；利用斜面是为了增大距离；达到省力的目的，不是为了省功，故A错误；

B、工人师傅做功：W总=Fs=600N×4m=2400J；故B错误；

C、有用功：W有用=Gh=1200N×1.5m=1800J；

克服摩擦力做的额外功：W额=W总﹣W有用=2400J﹣1800J=600J；

因为W额=fs；

则摩擦力：f===150N；故C错误；

D；把油桶滚上去而不是推上去；有用功不变，减小了克服摩擦力做的额外功，提高机械效率，故D正确．

故选D．7、A【分析】【分析】（1）输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．（2）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．（3）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动．（4）呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．（5）人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解答】解：A；B型血中含有抗A凝集素；AB型血中含有A、B凝集原．因此救援时，有位A型血伤员需要输血，输入少量AB型血会出现凝集反应，正确；

B；长时间未摄入水分的伤员；体内缺乏水分，因此其肾小管对水分的重吸收量会增大，而不是会减小，错误；

C；被掩埋的伤员可能因为胸廓受到外力挤压导致肺内气压变大不能吸气而逐渐窒息；而不是肺内气压变小而逐渐窒息，错误；

D；动脉血管压力太大；出血以后不容易止血；毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢；静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，因此对有严重细菌感染的伤员可以适当采用静脉注射抗生素进行治疗，而不是采用动脉注射抗生素进行治疗，错误．

因此；对其中一些现象的操作或解释合理的是“救援时，有位A型血伤员需要输血，输入少量AB型血会出现凝集反应”．

故选：A8、D【分析】【分析】示意图所表示的反应为反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2；据此分析解答即可．

【解答】解：

反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2；

A；反应前后各元素的化合价发生改变；故A错误；

B；水煤气的成分是一氧化碳和氢气；不含有氧气，故B错误；

C；该反应中含氢元素的化合物有2种；故C错误；

D；该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1；故D正确．

答案：D．9、B【分析】【分析】由实物图可知；两灯泡串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路中的电流．然后对各个电路图逐一分析即可．

【解答】解：分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在L1两端．B图与实物图符合；

A图两灯泡并联；与实物图不符合；

C图电压表并联在L2两端了；与实物图不符合；

D图电压表并联在电源两端了；与实物图不符合．

故选B．二、填空题(共8题，共16分)10、SO2CO2【分析】【分析】本题考查物质的相互转化。具体非金属单质转化为非金属氧化物。

具体的方法是非金属单质+氧气非金属氧化物。

【解答】

S+O2SO2

C+O2CO2

故答案为：SO2；CO2。11、碳量铁2%～4.3%0.03%～2%【分析】【分析】根据生铁和钢都是铁的合金；根据它们的组成进行分析解答。

【解答】生铁和钢是含碳量不同的两种铁的合金；生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，生铁和钢主要成分都是铁，主要区别是含碳量不同。

故答案为：碳量铁2%～4.3%0.03%～2%12、支点动力【分析】【分析】人体的任何一个动作；都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。所以人体的运动是以骨为杠杆；关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。

故答案为：支点；动力​13、甲乙0.18【分析】【解答】（1）由甲白炽灯标有“220V40W”字样，乙白炽灯标有“220V15W”的字样可知，若两灯均正常工作时，甲灯的实际功率是40W，乙灯的实际功率是15W，所以甲灯较亮；（2）已知甲乙的额定电压相同，乙的额定功率较小，故由可知，乙灯的电阻较大，因为材料一定时，导体的长度越长、横截面积越小，电阻越大，故乙灯的灯丝细长；（3）∵

∴甲灯正常工作时，通过的电流：=≈0.18A．

【分析】（1）因为灯泡的亮度由实际功率决定，可根据灯泡的实际判断灯泡的亮度；（2）先根据比较出甲乙电阻的大小，然后电阻的影响因素进行分析；（3）已知甲白炽灯标有“220V40W”字样，根据的变形公式即可求出通过甲灯的电流．14、CO2Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH复分解反应用作化工原料（或肥皂、造纸的生产等）【分析】【解答】B是一种钠盐；E是熟石灰的主要成分，因此E是氢氧化钙，可以和钠盐反应，因此C应该是碳酸钠；碳酸钠和D可以相互转化，且D能够和E﹣氢氧化钙反应，结合碱的化学性质，可知D是二氧化碳，则B应该是酸，如盐酸；A；B、C、D是所属物质类别不同的化合物，B﹣盐酸、D﹣二氧化碳、C﹣碳酸钠都能够和A反应，因此A是氢氧化钠，带入验证符合转化关系，因此；

（1）D是二氧化碳，故填：CO2；

（2）C和E的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；

（3）A和B反应是氢氧化钠和盐酸等的反应；属于复分解反应，故填：复分解反应；

（4）A是氢氧化钠；可以用作化工原料（或肥皂；造纸的生产等）；故填：用作化工原料（或肥皂、造纸的生产等）．

【分析】根据A﹣E是初中化学的常见物质，B是一种钠盐，E是熟石灰的主要成分，因此E是氢氧化钙，可以和钠盐反应，因此C应该是碳酸钠；碳酸钠和D可以相互转化，且D能够和E﹣氢氧化钙反应，结合碱的化学性质，可知D是二氧化碳，则B应该是酸，如盐酸；A、B、C、D是所属物质类别不同的化合物，B﹣盐酸、D﹣二氧化碳、C﹣碳酸钠都能够和A反应，因此A是氢氧化钠，然后将推出的物质进行验证即可．15、铁丝表面有红色物质生成，U形管左侧液面上升，右侧液面下降铁丝生锈消耗试管中的氧气，使试管内压强减小小于外界大气压强，在外界大气压强的作用下，U形管左侧液面上升，右侧下降【分析】【解答】铁生锈的条件是与氧气和水接触；把铁钉放在水中，铁与水和空气中的氧气反应，消耗了空气中的氧气，有红色物质生成，使试管内的加强减小，小于外界压强，在外界压强作用下，U形管左侧液面上升，右侧液面下降．

故答案为：（1）铁丝表面有红色物质生成；U形管左侧液面上升，右侧液面下降；

（2）铁丝生锈消耗试管中的氧气；使试管内压强减小小于外界大气压强，在外界大气压强的作用下，U形管左侧液面上升，右侧下降．

【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触，铁生锈消耗了氧气瓶内气压减小，小于外界大气压，等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．16、控制传染源蛋白质【分析】【解答】中东呼吸综合征患者是能够散播病原体的传染源；因此该患者立即被隔离治疗，这属于预防传染病措施中的控制传染源．病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．该病的病原体是一种病毒，所以其结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

故答案为：控制传染源；蛋白质。

【分析】（1）传染病若能流行起来必须具备传染源；传播途径、易感人群三个环节；所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

（2）病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．17、DB【分析】【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质；其特点可总结为“一变多”；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析解答．

【解答】解：A；碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；该反应的反应物是两种，生成物是三种，不符合“一变多”、“一变多”的特征，不属于化合反应、分解反应．

B；铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．

C；酒精+氧气→二氧化碳+水；该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“一变多”、“一变多”的特征，不属于化合反应、分解反应．

D；高锰酸钾→锰酸钾十二氧化锰+氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．

故答案为：D；B．三、判断题(共1题，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、解答题(共3题，共6分)19、（1）质量守恒定律。

（2）H2O

（3）操作方法：分别取5g氯酸钾；二氧化锰和高锰酸钾于试管中；用酒精灯加热，并将带火星的木条放在三只试管口；

实验现象：加热一段时间后；盛放高锰酸钾的试管口处的木条复燃，证明加热高锰酸钾产生了氧气；又过一段时间后，加热氯酸钾的试管口处的木条复燃，证明加热氯酸钾也会释放出氧气；而加热二氧化锰的试管口处的木条始终没有复燃，证明加热二氧化锰没有产生氧气。

结论：观点Ⅱ是错误的。

（4）含氧化合物需要在一定的条件下才能产生氧气【分析】【分析】（1）根据质量守恒定律来分析；

（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气；

（3）根据实验要求来设计实验；

（4）通过比较来分析解答。

【解答】解：（1）在化学变化前后；元素的种类不变，故制取