2025年沪教版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级科学下册月考试卷978考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，预计2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑的小强提出了以下有关设想，你认为合理的是()A.必须配备降落伞，以确保安全落月B.可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度C.应该配备指南针，以便确定方向D.可为月球车安装备用汽油机，以便应急使用2、人和动物的身体柔软，而树木却笔直硬挺，从细胞的角度分析，主要是由于()A.人和动物的细胞没有液泡B.树木的细胞里有叶绿体C.树木的细胞有细胞壁D.人和动物的细胞数量少3、晴朗的夏日中午，往树或花的叶子上浇水，常会把叶子烧焦，其原因是()A.水滴蒸发，带走叶子的热量B.水滴在阳光下温度升高，把叶烫焦C.水滴容易透过阳光D.水滴会使阳光会聚，把叶子烧焦4、（2014·义乌）地球是我们赖以生存的家园。下列关于地球的说法正确的是（）A.自西向东自转B.自东向西公转C.公转周期是24小时D.自转周期是365天5、某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了，主要原因是（）A.被人移走了B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了C.被某些动物吃掉了D.电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、动物的一生都要经历____、____、____、____等生长时期。生命就是在这种周而复始的运动中不断地____。所有生长时期的时间就是这种动物的____。但是，____、____、____等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。7、地震：

（1）成因：地震是地壳岩石在地球____力的作用下，发生____或____而引起的震动现象。

（2）地震结构包括：____、____、____；震中距。

（3）分布：同火山相似，分布在____的陆地和周围海区，以及____一带。8、1912年，英国新造巨型邮轮“泰坦尼克号”在大西洋的航线上首航时与流动的冰山相撞沉没，有1500多人遇难。现代轮船可以利用____来发现冰山，以避免与冰山相撞。9、在行驶的汽车里，以____为参照物，车内乘客会觉得路边树木快速后退；小明在汽车上玩如图所示的陀螺，发现在车加速时。陀螺会后退．减速时却会前进，这是因为陀螺具有____。

10、往一杯水中放入一块糖．过一会儿，会变甜了．这一现象说明组成物质的分子在____．11、小聪用凸透镜观察到如图所示的现象，此时课本到凸透镜的距离在此凸透镜的____，成的是正立、放大的____像．

12、如图所示，安全带和安全气囊是汽车两种安全装置，它们都是为了防止高速行驶的汽车在紧急刹车时，司乘人员由于____会继续向前运动，撞击车身而受到伤害；安全带又做得比较宽大，这是为了减小____．

13、当你从阳光灿烂的环境进入黑暗的环境，瞳孔由____变____.14、某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后；开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋；洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。

①在3个培养皿中加入等量的清水并编号1；2、3；再分别加入上述等质量的污染物；

②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)；分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。

③实验时需要定时观察记录的内容是____。

④为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验？____

⑤青蛙爱生活在水池中的主要原因是____。

A．容易捕捉食物B．容易逃避敌害。

C．受精卵需在水中发育D．体表皮肤需经常保持湿润。

⑥他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。18、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共14分)23、在图中标出通电螺线管上方小磁针静止时的N极及导线中的电流方向．

24、如图；画出静止在斜面上的物体受到的支持力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共1题，共7分)25、张德凤同学的体重为490N，那她的质量是多少？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】根据题中给出的“无空气；无磁场、弱重力”来入手分析：

（1）降落伞是利用空气阻力来工作的；（2）重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理；（3）指南针是利用地磁场来工作的；（4）汽油机内汽油的燃烧必须有氧气（空气）。【解答】A；月球上无空气；降落伞不能利用空气阻力来减慢下落的速度，故A错误；

B；因为月球上有弱重力；而重力的方向是竖直向下的，可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度，故B正确；

C；月球上没有地磁场；所以不能使用指南针辨别方向，故C错误；

D；月球上没有空气；汽油机内的汽油不能燃烧、不能工作，故D错误。

故选：B2、C【分析】【分析】此题考查的是植物细胞的细胞壁的作用，据此作答。【解答】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞大都有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞没有。植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状。而动物细胞则无细胞壁的支持作用，因此，人和动物的身体柔软，而树木却笔直硬挺，可见C符合题意。

故选：C3、D【分析】【分析】由于表面张力的作用；水在花或者草的叶子表面很容易形成圆形的水滴，而水滴的形状是凸透镜的形状，因此晶莹剔透的水滴就有了凸透镜的性质。

【解答】夏日中午；温度比较高，太阳光含有的能量多，在水滴凸透镜的会聚作用下，能量更强，所以很容易就会把叶子烧焦。

故答案为：D4、B【分析】【分析】地球有两种重要的运动方式：自转和公转。

【解答】A、地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转。故A不符合题意；B、地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。故B符合题意；C、球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，其周期为一年。故C不符合题意；D、地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。故D不符合题意。故选：B。5、B【分析】【解答】苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，火力发电厂由于燃煤产生二氧化硫，会影响苔藓植物的生存，因此在污染严重的火力发电厂附近，苔藓植物一般很少见。

【分析】本题主要考查苔藓植物与人类的关系相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。二、填空题(共9题，共18分)6、出生生长发育生殖死亡延续寿命气候食物敌害【分析】【分析】生命就是在周而复始的运动中不断的延续。

【解答】动物的一生都要经历出生；生长发育、生殖、死亡等生长时期；生命就是在这种周而复始的运动中不断的延续。动物所有生长时期的时间就是这种动物的寿命。但是，气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。例如，箭竹突然大量减少，会引起大熊猫大量死亡；水域污染会引起鱼类的大量死亡。

故答案为：出生；生长发育；生殖；死亡；延续；寿命；气候；食物；敌害7、内力断裂错位震源震中震源深度环太平洋地中海一一喜马拉雅山【分析】【分析】地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。

【解答】（1）地震是地壳岩石在地球内力的作用下；发生断裂或错位而引起的震动现象。

（2）地震的结构如图：

（3）世界地震分布与火山相似；主要集中在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海——喜马拉雅山一带。分布情况如图：

故答案为：（1）内力；断裂；错位。

（2）震源；震中；震源深度。

（3）环太平洋；地中海一一喜马拉雅山8、声呐系统【分析】【分析】声呐是利用水中声波对水下目标进行探测；定位和通信的电子设备；是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置。

【解答】现代轮船利用声呐系统发现冰山；其工作原理是：用它发出超声波，然后用仪器接收障碍物反射回来声波信号，测量出发出信号和接收信号之间时间，根据在水中的声速可以计算出到障碍物距离，从而避免危险。

故答案为：声呐系统9、汽车惯性【分析】【分析】主要考查你对惯性现象，参照物及其选择，惯性现象等考点的理解。

【解答】以汽车为参照物；路边树木与汽车之间的位置应该发生了变化，路边树木是运动的，所以车内乘客会觉得路边树木快速后退；

车加速时，陀螺与接触面之间的摩擦力很小，但由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以会向后退；减速时，陀螺与接触面之间的摩擦力很小，但由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以会前进。故答案为：汽车；惯性。参照物及其选择10、不停地做无规则运动．【分析】【解答】解：往一杯水中放入一些糖；过一会儿，水变甜了，是由于糖分子在水中发生了扩散现象．扩散现象说明了：一切物体的分子都在不停地做无规则运动．

故答案为：不停地做无规则运动．

【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散．扩散现象说明了：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动；②分子之间有间隙．11、一倍焦距以内虚【分析】【解答】解：课本到凸透镜的距离在此凸透镜的一倍焦距以内；可以成放大；正立的虚像．

故答案为：一倍焦距以内；虚．

【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律．知道当物距小于焦距时，成放大、正立的虚像．12、惯性压强【分析】【解答】解：（1）汽车行驶时；司机和汽车一起运动，汽车突然刹车，司机由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动撞击方向盘，容易出现事故，为了避免事故发生，要系好安全带．

（2）安全带做得比较宽大；是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．

故答案为：惯性；压强．

【分析】（1）物体由于惯性要保持原来的运动状态；分析汽车刹车前的运动状态和刹车后司机由于惯性要保持的状态．

（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．13、小大【分析】【解答】人从阳光明媚的环境进入到黑暗环境；光线由强变弱，瞳孔由小变大。

【分析】光线经角膜进入，通过瞳孔进入到眼球内。阳光灿烂的环境下，光线较强，瞳孔缩小，避免损伤视网膜上细胞，当进入黑暗的环境中，光线较弱，瞳孔放大，以便更多光线进入眼睛落在视网膜上，看的更清楚。14、青蛙受精卵孵化数量排除偶然性，增加实验的可靠性C增加一个只放置清水的对照组【分析】【分析】青蛙属于两栖动物；发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验，目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，进而说明人类活动会破坏生物的生存环境，导致生物的灭绝；从而提高人们的环境意识．

【解答】在相同的适宜的环境中孵化，要观察并记录被孵化的蛙卵的数量；实验中水池里如果放1粒受精卵，数量过少，可能会产生较大的误差，影响实验结果；为避免偶然性，提高实验的可靠，选取受精卵数量为100粒；青蛙水中产卵，水中受精，受精卵发育成的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．青蛙的成体可以生活在陆地上，但受精和发育必须在水中完成；没有设置对照组，应设计一个只放置清水的组。三、判断题(共7题，共14分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分