2025年外研衔接版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版八年级科学上册阶段测试试卷790考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来；使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触，并使它组成如右图所示的电路图，当开关S接通后，将看到的现象是（）

A.弹簧向上收缩B.弹簧被拉长C.弹簧上下跳动D.弹簧仍静止不动2、在一定条件下，一容器内含有三种微观粒子，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，且三种微观粒子处于自由移动的状态．当改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，这个过程属于（）A.结晶B.蒸馏C.溶解D.过滤3、下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（）A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D.上表皮气孔少，可减少水分的散失4、如图所示；当开关S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引．请在图中画出螺线管的绕线；当滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，左端磁铁所受的摩擦力将（）

A.变大B.变小C.不变D.无法判断5、植物的根生长最快的部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、向日葵的花盘能向着太阳转动，这是生物对____的反应，是生物的____性。7、做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是____该反应既是化合反应，又是____反应。8、决定元素种类的是____；决定相对原子质量的是____。9、消化系统由消化道和消化腺组成．消化道中最膨大的部分是____，最长的是____。10、在浴缸里洗澡时，只要用手轻推缸底，整个身体很容易被抬起，如果在地上想这样做，就非常难了，这是因为____。11、郑州快速公交（BRT）已在今年5月底开通运行．某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶。它们的路程随时间变化的图象如图所示，则运行2min后，乙车相对于甲车向____方向行驶，两车相距____m。12、如图所示，小星的爸爸把电水壶的三线插头中间的铜片拆除，以便能在墙壁上的两孔插座上使用．这种使用方法是____（填“安全”或“不安全”）的，这样使用插头会使电水壶的外壳不能____，容易出现触电事故．13、单位换算：0.1A=____mA=____μA．14、青蛙的幼体生活在____中，用____呼吸，称为____，经过____发育而成幼蛙，此后营____生活，用____呼吸，同时用____辅助呼吸，这样的动物叫____评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共15分)21、如图所示；为地球磁场的N；S极，请在图中的曲线上用箭头标出地磁场的磁感线方向．

22、请在如图中标出小磁针a静止时的N；S极．

23、如图；接通电源后，通电螺线管右边的条形磁铁向右偏，请在条形磁铁下方相应位置分别标出条形磁铁的N极；S极．

评卷人得分五、解答题(共4题，共12分)24、下面是一幅关于生物圈中水循环的示意图；请你将它补充完善．

25、无风的夜晚；在竹子的竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出，无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开（如图），发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管，竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出，而晴朗的白天不会出现这种现象？请根据以上信息并结合所学知识作出解释。

26、小明用一段电阻为0.02Ω的导线把一节新干电池的正；负两极连接起来（如图所示）；在这种情况下，通过电池、导线的电流有多大？这种做法的后果是什么？

27、请解释下面的内容：地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方。地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方，在地球地理北极附近竖直向下，在地理南极附近竖直向上。参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】由于水银是导体；当开关S接通后，电路接通，电路中有电流，弹簧的每一圈相当于一个“磁体”，由安培定则可知，这些“磁体”顺向排列，异名磁极相互吸引，故弹簧的长度变短，导致电路断开，磁性消失，而后，弹簧在自身重力作用下恢复原长，如此反复，是弹簧上下跳动。

【分析】本题考查安培定则的运用。2、A【分析】【解答】首先判断变化前的状态；一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，三种微观粒子处于自由移动的状态，说明此时物质是液态，再判断变化后的状态，改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，说明变为固态，此过程是结晶过程；

故选A．

【分析】一容器内含有三种微观粒子，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，且三种微观粒子处于自由移动的状态．当改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，说明由液态变为固态，此过程是结晶．3、B【分析】【解答】解：A；蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力；同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．A正确；

B；绿色植物从土壤中吸收的水分绝大部分以气体的形式通过气孔散发出去；B错误；

C；植物的叶片上有许多气孔；气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，C正确；

D；由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高；叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失．气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生．D正确．

故选：B

【分析】绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．4、A【分析】【分析】先分析出电磁铁对条形磁铁的吸引力变化；再根据静摩擦力的知识进行分析．当物体在另一物体的表面沿接触面的切线方向相对运动的趋势时，但是并没有运动，在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动或相对运动的趋势的作用力，这个力叫静摩擦力．对电磁铁磁性强弱的判断是解决此题的基础，而对静摩擦力的理解才是正确判断的关键．

【解答】解：当开关S闭合时；螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引，说明螺线管的左端为S极，由安培定则可判断其绕线方法．如图所示．

滑动变阻器滑片P向左移动时；滑动变阻器接入电路的电阻减小．由欧姆定律可知，在电压不变的情况下，电阻减小，电流增大．决定电磁铁磁性强弱的因素由电流大小；线圈匝数有关．在匝数不变的情况下，电流增大，磁性增强．条形磁铁的受到的吸引力变大．最大静摩擦力的大小与两物体间的压力和物体间的静摩擦系数有关，F=μN．一般情况下，静摩擦力的大小取决于产生相对运动的趋势的力（可能某一力，也可能是一个合力）的大小，即静摩擦力是一个被动力，为了保持物体处于静止状态，它可取0与最大静摩擦力之间的任何值．因为条形磁铁受到的吸引力变大，所以静摩擦力也会变大．由此可知：B、C、D错误．A正确．

故选A．5、C【分析】【分析】此题考查的知识点是根尖的生长。解答时可以从根尖的概念；各部分的名称、特点和功能方面来切入。解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能。

【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、根毛区。根冠位于根的顶端；属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐，故生长最快的部位是伸长区。

故答案为：C二、填空题(共9题，共18分)6、光的刺激做出应激【分析】【分析】生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外；生物都是由细胞构成的；7、生物都有遗传和变异的特性。

【解答】生物都具有应激性；能够对各种刺激作出有规律的反应；向日葵的花盘能向着太阳生长，是向日葵对太阳光的刺激做出的反应，属于生物的应激性。

故答案为：光的刺激做出应激7、吸收生成的二氧化硫，防止污染空气氧化【分析】【分析】（1）根据硫和氧气会生成二氧化硫；二氧化硫有毒，会污染空气进行分析；（2）物质与氧发生的化学反应是氧化反应，据此进行分析判断。

【解答】硫粉燃烧生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫；二氧化硫有毒，为防止污染空气，该实验集气瓶底部放少量水从而达到吸收二氧化硫，防止污染空气的目的；物质与氧发生的化学反应叫氧化反应，硫在氧气里燃烧是硫与氧之间发生的反应，属于氧化反应。

故答案为：吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；氧化8、质子数|质子数和中子数之和【分析】【分析】根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；决定元素种类的是质子数（即核电荷数）；元素的性质，特别是化学性质，与原子的最外层电子数关系非常密切；原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的；据此进行分析解答．本题难度不大，考查学生对元素概念；决定元素化学性质的因素、决定元素相对原子质量大小的因素的理解与掌握．【解答】解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）．

元素的性质；特别是化学性质，与原子的最外层电子数关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数．

因为电子的质量非常小，仅相当于质子或中子质量的几乎可以忽略，故原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故相对原子质量大小是由质子数和中子数决定的．

故答案为：质子数；质子数和中子数之和．9、胃小肠【分析】【分析】本题考查的是消化系统的组成；消化系统包括消化道和消化腺．据此解答．关于消化系统的组成，可结合着消化系统的结构示意图掌握．难度较小．

【解答】解：消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．其中胃是消化道中最膨大的部分；主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质，也能吸收少量的水和无机盐、酒精．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．小肠长6米左右，是消化道中最长的部分，是主要的吸收器官．肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能．

故答案为：胃；小肠．10、人受到水的浮力导致了这样的现象．在浴缸里，以身体为研究对象，做受力分析．身体受向下的重力G，向上的浮力F，还有手臂的支持力N，三力平衡即G=F+N时，身体被抬起．在地上，只受向下的重力G，手臂的支持力N1，当N1=G时，才能抬起身体．N1＞N，所以在地上想这样做很难．【分析】【分析】在浴缸里洗澡时；人浸在水中，要受到水的浮力，在水中浮力抵消了身体的一部分重力，即相当于手用的力和浮力一起把身体举起来．而在地面时，手要支撑身体的全部重力，所以在水中比在地面容易得多．此题考查学生对浮力知识的理解和掌握，只要能回答出在水中受到浮力的作用即可得分．【解答】答：人受到水的浮力导致了这样的现象．

在浴缸里；以身体为研究对象，做受力分析．身体受向下的重力G，向上的浮力F，还有手臂的支持力N，三力平衡即G=F+N时，身体被抬起．

在地上，只受向下的重力G，手臂的支持力N1，当N1=G时；才能抬起身体．

N1＞N，所以在地上想这样做很难．11、西|600【分析】【分析】（1）甲乙同时同地同向行驶，如图甲和乙在运动过程中，相同时间内，甲通过的路程大于乙通过的路程，距离越来越远，以甲为参照物，乙向西运动．（2）在甲（乙）图象上找到任意路程和时间的对应点，计算甲（乙）速度．由甲乙速度和时间，求出甲乙通过的路程，求出甲乙相距．能从路程和时间图象判断物体的运动状态，求出运动速度，求出一段时间后物体运动的距离．【解答】解：（1）甲和乙在同时同地向东行驶，相同时间内，甲通过的路程大于乙通过的路程，以甲为参照物，乙向西运动．（2）由图可得，甲车的速度：．

乙车的速度：．

则由得：运行2min时s甲′=v甲t′=10m/s×120s=1200m，s乙′=v乙t′=5m/s×120s=600m；

两车相距：s=s甲′-s乙′=1200m-600m=600m．

故答案为：西；600．12、不安全|接地【分析】【分析】三线插头中间的插片是用来将用电器的金属外壳接地的；目的就是为了防止触电．【解答】解：电水壶等家用电器都使用三孔插座，若将三线插头中间的铜片拆除，在墙壁上的两孔插座上使用，电水壶的外壳不能与大地相连；这样当用电器漏电时，由于电水壶的外壳是金属，会使外壳带电，电流也就不能通过地线，流入大地，容易发生触电事故．所以这种方法不安全．

故答案为：不安全；接地．13、100|1×105【分析】【分析】依据电流的常用单位换算．

【解答】解：0.1A=0.1×103mA=100mA=100×103μA=1×105μA．

故答案为：100；1×105．14、水中|鳃|蝌蚪|变态|水陆两栖|肺|皮肤|两栖动物【分析】【分析】此题考查的是两栖动物的特征．解答时可以从两栖动物的特征和进化意义方面来切入．【解答】解：两栖动物幼体生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．两栖类动物青蛙；蟾蜍幼体和成体的形态结构和生活习性差别最大，属于变态发育．

故答案为：水中；鳃；蝌蚪；变态；水陆两栖；肺；皮肤；两栖动物．三、判断题(共9题，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共15分)21、【分析】【解答】在磁体的外部；磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，地磁场磁感线的方向如下图所示：

【分析】任何磁体都有两个磁极，为了形象描述磁场的特性，物理学中引入了磁感线，在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．22、解：如图；电源的右端是正极，说明电流从螺线管的左端流出；右端流入，根据安培定则知，螺线管的左端是N极，右端是S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以上面小磁针的左端是S极，右端是N极，如下图所示。

【分析】【分析】知道通电螺线管的电流方向，根据安培定则判断螺线管的磁极；根据磁极间的作用判断小磁针的磁极．23、【分析】【解答】根据右手螺旋定则可知；螺线管的右端为S极，有题意，两个磁体相互排次，故条形磁体的左端为S极，右端为N极。

【分析】考查右手螺旋定则以及同名磁极相互排斥。五、解答题(共4题，共12分)24、（1）蒸发（2）蒸腾（3）海洋（4）气孔【分析】【解答】：生物圈中的水不断地在海洋；陆地和大气之间循环；绿色植物在这一循环中对维护生物圈中的水分的平衡起着重要的作用．海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散发出的水分在空中形成云，通过降雨返回地表或是海洋．一部分地表水渗入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，这样循环往复，形成生物圈中的水循环．

绿色植物能通过蒸腾作用；把根吸收的水分，通过茎和叶中的导管运输到叶，叶的表皮中有气孔，气孔是散失水分的门户，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环．

答案为：（1）蒸发（2）蒸腾（3）海洋（4）气孔。